【精選】三年級(jí)寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)寫景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)寫景作文 篇1
我家旁邊的白馬河公園，一年四季都很美麗。
春天，公園里開滿了美麗的小花，有紅的、白的、紫的、黃的，五彩繽紛。樹木長(zhǎng)出了新的葉子，一陣微風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的聲音。白馬河中，時(shí)不時(shí)有魚兒躍起，又飛快地落下。
夏天，柳樹在風(fēng)中舞動(dòng)，如同仙女在翩翩起舞。旁邊的`三角梅打開了自己生命的大門。河水似乎什么都不在乎，靜靜地流淌著。
秋天，野菊花爭(zhēng)相開放，把公園裝扮地更加美麗。白樺戴上了一頂黃帽子。三角梅在旁邊左晃晃、右晃晃，像是在表演一段優(yōu)美的舞蹈。
冬天，天上下起了晰晰瀝瀝的小雨，就像一串串珍珠從天上落下來(lái)。草叢敞開雙手迎接，一點(diǎn)也不怕冷。小河卻不怎么喜歡，好像是在說(shuō)，為什么不下大一點(diǎn)呢？
白馬河公園，不是很美嗎？
三年級(jí)寫景作文 篇2
七八十年代的漢中貧窮、落后，漢江河兩岸與如今的繁榮昌盛完全不同。土房、茅屋、幾戶人家，泥巴、土路、寸步難行，河灘、荒地、雜草叢生，河面、木橋、漢江泛濫。
漢江在沉思，漢江要發(fā)展；漢中在沉思，漢中要發(fā)展。于是，土路問藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我也不知道，不過我可以幫你問一下道路專家。”土路等呀等，若干年后，幾輛挖掘機(jī)開了過來(lái)，開始挖路、鋪石子、淋柏油，一條寬闊的馬路就建成了，一下子變得車水馬龍。一看土路變成了寬闊的.馬路，經(jīng)常泛濫的漢江河也按捺不住了，它問藍(lán)天：“什么是美呢？”“我不知道，”藍(lán)天說(shuō)，“不過我可以幫你問一下水壩工程師。”過了一段時(shí)間，一架吊機(jī)就在漢江河旁安裝好了，并且還往上吊著鋼筋、混凝土等建筑材料。一年以后，一道堅(jiān)固的大壩建好了。從此，漢江河不再泛濫，上邊架起了漢江大橋。看到那么愛泛濫的漢江河都不再泛濫，破舊不堪的土房有點(diǎn)內(nèi)疚了，它想：它們現(xiàn)在都變得這么好，可我還這么破，是不是有點(diǎn)不搭調(diào)呀！于是，它問藍(lán)天：“什么是美呢？”藍(lán)天說(shuō)：“我不知道，但我可以幫你問問建筑師。”一個(gè)月過去了，兩個(gè)月過去了，一年過去了，兩年過去了，一個(gè)個(gè)低矮的土房變成了一座座高樓大廈，里面有人生活，有人辦公。如今的漢江兩岸高樓林立，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，晚上燈火輝煌。漢江在變c化，漢中在變化，漢江在前進(jìn)，漢中在前進(jìn)！
這，就是我美麗的家鄉(xiāng)，大家心目中的小江南。
三年級(jí)寫景作文 篇3
秋天到了，四處都是金燦燦的。秋天是收獲的季節(jié)，看金浪翻滾的田野，就知道今年會(huì)是個(gè)好收成，大家知道有什么食物在秋天收獲的，有什么花朵在秋天綻放，有什么節(jié)日值得我們期待?
稻谷說(shuō):我是在夏天種在誰(shuí)當(dāng)中的，秋天成熟后，做成大家每天食用的米飯。”
桂花說(shuō):“我是秋天收獲的，春天樹枝上發(fā)出了嫰芽，秋天開花，大家可一把我摘下來(lái)做花苞，還可以做桂花酒。”
“還有我，還有我。”蘋果說(shuō)。“我是春天發(fā)芽，夏天開花，秋天結(jié)出一個(gè)個(gè)誘人的蘋果，蘋果又大又圓又紅，做成大家食用的水果。”蘋果說(shuō)。
菊花說(shuō)：“春天我只要種下一粒種子，秋天到了我就開出美麗的花朵有：白的，黃的、粉色的。”
“還有我，還有我，我可是成都市市花，我五顏六色可美麗。”芙蓉花大叫到。
哇!你們的身份都真不一般呀，哪還有什么食物在秋天收獲的`呢?
“哈哈， 一看大家都知道我是——柚子，我春天發(fā)出嫰嫰的芽，夏天在樹上結(jié)出潔白的花朵，秋天結(jié)出一個(gè)個(gè)黃橙橙的果實(shí)。”
柚子說(shuō)。
秋天收獲了水果花朵，那大家知道有什么節(jié)日嗎?
“我就是大家最期待的_______中秋節(jié)，這一天就是月圓人團(tuán)圓，還有大家最愛吃的月餅。中秋節(jié)開心的說(shuō)。
“要說(shuō)期待當(dāng)屬我了，我是祖國(guó)的生日，我可是節(jié)日中最長(zhǎng)的假期，那天我們可以到處去旅游，哈哈我值得期待吧!”國(guó)慶節(jié)驕傲的說(shuō)。
哇!可真了不起呀。
三年級(jí)寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在貴州省安順市，這里有著名的黃果樹、龍宮、還有民間傳統(tǒng)蠟染工藝。
還有許多著名的.小吃，比如說(shuō)。烤豆腐、絲娃娃、蕎涼粉，這些都是讓你吃了一次就終身難忘的極品美食。另外，我們這的天氣告別舒服，有著冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑的美稱。等到七、八月份，其它城市都是三十幾度的時(shí)候，我們這里卻很涼爽。歡迎到我的家鄉(xiāng)安順來(lái)做客。
三年級(jí)寫景作文 篇5
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，大家見過嗎？來(lái)吧，讓我們一起走進(jìn)秋天！
走進(jìn)果園，一看，呀！小太陽(yáng)怎么都掛在樹上呢？小燈籠什么時(shí)候跑到了樹上呀？咦？籃子里怎么裝著巧克力呢？這是果園嗎？走進(jìn)一看，原來(lái)，小太陽(yáng)是一個(gè)個(gè)笑紅了臉的小蘋果，
秋天是仙境作文400字。小燈籠是金色的桔子。看起來(lái)讓人嘴饞的巧克力則是小板栗。秋天的果園，是給秋天增添生氣的美妙之地。
一陣芳香撲鼻而來(lái)，我的小腳不受控制，跑向香味傳來(lái)的`地方，原來(lái)是小花們?cè)诮形疫^去呢！我東看看，西看看，才知道我到了花園，我想：小花們的世界真美妙！一陣風(fēng)吹過，小花們就都開始向我招手了！我看到一朵朵小小的、黃黃的小花，原來(lái)是小桂花呀！一朵朵在隨風(fēng)起舞的花仙子，是什么花呢？原來(lái)是一朵朵可愛的小菊花！鮮花的世界也是這么美麗呀！
我走進(jìn)了山林，仿佛進(jìn)了仙境，那紅和黃在一起，讓人非常陶醉，是楓樹和銀杏樹在一起，像一團(tuán)火焰，又像花團(tuán)里一朵朵金黃的桂花，聽著落葉和秋風(fēng)的“交響曲”，好像樹木們?cè)陂_音樂會(huì)，在這美麗的“音樂廳”里，我不禁哼出了一首小曲。多美妙、多悅耳的聲音呀！
秋天就是充滿好奇、芬芳、美麗的仙境！
三年級(jí)寫景作文 篇6
秋天到了，秋天到了！我和幾個(gè)同學(xué)一起去尋找秋天。
找呀找……
我們來(lái)到果園里，你瞧：梨樹掛滿金黃的燈籠；蘋果露出紅紅的小臉蛋；橘子、柿子鼓著橙紅色的臉頰，你擠我碰的，正爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀簧介珮渖暇Y滿了一顆顆瑪瑙似的紅果；葡萄架下，一大串一大串的'葡萄掛在綠蔭底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的……五光十色，漂亮極了，讓人看到就忍不住要吃個(gè)飽。
我們來(lái)到樹林里：黃黃的銀杏樹、紅紅楓樹和翠綠的松柏?cái)D在了一起，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。一陣秋風(fēng)吹過，片片落葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞，而地面上卻鋪起了一層紅黃相間的地毯。
我們又來(lái)到田野上：田野里，稻谷成熟了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻海翻起金色的波浪；高梁舉起燃燒的火把。
我們繼續(xù)尋找，發(fā)現(xiàn)道路兩旁的菊花爭(zhēng)妍斗艷，有大紅的、雪白的、金黃的…….美麗的菊花仙子在秋風(fēng)里跳著好看的舞蹈。
“嘎嘎”，一陣叫聲傳進(jìn)我們的耳朵，我們抬頭一看，一群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方匆匆飛去。
……
找到了，找到了，我們找到了秋天！秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)！
從中，我們也明白了：只要努力去尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然是多么的神秘、有趣！
三年級(jí)寫景作文 篇7
秋姑娘提著一籃子花瓣飛向那美麗的田野，只見她左手一揮，右手一揮，頓時(shí)奇跡出現(xiàn)了，一幅迷人的秋景映入人們的眼簾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，菜地像鋪了一條綠色的地毯。走近菜地，啊，菜地里的菜可真多呀！有半紅半綠的西紅柿，綠油油的菠菜，水靈靈的白菜……真是蔬菜的海洋！
最引人注目的是白蘿卜。你看，白蘿卜的頭上長(zhǎng)著一簇簇綠油油的.葉子，就像給它戴了一頂綠色的小皇冠。它的上身露在外面，又白又嫩，仿佛一個(gè)胖娃娃似的。下身藏在黑黝黝的泥土里，正吸收著營(yíng)養(yǎng)。
幾只蝴蝶飛了過來(lái)，它們一會(huì)兒落在蘿卜葉上，一會(huì)兒在白蘿卜頭上飛來(lái)飛去，我躡手躡腳地走過去，想要捉住它們，可還沒等我碰到，它們就展開雙翅飛走了。
秋天的菜地真迷人，我想做一個(gè)畫家，用最美的顏色來(lái)描繪它。
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