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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-12-24 15:54:39 四年級(jí)作文

    四年級(jí)的作文300字共8篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級(jí)的作文300字共8篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      說(shuō)起蝸牛都是很小的,走路慢慢的:可愛(ài)的蝸牛。但是,它也有優(yōu)點(diǎn),也就是可愛(ài)。

      有一天,我和父母昨做完運(yùn)動(dòng),回家的路上,看見(jiàn)一只大蝸牛,它比我們的`嘴還大,蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的,可愛(ài)極了。我仔細(xì)一觀察,它的殼就像一個(gè)小青螺,這樣顯得更加可愛(ài)了。它走路慢吞吞的,比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了!爸爸似乎看出了我的心思,便問(wèn)我:“你很喜歡這只蝸牛嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文:可愛(ài)的蝸牛》。爸爸接著問(wèn):“想帶回家養(yǎng)嗎?”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“有什么好養(yǎng)的!又要花錢(qián)買(mǎi)東西!”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物,都反對(duì)我們養(yǎng)。“可是我很喜歡啊!”我說(shuō)。“再喜歡也不給你養(yǎng)!我反對(duì)!”媽媽說(shuō)。我覺(jué)得沒(méi)希望了,心想:算了,沒(méi)希望了。突然,爸爸在我耳邊小聲說(shuō):“第二天,爸爸抓來(lái)給你養(yǎng),好嗎?”我笑了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      第二天,蝸牛不見(jiàn)了,可愛(ài)的蝸牛,你怎么一夜之間不見(jiàn)了呢?你在哪?

      總之,我想說(shuō):“蝸牛,蝸牛,你真可愛(ài)呀!我喜歡蝸牛!”

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我的媽媽?zhuān)聿母吒叩模菔莸模谎劬π⌒〉孟褚婚W一閃的`星星。媽媽的頭發(fā)像蘑菇一樣,所以我叫媽媽的頭發(fā)都叫蘑菇頭,她穿上裙子可真漂亮。

      我媽媽最?lèi)?ài)逛街,有一次我陪媽媽逛街。我看見(jiàn)一家服裝店里面掛出一條很適合媽媽的裙子,而且很漂亮,我就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@條裙子很漂亮,而且很適合你的身材!”媽媽看了看衣服,連忙牽著我的手走了進(jìn)去。媽媽穿上很美麗。原本媽媽是想買(mǎi)的,可是一聽(tīng)店里的阿姨說(shuō)這條裙子要五百八十元,她立即決定不買(mǎi)了。媽媽換好衣服,走出那家店,對(duì)我說(shuō):“看見(jiàn)了吧,孩子,如果可以節(jié)約一點(diǎn)就節(jié)約一點(diǎn)。現(xiàn)在這衣服比較貴,過(guò)幾天節(jié)日到了也許會(huì)打折,媽媽再來(lái)買(mǎi),就能省點(diǎn)錢(qián)了。這樣子積少成多,肯定能過(guò)好日子的。”

      啊,我媽媽真是節(jié)約呀!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      在我的同學(xué)中和我關(guān)系最好的那就要數(shù)張昱一個(gè)了。張昱不僅成績(jī)好而且品行也好。

      張昱樂(lè)于助人勤奮好學(xué),有人遇到困難他肯定幫助。有一次,中午作業(yè)中有一題非常難有很多人都不會(huì)寫(xiě),有人問(wèn)張昱這題怎么寫(xiě)? 張昱總是耐心的解題,一直講道那個(gè)人完全弄懂沒(méi)有一點(diǎn)疑問(wèn)為止。從來(lái)沒(méi)有一次直接把答案告訴別人就一邊玩去了(盡管張昱很喜歡玩),或者說(shuō)一句“不知道”了事。有時(shí)如果連自己都不知道的`話(huà),他會(huì)細(xì)心鉆研直到寫(xiě)出來(lái)為止。有時(shí)實(shí)在寫(xiě)不出了就去問(wèn)老師。

      張昱還是個(gè)不服輸?shù)娜恕4蚱古仪蛭姨?hào)稱(chēng)“戰(zhàn)神”。張昱一次又一次向我挑戰(zhàn)但都是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。雖然一直輸,但都不服輸,在體育課上練球想等我把球練好了,跟你決一死戰(zhàn)。不過(guò)打敗我是很難的,我有一個(gè)戰(zhàn)術(shù)叫累死你,一會(huì)打東一邊打西,叫人防不勝防。

      你覺(jué)得這個(gè)同學(xué)好嗎?

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      清明節(jié)的時(shí)候,我和哥哥去了外婆家去體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。

      一到那里,我就纏著外婆帶我和哥哥去池塘里釣魚(yú),外婆經(jīng)不住我的“死纏爛打”,就答應(yīng)了。我們可開(kāi)心了!

      外婆把我們領(lǐng)到池塘邊,就回去燒飯了,我們拿出早已準(zhǔn)備好的'魚(yú)竿、水桶和面團(tuán),就開(kāi)始釣了。

      過(guò)了好一會(huì)兒,魚(yú)漂一動(dòng)不動(dòng),我提議道“我們拿上水桶到河中間去捉魚(yú)吧?反正河也不是很深”“好啊!我早就想這樣了!”于是乎,我們拿上水桶,到了河中間,捉了起來(lái)。哥哥負(fù)責(zé)捉魚(yú),我負(fù)責(zé)把魚(yú)裝進(jìn)水桶里。不一會(huì)兒水桶就滿(mǎn)了,我們倆合力把水桶般到了外婆家。

      外婆從廚房里探出頭來(lái),問(wèn):“釣得怎么樣了?”外婆的臉上“晴轉(zhuǎn)多云”,大聲吼道:“把衣服換了再說(shuō)!”,我們低頭一看,原來(lái),剛剛捉魚(yú)捉得太歡了,沒(méi)注意到衣服濕了。

      換好衣服之后,哥哥說(shuō):“我們?nèi)ァ挡恕桑 薄昂冒。『冒。 ?/p>

      我們到達(dá)菜地,帶上衣服上的帽子,“潛伏”到了菜地里,“偷”了黃瓜、南瓜、茄子、番茄,又在樹(shù)木的“掩護(hù)”下,安全的回到了外婆家。外婆說(shuō),把南瓜、茄子留下,其他的都給我們吃。

      晚飯時(shí),外婆把桌椅飯菜搬到屋前,吃起來(lái),鳥(niǎo)兒、晚霞都陪著我們。

      鄉(xiāng)村生活真開(kāi)心啊!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      “嘻嘻哈哈”從四(1)班傳來(lái)一陣陣歡笑聲,他們?cè)诟墒裁囱剑颗叮瓉?lái)在過(guò)集體生日呢!

      我們今天的第一項(xiàng)活動(dòng)是包餃子。我拿到餃子皮后,就迫不及待地包了起來(lái)。我首先在餃子皮的邊緣抹上一層水,再往餃子皮里放一些餡,然后把餃子皮對(duì)折,捏一捏,使它黏得更緊,不會(huì)在煮的時(shí)候漏餡。最后,拿起兩端往上一折,一個(gè)完美的餃子就完成了!后來(lái),我又陸續(xù)包了好幾個(gè),看著桌上一個(gè)個(gè)精美的餃子,一種成就感立刻涌上心頭,別提有多開(kāi)心啦!我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們包的餃子形狀各式各樣,有包子形的,有愛(ài)心形的,有笑臉形的……還有些形狀說(shuō)也說(shuō)不出來(lái),見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò),真是應(yīng)有盡有。但看起來(lái)個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),吃起來(lái)十分鮮美,我一口氣吃了好幾個(gè)呢!

      隨后,在老師的帶領(lǐng)下,我們大聲地唱起了生日快樂(lè)歌,同學(xué)之間彼此祝福,個(gè)個(gè)臉上都笑開(kāi)了花。我們齊聲喊:“我們十歲了!我們長(zhǎng)大了!我們會(huì)更懂事的!”還吃上了香甜可口的`蛋糕。同學(xué)們?cè)谀樕匣ハ嗤磕逃停粋(gè)個(gè)瞬間變成了大花臉,大家笑得前俯后仰。

      今天的生日會(huì)給我留下了深刻的印象,我喜歡這別樣的生日會(huì)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      何晉宇和他寫(xiě)的作品讓我佩服,他每次都會(huì)在紙上打草稿。

      有一次,他發(fā)表了一個(gè)有趣的作文,內(nèi)容生動(dòng),情景有趣,這個(gè)作文主題是運(yùn)動(dòng)會(huì),他把里面的`人寫(xiě)得生龍活虎。在寫(xiě)別人參加比賽時(shí)的時(shí)候,他能把別人的對(duì)話(huà)寫(xiě)得很好。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧鍪裁此寄軐?xiě)得很生動(dòng)。

      有一次,他來(lái)我家玩兒,他好像在為什么事苦惱。我問(wèn):“你在想什么呢?”

      他感到不安,說(shuō):“這次作文我并沒(méi)有想好。”他正在回憶運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)生的事,他在仔細(xì)地回憶比賽時(shí)的細(xì)節(jié)。

      在周日回校的時(shí)候,我以為他沒(méi)有寫(xiě)作文,可是他卻開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)他發(fā)表了一篇生動(dòng)有趣的人物作文。原來(lái)他寫(xiě)了文章。他是那么用心地寫(xiě)文章。

      于是,我為了打敗他,我比他更用心地寫(xiě)作文。我要在第七周開(kāi)始寫(xiě)書(shū),我要寫(xiě)很多文章,我要超過(guò)何晉宇,我要把我的文章寫(xiě)在語(yǔ)文書(shū)里,讓后代學(xué)到我的文章。

      何晉宇是我佩服的學(xué)長(zhǎng),我要打敗他。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      咦,這里不是教室嗎?怎么會(huì)有這么多按鈕呀!桌子上有兩個(gè)按鈕,黑板上有兩個(gè)按鈕,課件棍子上有一個(gè),天花板上有兩個(gè)。

      這些按鈕到底怎么用呢?原來(lái)桌子上的兩個(gè)按鈕一個(gè)是啟動(dòng)書(shū)架子,一個(gè)是用來(lái)控制桌面上的小型電腦的。電腦里面不能下載各種游戲,只能下載各種電腦課件。黑板上的是一個(gè)班班通和一個(gè)可以讓筆跡擦不掉的按鈕,這樣有些調(diào)皮的學(xué)生就不會(huì)把筆跡擦掉,老師也不用再寫(xiě)一遍了。課件棍上的'按鈕可以使棍變長(zhǎng)變粗,可以接觸到高空中按鈕。

      還有一個(gè)按鈕在頭頂,紅色的按鈕可以交換新鮮空氣;藍(lán)色的按鈕可以更換教室的壁紙,上課的時(shí)候會(huì)變成讓人容易集中注意力的暖黃色,下課的時(shí)候會(huì)變成讓人心情舒暢且保護(hù)眼睛的綠色,晚上的時(shí)候還會(huì)變成漫天的星星,無(wú)數(shù)的星星在上空閃爍,夢(mèng)幻極了!

      在教室的外邊安裝有監(jiān)控,可隨時(shí)保護(hù)學(xué)生們的安全。再說(shuō)說(shuō)節(jié)能環(huán)保吧!在教室的屋頂上安裝了太陽(yáng)能板,這種板可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成電能,用于教室的各種用電,節(jié)能環(huán)保為地球媽媽減了壓。

      叮鈴鈴,鬧鐘響了!好吧,搞了半天這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀,但我相信終有一天我們會(huì)發(fā)明出這樣的教室。

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      星期天早上,我和媽媽去百貨樓附近的街心花園玩。

      一到街心花園,我就被這里的景色吸引住了。碧綠的草坪,鮮艷的花朵和一棵棵挺拔的松樹(shù),把花園裝扮的分外妖嬈。我最喜歡 的是花園中央的大噴泉。

      噴水池外面圍著一圈銀色的護(hù)欄,四周有四個(gè)方形的小噴泉, 好像四個(gè)嬰兒依偎在媽媽身邊一樣。大噴水池是長(zhǎng)方形的,水池中 央有一個(gè)像奧運(yùn)火炬一樣的大噴管,池中的.水是從這個(gè)噴管里噴射 出來(lái)的。噴泉噴水的聲音很大,也很好聽(tīng)。我站在遠(yuǎn)處就能聽(tīng)見(jiàn), 它好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。噴水池噴出來(lái) 的水柱足有6米高,非常壯觀。水柱在朝陽(yáng)的照射下,像一串串五顏六色的珍珠一樣,美麗極了。媽媽說(shuō),在夏天噴水池里還會(huì)發(fā)出陣陣清脆的蛙鳴聲呢。我想,如果再在這里養(yǎng)上一些金魚(yú),那就更 加錦上添花,令人百看不厭了。

      這里的景色真美啊!我愛(ài)這美麗的景色,我更敬佩那些默默奉 獻(xiàn)的園藝工人!

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