四年級的作文精華5篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
最使我難忘的，是我在上語文培訓班的一位男老師，他看起來大約有二十幾歲，是一個非常負責任的老師。
他從來不生我們的氣，就是偶爾我們調皮，他也沒有要打罵的樣子。記得有一次，有一個同學很調皮，老師只是扯扯他的耳朵。他愛我們，并沒真正要打的意思，大家笑了，老師也笑了。
在我們不學習的時候，他會跟我們玩游戲。記得有一次，他帶我們去天河公園玩耍，帶我們去天河公園里的動物園觀鳥。在那時候，我認識了各種各樣的鳥類。
他愛教我們讀書，背書，寫作文。有一次，他教我們背《乞丐》第二自然段到第七自然段。我還記得當時在班上我們背書的情景。有一次，我帶著學習用品還沒進教室的.時候就聽見熟悉的背書聲。一打開門進去的時候，因為太大聲了，所以我忍不住想伸手蓋住我的耳朵。我不明白為什么老師要叫他們這么大聲地背書。當然，后來我得知了原因。
每次放學的時候，他總會教我們寫作業。他教我們寫作文要寫細，寫工整，教我們什么是詳寫，什么是略寫。
他有時上課的時候，還會給我們講故事。講得稀奇百怪，我們聽得津津有味。記得最后一天上課的時候，大家都比平常上課認真了些。放學的時候，我們都舍不得走，有些同學說下次還要報名紫精靈培訓班。
一直到現在，我依然想念我的老師，真想再上一次他的作文課。最后告訴大家，他的名字叫“皮皮老師”。
四年級的作文 篇2
我的家鄉是一個很美很美的地方，到底有多美呢？
我的家鄉有說不完的美，也有著我的許多故事。
我先來說美吧！我的家鄉每一戶人家的門口或屋后都有一棵或兩棵高大的垂柳、果子樹�；▔镉懈鞣N各樣的花，如：菊花，月季花，茉莉花，天天開，滿天星……真是應有盡有。我不喜歡下雨，因為下傾盆大雨的時候，有些花都被雨水打下來了，好可憐��！
走在鄉間的小路上時，旁邊會有小花和小草向你打招呼。有時小花們還會給你跳舞，小草們會給你唱歌。我特別喜歡在草地上鋪上柔軟的毛毯，躺在上面睡覺。當你在睡覺時小草和小花們都在給你唱催眠曲和搖籃曲呢！它們唱到：“沙沙沙，沙沙沙……”多棒的'搖籃曲�。‘斘倚褋頃r，已經快要天黑了，我馬上要回家了。晚上時，家人們都睡了，但我一直不困，我就在屋子里玩耍，家人會被我吵醒，所以他們不讓去草地上睡覺。我還有很多故事。小時候掉了牙，都會放在家門口的石頭上的小孔里，埋上土，做上標記，只有這樣，我才心安。現在要是挖開那里，還有我的牙呢！只不過少了幾顆。
我經常會想起老人們對我們說的話，我們每個人都是家鄉的孩子，家鄉給了我們高尚的品格，給了我們廣闊的胸懷。家鄉的故事說也說不完，家鄉的聲音越聽越親切，每個人心中都蘊藏著一份對家鄉的熱愛之情。所以我永遠也不能忘掉家鄉！
家鄉，我喜歡你，我愛你，我永遠也忘不了你！
四年級的作文 篇3
在愛的世界里，愛就是一束光把我的心點亮。愛的事情有很多，這里我就給你講講老師的愛吧！
我還記得那個時候，我在學校上課時，我天天都喜歡吃筆。那天老師發現了這個壞習慣，我的`老師拿起軟尺狠狠地在我手上打了一下，我看了一下老師，我很生氣，心里想，氣死我了，不就是一個吃筆嗎？還打我也不至于吧！
轉眼間到了第二天，我上課的時候還是吃筆，老師又打了我一下，這次老師打得很重了，我還是很生氣。
第三天……我上課的時候又在吃筆，不一會兒，老師發現了，剛要打我，我把筆放下了，這次老師沒打我，還豎起大拇指鼓勵我說：“張梓鑫，你知道嗎？天天發布會有毒的，你吃他，可能會得病，下次不要再吃筆了，知不知道？”我點頭后回答“我下一次不這樣了。”就這樣我過了幾天，我不吃筆了，我也知道老師的愛是這樣的了。我走到了老師面前眼睛里含著淚花說了聲“老師，我愛你”。我一看老師的樣子，老師把手握在胸前，像一陣暖風吹過我的臉，我就知道老師被我的話打動了。
愛在世界上到處都有，愛就像天使打動了我們的心靈，愛是獨一無二的，能把壞人打動成好人，愛是人類中的無價之寶。這就是我給你講述的老師的愛，你被感動了吧！你也來給我講講你的老師的愛吧。
四年級的作文 篇4
一只調皮的猴子天天呆在動物園里，因為它的調皮，時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想；我受夠了！我要自由！一天，它趁動物管理員不注意，從沒有關的鐵門悄悄地溜了出來。
猴子離開了媽媽、動物園和動物管理員以后，沒有人管吃管喝，猴子非常餓，餓得倒在了地上，一動不動，像斷了氣似的。恰好，一個馬戲團的老板看見了它，覺得有可能用得上它，就把它帶回了馬戲團。
馬戲團的老板給小猴子取了一個很好玩的名字，叫“小淘氣”。老板準備好好地、嚴格地訓練它，讓它成為一名出色的演員。于是，老板叫來了馴養員，讓他把小猴子帶去刷洗干凈并打扮得漂漂亮亮的。馴養員把小猴子帶去洗得干干凈凈，又給它穿上了一件小巧的西裝，然后在小淘氣的脖子上系了一個紅色的蝴蝶結。哇！打扮過后的小猴子真是太可愛了。馴養員帶著打扮好的小猴子去見老板。老板看了看小淘氣，奇怪地問“唉，打扮得這么漂亮的小淘氣怎么還是無精打采地呢？” “可能是這小家伙太久沒有吃東西了，太餓了吧？”馴養員回答。“對呀，我怎么忘了呢！”老板吩咐馴養員拿來幾個大大的桃子和幾根像彎彎的月亮似的香蕉給小淘氣吃。
當小淘氣吃完飯，變得精力充沛以后，老板發話了，他對馴養員說：“這只小猴子，也就是‘小淘氣’，以后就交給你嚴格管教了。如果它不聽話，你就狠狠地打它；要是它表演成功了，你就拿一些我們吃剩下的水果或爛水果給它吃，不然的`話就不讓它吃東西。”“是，老板�！瘪Z養員大聲地回答。
就這樣，小猴子就在馴養員的痛打和吃著剩水果或爛水果的情況下，還得上臺表演節目——騎自行車、倒立著走、跳圈……..就這么艱苦地過了一個星期，吃盡苦頭的小猴子明白了，自己不應該逃出動物園。而此時此刻，小猴子的媽媽在動物園的猴山上焦急地尋找著它的孩子。
終于有一天，猴子趁馬戲團的人們不在的時候，急忙從馬戲團里逃了出來。大路上人來人往，熱鬧非凡。小猴子拼命地逃回了猴山，回到了媽媽溫暖的懷抱里。猴媽媽心疼地說：“你急死我了，以后不許再亂跑了�！焙镒討M愧地說：“媽媽，我以后再也不亂跑了。”
從此，猴子和猴媽媽一起在猴山上過著幸福的日子。
四年級的作文 篇5
秋天，是一個瓜果飄香的季節。他有美味的果實，可愛的小動物，溫暖的陽光，高大的樹木……。
早上，我到果園去玩，一進去就聞到了果實的味道。樹上有紅彤彤的蘋果，有黃色的梨，看著就想吃！它們笑咪咪的對我說：“我們代表著秋天，這說明秋天到了�！蔽彝蝗幌肫鹆舜禾欤绻皇谴禾炷且欢湮宀世_紛的花朵，就沒有秋天美味的果實。
中午，到草坪上玩。原來綠油油的草坪已經變成了黃色的一片。我去找小草玩，首先一個葉子很長的小草對我說：“是我先黃的`，每當秋天的陽光照在我身上的時候，我就變黃了�！�
一個葉子寬的小草對我說：“不，不，不，它騙人！是我先黃的，每當秋雨灑在我身上的時候我就變黃了�！�
一個葉子很小的小草對我說：“呸，它們都騙人是我先黃的。每當秋天的風吹拂在我的身上的時候，我就黃了�！�
我告訴你們，你們都是一起黃的。當秋雨、秋風、秋陽一起來的時候，我心跟著你們一起變黃了，所以你們都在都是在一起黃的。
晚上，我漫步在花園�？匆娨皇利惖幕ǘ�，摸了摸它們的花瓣真光滑，在微風中翩翩起舞。好像在對我說：“看我們多美麗！”我在花園里摘了一朵戴在頭上，從頭上傳來一陣淡淡的香氣。
我喜歡秋天，勝過喜歡春天。我喜歡清新的秋天比如“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！北热纭叭锕鹱�，十里荷花。”深情的秋，比如“一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。”……
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