五年級的作文通用(5篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我們班的美術是由莊老師上的。而莊老師來我們班上課，就屬于：
“來也匆匆，去也匆匆”——因為每一次他都是踏著鈴聲走進我們教室，又踩著鈴聲走出教室的。
莊老師在我們眼中是有點胖的（略胖），額，其實是壯！好吧，是虛胖。他人高馬大，聲音敦厚有力，一頭極短的頭發，高高的鼻梁上架著一副四框眼鏡，給人一種威懾力。雖然我們都不怕了。
這不，他又在給我們上課了。洪亮的聲音從鼻腔里天透發出來，響徹云霄、驚天動地。
莊老師正在講臺上，說著大道理，講的吐沫橫飛！我們也在下面，在座位上講著“大道理”，同樣口若懸河、喋喋不休。
過了一忽兒，莊老師趴在講臺上，環顧我們班級，幾乎所有同學：說的說、玩的玩、笑的.笑。屬于“不撞南墻不回頭”“不見棺材不掉淚”的人—既然莊老師不說話我們就繼續玩吧。
莊老師看著我們，豐碩的臉上的臉上充滿了無奈與悲傷，甚至于有些“恨鐵不成鋼”的感覺。
他望著我們，笑了一笑，那笑里充滿了無語，是苦笑，又像是嘲笑，更像是無奈的笑。嘴角微微上揚，手托著下巴。
莊老師是我們熟悉的老師、熟悉的人……
五年級的作文 篇2
許多人都知道，這個“大嘴陳”是全校聞名的一個“明星”，不僅僅只是班上同學，連老師也一直把他當作焦點與反例看，校長也都因為他與幾個同學講話而將我們班作為重點關注對象。他能做到這么厲害，是因為他有幾個絕招。
絕招一：多嘴
沒錯，“大嘴陳”的確很多嘴，上課時寫課堂作業的時候，離遠些的同學也能聽到“唆唆唆”“喳喳喳”的噪音。假如周圍沒有人愿意陪他聊天的話，他也會自言自語。雖然聲音不響，但一句話總要“碎碎念”，嘮叨個不停，真是一顆老鼠壞了一鍋粥呀。
絕招二：臟嘴
臟嘴可不是說嘴巴不干凈，在別人身上可能是這樣，可是在“大嘴陳”身上，只是說話時說的話語很臟，總會讓人皺起眉頭，像抓著一把臭襪子。
每當下課時，他就會被許多人“襲擊”。這時，他就會破口大罵一堆臟話，看看對面的校長辦公室，校長都已經開始使用“千里眼”來瞄咱們班了。
絕招三：快嘴
“大嘴陳”的最后一個絕招，就是快嘴。快嘴就是有話藏不住且說話不打草稿，當即就說。“大嘴陳”就是如此。同學要是一不小心碰到他的'桌子或物品這樣的不足掛齒的“區區小事”，他也要忍不住罵上幾句：“賠錢！賠錢！賠我精神損失費！”這時，全班同學都朝他看去，對他笑，他便裝出一副無辜的樣子，露出得意的笑容，仿佛這件事就是別人故意的，想要全世界都知道這件事。
經過調查，我發現“大嘴陳”這么“大嘴”，也是有目的的，他其實是為了引起老師同學的關注。至于為什么有這么多同學喜歡逗他，那是因為這些同學知道，逗了他就會開啟“大嘴模式”，哎？不對，他幾乎每秒都會開啟“大嘴模式”，（家里除外）這樣老師就會撫摸他的頭，說一句：“陳寶寶！乖！”
五年級的作文 篇3
歡迎大家來到20xx年，60歲的我從一名小學生，變成了一名律師。現在，我帶大家走進我的生活。
起床了！我的機器人保姆東東叫著，我一咕嚕從床上爬起來，利索的穿上衣服，下樓運動。我圍著小區跑了20圈。做了30個俯臥撐和仰臥起坐，個個達標。你們可能會覺得很奇怪，我都60歲了，怎么還真么牛。讓我來告訴你們吧，現在科學家研發了一種能治病的微小機器，它們能鉆到你的體內，把細菌、癌癥、病患都清理干凈。這個時代的人能長命百歲。
我做到餐桌上，準備吃早餐。桌上擺著雞蛋、牛奶、面包。你會說這沒什么，我天天都這樣吃，那么你就錯了，這些看起來普通的食物，都是從地球的一號衛星上運來的，過兩天我還要到那里旅游呢！
來到客戶事務招待所——我的房間，現在大家都很少出門，連打官司也都在網上打，我們律師的.聘請要求只有一條——那就是打字速度不能慢于每分鐘100字，律師還是挺累的。
瞧，電話響了，一般我都不接，我的電話助理會把電話里說的話轉告給我，又有案子了，看來我和客戶得在網上先見一面，看這官司好不好打，薪酬高不高，怎么支付，50年后的今天，人人都是電腦技術狂。
但愿50年后真的這么美好！
五年級的作文 篇4
在我心里，最美的風景就是家鄉的風景，說到這我不禁想起了家鄉的風景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。
清晨我推開了家門漫步在池塘邊，兩旁高聳著的棵棵梧桐樹和柳樹在微風中搖曳著身子，好像一個個美麗的舞女在微風中跳舞。魚兒在水中悠閑的游來游去，塘邊的花兒倒映在水中，使人感到美麗極了。仿佛有一種“魚游花叢中，人在畫中行”的感覺。
我不知不覺就來到了菜園，咦，為什么我一跨進菜園，就有一陣新秋之風撲面而來，同時夾帶著花香一起沖向我的感覺器官，一股沁人心脾的芳香涌進了我的鼻腔，著花香令我心情變的`美好使我十分放松差點倒進了泥堆。這時我張大嘴巴貪婪的吸著香味。我睜大雙眼，把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那么柔脆，這時我好像一只貪婪的小白兔想要一個人獨吞這一大片的青菜，不過我可不傻生吃這些青菜。
我望回村莊，周圍的青煙已經徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林，處處鳥語花香，清爽的早晨增添了無限生機。家鄉的風景是多么的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返，但我卻認為這是我眼中最美的風景。
五年級的作文 篇5
表哥家養了兩只烏龜。一只是墨綠色的皮膚，殼是棕色，這一只烏龜的名字叫“東東”，另一只有淺綠相間的皮膚，我給這只烏龜取名：“旭旭”。
我很喜歡這兩只烏龜，不僅喜歡它們外表的顏色，還喜歡它們敢于爭斗的精神，下面就讓我們來認識一下它們吧！
“旭旭”有著坦克一樣堅硬的龜殼，龜殼是墨綠色的，龜殼下面有一串珠子似的花紋，它的眼睛閃閃發亮，在晚上看它的眼睛還以為是綠寶石呢！“旭旭”的爪子很尖銳，抓到人會很疼，“旭旭”不僅長得好看，而且自衛本領也不差，假如我要打它時，它會伸開四只腳，并張開大嘴，好像要把你整個吞下。
“東東”有一個獨特的龜殼，龜殼是棕色的，龜殼下面有一些像石子的花紋，有的像鵝卵石，有的像瑪瑙石。它的眼睛是墨綠相間的。從它的眼神中可以看出一股“殺氣”。說起它的`自衛本領，“旭旭”可差遠了，別看“東東”很不愛動，可我一去打它，它就使出看家本領——縮頭，然后，趁你不備，迅雷不及掩耳之勢，伸出頭咬住你的手指，直到咬出血，它才停止這番瘋狂舉動。
記得有一次，一條魚游到了烏龜的領地，“旭旭”和“東東”先把魚兒弄到陸地上，一個先把魚兒拍暈，一個再把魚兒拍死，最后魚兒就成了“旭旭”和“東東”的“美味佳肴”了。不知道它們當搭檔有多協調。
聽了我的介紹是不是覺得烏龜也是不好欺負的了，我喜歡這兩只烏龜！
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