三年級寫景作文

三年級寫景作文8篇[精選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級寫景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級寫景作文 篇1

　　大家都知道北京朝陽區(qū)嗎？嘿嘿，我就住在那里。現(xiàn)在就讓我這個朝陽人給你說一說那里的秋天吧！

　　朝陽的秋天是藍盈盈的。不是我吹，那里秋天的天空真是藍的無可比擬，仿佛一塊珍貴的藍寶石。天上的'云，更是千姿百態(tài)，變幻無常：一會兒它像一只展翅高飛的鳳凰，一會兒它又像一只頑皮的小老虎，一會兒……

　　朝陽的秋天是金燦燦的。秋風一吹，大街小巷的銀杏樹，就“唰”的一下“嘩嘩”作響。響過之后，這銀杏葉就紛紛揚揚從樹上落了下來，給堅硬的水泥地鋪上了一層金色的地毯。

　　朝陽的秋天是紅艷艷的。小區(qū)里，學校里，公園里栽種的楓樹在這個美麗的季節(jié)都變紅了，那一簇簇火紅遠遠望去就如正在燃燒的熊熊火焰。

　　朝陽的秋天，你可真美！

三年級寫景作文 篇2

　　中秋已過，一年臨近了，秋意也漸行漸近！

　　中秋過后，家鄉(xiāng)的秋天到了。

　　家鄉(xiāng)的秋天，早上起來了天氣有點冷冷的，遠近的小山頭都籠罩著一層白露，太陽慢慢的從東邊升起，陽光四射，感覺好舒適。

　　對面望去的小山，增添了幾分秋色，山坡上的小草也漸漸地枯萎變黃。漫山遍野的菊花開了，一朵朵，有黃色的，金色的，粉紅色的，……！它們都在秋風中盡情開放，一陣陣秋風吹過雖然有點冷，但帶著一股股秋菊清香。

　　山上的樹葉也開始變色了，有變黃色的梨子葉，有變紅色的楓樹葉，一片片，隨風飄蕩，唯有松柏銀杉還是常綠。

　　門前的田野一片片金黃色，一串串稻谷彎下腰，秋風吹過它們不停的搖擺著，像是在告訴我們說：“快來看，秋天到了。秋天到了！”

　　家鄉(xiāng)秋天的`天空也很美，瓦藍瓦藍的，真是天高云淡，秋高氣爽啊！地上的小動物們也開始準備食物冬眠了。

　　家鄉(xiāng)的秋色真的很美！

三年級寫景作文 篇3

　　大地還未脫盡冬裝， 春姐姐已經(jīng)到。 春姐姐剛來就去給太陽公公理發(fā)，這下太陽公公精神多了， 他毫不吝嗇的把燦爛的陽光灑向大地，咦，積雪不見了，被冰封的小溪又流動了，嘩啦嘩啦地唱個不停。

　　春姐姐又去叫醒沉睡中的.小動物們，小動物們伸了伸懶腰，打了打哈欠，醒了，它們又開始盛裝打扮，出去探望，一下好久不見的太陽公公。

　　春姐姐又要去哪？噢，原來去給柳樹、桃花、小草上顏色哩！春姐姐拿起畫筆一揮，柳樹發(fā)了芽，小草探出了頭。春姐姐又在桃樹上一點，桃花綻開了笑臉，粉嘟嘟的。

　　春風輕輕地吹拂著柳條，搖來擺去。鳥兒們興高采烈地在樹上歡快地跳著、舞著，敞開了它們明亮而婉轉(zhuǎn)地歌喉，唱著：“春天來了，春天來了！這個季節(jié)多美好……”魚兒們時而冒出水面吐幾個小泡泡，時而也沉入水中游動。平時經(jīng)常沉默不語的天鵝也昂著頭，挺著胸，朝著天，鳴叫著。

　　春姐姐累了，汗都流了下來，春雨淅淅瀝瀝地下了起來。人們盼望了整整一個冬天的春天終于來了。

三年級寫景作文 篇4

　　在幾滴雨絲過后，令人舒適的味道撲鼻而來——那是鮮花與柳樹的味道，因此可見，春天，來了。

　　雖然春天的氣溫和夏天的比起來不怎么暖和，但比起冬天還是溫暖了許多。

　　雖然氣溫不高，但景色不比其他季節(jié)差。

　　放眼望去，那些鮮花真美啊！有紅的、綠的、紫的……噴香撲鼻，數(shù)不勝數(shù)。那些柳枝彎彎地搖擺，經(jīng)過了春風與春雨的.雙重沐浴，頓時綠了許多。

　　人們脫下了厚重的羽絨服裝，穿上了襯衫。寒假過去了，孩子們在校園里玩的開心，大人們在安靜地工作，春天，真的來了。

　　孩子們非常開心，周末去野外踏青、賞花，笑容好似那朵朵綻放的花。

　　大樹們彎著枝，等待那些昆蟲的降臨。

　　這些在大自然中的花草樹木都知道，再過幾月，就是夏季，人們又會多起來、又會圍看起來，心里別提有多高興了。

三年級寫景作文 篇5

　　有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，也有人喜歡大雪紛飛的冬天，而我卻偏愛碩果累累的秋天。

　　秋天是豐收的季節(jié)。果園里，果子熟了，紅紅的'蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明，猶如藝術家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個個小燈籠掛在樹上。田野里，高粱舉起燃燒的火把，稻子向人們點頭微笑，棉花宛如雪一樣白，玉米樂得咧嘴大笑，露出一排排金黃的牙齒。森林里，火紅的楓葉隨風飄散，好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

　　秋天真美，我愛秋天。

　　【批改評語】

　　本文開篇通過對比表達作者對秋天有獨有的偏愛，接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心，運用擬人和排比的修辭手法生動形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結尾照應開頭，表達了作者對秋天的愛。

三年級寫景作文 篇6

　　一、教學目的：

　　消除習作的神秘感，使初次接觸習作的學生感到習作并不難，增強習作的自信心，

　　三年級寫景作文教案。激發(fā)學生習作的興趣和動機，讓學生擁有放松的習作心態(tài)，易于動筆，樂于表達。

　　二、教學重點：

　　學寫作文，明確作文基本要求

　　三、教學難點：

　　把文章寫通順，意思表達清楚

　　四、教學時間：

　　二課時

　　五、教學過程：

　　第一課時

　　一、談話激趣，導入新課

　　同學們，我們已經(jīng)升入三年級了。從今天起，我們要學習寫作文這項新本領了。與寫話一樣，寫作文并不難，只要把自己做過的、看見的、聽見的、想到的寫下來，讓人看明白了，就是作文。其實，有好多同學上學期的寫話，就已經(jīng)是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們在今后的日子里一定能寫出非常精彩的作文來。

　　二、閱讀例文，感受作文

　　1閱讀例文

　　(1)閱讀《好阿姨》。

　　A自由讀一讀《好阿姨》，想一想，小作者筆下的阿姨“好”在哪里?

　　B交流、討論。

　　好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的呢?再仔細的讀一讀，與同桌討論討論。

　　小結：小作者留心觀察生活，真實有序的寫下了自己去商店買牙膏時的見聞和感受，動作、語言的描寫反映了阿姨熱情待客的特點。由此可見，作文是十分簡單的，只要留心周圍的事物，就能寫出作文來。

　　(2)閱讀《假如我是一支神筆》。

　　A自由讀一讀，邊讀邊想，小作者有了神筆以后，他想做些什么?

　　小結：小作者展開了想像的翅膀，寫出了這篇生動有趣的作文，而且字里行間流露出小作者的美好心愿。由此可見，作文可以寫自己想象的世界，只要大膽想象，也能寫出精彩的作文來。

　　2暢談感受：《好阿姨》《假如我有一只神筆》后，你對作文有了什么感受呢?

　　三、明確要求，確定內(nèi)容

　　1確定內(nèi)容

　　2內(nèi)容要求：今天我們就來試著寫一篇作文。寫什么呢：起床啦，刷牙啦，打電腦啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以寫。你準備寫什么，仔細想一想。

　　3交流構想：小組內(nèi)交流各自的寫做內(nèi)容，拓展思路

　　4其他要求：本次習作出了對作文內(nèi)容的'要求外，還有什么要求?(先打草稿，再朗讀修改，最后謄寫)

　　四、行筆成文，相機輔導：學生根據(jù)自己確定的內(nèi)容自主寫作。教師巡視時，及時給予個別輔導

　　第二課時

　　內(nèi)容：修改習作

　　一、自主修改

　　請同學們把自己寫的文章認真的讀幾遍，把錯別字改正過來，把不通順的地方改通順，把需要增加地方加上去，刪除不必要的語句。

　　二、相互修改：自己修改滿意的作品讀給同座聽，征求別人的意見。

　　三、交流習作，師生評議

　　四、朗讀習作：請愿意將自己的習作讀給大家聽的學生讀自己的習作，其他同學認真聽，看她哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。

　　五、評價方式

　　1學生自評：讓讀習作的學生自我評價，體驗習作給自己帶來的快樂。

　　2師生評價：教師與學生一起參與習作的評價，注意引導學生公正客觀的評價他人的作品，分享他人習作的快樂。

三年級寫景作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。

　　一個星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山腳下，各種各樣的野花吸引了我，奶奶說：“別急，山上還有更美的呢！”我們走上了一條彎彎曲曲的山路。一路上有許多美麗的花兒，有紅色的、有藍色的、有白色的、有黃色的.，還有紫色的呢！路旁還有一個個小涼亭，當我們爬山累了就可以到里面休息一會兒。

　　山頂上，一片粉紅色“海洋”映入眼簾，櫻花林到了。一陣陣花香撲鼻而來。每年四月，我們都要舉辦“櫻花節(jié)”。各地的游客都在櫻花林里漫步、賞花。

　　櫻花林旁邊有一條小路，順著它走很快就能看見一大片紅彤彤的映山紅。再往下走就能看見瀑布了。瀑布像一匹潔白的綢緞往下鋪，讓人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句來。

　　這就是我家鄉(xiāng)的嵩云山，怎么樣漂亮吧！歡迎大家來做客！

　　老師點評：

　　愛家鄉(xiāng)，就愛家鄉(xiāng)的山水。跟隨著小作者的腳步，我們一起游覽了家鄉(xiāng)的嵩云山，山上的花，山頂?shù)臋鸦�林，紅彤彤的映山紅，如潔白綢緞的瀑布，都是那么漂亮，令人流連忘返。

三年級寫景作文 篇8

　　北風呼呼的冬天剛過去，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。他帶著溫暖的陽光；她帶著晶瑩的水滴；她帶著和煦的春風，來點綴美麗的春天！水滴們總不忘春姑娘帶給它們的囑咐，為生靈們降一場綿綿細雨。雨過后。，呀，小草從大地媽媽的懷抱中探出可愛的.小腦袋來，一出世，身上就披著一件綠色的小衣服，花兒也換了一條色彩斑斕的小短裙，朵朵含苞欲放，姹紫嫣紅，小樹不但換了一身裝，而且還比以前長高了！長了粗壯的枝干，碧綠的樹葉，顯得生機勃勃！大地媽媽也脫去了了一件枯黃的外衣，披了一件嶄新的綠色的大衣，她用瘦弱的身軀保護著她的孩子們。小溪姐姐在彈著優(yōu)美動聽的樂曲，調(diào)子高低起伏，給鳥兒聽了也陶醉了。哦，大自然是多么的可愛純潔啊！孩子們也在綠茵茵的草地上放風箏，那風箏在蔚藍色的天空中飛翔著，幾乎風箏線都看不見了，在遠處看，那風箏就像一只自由自在的鳥兒在寧靜的天空中飛翔著。看著這美麗的風箏在天空中飛翔著,心感覺好輕松,心跳也比以前均勻了,這樣的感覺真舒服啊！

　　春姑娘睡醒啦！它把世界裝扮得絢麗多彩,我終于明白了,春天的顏色為什么這么豐富,那是因為春姑娘一直在用他手中啊，那神奇的畫筆興奮地揮動著,把春天畫的生機勃勃,栩栩如生!唉，我真羨慕春姑娘啊！

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