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三年級作文

時間：2023-03-07 08:00:07 三年級作文

三年級作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的三年級作文，希望能夠幫助到大家。

三年級作文

三年級作文1

　　一只小貓一天天只是在喵喵地叫，它聽見一只小鳥在啾啾地叫著，小貓就想跟小鳥學唱歌，于是就問：“小鳥哥哥，你可以教我唱歌嗎？”小鳥說：“當然可以啦。”小貓很高興，就跟小鳥學唱歌。小鳥“啾啾”一聲，小貓就跟著唱，可是它唱來唱去都學不了小鳥那種聲音。它就說：“小鳥哥哥，今天謝謝你教我，我現在回家再慢慢練習，明天再見！

　　”小鳥飛走了，小貓回到家就在自己的房間里學唱小鳥教的那首歌。終于，它會唱小鳥會唱小鳥那首歌了，但是，它卻不再會喵喵地叫了。有一天，它看見一只老鼠在它的房間里，它就啾啾地叫，可是，小老鼠都不怕小貓了，小貓覺得很慚愧。第二天，小貓去找另一只貓學回原來貓的.本領，它說：“貓大哥，你可以教我‘喵喵’那樣叫嗎？”那只貓哈哈大笑地說：“你是我們的同伴，你為什么不會‘喵喵’叫呢？”小貓說：“我跟小鳥學‘啾啾’那樣叫，后來就不會‘喵喵’那樣叫了。”于是小貓再學會了喵喵地叫。它再不怕小老鼠了。

　　小貓又過著快樂的生活。

三年級作文2

　　端午節是我國的傳統節日，在端午節來臨的'時候就會有許多的節目，例如：吃粽子、賽龍舟、吃雞蛋……然而，在今年的端午節里，我學會了一樣東西，那就是——包粽子。

　　包粽子說起來容易，做起來難。在端午節的前一天，我看見奶奶正在忙著洗粽葉、洗糯米……奶奶弄好了這些，準備包粽子的時候，我就在一邊看、一邊學。首先，我拿了幾片粽葉弄成三棱形，再把米倒下去，后來又抓不緊，米往下倒，弄得滿地都撒滿了米，連續幾次都是這樣，逗得奶奶眉開眼笑。后來，我終于把粽葉弄成三棱形，米也不漏了，再用筷子夾些豬肉、蛋黃、臘肉……然后就把葉折起來最后綁住它，奶奶再三叮囑我一定要捆緊粽子，不然的話，煮的時候就會成粥了。我就用繩子捆緊了粽子，一個粽子就這樣弄好了，我再接再厲繼續包粽子，附近的鄰居都夸我棒。

　　那天，包粽子真的很有趣，也讓我感到好開心。讓我從中懂得一個道理：做事要有耐心，要持之以恒，不要半途而廢。

三年級作文3

　　我是一個愛吃水果的小男孩，所以我希望有一個水果節。秋姑娘悄悄來到人間，秋風抹了夏天的腳印，蘋果穿上了紅外套，葡萄穿上了紫袍。有大豐收的時候就來個水果節吧！

　　這一天，你一出門，就有很多水果朝你沖來，爭相一一介紹自己！西瓜，穿著綠色的外套，第一個走到你面前，大聲說：“我叫無籽西瓜。我不僅色美，肉甜味美。”請帶我回家！”說著跑去你家。然后荔枝又自我介紹說：“雖然我看起來很別扭，但是我的肉比西瓜好一百倍。“說著也跑到你家去了。然后蘋果跳到你面前說：“我是蘋果。我的皮膚火紅。很好看，我的'肉很好吃。“說著也跑到你家去了。然后香蕉之類的，很多水果也來到你家。

　　別提看那么多水果我有多開心了。打開我的“獅子口”，吃一頓大餐。你不歡迎這樣的節日嗎？

三年級作文4

　　從前，有個玫瑰花仙子，她聽說森林里有個悄悄話舞臺。她很好奇什么是悄悄話舞臺呢？她決定去看一看。

　　一天黃昏，她蹦蹦跳跳地來到了小河邊，看到河對面有一片森林。她想：“那應該就是悄悄話舞臺吧。”可是她不會游泳，怎么渡過小河呢？一只路過的啄木鳥幫助了她，帶著她飛過了小河，來到一片碧綠碧綠的草地上。天上下著蒙蒙細雨，小草的葉子上，晶瑩剔透的小露珠在調皮地眨著眼。美麗的小花在輕輕舞動。

　　玫瑰花仙子感覺美妙極了，不禁自言自語起來：“小雨拍晌我綠色的手掌，灑滿我彩色的酒杯，開始給我講春天的故事。”

　　雨水輕輕敲響大樹的葉子，說著嘀嗒嘀嗒的悄悄話。樹干開著無數朵小花，雨滴輕輕跳進花蕊，發出叮叮咚咚的響聲。雨水悄悄告訴花草樹木們：“長吧，小樹，長出綠綠的葉子，開放香香的`花朵，結出甜甜的果實。”

　　悄悄話舞臺是輕輕的、柔柔的，也是香香的、甜甜的。悄悄話舞臺，因為玫瑰花仙子的到來，變得更加美麗！

三年級作文5

　　三毛小學的秋季運動會跑步比賽開始了。操場上人山人海，吶喊聲此起彼伏。三年級二百米跑開始了，我們班的徐海貝站到了起跑線上。

　　只聽一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣，飛快地跑了起來，這時，我們三（2）班拉拉隊大聲的喊：“徐海貝加油，徐海貝加油”，還有人在喊：“徐海貝必勝，徐海貝必勝”，同學們的目光跟著徐海貝的.身影移動，只見他雙手不停地擺動，雙腳輕盈地飛速前進，遙遙領先其他選手。眼看就要到達終點了，可是，后面有位同學飛快地沖了上來，還好徐海貝一個沖刺，第一個到達了終點，我們全班同學都興奮地歡蹦亂跳。

　　當老師帶著徐海貝回來的時候，我們再一次歡呼起來，迎接我們的英雄，我也看見老師忙得滿頭大汗。我相信這塊金牌是徐海貝努力得來的，也是我們三（2）老師和同學團結一致的來的。

　　一場激烈的跑步比賽，讓我懂得了：有些事情是靠實力的，同時也需要我們的團結。

三年級作文6

　　家是每個孩子成長的搖籃；家是人們的“避風港”。

　　我愛我家，因為我有一個幸福而溫暖的家，老爸老媽對我百般疼愛，使我深深地體會待在家中的溫暖。每一天放學，老媽為我做了可口的飯菜，老爸坐在我的一旁陪我學習，給我講解難題。當我不聽話的時候，老爸老媽會教育我，讓我做一個乖孩子。

　　記得我小時候身體一向很差，總是上醫院。我依稀記得，有一個寒冷的冬天，我又是全身無力，頭昏沉沉的，打不起精神了。老爸發現后，連忙用嘴唇在我額頭上一試，喃喃地說：“不好了，又發燒了，怎樣辦？”老爸急得手足無措。可看著我難過的樣貌，老爸二話不說，背著我就往醫院跑。在醫院的.日子里，老爸老媽輪流照顧我，按時給我吃藥，陪我聊天。在老爸老媽細心照顧下，我漸漸地好起來了。

　　在這個家里有疼我愛我的我老爸老媽，有太多的開心和快樂，有無數的溫馨和幸福，有無盡的留戀與向往。

　　我愛我家，愛我的老爸和老媽，我要與他們一齊共同建設這個溫馨的家。

三年級作文7

　　她一個人生活著，但她便不孤獨，因為她知道上帝是不會忍心讓她百年孤獨的。

　　生活的窘迫不會熄滅她內心燃燒著的純純之火。她知道：任何人都不值得她去紀念，包括她自己的`丈夫和孩子。因為，他們都是批著羊皮的狼，時時刻刻準備找準時機撲向她所剩無幾的老骨頭，把她給解決掉。

　　但，上帝最終是愛人的。每當看到一個淘氣的小男孩淘氣的撲向她的懷抱時，她總是笑著來迎接這不小的沖擊波。盡管有時因承受不起而坐倒在地上，但她心里總是高興的。她覺得生活再苦也是甜。至此，他成了她心里唯一的精神依靠。

　　隨著歲月的流逝，小男孩也越來越大了。可是，老人卻并沒有隨著歲月的蹉跎而衰老，還仍舊保持著英容笑貌這是為什么呢？

　　這天，大男孩跑到老人跟前高興的說：“奶奶，我要到城里讀書了，所以，不能常回來看您了！”老人顯然笑容少了幾許。但，還是鎮定地說道：“孩子，外面風大，小心著涼啊！孩子點了點頭，一一道別后，走了……

三年級作文8

　　今天，風很大，我和爺爺一起坐著電瓶車，去東湖玩，街上掛滿燈籠，路上車水馬龍，充滿過年的氣氛。一到崇和門廣場，只見東湖和攬勝門人山人海，人們臉上露出新年的喜悅，有的小朋友在玩蹦蹦床，有的在玩打槍，有的在玩釣金魚。后來，我們進了東湖，只見彎彎曲曲的石橋上到處掛滿紅紅的燈籠，像一條火紅的巨龍，水面上的游船來來往往，川流不息，然后，我懷著十分敞亮的心情走進駱賓王室，瞻仰了駱賓王雕像，里面還有他的詩文。介紹他那出眾的'才華和不屈的精神。我還背誦了他的兩首名詩《詠鵝》和《易水送別》爺爺還介紹了駱賓王的生平事跡。

　　出來后我去了幽靈洞、竹林、石橋、涼亭、等景點。

　　東湖真美呀！我們愛東湖，東湖是臨海市的掌上明珠。

三年級作文9

　　在剛剛過去的寒假里，有一件事讓我心中有種說不出的喜悅，那就是王叔叔教會了我溜冰。

　　記得在寒假的'一個周末，王叔叔送給我一雙十分時尚的溜冰鞋，帶我去靈湖學溜冰。一開始，我剛站上去，便搖搖晃晃的。一不小心，就摔了一跤，兩腿站起來后就癲抖起來，怎么都難以控制平衡，心中七上八下的，害怕極了。看著王叔叔的女兒自由在在的滑來滑去，羨慕死了。我下定決心，不管怎樣也要學會，在王叔叔的指導下，我扶著圍欄小心翼翼地站著，起先像烏龜一樣慢慢地走，搖搖晃晃，叔叔叫我腳呈八字形人向前傾斜一點，彎點腰，我照他的意識做，果然不會摔倒。經過反復的練習，外八字滑動，內八字剎車，頭向前傾，滑起來平平穩穩……不一會兒，我越滑越快，還學會了拐彎。那溜冰鞋在我腳上開始隨心所欲，操作自如了。像哪吒踩著風火輪，既神氣又自由自在，心里可高興了！我學會了溜冰。

　　溜冰鞋和其他的鞋子沒有什么不同，只有同鞋下的輪子在不停地旋轉，轉到你要去的方向，一陣陣風聲在耳邊徘徊。我們的童年，就像溜冰鞋一樣，生生不息，可以一直滑下去。

三年級作文10

　　今天中午，英語課代表把上節課的英語試卷發了下來，當發到我的時候，試卷上那鮮紅的100是那么顯眼，那么閃閃發光。我開心地想著回來可以向爸媽報喜了。

　　“呂歡呂歡……”原來是我班的柳柳在叫我，他對我說：“把你的.試卷給我對對看，好多同學都被我檢查出錯誤來了。”“好的。”我毫不猶豫地把剛放進抽屜的試卷拿了出來，跟柳柳一起對起答案來。對著對著……有點不對勁了，我的順序與柳柳的正好倒過來了。再拿其他同學的試卷一看，竟和柳柳的一樣，頓時，我沉默了……心想：我該怎么辦？是向呂老師說明呢？還是自己悄悄改過來？柳柳看透了我的心思對我說：“別對呂老師說了，反正錯了，你知道了就好。要得100分可不容易。”這時我的同桌也看到了我的錯題，插嘴說；“應該告訴呂老師的。”我想：是的，還是告訴呂老師吧，我騙得了別人也騙不了自己。我做出了堅決的選擇：“柳柳，你對呂老師說吧，我呆會兒要去檢查衛生，可能碰不到呂老師了。”邊說邊把試卷交給了柳柳。

　　檢查完衛生，回到教室我看見桌子的試卷原來的100已改成了96，我仿佛看到那96在對我微笑，比先前的100更漂亮，更奪目了。

三年級作文11

　　星期六的早上，天氣晴朗，陽光明媚。我與華佳鈺、魯佳楠、還有我們的媽媽們一起乘車去灣塘摘草莓。

　　摘草莓到了灣塘，熱心的草莓園主人開著三輪車來接我們了，鄉間的田野就是那樣的生機勃勃，路邊開滿了金黃金黃的油菜花，春風送來一陣陣濃郁的花香，特別讓人興奮，顯得格外賞心悅目！

　　到了草莓園，一個個整齊的大棚排列著，我們都拿了一個籃子，跟著草莓園主人到大棚內開始摘草莓了，一眼看到的'就是一排排一行行整齊的、綠油油的草莓藤，一個個鮮紅鮮紅的草莓躺在地上。一陣草莓的清香撲鼻而來，我摘了一顆又大又紅的草莓，連忙品嘗一下，又酸又甜真好吃。我不停地尋找，不停地摘，不知不覺地到了園中央。忽然看見一個大大的，正正方方的蜜蜂房，我好奇地想這么多蜜蜂在采蜜哪來的呢，原來它們的家住在這啊！能吃上這么甜美的草莓，我們應該要感謝辛勤的蜜蜂。

　　不一會兒，我們大家都摘滿了一大籃。大棚里又悶又熱我趕緊跑了出來，向草莓園主人買下了自己摘的草莓。再見了草莓園與草莓園主人，我們高高興興地回家了。

三年級作文12

　　今天大年初六，我和爸爸、媽媽、還有哥哥，到姥姥家去走親戚。

　　我們去姥姥家拜年，我們給姥姥帶了好多好吃的，有水果，有飲料，有紅酒，有鴨子，有魚……我們走到姥姥家，給姥姥、姥爺拜年，姥姥給了我和哥哥壓歲錢。然后，在姥姥家看電視，等著其他的客人，十點鐘的時候，客人到了，他們給我姥姥、姥爺拜年，我和客人小朋友一起到樓下玩，我帶著我的小玩具狗，客人小姐姐拿著一塊西瓜，姐姐吃的西瓜皮扔在地上，我一不小心踩上，滑到了，和豬八戒吃西瓜一樣，摔了一下，姐姐把我拉起來，她說我們一起玩游戲吧，她把西瓜水灑在地上，姐姐說讓我沿著她撒的'水走，她撒的彎彎曲曲，我拐來拐去，她前面走，我后面追，來來去去，我們轉了好大的圈，玩的一身汗，一會，姥姥叫我們吃飯，我們回家吃飯了，姥姥做了很多好吃的，吃飯，我們又玩了一會，客人走了，我和爸爸也回家了，媽媽和哥哥還在姥姥家玩。

三年級作文13

　　我們的校園多美啊！在春天里顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語花香，到處都是迷人的景象。

　　一進校門，那一排高大挺拔的大王椰樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常高大粗壯，要兩個小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個個巨人似的，日夜守衛著這美麗的校園。

　　在大王椰樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭芳斗艷，向人們展現自己的'獨特。淺藍色的野花生，圓形的小葉子長得密密層層，你挨著我，我挨著你，把泥土完全掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽啊！在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個巨大的五角星圖案，在五個角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個巨大的萬花筒。

　　春天是校園里最勤勞的花農，把校園裝扮得多么美麗啊！

三年級作文14

　　我的家是和睦的，溫馨的，快樂的。我家有三口人，分別是老爸、老媽和我。

　　記得期末考試的時候，我的數學沒考好，我心里很難過。因為平時我的數學成績在班里那但是數一數二的，但是到了關鍵的時候掉了鏈子，真是不爭氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡單的計算題被漏掉，一道最簡單的分數計算題，算錯了得數。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來想去，我的心里真不是滋味。轉念一想，這下回家可怎樣向家長交代呀！這下我可死定了，家長必須會不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。老媽看到我無精打采的'樣貌，關切的問：“震宇，你怎樣了？不舒服嗎？”我回答說：“這次期末考試，我的數學考砸了！”老媽安慰我說：“這次沒考好，沒關系，多找找原因，以后考好就行了！”有了老媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓，每次成績都在源源不斷的上升。

　　啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛我的家人，我愛我家！

三年級作文15

　　晚上我把一個好消息告訴媽媽：我被吳老師選中抄寫語文第一課的生字和句子，然后張貼在學校的走廊里，別的班級的同學也會看到的，我很開心。

　　媽媽說：“那你得把你這個好消息記錄下來，寫篇成長日志。”我一開始說：“好的。”想了一會兒，說：“還是不要寫了吧，萬一同學羨慕嫉妒恨了怎么辦？”媽媽說：“寶寶做事會考慮到別人感受了，真好。那羨慕嫉妒恨是什么意思啊？”我說：“不知道，應該是不好的吧。”媽媽說：“寶寶說的'對，羨慕嫉妒恨是一種不好的情緒，只會讓自己不開心。吳老師是不是要求一（3）班的小朋友都要學會表揚別人，看到同學表現好，比自己優秀，首先應該恭喜他，同時要向他學習，是不是？這樣自己也會越來越棒。”

　　我覺得媽媽說的對，我把別人的優點都學會了，那我自己的優點也越來越多了。

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