【精華】二年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他看不見、摸不著，但是我能把它畫出來(lái)。
我畫了一副窗簾，是風(fēng)在教她跳舞。
我畫了一只風(fēng)箏，是風(fēng)把它吹得越來(lái)越高，讓他自由的飛翔，享受這開闊的藍(lán)天。
我畫了一團(tuán)火苗，是風(fēng)把它吹的`又紅有高。
我還畫了一位拿著扇子的老爺爺，扇子的風(fēng)吹走了他額頭的汗珠，老爺爺舒服的笑了。
風(fēng)就在我們身邊，畫風(fēng)真有趣，我愛畫風(fēng)。
二年級(jí)作文 篇2
今天，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，給我們排好隊(duì)，舉行了呼啦圈比賽 ，那個(gè)場(chǎng)面非常激烈。
只聽老師說(shuō)：“預(yù)備——開始！”我們就都轉(zhuǎn)起了呼啦圈，不一會(huì)兒，劉明軒就被淘汰了，他是第一個(gè)被淘汰的，第二個(gè)被淘汰的`是我，第三個(gè)被淘汰的是崔偉軒，后面也有幾個(gè)被淘汰的......
剩下的五名同學(xué)得了冠軍，我們真是為他們自豪啊！
到了下一場(chǎng)比賽是攻擊賽，是兩個(gè)人面對(duì)面的轉(zhuǎn)呼啦圈，那個(gè)場(chǎng)面比上一個(gè)場(chǎng)面還激烈，這次比賽讓我們知道了堅(jiān)持就是勝利！
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好弟弟。他很可愛，我要玩什么他就要玩什么。弟弟現(xiàn)在一歲九個(gè)月大了，他走路很穩(wěn)當(dāng)，跑步也很快，可是他的說(shuō)話不怎么樣，我無(wú)法和他交流。我很想抱抱弟弟，可是當(dāng)我放下他時(shí) ，他就會(huì)跌倒，媽媽都批評(píng)了我?guī)状瘟耍墒俏疫�是不死心。
我玩的時(shí)候弟弟就跟在我的'屁股后面叫“哥哥”，這是我最開心的時(shí)候。我和弟弟來(lái)到爺爺家都想和爺爺玩，可是有弟弟在我根本跟爺爺玩不成，因?yàn)榈艿芫桶褷敔敯哉贾Ｎ蚁胱尩艿芸炜扉L(zhǎng)大，我 就可以跟弟弟玩了！
二年級(jí)作文 篇4
多多喜歡在家門口的箱子里睡覺，一雙白色小爪子緊緊地湊在一起，它是一只白色和棕色相間的小狗，它的'眼睛炯炯有神，耳朵直直地豎立著，舌頭火紅火紅的，象火一樣。多多一見到熟人，就會(huì)搖頭擺尾，讓人感覺熱情過(guò)度。但如果見到不熟悉的人，定會(huì)狂犬不止，一副兇相，把客人嚇得不敢進(jìn)家門，客人常常說(shuō)：“你家的小狗可真夠兇啊！”這時(shí)我和姐姐只會(huì)對(duì)這只小狗微笑，小狗呢？也對(duì)我們：汪。汪：叫兩聲，好像再說(shuō)：“小主人，對(duì)不起，我把你們來(lái)的客人嚇了一大跳。”它在吃骨頭的時(shí)候你可別惹它，它喉嚨里會(huì)發(fā)出怪聲，“手”摁著骨頭。這時(shí)候你敢動(dòng)那骨頭一指頭，嘿嘿，別怪多多不客氣，它會(huì)用黑不溜秋的大眼睛狠狠地瞪你一眼，然后“汪汪”叫一聲，警告你：別碰我的肉骨頭，否則，可別怪我不客氣！“多多不但可愛，而且乖巧，它是我們家的寶貝！
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了！小草綠了，花兒開了，春天是個(gè)十分適合放風(fēng)箏的季節(jié)，星期二下午，我們職高的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到錢塘江邊放風(fēng)箏。
中午，午飯剛剛吃好，同學(xué)們就在非常忙碌的準(zhǔn)備這下午放風(fēng)箏的活動(dòng)。下午1點(diǎn)左右，我們帶著提前準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍向我們的'目的地錢塘江邊進(jìn)發(fā)了！
大概走了，10分鐘左右，我們就走到錢塘江邊，剛到我們就馬不停蹄的開始放風(fēng)箏了！我先把風(fēng)箏撐開，然后綁上風(fēng)箏線，拿上風(fēng)箏，慢慢的跑了起來(lái)，在我跑動(dòng)的過(guò)程中，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，因?yàn)槲抑胺胚^(guò)幾次風(fēng)箏，也知道一些最最基礎(chǔ)的常識(shí)，知道手感覺到線有勁時(shí)，就放線，感覺沒勁時(shí)就收線，在這反反復(fù)復(fù)的過(guò)程中，我的風(fēng)箏也飛的越來(lái)越高了，這時(shí)我瞄了一眼，其他人的風(fēng)箏，發(fā)現(xiàn)天空中已經(jīng)有很多很多五彩繽紛、色彩斑斕的風(fēng)箏了呢！有的像老鷹，有的像蝴蝶，還有的像蝙蝠、鯊魚……這時(shí)我看到我的風(fēng)箏線已經(jīng)沒剩幾圈了，于是我決定集中注意力，把下的線全部都放上去，沒想到?jīng)]過(guò)多久，我確實(shí)把剩下的風(fēng)箏線全部都放了上去，再看了一下風(fēng)箏，意外發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏已經(jīng)成為飛的最高的那只風(fēng)箏了，這是我的心情是既激動(dòng)又驕傲的，我還不停的像同學(xué)和老師介紹“我的風(fēng)箏就是飛的最高的那個(gè)。”
不想美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快，我們又該回去了。隨后我們就把風(fēng)箏收了下來(lái)，依依不舍的會(huì)去了。
在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中，我不但玩得開心，而且還積累了很多的經(jīng)驗(yàn)。
二年級(jí)作文 篇6
今天，胡老師叫我們猜一種非常營(yíng)養(yǎng)的水果，謎面是這樣的：兄弟七八個(gè)，緊緊抱一團(tuán)，脫下黃外衣，營(yíng)養(yǎng)多維C。（打一水果）
桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿小點(diǎn)點(diǎn)的，很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子，這桔子特別光滑，但，有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子，我們現(xiàn)在要來(lái)聞桔子了，胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的`桌子上。我拿起來(lái)聞了聞，我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說(shuō)：“你們可以吃桔子了。”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”說(shuō)著，胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了，就說(shuō)：“這桔子又酸又甜的，真好吃。”
吃完了，胡老師又說(shuō)：“這個(gè)桔子這么好吃，是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。”聽了胡老師的話，我覺得這么好吃的桔子也是得來(lái)不易的。所以，我們要多吃桔子，但不能浪費(fèi)。
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