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    畢業的作文

    時間:2023-12-24 11:14:23 畢業

    畢業的作文(共7篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的畢業的作文7篇,希望對大家有所幫助。

    畢業的作文(共7篇)

    畢業的作文 篇1

      轉眼間,我就要離開母校了,前不久照的畢業相片,直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。

      我小心翼翼的捧起它,看著一張張可愛的臉,曾經還是一個什么都不懂的孩子,現在,僅僅在這六年中,我們一起>長大了,看看在照片中的.我,抿著個小嘴,露出幾分羞澀,旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼,有的像個小哪吒,有的是樂開了花,看到這些各式各樣的表情,我忍不住我的笑聲,可是要想到快分開了,傷感也會流露出來。

      看最前排的老師們,高貴的>班主任,優雅的英語老師,嚴肅的校長,負責的主任,擁有一顆童心的音樂老師,青春靚麗的作文老師,做事認真的美術老師6767他們培育了我,指引了我,我永遠也不會忘記這些曾經給予我知識與道理的人,我永遠會感謝他們。

      可是在不久的將來,我不僅會離開同學,還會離開學校,我舍不得,真的舍不得。

      “明天你離開,我淚水流下來,太多風中歡笑都被雨淋下來,不要為誰哭,也不為誰等待,你的未來充滿了精彩6767”畢業了,很快就要畢業了,這張畢業照我會把它藏起來,也會把我的淚水藏起來,我愛這張畢業照,更愛這些與我朝夕相處的同學們。朋友,再見!

    畢業的作文 篇2

      紙飛機,紫裙擺,新教室,塑膠大操場,潔白的試卷,灰綠的教學板,還有七班那嶄新的班牌,都安靜地等待著,等待所有懷念六年級和期盼六年級的小同學。

      時間是如此不等人,正當我懂得珍惜在這所學校的時光時,離別的時刻卻已經到了。記得以前我很羨慕那些就要升學的大哥哥、大姐姐,他們終于可以展翅高飛了。但卻不明門為什么他們的眼里卻含著淚水?大概是“為賦新詞強說愁”吧!如今,自己也要離開這里了,原以為我會打通所有的華麗關口,自己幫自己獲得自由,那感覺定是爽歪歪!但事實是我也如學哥學姐一樣涕淚滂沱,也許眼淚才是我此刻心情最好的的詮釋。

      這是我生活了6年的地方,這里記載了我豐富多彩的.幸福時光:曾記得考了滿分我在校同里放聲歡笑,曾記得角落里的那棵老槐樹聽我訴說著喜怒哀樂,曾記得運動會上那一張張獎狀凝結了我們付出的多少汗水,曾記得那次拔河比賽同學們失利時的抱頭痛哭,曾記得為了排練節目我們加班加點,曾記得閃為打鬧而被領導訓話,曾記得因為貪玩曠課被老師愛求寫檢查,也曾記得下雨天我們提著鞋子在水洼邊擊水玩耍……我的校同,這里裝滿了我的記憶,無論是成功還是失敗,無論是高興還是憂傷,都定格成了我腦海里最美麗的浪花,構成了我金色的小學時光。如今,就要離開我熟悉的這一切了,“這次第,怎一個愁字了得!”就讓淚水代表我此刻的心吧。

      啊!親愛的校園,好希望時間能停留在我13年的夏季,讓種種回憶不會消失,與你共同成長!縱使離開,你也是我最美的記憶!

    畢業的作文 篇3

      隨著“咔嚓”一聲響,我們的畢業照照好了

      拿著我的畢業照,它在我的心里有千斤重,那是因為這張照片包含著我們全班35個人的友誼。

      我最喜歡的是同學們的笑。

      最英俊瀟灑的笑,肯定是我們的1號吳諶予,只見他戴著牛仔帽和墨鏡,聽著MP3,自己隨著音樂的節奏搖擺,酷酷的樣子,有著時代的氣息。我們全班人里,就他穿得很特別,我們都說他:“好帥啊!”我們向他投去羨慕的眼光,這不,他又笑了。他總是那么陽光、時尚。

      最夠可愛的笑,是我們班的“桃園三結義”,只見他們三個人勾肩搭背地站在一起,穿著一樣的服裝,連笑的樣子都幾乎一模一樣,咧著大嘴“哈哈哈”地笑。他們三個人每天都在一起玩耍,每天打乒乓球,踢毽子……

      最害羞的笑,是我們的副班長葉紅原的笑。她笑的.時候,臉都紅了,好像很害羞。“怪不得叫紅原啊!原來你臉的顏色是紅色的呀!”她的臉更紅了,像個大蘋果。她很愛吃蘋果,我們又開始評論她了:“你是吃了紅蘋果以后,臉才變成紅色的吧。”

      馬上就要分開了,我想:要讓微笑永遠地留在畢業照上,保存在我們的心里。

      以后的日子里,遇見小學同學,他們還會不會像現在笑得那么燦爛呢?

      梁振暉

    畢業的作文 篇4

      畢業在即。六年的時光即將過去,沙漏里的最后一粒沙子也將滴盡,曾經的我們說著畢業遙遙無期,可我們轉眼就要各奔東西。請你可曾記得,我們曾在一個班級。

      那年夏天,全班圍坐在草坪上,大聲喊著為班級運動員加油,那年冬天,校園里的朗誦大會,大家積極投稿,為班級奮斗。那年,我們為校園奔跑著。

      教室里,風扇聲,寫字聲,翻書聲,似乎已經成了習慣,這些聲音不會停下來,而我們的學習的腳步也逐漸加快,永不停息。我們漸漸懂得了沉默不語,惜時如金。學習的壓力讓我們透不過氣。

      再過幾個月,再瘋狂一個夏天。我們就要畢業分別,還記得小時候的我們,系著紅領巾,在校園里奔跑。還記得班長每次叫安靜,都會有人唱反調。還記得當年夠不到的黑板要用椅子墊,我們恨不得夏天慢點來臨,當校長說這是最短學期的時候,其他年級都在歡呼,而我們沒有聲音。

      我怕我不習慣,沒有你們的班級。我怕我會習慣性的回頭,卻發現坐在那里的不是你。我怕無意間經過走廊,再也見不到你的身影。我怕身邊的聲音在喧囂在聒噪,也沒有一個聲音來自于你,現實告訴我們,還是要分離,當咸咸的液體從眼睛里流出,當伸出雙手去擁抱別人,擺在眼前的,只有離別。

      慢慢的,我們培養出了默契,一看字知道是誰的本子,一個點就讓全班笑個不停。隨著時光推移,我們也不斷變化。我多想回到當年幼稚無邪的時光再來一次。時光它總是走的`匆匆。我們六年來的喜怒哀樂,全被一個叫做記憶的東西保存了下來。每當看到一個名字,寫下一個文字,都在記錄著時光的流逝。時間,你能不能慢點走,我想再看看那些一起的朋友。時間,我可否請你會回頭,看看我們有多美。

    畢業的作文 篇5

      我畢業了。

      開學我便是初一的學生了,從學校拿走畢業證的那天,我并沒有很高興,相反,我倒是有點沉重。夏天是多雨的季節,那天的天空飄著些許烏云。我撐著傘和朋友一起走在學校門口的`道路上,從今天起我就不再是小學生了啊。

      走進學校的大門,最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹,老師說過那棵梧桐樹已經有很大歲數了。樹上的葉子綠油油的,不知為何我卻想起了教了我六年的老師,他們也像梧桐樹那樣,而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門很近,不用多久我們便走到了教室,雖然沒到時間,但教室已經熙熙攘攘做了不少同學,老師也在講臺上站著,看著同學們,眼神里也滿是不舍。沒多久同學們便都來了,大家都端正在位上坐著,沒有說話,教室很靜。“同學們……”老師開始講話,但聲音卻有些許哽咽……

      老師仍然是那么啰嗦,而我們卻沒有任何抱怨,有的只是對老師的,對同學的,對朋友的不舍。

      我們領完畢業證便準備走了,但是這次沒有人搶先跑出教室,大家像商量好一樣慢吞吞的走著。“以后還要聯系啊!”我們互相說道,卻紅了眼眶。

      是啊,我們都是要長大的,要離開這個陪伴我6年的大家庭,離開溫柔的老師,離開可愛的同學。但是生活還在繼續,上了初中的我們也一定會更優秀。再見了,我的老同學;再見了,我的老師;再見了,母校!

    畢業的作文 篇6

      畢業了,我要和共同生活了三年的同學們分開了,此時的心情是非常承重。因為在初中三年里,有著一個美好的時光。

      在初中的三年里,有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

      下午十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業典禮。這次,是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

      一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

      一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內的時候,場內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

      兩點左右,畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業生名單和其他獎項的`名單。

      念完畢業生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。

      主要內容我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此,講話的內容我也沒有注意聽。

      畢業典禮結束后,演出就要開始了。今年的畢業演出是我最后一次參加了,過了今天,就沒有看的機會了。

      在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

      這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。

      演出快要結束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,假如一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

      演出結束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

      祝愿同屆的同學們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習,把握這美好的初中生活。

    畢業的作文 篇7

      曾經在五年級快結束的時候,莫名其妙的對同桌說了一句:“我們快是六年級同學了。”同桌似乎恍然大悟似的回了一句:“是啊,快六年級了!”聽那聲音,我們似乎已經上了六年級,明天就將要離開和我們共同相處了六年的老師、同學、教學樓、小草坪等等。

      在不知不覺的時光中,我們正的已經六年級了。剛開始,我還并不習慣,常常習慣性的'在作業本上、作文后面、卷子上寫上五、3,同煮總是習慣性地提醒我:“喂,六年級了!”而我總會很依戀的擦去“五”,改為“六”。光陰似箭,日月如梭。開學一個多月了,寫成五、3的笑話雖不再出現,但是對五年級六年去久久不能停止。也可能是六年級任務繁重了,也可能是不相連離開現在的學校、熟悉的同學們。

      上了接近六年的學,從低年級升高年級經歷了無數次,但從沒有一次如同這次這樣適應的極其緩慢。老師也從沒有像現在這樣愛嘮叨,每天都回重復同一句話:“六年級了,要畢業了,別再傻乎乎的玩了,要好好學習了!”

      曾在短暫的“習慣”六年級的時光中,我曾這樣的認為:還有整整一年的時間,何碧珍么早就去懷念呢?但老師的一個消息徹底的毀滅了我的這個想法,徹底的地結束了我的“習慣”生活。老師說:“十月底期中考試,一月二十幾號就期末考試!”此時已是十月中旬。

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