三年級作文（大全8篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
雨后的清晨，美麗極了。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛傾吐著雨后的歡躍，近處，凝聚在樹葉上的小水珠還往下滴著，滴落在農田的小水洼中。
我站在街上，伸著懶腰，這時，我聞到了一種清香的氣味，來到了我家門口榆樹旁，這氣味是叢這愉樹上散發出來的。我小心的摘下了一片樹葉，啊！細數精致的紋理，讓我感受到蘊含的生命的奧秘。突然，再一片寂靜的聲中，我仿拂傾聽到了愉樹的竊竊私語。我靜靜的，坐在了底下聽著他和他同伴們的話語：這場雨下的可正痛快，我都好多天沒洗澡了，今天終于可以一飽眼服了，它讓我洗了樹汁蜜和灰塵，把我的`皮膚洗的水靈靈的。之后在一旁笑去了。
就在他們的歡笑聲中，太陽從東方升了起來，萬間的一切事物都在甜蜜的夢香只中蘇醒過來了。一切又變的原來一樣了。蝴蝶扇了扇翅膀，把晶瑩的雨水甩了過去，扇動翅膀飛了起來，霎時間，一切事物充滿了活潑，變的有聲有色。
不遠處，一道彩虹斜掛天空，它的來到，更能讓人體會到雨過后的清晨。
三年級作文 篇2
我的班上有形形色色的同學：可愛的、調皮的、活潑的……可有一個同學，她可與眾不同。
她就是張歡。她，一張瓜子臉，翹鼻子，一張能說會道的嘴下長著矮矮的身子。她的成績絕對一流。要說數學，100分，小兒科！奧數？準考前3名！語文？95分，沒問題！她在我們心中，可是一個名副其實的女狀元！
她的成績這么好。你說誰不羨慕她呢？我們班上的2、3名，都在暗地里較勁兒：誰考過張歡，誰就在班上，當著大家的面，另外幾個人給他按摩。嘿，別說，這個辦法讓我的成績提高好多！
說了那么多。可一句話就讓她的這些優點灰飛煙滅：“百無一用是書生。”張歡就知道學習，其他的，一個字：NO！張歡其他科目就不行了，特別是技巧性的'。什么體育呀，音樂呀，都不行！我們都叫她“書呆子”。
雖說她是個“書呆子”。但是她這個人的心非常好！同學有困難，她想也不想就幫。她在我們的心中也是個“大善人”。
好說了這么多，你們想不想認識她呀？想的話就到鋼鋒小學5.1班去找她吧.
三年級作文 篇3
今天早上，我一覺醒來后，呀！已經七點半了。于是，我快速地起床后，在媽媽的監督下吃完早餐就抓起書包，沖向了學校。我一時的速度改變不了這個可怕的事實，我遲到了。
剛走到巷子口，我就聽到了一個可怕的`聲音——上課鈴響了。我看了一眼手表，已經八點十五分了。我沖到了教室旁的樓梯拐角處，已經八點二十五了。我剛想過去敲門，這時“膽小”這個壞東西又在作怪了。它在我腦子里播放了一些學生遲到后被老師批評或是罰站的“錄像帶”：里面有什么被老師帶到辦公室受訓啦，有老師在學生們的眾目睽睽之下讓那學生站壁角或是雙手平舉著站一節課的……嚇得我毛骨悚然，剛要去敲門的手又縮了回來。我一看表，啊，已經快下課了，一定要進去呀，可我的手就像是灌了鉛似的，怎么也抬不起來。這時，下課鈴響了，我就在門外整整站了一節課。
膽小，你這個討厭鬼，趕快從我的大腦里搬走吧，我寧愿受罰也不愿呆呆地站在門外啊，還是趁早對你說聲“拜拜”吧！
三年級作文 篇4
我叫金妤恩，現在馬上要讀三年級了，我很愛學習，但是我考試的時候卻很粗心。
有一天，老師布置作業說明天要考試，要我們回家自主復習。可是，我復習的時候把第五頁漏掉了，你們說我粗心不粗心，第二天一大早我只好把第五頁單獨復習一遍。
第二天考試了，老師發卷子的時候交待我們說：“記得寫上班級、姓名。”可是我只顧著做題，就忘記寫姓名、班級了。我把試卷做完了就交給老師了。
第三天，老師發卷子的時候，我發現沒有我的.卷子，就在這時，老師手里拿著幾張卷子說：“我這里有幾張沒有寫名字的卷子，誰沒有卷子就來拿。”我跑過去一看里面有我的卷子，只是沒有寫名字。老師開始講卷子了，我發現我的“找規律”錯了一題，我好后悔，自己對自己說：“這么簡單的問題都錯了，真不應該。”接著我看到后面又錯了一題，我想：“這個問題的圖都畫出來了，我竟然把它算錯了，真是太粗心了。”另外還有一個找規律的題也做錯了，我埋怨自己：“找規律的題老錯，看來是聽講不用心。”
在我批評自己粗心的時候，又沒有好好聽老師分析考試中的錯誤，這不又是粗心嗎？唉！我怎么這樣粗心啦？
三年級作文 篇5
要說最值得我驕傲的事，那就是彈鋼琴啦！我從三歲開始學琴，幼兒園中班開始參加上海音樂學院的鋼琴考級，從四級開始，每年跳一級，一直到小學二年級結束，我已經獲得四級、六級的優秀證書和八級、十級的良好證書。更令我自豪的'是我還通過層層選拔，終于能和自己的偶像—郎朗大哥哥同臺演奏了一曲“軍隊進行曲”。另外，我還積極參加各種少兒鋼琴比賽，曾獲得全國少兒鋼琴比賽的金獎。很多人對我贊嘆不已，有的甚至把我稱為“小天才”。我也覺得自己很了不起，但我深深明白這些成績背后的艱辛和不易，因為我為了彈好鋼琴，花費了許多寶貴的時間，付出了許多的汗水，其中的酸甜苦辣也只有我自己才能體會得到。
這幾年中，我長大了許多：原來我是一棵經不起挫折的小草，現在長成了一棵不怕風吹雨打的小樹；讓我明白了做事要有始有終，不能半途而廢。當我在琴鍵上彈奏著樂曲，那行云流水般的旋律從我指尖劃過時，我深刻地領悟到鋼琴的魅力。我為自己會彈奏它而感到驕傲、自豪！
三年級作文 篇6
小時候的我既淘氣又可愛。不到一歲時，我總是和別人的睡覺姿勢相反;再大一點，要去幼兒園了，奶奶哄著，爺爺抱著，可是我死纏爛打就是不去;到該上小學了，哭著鬧著又不愿意離開幼兒園……讓大人很是頭疼。
不到一歲時的一天晚上，我乖乖地躺在我的小床里，媽媽給我蓋好被子后便離開了。不一會兒，我就進入了甜蜜的夢鄉。
第二天清晨，媽媽過來看看我醒來了沒有。當她來到我的小床邊時，只看見了被子卻沒看見我。“啊!孩子沒了!”媽媽大聲尖叫著。爸爸聞聲忙趕了過來，大驚失色。爸爸媽媽把床底下，角落里都找了一遍，也沒找到我。他們被嚇出了一身冷汗。這時，爸爸隱隱聽到了一陣呼嚕聲，順著聲音找去，我在床單底下呢：頭朝下，腳朝上，嘴角還流著口水，打著大呼嚕，睡得正香呢!虛驚一場的'爸爸媽媽長舒一口氣，把懸著的心放了下來。看著我可愛的睡相，不禁又笑了。
這就是小時候的我!頑皮，淘氣，天真，可愛繪成了令我難忘的童年。
三年級作文 篇7
今天是10.1國慶節，天氣格外的好，我們幾個小伙伴一起進大山去露營！
到了山腳下，我們先去爬“大嵩嶺古道”。一開始，我很興奮，看到清澈的泉水忍不住站在巖石上喝了幾口泉水，很清涼很甘甜。但當我爬到半山腰時，雖然奇觀很多，我也很好奇，一會兒看看“柱巖”，一會兒看看“仙人腳印”。可后來奇觀少了，我的興致也低落了！
接著我連續好幾次向爸爸提出：“咱們能下山嗎？”爸爸要求我堅持，媽媽鼓勵我加油，我們3個小伙伴只能硬著頭皮向上爬！我第一個來到山頂下的平地，爸爸和我的'小伙伴也陸續上來。可是，下一步，兩個小伙伴卻退了回去不敢上了。因為，要登上這座小山的頂，必須得走一段非常陡峭的路，還很危險。我和爸爸商定，一定要試一試，于是我們兩個相互幫助，一步一個腳印的向上緩慢的前行，終于我們上來了！
通過這件事，我明白了：做任何事都要有始有終！
三年級作文 篇8
瞧！唐昕信心十足地走上了講臺，她的對手是誰呢？哦，原來是季禹希呀！這回她可遇到強敵了。
比賽開始了，只見唐昕半蹲著，虎視眈眈地盯著季禹希，季禹希也擺出了一付不容欺負的架勢來。
只見她倆雙手握在一起，動彈不得。還是唐昕先發制人，給季禹希來了一個措手不及，季禹希見勢不妙，連忙來了個“凌波越步”。她倆真像兩個臨危不亂的將軍，爭鋒相對，不分勝負。
頓時，教室里的聲音戛然而止。教室就象是她們的陣地，不拚個“你死我活”，絕不罷休。
唐昕突然來了個“餓虎撲食”，弄得季禹希躲閃不及，現在季禹希已經氣喘噓噓、身心疲憊。
唐昕先來個“李廣射虎”，又來個“狼抓小羊”，搞得季禹希頭昏眼花。最后，她又乘季禹希喘息之際，抓住了季禹希的.“尾巴”。
季禹希像一個戰敗的將軍，只好垂頭喪氣、狼狽不堪地下了場，而唐昕卻欣喜若狂。
這場激戰就以同學們的歡聲笑語作為最后的結局。
……
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