六年級作文300字

[通用]六年級作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　家鄉的景色總是非常特別，比如：山上的小溪、門前的橄欖樹、還有爸爸和叔叔一起種的花圃……但是在這之中最讓我印象深刻的還是家鄉的春雨。接下來，我就要給你介紹一下家鄉的春雨了，想來看看嗎？那我們就快點出發吧。

　　你聽，伴著幾聲春雷，“淅淅淅，淅淅淅�！辟F如油的春雨灑落大地，細如牛毛的春雨飄在小草上，小草立即挺直了腰板，變得綠油油的。我和妹妹一起跑入雨中，歡呼春雨姑娘的到來。

　　我們隨著春雨姑娘來到山上的小溪，本來年輕氣盛的小溪變成了臉上長滿了皺紋的老爺爺。

　　我們又跟著春雨姑娘來到門前的龍眼樹的`身旁，龍眼樹看到春雨姑娘，貪婪地允吸著雨水，不一會兒，樹枝上鉆出了許多的嫩芽。

　　我把春雨姑娘帶到了爸爸的花圃旁，花兒喝下甘甜的雨水，變成了有的粉紅、有的雪白，那是梨花，正向春雨姑娘招手；

　　有的紅潤，那是玫瑰，正向春雨姑娘敬禮，花兒仿佛在說：“春雨姑娘，謝謝你來滋潤我們�！�

　　春雨姑娘，每當我們需要您時，您總是無私地奉獻出自己的身體，來滋潤世界萬物。每當您光臨我的家鄉時，我的心里又想起了兒時的愿望：如果我能化作一滴春雨，和您一起滋潤世界萬物，那該有多好�。�

六年級作文300字 篇2

　　生命是什么？生命是一朵常開不敗的花。

　　記得上個學期期末考試，因為作文差，我的語文只得了43分。我整天愁眉苦臉，一點兒精神也提不起來。

　　放假了，媽媽關心地問：“應婳，上學期成績如何？”

　　我心灰意冷地答：“唉，別提了�！�

　　媽媽看了看我，心里已明白了八九分。

　　有天晚上，她來到我房間，見我躺在床上對著墻發愣，便語重心長地說：“生命是一朵常開不敗的花，挫折是滋潤花的.養分，只有經歷過挫折的人生才是完整的人生；沒有養分滋潤的花遲早是會枯萎的。”

　　聽了媽媽的話，我想，是啊，俗話說：“世上無難事，只怕有心人�！庇谑�，我充滿自信地對媽媽說：“這點挫折不算什么，我要重新揚起奮斗之帆。”從此以后，媽媽幫我訂出了復習計劃。不管作文多難寫，我都堅持著。新學期開學不久，我的一篇作文被老師當作范文在班上念出來，我別提多高興了。

　　看著越來越高的分數，我想，這是努力奮斗的結果啊！假如說挫折是一篇難寫的“文章”，我已經成功地“寫”出來了�，F在的我，應該積蓄力量為新的目標而奮斗。只有這樣，生命之花才會常開不敗。

六年級作文300字 篇3

　　“快看，快看！”聽見一陣陣喊聲，只見全班同學的目光一起投向講臺！

　　看見一位體形較胖而又滿面春風的老師，只見她高高的鼻梁上架著一副鏡子，顯得非常有文化，問她是誰？她就是我們新來的語文老師。

　　她的文化可不只是外表。

　　她的我們上的第一節課，我便對這位新來的老師產生了敬佩之情。在第一節課她給我們講了怎么去學語文，怎么去學好，又給我們舉了很多實例。我覺得把老師說的這段話寫下來，一定是一篇非常好的作文。這可真是一位“演講大師”呀！

　　當這位老師朗讀起來，仿佛變了個人似的，非常認真，當她朗讀時像是已置身其中，當老師以小孩的`語氣來朗讀課文時，我仿佛已經看見兩個小孩在辯斗了。當老師讀《匆匆》這篇課文時，仿佛她就是朱自清，對時間來去匆匆的無奈與惋惜。這可真是一位“朗誦大師”呀！

　　老師的字寫的也非常漂亮。當老師把課文名寫在黑板上時，我就要細細觀賞一番。我多想也練成那樣的字，活靈活現，這可真是一位“書法大師”呀！

　　這可真不愧被稱為“多媒體”老師呀！

【六年級作文300字】相關文章：

六年級的作文(經典)11-17

(經典)六年級作文12-09

六年級作文（精選）12-13

六年級作文【經典】08-18

六年級的作文【經典】12-18

【經典】六年級的作文08-30

（精選）六年級的作文04-18

六年級的作文(經典)12-26

(精選)六年級的作文08-04

【經典】六年級作文09-10