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五年級(jí)作文

時(shí)間：2024-03-17 13:03:35 五年級(jí)作文

五年級(jí)作文5篇（推薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文5篇（推薦）

五年級(jí)作文篇1

　　瞧，那邊走來(lái)一個(gè)高高胖胖的男孩。圓圓的臉上，總是掛著笑容。他就是我們班的模仿達(dá)人——梁博涵。

　　下課時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)最喜歡玩“比比誰(shuí)最像”的游戲同學(xué)們提議模仿兔子。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，大家盡其所能模仿，有的蹦蹦跳跳，有的半跪著，有的張大嘴巴，露出兩個(gè)大門(mén)牙，還有的將兩手放在頭上當(dāng)成兔子耳朵……再看看梁博涵，他把兩只手縮起來(lái)，雙膝半跪，嘴巴張開(kāi)，上面的牙齒咬住下嘴唇，兩眼瞇著，那樣子，活像一只小兔子。大家一致認(rèn)為梁博涵模仿得最像。

　　正是因?yàn)橛羞@種非凡的模仿天賦，梁博涵登上了小戲骨的舞臺(tái)，成了一名專(zhuān)業(yè)的小演員。

　　去年春天，湖南電視劇頻道小戲骨欄目舉辦了一次選秀活動(dòng)，梁博涵憑著精湛的演技被選上了，他出演了《花木蘭》中的一個(gè)角色——單于。單于在劇中是反派，是一個(gè)非常兇惡、霸道、殘忍的角色。我們都為他捏了一把汗：平時(shí)他性格溫順，能演出人物的這樣的性格嗎？《花木蘭》播出后，我們看到的是霸氣側(cè)漏，面露兇色，好像眼神都能殺死人似的'單于，真讓人看了不寒而栗。那舉手投足，都讓人恨之入骨。

　　他不僅模仿樣子很厲害，模仿聲音也很絕。貓、虎、狗等動(dòng)物的叫聲，他學(xué)得惟妙惟肖。那天下午放學(xué)后，我和他一起走在回家的路上，他的模仿癮頭又上來(lái)了“汪汪汪”地叫了起來(lái)。我是最怕狗的，聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲更是毛孔都會(huì)豎起。他看見(jiàn)我的樣子叫聲越來(lái)越大。我皺著眉頭，埋怨他，而他則是一副幸災(zāi)樂(lè)禍的模樣。他看我真的生氣了，就不再模仿這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了幾聲狗叫。我怒目圓睜，他一臉無(wú)辜地?fù)u頭，我回頭一看，身后不知什么時(shí)候出現(xiàn)了好幾只狗。那些狗四處張望著，似乎在尋找什么。原來(lái)，梁博涵的叫聲引來(lái)了一群真狗，他們以為有同伴在叫他們呢。

　　梁博涵這個(gè)模仿達(dá)人，就像一個(gè)魔術(shù)師，他的“千變?nèi)f化”，給我們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè)。

五年級(jí)作文篇2

　　朋友們，你們知道我想擁有什么嗎？告訴你吧，我最想擁有魔力。我可不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)幫助社會(huì)的。擁有了魔力，就可以對(duì)人類(lèi)做許多有益的'事。

　　一大早，出門(mén)就撞見(jiàn)了一個(gè)惡漢，我趕緊給他賠不是，他“哼”的一聲，說(shuō)：“小子，如果你再撞著我，有你好看，快滾！”我趕緊腳底抹油——溜之大吉。我一邊走一邊想：這人怎么這樣呀。我又一想：這樣的人世界上很多，我必須借助魔力讓他們變善良。于是，我朝太陽(yáng)施展魔力，使太陽(yáng)光變成凈化光線，凈化那些人。第二天早上，我有遇見(jiàn)那個(gè)惡漢，我以為惡漢還會(huì)罵我，可是那個(gè)人卻說(shuō)：“你沒(méi)事吧，以后小心一點(diǎn)。”嘿，凈化光線起效了，我為人類(lèi)做了一件有益的事！

　　我回了一趟老家，住了幾天，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)河水污濁，風(fēng)沙太多，于是就回到了城市。回到城市，突然發(fā)現(xiàn)城市風(fēng)沙驟然上升，于是我施展了魔力。第二天，風(fēng)沙果然減少了許多，第三天，完全沒(méi)有了。

　　我擁有魔力該多好，這樣我可以真正的為人類(lèi)做好事，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

五年級(jí)作文篇3

　　我家養(yǎng)著兩只十分可愛(ài)的小雞，一只名叫安琪兒另一只名叫麗娜它們很討人喜歡。

　　它們長(zhǎng)著一身嫩黃色的絨毛，又圓又小的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，就像兩顆黑珍珠，特別機(jī)靈。一張肉紅色的小嘴兒總是不停地叫著，好想再說(shuō)些什么。它們的一對(duì)爪子，形狀很像竹子。一步一步地走著。

　　這個(gè)安琪兒和麗娜喜歡在比較寬敞的地方玩耍，所以，我常把它們放在地上，沒(méi)想到這兩個(gè)小家伙見(jiàn)人就追，而且追的很緊，可以說(shuō)是窮追不舍了。記得有一次這兩只小雞在我的腳下跳起了芭蕾舞，弄得我左躲右閃，險(xiǎn)些踩到它們。

　　它們睡覺(jué)的時(shí)候喜歡站在窩里，緊緊的靠在一起，身體縮成一個(gè)小絨球，眼睛時(shí)而睜，時(shí)而閉，好像不愿意睡似的，等他們時(shí)在熬不住的時(shí)候，才沉沉的睡了。但他們很容易被驚醒，不管旁邊有沒(méi)有動(dòng)靜，只要有光他們就會(huì)嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，真叫人沒(méi)辦法！

　　它們喜歡吃溫水泡過(guò)的.小米，吃的時(shí)候它們弓著身子，爭(zhēng)先恐后的一邊叫著一邊吃，嘴里好像在說(shuō)給我留點(diǎn)給我留點(diǎn)！

　　它們玩耍的時(shí)候十分有趣。有一次，我吃飯時(shí)不小心掉了一根面條，麗娜見(jiàn)了，便走跑來(lái)，叼起面條就跑，安琪兒看見(jiàn)麗娜嘴里叼著東西，就立刻跑過(guò)去搶?zhuān)捎幸馑剂�，他們各自叼著面條的一頭，拉拉扯扯地�？粗鼈兡穷B皮的樣子，我不禁笑了起來(lái)。

　　看著那兩只可愛(ài)的小雞，我越來(lái)越喜歡他們了。真舍不得它們！

五年級(jí)作文篇4

　　笑浮華，嘆紅塵，可馬蹄依舊。料得他日光耀門(mén)楣，是否會(huì)滿面梨花。回首，一切莫如杏花末放，先甜后苦。既曾有世人嘆嘆其清婉，又有何用？

　　今聽(tīng)門(mén)前流水叮咚，嘆昔日光陰不復(fù)存。古人有云明日復(fù)明日，明日何其多？這方詞闋乃意在勸眾人惜時(shí)如金。應(yīng)贊今日之人惜時(shí)大過(guò)于惜金，且將其美于生命。奈若何，可憐時(shí)中之韻也逝于指尖。

　　世人多愛(ài)清蓮，為其出淤泥而不染。而世人心之所鐘仍乃牡丹。牡丹，富貴者也，其華麗之姿，冠為花中。萬(wàn)物，強(qiáng)者而存，弱者而匿。，華之氣吹拂世間。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。本事伉儷夫妻應(yīng)有之情，而如今，此情卻足以世人為其稱(chēng)贊百世。

　　牡丹也好，杏花也罷。富貴也好，清貧也罷。時(shí)光乃匆匆之物，其甚是怪異。越發(fā)抓緊，越發(fā)流逝。

　　惜時(shí)，莫道惜時(shí)之長(zhǎng)短，而應(yīng)惜時(shí)之沉淀。于惜時(shí)之人，定有一顆真心。情，不知所起，一往情深。恨，不知所蹤，一笑而泯，如是而已。于惜時(shí)之人，時(shí)乃真心。斗轉(zhuǎn)星移，無(wú)論處境如何，唯有真心方能挽留時(shí)光。有人道，何為真心？真心，乃報(bào)國(guó)之熱誠(chéng)，享生命之歡愉，克人生之艱難，愛(ài)所愛(ài)之人，恕所怨之人。竭力刻刻踐行君子當(dāng)以厚德載物。真心，異于權(quán)、名、利三者，而隱于三者。

　　始論杏花頭香尾苦，此乃實(shí)也。杏者，其花香甜溫婉，其果卻苦澀無(wú)比。若人生抑是如此，哪怕再般應(yīng)權(quán)、名、利惜時(shí)，彌留之際怕也是嘆為白走人間一遭。然而，人人秉性各有不同，有人生來(lái)愿為牡丹，有人甘為清蓮，抑有人愿為苦杏。寶馬香車(chē)，小屋檐雨，僅在秉性之間。

　　一生，可煙火繁華，也可小家歡愉，抑可不羈于山水之間。惜時(shí)，不過(guò)如此，而又那般。惜時(shí)，可曰惜一瞬，抑可曰惜一生。