五年級作文(精)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
秋天到了，洛陽城里格外熱鬧，到處都是歡聲笑語。大街上燈光閃爍，人來人往，車水馬龍。有人在賣月餅，有人在表演雜技，一派繁華的景象。而我卻一個人孤零零地站在一個角落，看到街上的人個個歡天喜地，我對家鄉的思念之情油然而生，回憶起童年時在家鄉度過的美好時光。我突然想給家鄉的親朋好友寫一封信。
我趕緊回家，找出筆墨紙硯，開始給我的朋友寫信。我在信中提到了我對家鄉的思念，還想起了童年的一些美好的回憶。我還跟她說起了小時候一起捉蜻蜓的游戲……這些事情已經成為我童年時最值得懷念的時光。最后我還讓她替我問家人好，還讓她等我回去，然后我們一起回憶童年。
寫完信，我把信封好，趕緊去找捎信人，讓他把我的'信帶給家人。捎信人臨走前，我又叫住他，說：“等等，我還想再加一句，請稍等一下！”于是，我又回去檢查了一下，然后又加了幾句，最后才把信交給捎信人。直到捎信人的背影漸漸遠去，我才依依不舍地回到自己的房間。
五年級作文 篇2
不經意整理書柜時，我偶然翻出了兩年前吉他比賽時獲獎照片，那份難舍的情緣瞬間涌上心頭。
年少的我心中充滿了美妙的夢境：獨自在華美的舞臺上，懷抱吉他忘情演奏，燈光打在我身上，臺下的觀眾隨著優美的旋律興奮地揮舞著手臂呼喊著、陶醉著……為了這份美好的憧憬，數不清多少個周末，媽媽帶著上三年級的我不辭辛苦地往返奔波于家和吉他老師家，肩上的吉他大包似乎濃縮了我全部夢想。那時我始終以為，世界上最大的快樂就是我能獨自在舞臺上彈奏。
吉他的基礎訓練枯燥乏味，定弦、找品、連接和弦，日復一日的相同內容，一遍遍地重復。很快，苛刻枯燥的訓練就將我的熱情消磨殆盡，每天一遍一遍的練琴都仿佛是在受刑，一段時間過后我對吉他的希望之火就此熄滅了。曾經那些淺薄的快樂，在殘酷的事實面前悄無聲息的破碎不堪。
沒想到的是，曾經放棄吉他夢想的我會再次迷上它。一個偶然的機會，我去看了一場吉他音樂會，當時的我，不僅僅陶醉于華麗的布景和服裝，讓我更加驚嘆的是演員本身：他們的眼神清澈而真誠，按弦的手勢嫻熟地來回變換，就好似和吉他融為了一體。從他/們的眼睛中，我看出了一些我從未見過的東西，那是一種獨特的美——音樂演繹的.生命執著的美。瞬間，我被打動了。我再次抱起了我的吉他，這一彈便是三年。
人們總是會對自己辛苦得來的東西倍加珍惜。練琴中一次次磨破手指，一次次彈斷琴弦，但這每一次都好像是向著我的夢想更進了一步。隨著課程的加深，我學到了“爵士樂”，極快速的換手動作把我難住了。當然，和邁克爾。安德魯的“無影手”比起來，那可是小巫見大巫。一遍遍地嘗試，看著我那紅腫的手指，也真是有過一絲絲不想彈了的想法。但，甘心嗎？我閉上眼睛，想起師哥、師姐們鼓勵的目光，老師殷切期望的眼神，想起和吉他在一起的日日夜夜。我才發現，原來，“她”早已和我融為了一體。
當我開心時，“她”在一旁默默的看著我微笑；當我失落時，“她”彈奏出的音符就像在我指尖跳動，給我帶來慰藉和信心。我與吉他的“情緣”，是對藝術，對生活的熱愛，只有經過那一次次的嘗試、磨練，才能成就我的夢想。亦是那份清醒、
執著與堅定，又是多么的彌足珍貴……我會堅持心中所愛，我會永遠珍惜這份與吉他的“情緣”。
五年級作文 篇3
百花爭艷的春天固然可愛；蟬鳴聲聲的夏天也讓人流連忘返；金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而，我卻喜歡那“千里冰封，萬里雪飄”的白色世界——冬天。我最愛冬天，因為它有說不完、道不完的無限風光
雪下了一夜，又下了一個早晨，直到現在還是如同撕棉扯絮一般，飄飄搖搖，紛紛揚揚，下個不停。
第二天早上，我出門一看，呵！雪下的真大�。∩缴习琢�，地上也白了……臨汾城變成了銀裝素裹的'世界。家家戶戶的房子都戴上了一頂頂銀帽子，好像一座座晶瑩的白雪宮殿。街道兩旁的垂柳裹著毛茸茸、亮晶晶的銀條，像盛開的大菊花。地上鋪滿了厚厚的羊毛地毯，踩上去軟綿綿的。��！大雪，你把臨汾打扮的多美�。」财図斏下錆M了雪，就像涂了奶油的大面包似的。
你們看，潔白無瑕的小雪花在天空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了。聽媽媽說，雪花都是六個瓣的。我不信，就伸手接了一片小雪花，還沒來得及看見它們的樣子，就化成了小水滴，真是有趣極了！雪越下越大，漫天飛舞，似煙非煙，似霧非霧，臨汾城籠罩在茫茫大雪之中……
田野里，空蕩蕩的，肯定也是一片銀色，如同白色的地毯。小麥苗正在做快樂的夢：夢見春天，它們穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞；夢見夏天，它們滿結金黃的麥穗，在 金燦燦的田野里，說著悄悄話。我不禁想起一句諺語“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。這真是瑞雪兆豐年啊！
冬天啊冬天，你向人們展現出一幅欣欣向榮的美景！
五年級作文 篇4
抬頭仰望星空，你會發現夜晚的星空是那么的美麗，無數顆小星星在夜空閃耀，閃閃發光的夜空仿佛能看透世間萬物，也許是美麗的女神送給人間的禮物，輕柔美麗。
再仔細看，一輪明月高掛在夜空，周圍的星星圍繞著明月，耀眼的明月像是一位慈祥的母親輕輕安撫著她可愛調皮的孩子。明月可以照亮大地，照亮萬物的心靈。每當煩惱要來打擾我的時候，矚望明月，煩惱就會一掃而去。明月可以使煩惱憂郁的人變得快樂活潑，能使快樂活潑的人變得更加愉快。
有時也會有流星出現，閉上眼睛，雙手合十，誠心許愿，流星出現的機會很少，一定要珍惜！我希望天空每天都會有流星雨，能使每個心存希望的`人有一個心里安慰。流星雨很美，無數的流星像一匹匹駿馬飛奔而過，耀麗無比。
一片黑蒙蒙的夜空，加上星星和明月，像是一副夢幻般迷離的畫，美妙又離奇。如果從明月上往下看，會看到萬家燈火的溫馨，體會到人間有愛。
有時候夜空有很多云，而且云層很厚，但明月仍然在云層背后發出耀眼的光芒，一樣照亮人間，只不過，這時的明月，特別美麗，因為感受到了它的無私！
星光燦爛，耀麗無比，是美麗的夜晚星空！
五年級作文 篇5
正月十五晚上，我和媽媽一起到西工體育場去看煙火。
剛走到體育場路路口，就看到路兩邊滿是步行的人，全是往體育場方向去的，不用問，肯定是去看煙火的。我和媽媽順著人流，往體育場走去。來到體育場門口，��！人真多呀！黑壓壓的一片，還有全副武裝的士兵在維持秩序呢。
進入場內，只見東西北方的看臺上坐滿了人。場內幾十面大鼓排成方陣，正擂著喜慶的鼓點。八點鐘，煙火晚會開始了，鼓聲停止了，熱鬧的會場變得安靜下來了。幾支煙火嗖的一聲從南方騰空而起，咚的一聲在半空中炸開了，紅的，黃的，綠的`，紫的.....五顏六色的火花像個大蘑菇似的從半空中飄落下來。觀眾們都不約而同的叫起好來。接著，不同的煙花接連不斷的射出來了。高的，低的，大的，小的.....顏色都很好看。給我影響最深的要數腳印了，就像個大腳丫子似的，在空中走來走去。
九點鐘，焰火晚會結束了，我和媽媽依依不舍地離開了體育場。心想。明年我還要再來看。
五年級作文 篇6
青青世界，多美的名字，看見它就讓人想到滿眼的綠色，新鮮的空氣。五一期間，我游覽了這個自然、健康、環保的休閑基地，探尋它的神秘美景。
到了月亮灣的大南山山麓，上了一小段路，就看見一棵十幾米高的粗大的古樹雕塑，“青青世界”四個綠色的大字刻在上面。我不由自主地走進樹洞一探究竟，原來是個休息的地方。
走在棧道中，果然是滿目翠綠，萬竹撲面，魚兒在青塘里游泳，鳥兒在樹上吟唱，清香的空氣撲鼻而來。真是一個讓人與自然充分接觸的綠色空間，讓人遠離了都市的喧囂，心中的煩惱拋到了九霄云外。在這片綠色山谷里有熱帶雨林、侏羅紀公園、蝴蝶谷、瓜果園、花卉超市、陶藝館、驚險吊橋等等景點。
在景區隨處可見用廢棄物品做的環保藝術品，讓我見識到了環保就在我們身邊。半山腰的兩條銀光閃閃、氣勢磅礴的巨龍，就是用廢棄的光碟一張張疊成的。還有空易拉罐的牦牛，豺狼，廢棄的電風扇、輪胎做的椅子，環保又實用。
熱帶雨林讓人覺得身臨其境，人工雨的效果也制造得很好。雨霧迷蒙繚繞的山澗，接連的吊橋把我們帶上山頂，一簇簇芭蕉在雨中頑強地生長，盤根錯節的.高大榕樹遮天蔽日，林間野花悄悄綻放，不時傳來嘩啦啦的溪流聲音，雨點敲打芭蕉的天籟之音。在里面穿梭，還可以欣賞熱帶動植物，有雨林樹蛙、食蟲草、綠蜥蜴等，還有海象、食人魚等亞馬遜河魚類展。
侏羅紀公園的恐龍形態各異，栩栩如生，馬門溪龍伸著長長的脖子，神秘的劍龍和三角龍在搏斗，那逼真的恐龍聲讓你覺得仿佛回到了遠古時代。瓜果園種植了各類具觀賞性和食用性的瓜果蔬菜，其中蛇爪、珍珠番茄、大南瓜等最具特色。
走在充滿田園氣息的山路上，看著果園、瀑布和流水，享受著那份恬然和舒適，讓我心中驚嘆大自然的美麗。
五年級作文 篇7
今天早上，王老師面帶微笑地拿著一把雨傘走進了教師。當時，我們心想：老師平時不會帶雨傘到教室來，今天為什么帶過來呢？老師的葫蘆里究竟賣的什么藥呢？這時，老師神神秘秘地對我們說：“同學們，今天我要向你們介紹它——神奇的雨傘。這把傘究竟奇在哪呢？下面就讓我來告訴你們�！�
我們仔細地打量了它一番，只見這把折疊傘基本上都是黑色的，上面還白色英文字母的品牌和一些精巧的城市圖案，傘柄時黑色的.。雖然我們感覺這把傘一點奇特之處也沒，但是這圖案簡直就是藝術家為別人量身定做的一樣。老師會不會騙我們呢？
這是老師向我們介紹第一個特點：快速彈射裝置。老師拿出雨傘按了一下傘柄上的一個三角形的按鈕“嗖”的一聲，我們還沒反應過來，雨傘就已經打開。老師問我們說：“你們知道它的特點嗎？”同學們你一句，我一句地議論了起來�！皶䦶椛洌宜俣群芸臁！边@時一位同學不緊不慢的說道。
介紹完這個特點，接著，老師向我們詳細地介紹了兩個最重要的特點。由于兩個特點都要用到水，所以老師放在一起介紹。老師先吩咐一位同學讓他去倒一杯水然后將水灑到傘上。我們定晴一瞧，哇！雨傘上原本白色的城市圖案竟然變成了五顏六色的。我們一看嚇了一跳，這把雨傘可真神奇、真高科技啊！這把傘上連一滴水都沒沾上，太神奇了。好多同學心想回去以后，我什么傘都不要，就要這把傘啦！老師看出我們的心思故意說、這把傘可是我上次在文學竟賽中了500強中得到第一名的獎品。聽到這兒，我對老師更加多了幾分敬意。
回去以后，我查了一下電腦，原來雨傘不沾水的原理是；使用了碰擊布又叫PG布的特殊布，現在，有許多高科技的傘。如；會發燈的傘，可作為登山杖的傘等等，所以。我長大以后，一定要發明神奇的東西。
五年級作文 篇8
幾乎每一個人都深深厭惡著蜘蛛那丑陋的模樣�？墒牵┲雲s有一顆堅持不懈的心。
一個風和日麗的`上午，在兩根樹杈間，蜘蛛正努力編織著網。突然間，天空烏云密布！豆大的雨點重重地落在蜘蛛身上、網上。它無奈地爬到葉子底下，眼看著已有了雛形的網被徹底摧毀……好不容易挨到晴天，蜘蛛又開始織起來�？炜椇昧恕直灰话汛髵咧愦疗�。
就這樣，蜘蛛不停地被打斷�？墒�，它仍在努力地織著……無意間，我在弟弟的身上發現了蜘蛛的這種品質：
一天，弟弟發現了一塊“新大陸”——我的中隊標志。他抓起來就往嘴里放。我怕別針扎到他，便急忙抓起他的手往下摁。他不甘心，又將手緩緩抬起。我又急忙把它摁下去。就這樣，我們僵持了十個來回。
見A計劃不湊效，我又使用蠻力搶過來，放在一邊，他又搶過來。我放在更遠的地方，他就爬過去搶過來。最終，我支持不住了：“小樣兒，算你狠！”
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