五年級的作文300字

五年級的作文300字[精]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　快開學了，分離也有兩個月了，現在才寫這篇文章好象有點不適合。心里其實感慨萬千，相處了三年的同學說離開就離開，以后不知道什么時候能相見。

　　天下無不散之筵席，我向來是不喜歡這句話的。分離那天我們沒有一個哭了，是我們大家沒有感情么，不是的，大家心里其實比誰都痛。我的心里略過一絲悲傷。

　　婧，我們曾經一起上學，一起玩耍……夕陽下，總有我倆快樂的身影。以后每天放下學的路就沒有人陪我走了，以后夕陽下也許只有我一個人的身影了。婧，你在別的學校一定要快樂哦，祝福你——婧。你是我永遠的朋友，不管以后我們還能不能一起上下學了。但我們的那份我們共同的回憶會一直保存在我心里最美好的地方。

　　九年級九班，這里有我太多太多的快樂和這里所有人的回憶。友誼，將是我一生中最寶貴的東西，在這個溫暖的班級體里我學到了學多。朋友們，不管我有千絲萬縷的不舍。每個人都有自己的路要走，我相信你們以后在別的學校也一定會交的.很多朋友的，請不要忘記在這里的所有的回憶，不要忘記所有的快樂……

五年級的作文300字 篇2

　　他和另外兩個鉗工決戰“四強”晉級比賽。他們同是全國優秀鉗工排名在前十位中的佼佼者。比賽的題目是鋸一個鏤空的鋼花，要求完成的時間為一個半小時，鋸完的鋼花要精確到和模具上的一模一樣，要能嚴絲合縫地放進模具才算是勝利者。

　　比賽前他信心百倍地說，憑他的技術，勝出者必定是自己。在距比賽結束還有十五分鐘時，他舉起了手。他說，如果有更大的勝算機會，那么他這么做就一定會 給另外兩名選手造成很大的.心理壓力。事實證明他的做法的確給另外兩名選手很大的壓力，甚至有一名選手的鋸刀因此折了兩次。

　　1小時30分后，比賽結束。

　　他迫不及待地第一個把自己的“作品”放在了模具上，很可惜，只差一點點而已，一個很小很小的點使他與金牌失之交臂，同樣失敗的還有那個鋸刀折了兩次的選手。

　　他說：“我太想贏了，我太相信自己的技術，唉，如果再晚舉手5分鐘，再檢查一下，或許……”

　　是的，如果再多給每個人5分鐘，每個人都可能成為英雄。然而這就是比賽的殘酷性。而失敗有時也不僅僅因為時間，有時也因為我們的心，當我們的心不在自己的身上時，一定會在對手的身上，我們總是幻想踩在別人的頭上，但總是不小心踩到自己的腳。

五年級的作文300字 篇3

　　我來到這個世界上已經12個春秋了，經歷過的事情就像天上的星星一樣多。現在我隨便摘一顆講給你聽聽：

　　那是發生在我5歲的時候。媽媽把我從幼兒園接回家后，給我做飯吃。媽媽做飯很熟練，正當媽媽要往菜里下鹽的時候，發現鹽已經用光了，媽媽脫不開身，便對我說：”快去買一袋鹽來，并隨手遞給我5元錢。“我拿著錢，三蹦兩跳地來到商店，對站在柜臺的阿姨呼喊：”阿姨，阿姨，買一袋鹽。“阿姨笑著把鹽遞給了我。走出商店不久，我看著手里的鹽，當時我還不知道鹽是什么味道呢。好奇心誘使我嘗了一嘗。我把鹽袋撕了一個小口，用食指弄了一小口放在嘴唇上舔了一舔。”呸，呸，怎么這么咸？“我突然一松手，整包鹽都掉到了地上，我急得大哭，在慌忙中迅速地把鹽撿起來放在口袋里。

　　在回家的路上，我想：”平時媽媽能把米拿去淘，既然米都能淘，那鹽應該也是可以的。“

　　回到家，我躡手躡腳地來到水管前，拿來了一個碗來”淘鹽“。淘呀淘，突然，我發現鹽不見了，這是為什么呢？我帶著疑問去找媽媽，媽媽聽我講完后，眼睛笑得瞇成了一條縫。

　　現在回想起以前的.點點滴滴，它們便成了我心中——--美好的回憶。

五年級的作文300字 篇4

　　理想需要一對翅膀去飛翔，抵達的地方可以是巫師居住的地方，也可以是美妙的`海洋，而我為他揷上的翅膀希望他可以飛到海洋

　　理想永遠完美，現實卻一直殘酷，我們不應該浪費時間去幻想，但我們應該花費時間去明確理想。

　　我一度迷漫找不到方向，即將面對我人生的第一次大考而我卻仍不知我該去何方，我能做的就只是靜心想想。

　　眾山之間我只是一顆樹；眾樹之間我只是一片葉；眾葉之間我只是其中一份。我是如此卑微。

　　我便決定去集訓一個月，盡管父母是怎樣的不情愿讓我去吃苦，但在我的苦苦哀求及生生威脅下還是答應了。一個月，我很高興有這份體驗，我過得很充實，盡管很累，但樂在其中。所以我決定當兵。

　　中考前夕爸爸和我聊了聊

　　芳，既然你選擇了這條道我也不加以阻攔了，鳥兒離開巢會被撲的

　　爸，鳥兒不離巢是永遠長不大的

　　好吧，你不可以后悔說完，爸爸隨手點燃了一根煙。

　　仰天而望，滿天星，好美，愿它們也在為我祈禱。

五年級的作文300字 篇5

　　成功，讓人高興;成功，讓人喜悅;成功，讓人自豪。我可嘗到了成功的滋味哦，說給大家聽聽。

　　我有許多愛好，但英語可是我的拿手本領哦!英語課上，袁老師提出了一個問題：“誰能拼寫‘薯條’這個英文單詞?”薯條?讀是會讀，可是怎么拼呢?我的腦袋瓜兒飛快地轉了起來，而且舉得很高很高，生怕老師看不到。“翁心怡，請你回答!”老師叫到了我的名字。我不慌不忙地站了起來，準備回答問題。剛想開口說，哎呀，糟了，忘詞兒了!“f…ren…ch…fr…i…es.”我有些吞吞吐吐，但慶幸的是：我還是完整地回答下來了。啊，我超越了自我，超越了其他同學。但我不能驕傲。俗話說得好啊：虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　下課后，袁老師表揚了我，并夸獎我道：“你的記憶力實在太好了，能記住這么長的單詞，連老師都佩服你，真不愧是我們班的英語高手，以后一定要再接再厲哦!”我可不能讓老師失望啊，一定要好好努力，爭取做一名翻譯家。

　　我真的`嘗到了成功的滋味，這種滋味一定會讓我永生難忘的。

五年級的作文300字 篇6

　　隨著人類的科技發達，人們生活水平的不斷提高，幾乎家家都有一輛小汽車，而這些汽車幾乎都是一個樣，我心想：如果能制造出與眾不同的汽車該有多好啊！

　　我夢想中的汽車是電動的，因為這樣就可以減少污染，不讓空氣變質，讓我們有一個健康舒適的大自然；必要時按一下小白按鈕，就可以變幻出一對潔白無睱的天使翅膀，安在車門的兩邊，這樣，在交通堵塞時就可以飛過茫茫人海了；這種汽車還是海陸空都能使用的交通工具。陸地上，我們隨心駕駛。海中，按下一個紅色按鈕，把汽車變成潛艇一般模樣的工具，隨時可以到海中游玩，去拍那些稀奇的海洋生物；而在空中的時候，可以在汽車頂部裝置一個螺旋槳，在天空遨游飛翔；野外郊游時，再按一個藍色按鈕，便可以在車旁自動落下一個金色鋼梯，固定在草地上，讓我們方便到車頂欣賞風景，再照幾張絕美的'照片，藍色按鈕一關閉，金色鋼梯也會自動消失；當我的夢想汽車需要清洗時，只要按一下黃色按鈕，它就可以自動清洗，不用再費時費錢送給清洗店了。

　　希望長大后的我能夠多動腦，多實驗，為了讓這世界多點溫馨少些污染，讓這種新型汽車早日誕生在我們的眼前！明筱鳴

五年級的作文300字 篇7

　　我最喜歡讀的作品是《三國演義》，因為它的內容十分精彩，下面我就給大家介紹介紹。

　　《三國演義》在廣闊的社會歷史背景下，以魏、蜀、吳三國的興起與衰亡為縱線，以約百年間各種政治人物和政治集團極其尖銳復雜的利益爭斗，極具特色的軍事矛盾沖突為點火線，描寫了公元三世紀前后，從漢靈帝末年皇權式微，董卓篡權，群雄并起，三國相立到司馬家族興起，晉王朝統一天下。之間有上百個人物，其中最突出的人物有劉備、關羽、張飛、曹操、孫權、諸葛亮等。

　　《三國演義》既是一部政治小說，也是一部戰爭小說，全書以官渡之戰，赤壁之戰，夷陵之戰，三次大戰役為主線，中間摻和著一些輔助性的戰役，又以大大小小近百次戰役連貫全書，形成戰爭小說特色。書中人物有二百個左右，其中以曹操，劉備，孫權等最具有影響力。曹操是一位概世奸雄，他生活的信條是“寧愿教我負天下人，不教天下人負我”。劉備被視為漢王朝的正統，成功塑造了一位仁民愛物，知人善任，禮賢下士的`仁君典型。孫權在東吳周瑜，魯肅，呂蒙，陸遜等人的輔佐下，又憑著自己的才能在赤壁和劉備大敗曹操，隨后又壯大了自己的實，就自立為吳王。

　　所以，《三國演義》是我最喜歡的經典作品。

五年級的作文300字 篇8

　　笑有很多種，傻笑,苦笑等等，但其中微笑的力量最大。

　　暑假里的'一天，我正津津有味的看著電視劇，媽媽吼道：“還看還看，去寫作業去!"我一氣之下摔門而出。

　　我一邊走一邊苦惱，為什么，媽媽總是很兇，正好看見一塊石頭，一氣之下我用盡踢了出去，這下我的氣全消了，可……

　　眼前這一幕讓我驚呆了，石頭重重砸在了一位白發蒼蒼的老人身上，我現在只想著是先跑還是先道歉，這時這位老人向我走來，當我正想跑時，老人卻笑了笑說了一句:"沒事，小姑娘，別看我年齡大腿腳好著呢！”我這下才心安。“小姑娘你怎么了？”我把來龍去脈向老奶奶說了一遍，她語重心長的說：“你媽媽也是為你好呀，回去給她道歉吧！”老太太又微笑著對我說：”去吧，生活中不應改為這些小事而苦惱！“我躊躇不定，“好吧。”我跑回家向媽媽道了歉，然后又找那位老太太，老太太說：“記住，生活中不論遇到什么樣的事都應該用微笑去面對！”

　　老太太說的對，我們應該用微笑面對世界，面對困難！

五年級的作文300字 篇9

　　有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。

　　這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時遇到了可怕的風暴，船上只有他一人幸存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年！

　　其中，他還經歷了許多的危險：有一天，他住的洞穴發生了地震；還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠充滿希望地努力地活著。后來，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因為星期五，最后他才成功從島上脫險。

　　其實這本書出自一個真實事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個荒島上。在這個荒島上，他獨自生活了5年，最后獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這么高的人。

　　貝爾·格里爾斯說：“永遠不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠要保持微笑，只要你活著就還有希望。”這也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的'主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對困難的勇氣。這就是我從這本好書中領悟到的意義。

五年級的作文300字 篇10

　　我的老師姓白，教語文，我們都稱呼她白老師。她戴著一副眼鏡，頭發又短又卷的。當同學們進步時，她笑起來和藹可親，學習上她嚴格要求我們每一個人，認真起來我們都有些怕她，她關心起同學來像媽媽一樣。

　　記得那是在一個寒冷的冬天，有許多同學都生病了。為了不耽誤學習，生病的同學們只能帶著藥來上學。到了課間休息時，老師端來熱水，幫同學把藥倒到杯子里，用開水沖成藥湯。之后邊吹邊對同學說：“看看藥燙不燙，不燙了再喝！”看到這一幕，我的心里暖烘烘的。我想，那個生病的同學，喝了白老師喂的藥，一定會很快的好起來的……因為那里有白老師對同學的`關心。想起白老師為我們做的一切，我真的很感動！她使得這個冬天不再寒冷！

　　回想起這一幕幕，我想對白老師說：“謝謝您對我們的教導！謝謝您對我們的關心！我愛您！最后祝您天天快樂，身體永遠健康！”

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