【精華】二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1
風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟,他看不見、摸不著,但是我能把它畫出來(lái)。
我畫了一副窗簾,是風(fēng)在教她跳舞。
我畫了一只風(fēng)箏,是風(fēng)把它吹得越來(lái)越高,讓他自由的飛翔,享受這開闊的藍(lán)天。
我畫了一團(tuán)火苗,是風(fēng)把它吹的`又紅有高。
我還畫了一位拿著扇子的老爺爺,扇子的風(fēng)吹走了他額頭的汗珠,老爺爺舒服的笑了。
風(fēng)就在我們身邊,畫風(fēng)真有趣,我愛畫風(fēng)。
二年級(jí)作文 篇2
今天,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上,給我們排好隊(duì),舉行了呼啦圈比賽 ,那個(gè)場(chǎng)面非常激烈。
只聽老師說(shuō):“預(yù)備——開始!”我們就都轉(zhuǎn)起了呼啦圈,不一會(huì)兒,劉明軒就被淘汰了,他是第一個(gè)被淘汰的,第二個(gè)被淘汰的`是我,第三個(gè)被淘汰的是崔偉軒,后面也有幾個(gè)被淘汰的......
剩下的五名同學(xué)得了冠軍,我們真是為他們自豪啊!
到了下一場(chǎng)比賽是攻擊賽,是兩個(gè)人面對(duì)面的轉(zhuǎn)呼啦圈,那個(gè)場(chǎng)面比上一個(gè)場(chǎng)面還激烈,這次比賽讓我們知道了堅(jiān)持就是勝利!
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好弟弟。他很可愛,我要玩什么他就要玩什么。弟弟現(xiàn)在一歲九個(gè)月大了,他走路很穩(wěn)當(dāng),跑步也很快,可是他的說(shuō)話不怎么樣,我無(wú)法和他交流。我很想抱抱弟弟,可是當(dāng)我放下他時(shí) ,他就會(huì)跌倒,媽媽都批評(píng)了我?guī)状瘟耍墒俏疫是不死心。
我玩的時(shí)候弟弟就跟在我的'屁股后面叫“哥哥”,這是我最開心的時(shí)候。我和弟弟來(lái)到爺爺家都想和爺爺玩,可是有弟弟在我根本跟爺爺玩不成,因?yàn)榈艿芫桶褷敔敯哉贾N蚁胱尩艿芸炜扉L(zhǎng)大,我 就可以跟弟弟玩了!
二年級(jí)作文 篇4
多多喜歡在家門口的箱子里睡覺,一雙白色小爪子緊緊地湊在一起,它是一只白色和棕色相間的小狗,它的'眼睛炯炯有神,耳朵直直地豎立著,舌頭火紅火紅的,象火一樣。多多一見到熟人,就會(huì)搖頭擺尾,讓人感覺熱情過(guò)度。但如果見到不熟悉的人,定會(huì)狂犬不止,一副兇相,把客人嚇得不敢進(jìn)家門,客人常常說(shuō):“你家的小狗可真夠兇啊!”這時(shí)我和姐姐只會(huì)對(duì)這只小狗微笑,小狗呢?也對(duì)我們:汪。汪:叫兩聲,好像再說(shuō):“小主人,對(duì)不起,我把你們來(lái)的客人嚇了一大跳。”它在吃骨頭的時(shí)候你可別惹它,它喉嚨里會(huì)發(fā)出怪聲,“手”摁著骨頭。這時(shí)候你敢動(dòng)那骨頭一指頭,嘿嘿,別怪多多不客氣,它會(huì)用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼,然后“汪汪”叫一聲,警告你:別碰我的肉骨頭,否則,可別怪我不客氣!“多多不但可愛,而且乖巧,它是我們家的寶貝!
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了!小草綠了,花兒開了,春天是個(gè)十分適合放風(fēng)箏的季節(jié),星期二下午,我們職高的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到錢塘江邊放風(fēng)箏。
中午,午飯剛剛吃好,同學(xué)們就在非常忙碌的準(zhǔn)備這下午放風(fēng)箏的活動(dòng)。下午1點(diǎn)左右,我們帶著提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍向我們的'目的地錢塘江邊進(jìn)發(fā)了!
大概走了,10分鐘左右,我們就走到錢塘江邊,剛到我們就馬不停蹄的開始放風(fēng)箏了!我先把風(fēng)箏撐開,然后綁上風(fēng)箏線,拿上風(fēng)箏,慢慢的跑了起來(lái),在我跑動(dòng)的過(guò)程中,風(fēng)箏就飛了起來(lái),因?yàn)槲抑胺胚^(guò)幾次風(fēng)箏,也知道一些最最基礎(chǔ)的常識(shí),知道手感覺到線有勁時(shí),就放線,感覺沒勁時(shí)就收線,在這反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中,我的風(fēng)箏也飛的越來(lái)越高了,這時(shí)我瞄了一眼,其他人的風(fēng)箏,發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風(fēng)箏了呢!有的像老鷹,有的像蝴蝶,還有的像蝙蝠、鯊魚……這時(shí)我看到我的風(fēng)箏線已經(jīng)沒剩幾圈了,于是我決定集中注意力,把下的線全部都放上去,沒想到?jīng)]過(guò)多久,我確實(shí)把剩下的風(fēng)箏線全部都放了上去,再看了一下風(fēng)箏,意外發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)成為飛的最高的那只風(fēng)箏了,這是我的心情是既激動(dòng)又驕傲的,我還不停的像同學(xué)和老師介紹“我的風(fēng)箏就是飛的最高的那個(gè)。”
不想美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快,我們又該回去了。隨后我們就把風(fēng)箏收了下來(lái),依依不舍的會(huì)去了。
在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中,我不但玩得開心,而且還積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。
二年級(jí)作文 篇6
今天,胡老師叫我們猜一種非常營(yíng)養(yǎng)的水果,謎面是這樣的:兄弟七八個(gè),緊緊抱一團(tuán),脫下黃外衣,營(yíng)養(yǎng)多維C。(打一水果)
桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿小點(diǎn)點(diǎn)的,很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子,這桔子特別光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子,我們現(xiàn)在要來(lái)聞桔子了,胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的`桌子上。我拿起來(lái)聞了聞,我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說(shuō):“你們可以吃桔子了。”我們異口同聲地說(shuō):“好!”說(shuō)著,胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了,就說(shuō):“這桔子又酸又甜的,真好吃。”
吃完了,胡老師又說(shuō):“這個(gè)桔子這么好吃,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。”聽了胡老師的話,我覺得這么好吃的桔子也是得來(lái)不易的。所以,我們要多吃桔子,但不能浪費(fèi)。
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