（通用）二年級作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
看到這個題目，你一定很奇怪，這是哪個朝代的“皇帝”，我怎么沒聽說過。
唉喲！我的肚子都笑痛了，當然沒有，這是我生病的時候，媽媽給我取的“綽號”。
想知道怎么來的？別急，聽我慢慢說—— 暑假的一天，我不小心發燒了，不出汗，總是感覺冷。媽媽很著急，爸爸說：“沒關系，出了汗燒就退了。”
我問：“怎么出汗呀？”他們一起說：“捂啊！捂啊！”
我就照做了，把厚厚的毛巾被裹在身上。
這時，外婆進來，看到我說：“你中暑呀！大熱天，捂這么厚的被子干嗎？”
媽媽說：“她是汗捂帝！就是用捂，然后出汗的皇帝。”惹得大家笑彎了腰。
這個名字就是這樣出來的，現在有的時候他們還叫我“汗捂帝”。后來我喊爸爸“帝爸”，就是“汗捂帝的'”，喊媽媽“太猴”，因為媽媽屬猴，又是“汗捂帝”的媽媽，取“太后”的近音。
聽聽，是不是很有趣。
二年級作文300字 篇2
很久很久以前，有一種怪獸叫做“年”，每到臘月三十晚上，它就出來掠食傷人。人們知道“年”怕響、怕火、怕紅，到了臘月三十這一天，人們就在家門粘。貼紅色的春聯，放鞭炮，把“年”嚇走了。這就是春節的來歷。
春節一到，我最高興的事就是收紅包，年初一的.早晨，母親就叫我：“小懶豬，快起床呀！大家都在吃飯了。”我聽了母親的話，迫不及待地爬起來。一出門口，就看見爸爸和母親給了鄰居的小朋友一個紅包哩！呀，發利是啦！我急忙刷了牙，洗了臉，來了一樓后，我心想：今天有什么美味可口的東西呢？我一看，鄰居已經吃得津津有味了。看著人們吃得津津有味，我都快流口水了。我飛快地找了一個座位。坐上座位，那香味芬芳撲鼻。我忍不住了，一下子吃了許多東西。吃飽了，爸爸母親走過來。我站在爸爸母親的面前大聲說：“爸爸母親，新年好！”爸爸和母親馬上給了我一個紅包。母親笑著夸獎我！“這丫頭越大越懂事了。”我心里樂滋滋的，心想：爸爸還是挺疼我的。
我真的非常希望每一個農歷新年都能過得這樣快樂！
二年級作文300字 篇3
天蒙蒙亮時，我透過明亮的窗戶，迎接那耀眼的曙光，可那淡淡的霧靄彌漫在天間，掩蓋住了那一絲曙光。
終于，太陽從天邊出來了，那薄薄的云霧散開了。那日出倒映在海面上，如一幅畫，給人們展現了一幕壯麗的風景線，人們不顧被浪花打濕衣服，跑到沙灘上拍照留念，日出的`光彩仿佛把那湛藍的海水染紅了，金紅一色，熱烈一片。
藍藍的天與藍藍的海融為一體，海天一色，那挺拔俊秀的椰子樹佇立在沙灘上，海鷗飛得很低，日出仿佛給它穿上了金黃的新衣服，與它那潔白的翅尖融為一體，海鷗那清脆的鳴叫聲特別好聽。清澈明亮的海水像個頑皮的孩子，一會兒沖上來，一會兒又退了回去。日出依然毫無倦態，又從身上抖落下赤朱丹彤，海面上濺起無數奪目的亮點，海風伴隨著浪花，奏出了一首優美的交響曲。一陣陣海風吹來，使人們感受到一絲涼意。
哦！這就是海邊的日出，雖然你沒有落日的美景，但是你有你獨特的風光。
海邊日出，真美。
二年級作文300字 篇4
今天我從早上起來就認真畫馬，到了中午才畫好了一匹。雖然挺漂亮，可是馬畫的太高了。我正想修改，媽媽叫我吃飯。
飯菜擺好了，卻不見弟弟過來，我便到處找。臥室、廚房都找遍了，可是連弟弟的影子也沒有。我推開自己屋的門，呀!!!~~~~~弟弟正用剪刀剪我的畫呢!!!~~~~
我一箭步沖上去，奪下他手中的剪刀，又生氣又心疼地說：“你干什么!這是我辛辛苦苦畫的'。。。。。。”弟弟奇怪地看著我，說“阿姨說小壁虎的尾巴掉了還可以長，我把這匹馬剪掉，看它能不能再長。”
我一下子怔住了，不知說什么好。媽媽從外面進來，對弟弟說“馬尾巴剪掉了就長不出來了。”
“那還有別的動物可以長出尾巴來嗎?”
“有啊，蚯蚓，把它剪成三載，它可以變成三條，把它剪成兩載，可以變成兩條。。。。。。”
媽媽的話還沒說完，弟弟就拿著剪刀跑了出去。
媽媽追上去喊;“你干什么去”
“找蚯蚓去!”
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