五年級的作文精華(7篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“哈哈！”“哈哈哈哈！……”一走進老舅家就會聽到表姐開心的笑聲。
我的老舅今年三十八歲了，但仍像年輕時一樣英俊，一雙炯炯有神的大眼睛，給人的感覺永遠那樣溫和，挺直的鼻梁下一張總是掛著微笑的嘴，而就是這張嘴時不時會蹦出一些幽默的話語，把我和表姐逗得哈哈大笑。
老舅看上去很斯文，他說話時也是不緊不慢地。他講笑話時，起初我們以為他要講什么事情，所以都很認真地聽著，沒想到他話鋒會忽然一轉，冒出一句笑話來，這出人意料的話語，總是把我們逗得哈哈大笑，有時蹲在地上捂著肚子笑個不停。
有一次，我和表姐要出去玩，臨走時和老舅打了個招呼，老舅聽后，把手一揮，說：“塞油娜拉！”他故意把日語中的“再見”音譯成漢語中的“塞油”，還沒有走出門我的`們被逗得哈哈大笑。老舅經常擅自修改日語或英語逗我們開心。
老舅不但說話有趣，而且善于“表演”。那天，電視上正在表演孔雀舞，演員的表演美極了，我們都被那優美的舞姿深深吸引，并試著模仿。這時老舅走過來了，看來他也要露一手，只見他彎著腰，兩手捏成了蘭花指，一只手放在額前，另一只手放在腰后，瞧他那高大的身形，怎么看也不像孔雀，倒像一只大駝鳥。原本斯文的臉，再配上這滑稽的動作，真是有趣極了，我和表姐被逗得捧腹大笑。
我的老舅看到別人不高興時，就會想辦法把他逗樂，所以周圍的人都很喜歡他，當然，我更喜歡我的老舅了。
五年級的作文 篇2
成長是一個長身體、學知識、練技巧的過程。我的成長過程香一串美麗的珍珠，今天，我就選出一顆雖然不是最大的`，但是是最特別的，各大家看看。
一天，在體育課上，老師讓我們自由活動，同學們搶完呼拉圈后，就各自玩了起來。只見有的同學邊走邊轉，又的跪著轉，還有的在小腿上轉。你瞧！那里還有一個同學可以轉三四個呼拉圈呢，真是眾彩紛呈！
可是，我卻一個都不會轉，心里很不是滋味，真是心急如焚呀！
我開始學，只能轉不到一圈，就掉在地上，砸得腳面好疼呀！我心想：如果把腳砸得青塊紫一塊，又練不成，豈不是得不償失。但我看看其他同學，又想：他們都是這樣過來的，他們能練成，為什么我練不成呢？所以我暗下決心繼續練。
我像別人一樣，把呼拉圈放在腰上使勁地往左甩，然后隨著呼拉圈左右扭動。嗯！進步了，我可以轉上一圈多了。我又把呼拉圈防在腰上，甩出去……
經過多次練習和觀察，我終于發現自己的問題所在。我的腰的動作太小了，手摔得太用力了，不過一會兒，我就可以轉四圈了，心里開心極了！正在興頭上，下課鈴聲無情地響了，我很不情愿地把呼啦圈交給了組長……
人們常說“失敗是成功之母”，我以前體會不到其中的含義，這次我親身經歷了，才懂得其中的道理：只要不怕失敗，從失敗中總結經驗，不斷進步，才能取得成功。學習也是一樣。
五年級的作文 篇3
四川大地震讓我很是吃驚，但令我更吃驚的是這次的地震竟然比唐山大地震還要厲害，還要兇猛，達到7.8級，這是令人無法想象的。和我一樣在學習的學生們遇難的遇難，死亡的死亡，而我們還生活在幸福快樂的.日子里，我感到很幸運。此刻我的心情是沉痛的，是苦澀的，是傷心的……
5月2日14時28分，這是晴朗的一天。這個時候，學校在上課；醫院在醫治病人；工廠的工人在干活；景區的游客在游玩……那么多的人在做著自己的事。突然，地開始搖晃了，房頂上的磚瓦全都掉下來了，“咚，咚”的聲音震天動地。這令人害怕的聲音越來越大，搖得也越來越厲害。時間在這會兒好像停止了一般，度秒如時。更令人可恨的是余震也達到6級左右，死傷的人數也在不斷增加。
可是，如此惡劣的天氣，究竟是自然現象還是人為所致？我想：自然災害是一定會出現的，但是像今年先是我國南部50年一遇的大雪災，接著又是手足口病，然后又發生了四川汶縣大地震，這表明什么？你再關注一下全球，不僅僅是全球暖化，還有各國家的災害，這一切一切，歸根究底還是我們的錯，是我們不保護環境的后果，本來這一切是可以避免的，可是我們人類卻為了自己而破壞環境。如果真的發生了全球性的災害，那時候就已經來不及了，我們再怎么后悔也不行了。
一切就從今天的教訓開始，從頭再來，努力保護環境，做到節約水電，不要亂砍伐樹木，多植樹，少吸煙，少開車……保持環境的清潔，千萬不要再重蹈覆轍了！我們只有一個媽媽，她養育了我們，供我們一代一代的生活，我們應該學會感激她，學會保護她——地球！不要讓地球上最后一滴水，是我們的眼淚！
五年級的作文 篇4
我有一只小狗，叫雪花。它有一身雪白雪白的毛，短短的尾巴，下垂的小耳朵，圓溜溜的小眼睛，三角形的黑鼻子，很可愛。它是我前年冬天在路邊撿到的，我一直都很愛它。
那天，寒風瑟瑟，風吹在臉上如同刀割一般。雪紛紛揚揚的`下著，將這個城市裹上了銀白色的衣裳，非常的美麗。我正趴在窗戶上看著這美景。這時，正在燒飯的媽媽忽然對我說：曉曉，媽媽的醬油用完了，去給媽媽買一瓶回來，小心別把醬油摔破了啊。我點點頭，穿上厚厚的大衣，接過錢，帶上雨傘，向商店走去。我買好醬油，就趕緊回家，因為這天氣實在是太冷了。我跑到一半時，看見路邊圍墻角落里有一個麻袋，就好奇地走了過去。我放下醬油，用傘蓋住醬油，以免雪花落在醬油上。我拆開麻袋，哇了一聲，里面裝著一只熟睡白色的小狗。我把它抱出來，我想：這么冷的天，狗狗一定冷壞了，得趕緊給它取暖。于是，我馬上把大衣脫下來，把狗狗裹在大衣里，狗狗還不時地哼哼幾聲，我心疼極了。我一手拿著醬油，一手抱著發抖的狗狗，脖子卡著雨傘，快馬加鞭地趕到家里。我放下雨傘，就大喊：媽媽，快來，這有一只小狗！媽媽跑過來，看了看我懷中的狗狗，說：我先給它洗個熱水澡，然后就可以和你一起睡了。我點點頭。
晚上，我抱著狗狗，說：狗狗，我給你取個名好嗎？狗狗叫了幾聲。我想了一會兒，說：你就叫雪花好嗎？狗狗舔了舔我的臉，我用手摸了摸雪花。
雪花陪我走過了生活的點點滴滴，它如同我的好朋友。可是它在生寶寶時，不幸去世了。它，雪花，將是我永遠的朋友，我會將這美好的記憶深存我的心里。
五年級的作文 篇5
這次三個好搭檔他們吵起來了，他們都各自夸獎自己。
粉筆說：“誰有我的本領大，老師我寫字，同學們拿我做題，拿獎的人，都是拿我做題呢！”粉筆還說：“你們這些東西，怎么能和高貴的我比呢！你們都是沒用的`東西。”黑板擦聽了，大怒說：你有什么好說，我把你誰幾下就搞你定你，不管你寫多少下，我都可以輕輕的擦掉，你有什么好說的，你不但會慢慢變成灰塵，而且還會折斷被人扔掉。還是我好，哈哈哈哈……黑板也說起來了：“你粉筆如果沒有我，你到哪寫字，你沒有我也是個廢物，你黑板擦只是幫我擦干凈的奴隸，所以我才是最好的。”
他們這樣沒玩沒了的吵，最后說我們到外面叫人來評一評誰最好。他們一下來粉筆就摔斷了腰，黑板一下地就摔的個粉身碎骨，而黑板擦在那孤孤單單？
他后悔莫及，早知現在，何必當初？
五年級的作文 篇6
上周五，我們班召開了一次學英雄、盡職責、守規矩的主題班會，老師還請了我爸爸媽媽參加。為此，我更愛我的班集體啦。
馬老師是班會的組織者，她平時對我們要求很嚴格，一開學就送給我們兩件禮物：第一個禮物是放大鏡，用來看別人的有點和自己的缺點；第二個禮物是請、謝謝、對不起這六字文明用語。馬老師很公平，她總會注意到每個同學。班會課上，我們忙得要命：有的背誦詩歌，有的背主持詞，還有的講故事。馬老師卻有點閑，她只要在一邊點擊PPT就可以了，原來她是總導演呢。
趙國強和周晶晶是班會主持人，他們站在講臺上，沒有表現出絲毫的緊張，他們配合默契，還真有點像電視節目主持人的樣子呢。
輪到管俊翔了，他從容鎮定地坐在椅子上，左手扶著二胡，右手捏著弦，有板有眼地拉起了《我愛北京天安門》這首曲子。那樣子實在太可愛了，老師和同學們都笑出了聲，可他依舊那么淡定，專注地拉著他的二胡，直到一曲完畢。
那天的班會課后，同學們表現更好了。劉屹、賈賀平、霍金龍、常清等調皮鬼們都像變了一個人似的.，能用老師送的放大鏡看自己的缺點了，還在慢慢改正缺點。平時最不愛說話的薛申勤也敢站起來回答老師的問題了。
最后來說說我吧，去年我總覺得沒有朋友，很孤獨。現在，同學們越來越喜歡我，總會親切地叫我一聲鷺鷺，我也變得越來越活潑，還交到了好幾個好朋友呢。
我愛我的班集體，我愛這個有28個成員的家。
五年級的作文 篇7
一定是被子太潮了，一定是，肯定被子里有跳蚤，今天早上才發現我的肚子上，手上，腿上，胳膊上全是大疙瘩，格外的痛，不僅很痛，還非常的癢。
我不停的摳呀摳，摳出來的全是血，該怎么辦呢，癢死我了，癢死我了。媽媽聞聲而來，看見我的身上起了這么多的紅疙瘩，她不由得心痛了。她對我說：“兒子，你不要摳，越摳越癢，你等一下把暖壺里的水倒在盆里，用熱毛巾敷一下，多敷幾次，就不癢了。”
我按照媽媽的方法，用熱毛巾敷住了肚子，好像真的好多了。我又在手上胳膊上敷了幾次，真的.好多了。媽媽的方法可真管用。
姐姐聽說了這件事，說“我們倆把被子弄出去曬一下，把那些可惡的跳蚤都趕走，好不好？”“好啊，可惡的跳蚤，我恨你們啊！”我憤怒地說。我和姐姐合力把被子弄了出去，費了九牛二虎之力，才把被子搭到線上。可是被子寶寶卻不聽話，一不小心跌了下來。我和姐姐又把它搭上去，可真不容易！
可惡的跳蚤，誰讓你咬了我，你就乖乖的從被子里滾出去吧，我恨死你了。
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