四年級(jí)作文

[精選]四年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文 篇1

　　我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上，地理位置非常的優(yōu)越。

　　校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓：育英樓，博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻，那是在激勵(lì)我們從小立志，博學(xué)多才，成為國(guó)家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室。各年級(jí)的'教師里都安裝了電視機(jī)，可以驚醒視頻教學(xué)。

　　校園的周?chē)�種滿(mǎn)了花草。五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，吸引了許多“蜜蜂姑娘”來(lái)采蜜，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，像是一群嬉戲的孩子，活潑可愛(ài)。

　　博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹(shù)，園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇，有幾只金絲雀棲息在樹(shù)上，叫聲像唱歌一樣，同學(xué)們很愛(ài)護(hù)它們，有的同學(xué)還拿食物喂它們，時(shí)間長(zhǎng)了，它們就成了我們的鳥(niǎo)朋友鳥(niǎo)，和我們和睦相處。

　　育英樓前是一座別致的升旗臺(tái)。用大理石砌成的臺(tái)子格外威嚴(yán)，不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，展示著我們學(xué)校天天向上的精神。

　　我愛(ài)我們的校園，它像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

四年級(jí)作文 篇2

　　周末，我愛(ài)去新蕾公園散步。這里有活動(dòng)器材，小魚(yú)池，竹林，草坪，假山與花壇。這里有老人在鍛煉身體，也有孩子們?cè)谧分鹩螒颍�公園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　元宵節(jié)前的一個(gè)晚上，我和媽媽又慢步在公園里。忽然背后傳來(lái)幾聲急促的哭叫聲：“媽媽!媽媽!你在哪里呀!"馬上跑過(guò)來(lái)一位穿藍(lán)色制服的阿姨說(shuō)：“小朋友，別害怕，阿姨幫你來(lái)找媽媽。”看到這一幕，我不禁想起了幾年前發(fā)生的事情，至今讓我和我的家人很難忘。

　　那年我六歲，還沒(méi)上小學(xué)。正月十五下午四點(diǎn)多，我叫我的爸爸、媽媽去新蕾公園爬假山，因?yàn)榍耙惶欤�我的爸爸帶我去爬了假山，我覺(jué)得很好玩，還想去爬山，但我的爸爸媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“吃完晚飯我們就去看燈展，現(xiàn)在別出去了。”“那我在樓下玩兒會(huì)總行吧!”我說(shuō)。爸媽同意了。他們說(shuō)："玩一會(huì)兒就上來(lái)啊!”我答應(yīng)道：“好的'!”

　　我在樓下玩了一會(huì)兒，還是十分想去爬假山。于是我壯了壯膽，邁著小步走了，目標(biāo)：新蕾公園。我先安全地穿過(guò)了第一條馬路——五一路，然后憑著記憶自己走到中原路口，左右看了看，沒(méi)車(chē)，于是過(guò)了馬路。踏上臺(tái)階，新蕾公園就在眼前，我本以為勝利在望。忽然一位警察叔叔走到了我身邊，蹲下身子和藹的問(wèn)我：“小朋友，你我的爸爸媽媽呢?你是自己一個(gè)人嗎?”我答道：“我可是自己一個(gè)人來(lái)的，我厲害吧!”我還不忘炫耀一番，沒(méi)想到那個(gè)警察叔叔說(shuō)：“沒(méi)我的爸爸媽媽陪著，你自己一個(gè)人多危險(xiǎn)啊，要是被陌生人領(lǐng)走了怎么辦?那樣你就再也見(jiàn)不到我的爸爸媽媽了。”我聽(tīng)了這話(huà)后也有點(diǎn)害怕了。警察叔叔說(shuō)：“叫我的爸爸媽媽來(lái)接你好吧，他們的電話(huà)是多少?”我任性的喊道：“不嘛!我要去公園爬假山呢!”警察叔叔說(shuō)：“叫我的爸爸媽媽周末了陪你爬假山，好嗎?”“好吧。”我不情愿地答應(yīng)了。

　　不一會(huì)兒，媽媽帶著焦急的神情來(lái)到警車(chē)旁，一把抱住了我。“媽媽!”我高興地喊道。“我們一起爬假山吧!”媽媽大聲對(duì)我說(shuō)：“以后不許獨(dú)自往外跑了!”又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)警察叔叔說(shuō)：“謝謝你們幫我看住孩子了，要不然就丟了!”媽媽又讓我對(duì)警察叔叔說(shuō)謝謝，我笑著對(duì)警察叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔!”警察叔叔也笑著對(duì)媽媽和我說(shuō)：“你以后要看好孩子，不能讓她獨(dú)自出門(mén)，太危險(xiǎn)了，小朋友，以后出來(lái)玩要讓大人陪著呦。”媽媽聽(tīng)了連連點(diǎn)頭說(shuō)謝謝，我和媽媽揮手和警察叔叔道別。

　　回家的路上媽媽和我講了小孩子獨(dú)自出門(mén)的各種危險(xiǎn)狀況，我聽(tīng)了后也覺(jué)得很后怕，向媽媽保證以后再也不獨(dú)自出門(mén)去玩了，媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒吃完飯，咱們一起看燈展，可漂亮了。明天我的爸爸媽媽陪你去爬假山，好嗎?小寶貝!”我高興的說(shuō)：“好的!”

　　事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了。在公園里孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我又想起了警察叔叔高大的身影……

四年級(jí)作文 篇3

　　在我小時(shí)候，經(jīng)常和爸爸媽媽到農(nóng)村奶奶家過(guò)年。在奶奶家，可鬧了不少笑話(huà)呢！其中最有趣的，就是吃“冰棍”的事了。

　　夏天時(shí)，我最?lèi)?ài)吃冰棍，可媽媽怕我吃壞肚子，不讓我吃。每次看見(jiàn)別人在吃冰棍，我總是禁不住口水往外流。有個(gè)朋友告訴我：“到了冬天最冷的時(shí)候，山里到處都有很多“冰棍”呢！”我信了，想道：到時(shí)，我一定要吃很多很多，把夏天沒(méi)吃到的給補(bǔ)回來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)的飛快，我終于盼到了冬天。那天正好在奶奶家，晚上下了一整夜的雪。天剛蒙蒙亮，我看見(jiàn)媽媽正在睡覺(jué)，顧不得寒冷，穿好衣服，打開(kāi)門(mén)，跑了出去。我跑到遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下，折下一枝樹(shù)枝，上面有很多顆粒狀雪粒，我一口氣吃了下去，咦！怎么回事，什么味都沒(méi)有。正當(dāng)我處于謎團(tuán)中時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我，一把將我拉進(jìn)屋中。可等了一會(huì)兒，我又想偷偷溜出去，我扶著窗沿往下竄，不知什么東西刺了我一下，哎喲！疼死我了。原來(lái)，窗臺(tái)下面掛滿(mǎn)了一根根的“冰棍”，晶瑩透亮，我興奮極了，不管三七二十一，就用手去折，可是，我手都凍僵了，就是折不下來(lái)。我沖進(jìn)家，拿了一雙手套，終于讓我折下好幾根，我拿著“戰(zhàn)利品”愛(ài)不釋手，舍不得吃，就放在口袋里。到了晚上，我總感覺(jué)褲子冷冰冰的，可難受了，才記起“冰棍”的事。事情敗露了，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這冰棍是空氣中的水蒸氣遇冷變成的，幸好你沒(méi)吃，不然會(huì)生病的。”從此，我再也不敢吃免費(fèi)“冰棍”了。

　　這就是我的`童年，如果我的童年是貝殼，它就一定是最美的那個(gè)。如果我的童年是星星，它就一定是那個(gè)最亮的！

四年級(jí)作文 篇4

　　秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。

　　楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著樹(shù)齡增長(zhǎng)，表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。

　　冬青樹(shù)是生命力的.象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(zhǎng)，由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線(xiàn)一樣的鋸齒形，但不扎人。

　　在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿(mǎn)熱情，一個(gè)充滿(mǎn)生命力，這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀！我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。

四年級(jí)作文 篇5

　　我的雙眼就像照相機(jī)，把每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拍了下來(lái)。可是，過(guò)了不久后，那一張張記錄這美好時(shí)光的“相片”卻被那一次次醒夢(mèng)中給刪除了。可唯一留下的只有那一張照片。

　　那一次，4歲，我正津津有味地聽(tīng)著老師講《小老鼠》的故事，卻被窗外的“咚咚”聲給打擾了。抬頭一看，呀！是爸爸！咦？爸爸怎么來(lái)這呢？“小樂(lè)，過(guò)來(lái)！”爸爸說(shuō)道。我邁著輕快的腳步走出們外，“爸爸，你怎么來(lái)了？”我疑惑不解的說(shuō)道。爸爸說(shuō)明了他的目的。原來(lái)是回家和爸爸的朋友一起吃狗肉和烤番薯啊！

　　到家后，我看到十幾個(gè)人在花園中溜達(dá)溜達(dá)，不過(guò)我又看到弟弟在弄泥，哎！他還在吃泥耶！一位叔叔說(shuō)道：“吃泥有營(yíng)養(yǎng)嘛！”我又問(wèn)道：“為什么你，你怎么知道的`？”“目前還未知。”叔叔像個(gè)機(jī)器人一般的聲音來(lái)回答。我心想：騙人的！過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲高音：“番薯烤好了！”結(jié)果，我卻的第一個(gè)上去的。吃玩番薯后，莫約過(guò)了10來(lái)分鐘。又一聲高音：“香噴噴的狗肉來(lái)了！”雖然吃了2兩條番薯，但肚子應(yīng)該還裝得下吧？我還是吃了幾塊狗肉。

　　那一天過(guò)得真快啊，可誰(shuí)叫時(shí)間不等人呢？

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