未來的作文精品3篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的未來的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文 篇1
在20世紀，人們的許多幻想紛紛變成了現實，現在是21世紀，我真想知道21世紀會有什么發明和發現呢？
如果讓我來想的話，那我想到的當然是現在在我面前的課桌了！未來的課桌是藍色的玻璃做的。桌子的左上角有個指紋錄入軟件。只要你的指紋已經保存了，那你一按上去，課桌就會氣動。到了你不使用的時候，你就再按一下，它就關閉了。當你要學課文的時候，只要說一下要學多少課，藍色的玻璃上就會有要學的課文。當然，每個同學都會有這樣一臺“電腦桌”啦！哦！對了以后的“電腦桌”還有個防護裝置，如果“電腦桌”突然倒了，藍色玻璃的周圍就會立刻出現一層“鐵”來保護它。
在21世紀，人類一定會發明出更多新奇的`東西，希望這些新奇的東西能給人類帶來幫助。
最后，我希望以后的科技更發達，人類的生活更美好！
未來的作文 篇2
嘿！你快看，這可是我們引以為傲的寶貝。一進果樹泡泡林，我就像那些客人們介紹起來。什么？你說這是一群“鼻涕樹”，哼！土，這是我最最自豪的發明了“泡泡樹”。就讓我費點口水給你們講講吧。
這一號果樹叫空氣凈化樹，這些樹內都有一個小芯片，他可以調節樹結出凈化空氣炮，這些彩色泡一旦破了，里面最純最干凈的空氣便可以讓人們心情舒暢。
走進二號果園，人們會看見一些透明大彩帶，呵！不知道了吧？這是永不融化的冰激凌樹——在熱的時候它的樹皮便會變化顏色，不再是單調的透明，而是彩虹的顏色。紅的是草莓味冰激凌、橙的是橘子味的、黃的是香蕉味的、綠的是薄荷味的'、青的是蘋果味的、藍的是藍莓味的、紫的是葡萄味的……。
走進三號果園，大家只會看見幾顆剛拱出小苗的樹種，大樹都不見了，奇怪的是那剛拱出的樹種竟然還長著翅膀！嘻嘻，告訴你吧，樹爸爸和樹媽媽們都“飛”走了。這是怎么回事？你一定會問，這些樹都“飛”出去幫助別人了。他們結著一個個小盤子，他們遇到饑餓的流浪漢門，只要說出想吃什么東西，盤子里面馬上會出現。
這就是我發明的未來泡泡樹，怎么樣，是不是讓你刮目相看呢？
未來的作文 篇3
隨著時間的流失，轉眼間就到了二十年后，二十年后的家鄉是什么樣的呢？
“已到站，請乘客們帶好自己的東西。”“哎呀，終于到站了，時間可真漫長啊！”我抱怨道。突然我看到一個熟悉的身影朝我走來。很近……更近了，終于看清了他的真面貌，原來是我那好久不見的弟弟呀，他親熱的把我領到樓前，我驚呆了！
“這……這還是我家嗎？”我半信半疑地問道。弟弟拍著我講：“姐姐，你忘啦？這是咱家呀！”“這……這和以前的.也相差太多了吧？”我有點疑惑。跟著弟弟來到家門前，一個自動嶄新的門出現在我的眼前。弟弟告訴我，這是掃臉識別的，特別安全。進到家里只聽：“歡迎兩位小主人回家！”原來是自動的花管家。我走進客廳，看到那兩位白發蒼蒼的老人家，我激動地朝他們撲過去。爸媽告訴我，房子都是自動的，房子里有成百上千只各式各樣的機器手，它們都是為主人服務的。這時花管家端著水果走了過來，這是最新發明的管家，想讓管家變成什么樣子，它就能變成什么樣子。
告別了我親愛的家人們，我又拿著我的學生卡去母校看一看。到了母校也是一個嶄新的樣子，我走到教室前，看到了驚人的一幕，那椅子桌子已經不是那以前破舊的樣子，而是嶄新又漂亮潔白的樣子，我看到老師對同學們說：“今天的作業我發在網上了，要及時完成作業呀！”原來現在同學們每人都有一個微縮電腦，在電腦上做作業，老師也在電腦上批改同學們的作業。叮鈴鈴——下課了，鴉雀無聲的校園，頓時變得熱鬧極了，但是熱鬧的聲音還在徘徊，可操場上空無一人，原來同學們都乘著微縮滑板去地下操場玩了，地下操場的建筑比地上操場還多呢，豐富得很，連地下醫務室都有，也是管家治療，可真安全呀。
“哎呦！”我被痛醒了，原來是在做夢呀，我一定好好學習，創造美好的未來。
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