同學的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿，瞧不起別人，經常用手撫摸著平平的下巴，像經過了幾番深思熟慮之后，突然昂起頭，用譏笑的目光瞄著我說：“你怎么那么瘦，會營養(yǎng)不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時，擠眉弄眼的樣子。
今晚，我來到高老師家拉小提琴。結果我又和她“撞在一起了”，唉！真是冤家路窄啊！我第一眼就看見她正晃著小腳，雙手放在肚子上，頭倚在后背上，半瞇著眼睛，一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業(yè)了。“你先拉！”高老師指了指張琰，雙手插入褲袋里，歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎，砸吧砸吧眼睛，用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結束了，高老師只說了8個字：“有點兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅，而是伸出舌頭，露出大板牙，拎著腮幫，從容的笑了笑，但是眼睛很快就“掃”到我這里，她立刻閉了一下眼睛，白了我一眼，然后耷拉了一下臉皮子，眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后，她重新架起小提琴，頭一彎，自拉自的。
輪到和奏了，我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經典動作。而張琰卻毫不在乎，她一個勁的.往后拉，不管什么速度，我傾了一下頭看望她，她時而把腳向前跨出一步，左腳腳尖踮了起來，做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中，悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合，導到了所有的音都有雜音。當老師問“是誰”的時候，她卻一揮弓，用弓尖“威逼”著我，然后轉過身去向老師大喊大叫：“是她。”臉上還帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形，驚訝地張大嘴，心里說道：“張琰，為了名譽，你也不至于這樣吧！”
聽了張琰的話，高老師晃了晃弓，把小提琴放下，點了點頭說：“我知道是誰！”說完，張琰還應聲翹起左邊的腮幫，嘴巴咧得可以一口吞一個包子了，還踏踏前腳掌，附和道：“對呀！”
張琰，一個驕傲自滿，瞧不起別人的人。
同學的作文 篇2
誰是郭源鑫？在教室里，你千萬別問出這樣的話，要是被五七班的女生聽見了，一定會跟你進行“小偷溝通”，你怎么能不認識“魔王”郭源鑫呢？
每天早上在教室里大聲吵鬧，放學也不忘了打或踹別人一下，上課老是莫明其妙的人必定是他；當你發(fā)現(xiàn)東西被他拿了，我是莫名奇妙被他打，被你追著打的人一定是他。你說他這樣的一個男生，你怎么可能不認識呢？
話說人見人罵的郭源鑫當初剛進五七班的時候還是很討人喜歡的，不高不矮的個子，肥肥胖胖的身材，不疾不徐的'聲音，在那時還是人見人愛的紳士形象，誰讓他那時，你找他借東西一定借給你，問他題目，馬上告訴你答案，對女生也是處處謙讓……但一星期后，他便露出了狐貍尾巴。若不是做個紳士堅持不了，活話氣跑了身邊一群良師益友，他郭源鑫怎么會輪落到“過街老鼠，人人喊打”的地步？ “真的是有病。”女同學這樣夸張地形容他，對比，郭源鑫常常不屑一顧，因為那是他惹怒女生后女生才說的話，按他的話來說“若為開心故，番皆可拋余者皆可拋”。
話說回來，郭源鑫魔王的稱號可不是蓋的。當然，我說了不算，有諸多歷史記載，鐵證如山。如果有人正在發(fā)奮功，耳邊突然傳來一聲令人毛骨悚然的怪叫，那一定是郭源鑫寫完作業(yè)后的表情。 “魔王”郭源鑫的“強悍事跡”自比更是“聲明遠揚了”，他叱咤風云的“魔王傳奇故事”還在繼續(xù)……
同學的作文 篇3
親愛的同學：
在這五年里，我有一個好朋友。她留給我的印象是：可愛，品學兼優(yōu)、大方，是我們班里的尖子生。
在這幾年里，我們風雨同舟、有福同享、有難同當、互相學習、互相幫助。她有一個面包，分我一塊；我有兩顆糖，分她一個。我們有緣在這相見，有緣成為朋友。他就是我的好朋友孟群航。
在這畢業(yè)之際，同學之間有些戀戀不舍，可是我們將不得不分開。我們的.友誼如大海，剪也剪不斷；如藍天，遮也遮不住。就算我們在天涯海角，我們都不會忘記小學是那美好的事情，美好的時光，就像詩里面說的那樣“但愿人長久，千里共嬋娟”。
我們友誼地久天長！
同學的作文 篇4
小學六年，我們總會遇到一些令人難忘的同學，每種“難忘”，在回憶時心情也不同。我最難忘的一位同學，就是我六年級下學期的同桌——鐘思晴。在她身上我學到了堅韌與毅力。
她有著一張瓜子小臉，一雙炯炯有神的眼睛，眼神中寫滿了自信與堅韌，挺拔的鼻梁，白皙的皮膚，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后，走起路來馬尾辮一跳一跳的，可愛極了。
她是一位女神級人物，樣樣精通，號稱“十項全能”。她是我們學校合唱團的成員，唱起歌來婉轉動聽；她是我們學校樂團的成員，大提琴拉得渾厚有力；她跳舞非常好，練起舞來，不管多難的動作，不喊苦不喊累，靠自己的毅力一步一個腳印，已經拿到了中國舞十一級證書。
思晴不僅才藝好，體育方面也是不在話下。打起羽毛球來，左右手隨意切換；一進泳池又是如魚得水，四種泳姿都運用靈活，在水里游一千米對她來說也就是“apieceofcake”（小菜一碟），還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢！
思晴學習勤奮、認真，除了完成校內的作業(yè)外，還會主動做一些課外拓展，成績在班級里一直都是名列前茅，并且，她人緣非常好，深受同學們喜愛，好多同學的夢想都是和思晴做同桌呢。
對我印象最深的是，思晴對我的.鼓勵和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》，不同的是思晴看的是英文原版，而我一直看的都是中文版，因為我每次拿起英文原版書的時候，看到密密麻麻的單詞，我就只發(fā)怵，沒有耐心看完一頁。后來在思晴的鼓勵和影響下，我也開始慢慢去讀英文版，經過一個多月的堅持，終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了，我為自己感到驕傲，更要感謝思晴對我的鼓勵。
這就是我難忘的同學-鐘思晴，她自信、陽光、大度、堅韌、有毅力，我希望我們能成為永遠的朋友！
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