畢業作文(經典)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的畢業作文，歡迎大家分享。
畢業作文1
六年的的朝夕相處讓我懂得了什么叫友誼什么叫快樂，和同學們在一起時為什么我會這么開心這么快樂�？墒乾F在我們就要分開了，各奔東西不知道何時才能再見面！唉，有的時候我不知道好好珍惜，現在沒了還真的很后悔。
面對初中，覺得它好陌生好恐怖，不知道會遇到什么。雖然在小學我遇到了很多不開心的.事，遇到了很多難相處的人，不過我還是要感謝他們。就因為他們我才體驗到了生活的滋味。再見了母校，再見了永遠的六二班。教室里的黑板啊，可曾記下我們努力尋求知識的目光？一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？操場邊的大樹啊，可曾嘗過我們灑在你腳下的汗水？今天我們就要走了。請留住這些記憶吧！怎能忘運動場上我們奮勇拼搏，個人摔倒了大家扶，為了班級的榮譽，絕不讓一個人落隊。因為我們是一個不可分割的整體！怎能忘，陽光燦爛中的春游，我和同學們一起歡歌笑語，走向開滿花的小道，感受著收獲的喜悅，體會著果實的珍貴！
再見了，親愛的母校。老師。還有我在6年的時間里認識的同學！我會永遠記住我在這6年的喜怒哀樂！
畢業作文2
小學的畢業典禮，真是難忘啊，雖然不算大型，卻在我幼小的心靈里留下許許多多的回憶和懷念。
因為我的成績優秀，考上了市里的重點中學，畢業典禮上，學校要我作為學生代表進行畢業發言。這是一種榮譽，也是對于我的努力的肯定。我站在發言臺上，這一刻，我明白我畢業了，當我拿到自己的成績的時候，我還有點不敢相信，當我接到學校的通知，要求我做好發言的準備時，我才緩過來，這一切都是真的，我小學畢業了，我即將面對我的新生活，即將進入我的初中，而這些也意味著，我漸漸大的長大，需要面對的事情暉 越來越多的。我很流利以及深情的發言著，我是真的`舍不得小伙伴們的，也是打心里感謝老師對我們的辛勤付出的，這是我永遠的母校，即使若干年后，我還不會忘記這一切的。
我順利的從我的母校畢業了，這是我人生的第一步，以后的我，還有許許多多的事情要做，這只是開始，并不是結束，當我捧著畢業證書，我明白，這代表著我的下一個旅程。不過，我會努力的，然后，用最優秀的自己完成這些。
畢業作文3
回眸過去，雪白的冬；碧綠的春；火紅的夏；金黃的秋。我度過了24個春夏秋冬。讓我歷歷在目。一年級的童稚，二年級的頑皮，三年級的積極，四年級的活躍，五年級的酸甜苦辣，六年級的.一點一滴都讓我久久不能忘懷。書上說‘一寸光陰一寸金，老師說、寸金難買寸光陰。’時光如水一去不返，轉眼間我以小學畢業了，從當時剛剛進入小學懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰踏上這漫長的學習路程。到成為一個真正的青少年一位中學生。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。在這六年中我們學得認真、讀得熱情。充滿了少年的勃勃活力，我們像一條小魚懷著對知識的好奇心，在廣闊無垠的學海里盡情遨游。在我們漫長的學習路程總有一盞啟明燈默默指引著我們。那就是老師。老師您在我們心目中是那純潔的天使，是那辛勤的園丁，是那廣闊的海洋。敬愛的老師，我們要送您一朵花，讓您睡夢中感受到我們生命的芬芳；我們要送您一支歌，讓您在休息時聽聽我們的心聲。七月的風兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。省視過去，展望未來。我們將在藍藍的天空中開辟我們自己的天地不讓我們的老師辜負厚望。
畢業作文4
時光如梭，歲月如流，小學的學習生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業，在離開母校的時刻，我心中充滿留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的'一磚一瓦是那樣親切。最讓我不舍的是老師的教誨。
羅老師，還記得嗎？有一次，我沒考到90分，只考了89分。我傷心死了，嘴巴撅了起來，眼淚在眼眶里打轉。您看見了，把我叫到辦公室去，抽出幾張紙巾遞給我，還拿了一塊面包給我，并詢問道：“怎么了，為什么流淚了呢？”我哭哭啼啼地說道：“我……我沒考上……90……90分，爸……爸會說我的�！薄芭叮@樣啊……”老師微笑地說，“沒考上90分，以后可以再努力取得高分啊。你跟爸爸總結一下這次考差了的原因，并保證下次你一定拿高分就好�！蔽一氐郊抑�，把眼淚擦干了。爸爸見我回來了，高興地迎接我，過了幾個小時，爸爸都沒有問我成績，我總算松了口氣。晚上，我翻出爸爸的手機，打開了QQ，看見了這么一句話：“彭芊昱爸爸，請不要過多地責怪孩子。今天英語測驗她只考了89分，請你不要罵她，她今天已經和我說明情況了，謝謝。——羅老師”我頓時熱淚盈眶，我非常感動，心里感謝羅老師的用心良苦。羅老師，我怎能忘得了您對我的教誨？
相信總有一天，我們都能變一朵綻放的美麗花兒，因為它是用老師給予我們的恩情來培養、澆灌的！羅老師，我要對您說聲謝謝！
畢業作文5
假期在家，有時會想起我的6年的小學時光。從幼兒園的那張畢業照算起，這是我第二張畢業照了。
把兩張畢業照擺在一起，想想，時間可過的真快啊！12年不知不覺就過去了。雖然兩張照片站在我身邊的人都不同，但那一張張稚嫩的臉逐漸變成了少年，讓人不禁感慨......
我手拿一張畢業照，在上面指指點點，自言自語的講述著一個又一個有關于我們的故事。指尖劃過一張張初現棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們都陪我走過了六年的月歲輪轉。不知是誰，把我們這么多人聚在一起，相識，相知，相互陪伴著對方，過了一個又一個的365天。這可能就是所謂的“天意”吧。
如今假期已經過了一半了，想想當初快畢業時，我們之間漫不經心的問一句：“你去哪所中學？”其實都是算計著開學還能再見到多少張那令我們熟悉的面孔。我還想著，當初那么嫌棄的`同學，現在看來全是滿滿的回憶，當初盼望著畢業，現在看來真是年少無知，不知道一群朋友分開的苦楚。
也許我們都會忘了對方，忘了他的名字，忘了他的樣子，但我們都忘不掉我們在一起經歷的美好的小學時光。
再看看畢業照，好像6年的時光如放映機一般展現在我的面前，不知不覺，眼睛好像就花了......
同學，珍重。
畢業作文6
48小時倒計時開始了！倒計時一開始，就證明著，我們在母校生活的時間就只剩下兩天了！兩天之后，我們難忘的小學生活，就徹徹底底地結束了！過去的生活，再也回不來了，變成了是只能在腦海中回憶的片段了。但是，畢業，不想說再見！
不想和朋友們說再見。
平時總是和我在一起的李詩同；一有煩惱就跟我傾訴的'許嘉彤；一有好玩兒的事情就告訴我的趙高沐；總是幫助我的······我都不想和她們說再見。我是那么那么地期望——能永遠和她們在一起呀！
不想和花草樹木說再見。
漫步在花園里的鵝卵石鋪成的小徑上，仔細嗅著這芬芳的花香，讓你覺得，仿佛置身于一片花海之中，這花海雖說不大，但還是充滿著花香，有玉蘭花、月季花、玫瑰花······各種花的香氣交錯著，混合在一起，變成了一種新的香氣，很香，很香······
不想和老師說再見。
想起班主任在上語文課的時候的那股幽默勁兒，就會讓你忍俊不禁。我們班的學生都很有福氣，攤上了這樣一個幽默的班主任，他在講課的時候，時不時會讓我們開懷大笑一下，活躍一下課上的氣氛。在課下，總是會有很多同學都圍在班主任的身旁，和他說說笑笑，我們的班主任，是一位平易近人的人。
在這即將分離的時刻，我，并不想給他們說再見，總覺得，我們，會再相見······
畢業作文7
畢業典禮發言稿在這盛夏的時節，大家就要離開母校，升上了中學。這就意味著又有一批合格的小學生在老師的眼光雨露下，成功順利的完成了小學的任務，開始接受新的任務了。 這是一個光榮的時刻，也是一個充滿收獲的喜悅的時刻。我們要做的第一件事就是：感謝母校！感謝老師！我們身上所有的智慧，所有的'知識，都是老師們辛苦工作的結果。我們成長中的進步，都是老師們汗水的澆灌……我們應該學會感恩，感謝老師們的恩惠。
在短短6年中，我們脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇。在6年的學習，6年的成長中，我們學會了很多很多。干凈整潔的校園環境，我們學會了去保護；整整齊齊的桌椅，我們學會了去擺放；整潔的課桌，我們學會了去整理……這時，微微回首，我們就會看到一個過程，一個有趣的成長過程。老師的鼓勵，同學們的支持，使我在6年的生活中獲得了自信，讓我不再孤獨。在畢業之際，我祝愿所有的老師和所有的同學們，都會進步！
畢業作文8
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談論等會兒拍畢業照的聲音。我看了看同學們，也不知為何，感到陣陣激動�！芭漠厴I照了。我們先下去�！苯鸾處熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他四個班都陸陸續續下來了，教師也都到齊，該拍照了。調整好位置，身后是曾經教過我們的或是現在教我們的'，或是六年級的教師�？粗菐讖埵煜さ拿婵祝宏惤處�、金教師、孟教師、王校長、張校長、吳校長、顏教師……想到他們馬上要與我們離別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結束了，接下來是全班和教師的合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將離別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠的六（5）班！
畢業作文9
時光流逝，一眨眼就已經畢業了。
想想那段學校的時光，頗有感慨。
忘不了曾經與他們在教室里的嘻嘻哈哈，忘不了曾與她們高談論闊，忘不了那日伴學習的同桌……
畢業了，當再次打開教室門，或許會多了一絲寧靜，還少了那當初一張張熟悉的臉龐……
忘不了，那個充滿歡樂的操場；忘不了，那個令人懷念的清晨；
忘不了，與同學們一起肩并肩的跑步；
忘不了，清早碰面相互打招呼的那種熟悉感；忘不了，忘不了一切的人和事……
有那么一個人，上課打鈴后總會向外頭張望；有那么一個人，總是瀟灑的來到學校；有那么一個人，總是很害羞，但很友好……
也有那么一個人，每天早上在教室里等待著我們的到來，每天都會說上一些重復的'話語，每天總是要給我們講一些道理或是一些趣聞……
有那么一個人，總是很快樂的與他們一起度過；
有那么一個人，喜歡吃零食又有一些"童真"
有那么一個人，她是體育能手又不失豪邁；有那么一個人，熱心助人與歡笑伴隨；
有那么一個人，個性溫和又有些隨意；
而現在，親愛的同學們，在這個夏天，我們要面臨分離，在這次考試之后而各奔東西。但我忘不了，那些歲月留給我的記憶，曾經的曾經。現在面臨畢業，我很真心的希望你們能找到適合自己的那條路，讓青春揮灑。
親愛的同學們，即使畢業，仍會記得你們，最后給予我最衷心的祝福。
畢業作文10
臨近畢業，不舍之情油然而生�；叵肫鹉敲篮玫幕貞洠阂淮未蔚臓巿�，一次次的吵鬧，一次次的不歡而散，一次次的重歸于好。每一次的笑聲，每一次的哭泣都已留在我們的心中，難以抹去。
多少次，我們一同在那榕樹下玩耍；
多少次，我們一同在那草地上打鬧；
多少次，我們一同在那廣場上唱著國歌；
多少次，我們一同在那籃球場上一同說笑；
多少次，我們一同在那教室里興奮地歡呼，跳躍著；
多少次……
同學們的笑容，臉龐早已不知不覺地刻在心中。
假如，我們分離了，我們會怎樣；
假如，我們各自踏入初中，命運會如何；
假如，我們幾十年后相遇，是激動地說不出話來，還是感動地流淚？
這一切的一切，都是一個謎�；蛟S冥冥之中有人在默默地注視著我們，觀察著我們的一舉一動；又或者在暗處有人在暗示著我們的命運；又或者掌控著我們的命運。我們改變不了，也不能改得了。我們只能猶如在風浪中行駛的小船任憑清風將我們吹去天涯海角。雖然我們不能改變，但是我們能夠順其自然。
望一望這個已經生活了六年的'校園，窗外的風景依舊，如今卻已是物是人非。在心底默默的感嘆：時間過得真快啊！轉眼之間已經過去六年了，但是為何在這六年之中卻沒有留下一丁點兒的痕跡呢？原來，痕跡已經刻在了我們的心中。
畢業了！是啊，畢業了。我們要分離了！不錯，我們已經要分離了。讓我們感受這最后的美好的時光。時光流逝，一去不復返！
畢業作文11
六月的鳳凰木綻放了艷紅的花朵;六月的空氣中彌漫了離別的氣息;六月是畢業的季節，也是離別的季節。
隨著畢業的季節越來越近，《今年夏天》這首歌也越來越常聽到，這首歌隨著鋼琴的伴奏下，嘹亮的歌聲讓聽眾把感情融入，這首令人如癡如醉的歌因而成為我們的畢業歌。
那么優美的詞句，令人百聽不厭的旋律是誰作曲的呢?作曲者是一位高三學生為畢業而創作的歌曲，沒想到高中生就可以創作出如此令人陶醉在內、如此美妙的歌曲;也許，正因為是青澀的年紀，所以更能體會我們這個年紀奔放中帶有羞怯的情感，因此對于畢業的情懷，也字自句句感人肺腑。
畢業，代表著一個結束，但也意味著另一個開始。畢業后，我們在這個依戀六年的學校分離，進入各所不同的初中，但我們約好一定要仍然保持聯絡;畢業后，我們 會交到更多新的朋友，可以跟新朋友互相切磋琢磨新知識;畢業后，我們繼續努力不懈，邁向下一個里程碑。正如歌詞最后所寫的`：“抹去彼此流下的淚水，重新展 開笑顏，各自踏上錦繡的明天。”
畢業后，我仍在聆聽《今年夏天》這一首令人如癡如醉、百聽不厭的歌曲。一邊聽，一邊站在窗前，回憶起小學的點點滴滴，看著曾經相處的畫面重復上映在眼前，我的心情澎湃不能自己……
畢業作文12
“同學們，你們畢業了!”當班主任在全班宣布這句話后，教師里一片的沉寂，沒有人歡呼，因為我們知道，離開學校后，我們不知道什么時候才能在見面了。
唉!六年時光已經過去了，再想想和同學們在一起擁有的日子，春游。野炊。看電影。放學后在外面玩。體育課在操場上玩......那些同學真是我這輩子最好的朋友彭天翼。王嘉琪。曾勇朋。黃宇華。廖智潔。陽文婧等等，和他們在一起的日子是多么的快樂啊!
一年級我們還是一些乳臭未干的`小屁孩，二年級時我們就在互相嬉戲，眨眼間就到了六年級了我們都明白過不了多久就要天各一方了。雖然我們個個都非常傷心，但我們都已快樂的面容面對沒一個人，讓大家都快樂得分開。在離畢業考試還有幾天的時候，我們個個都忙啊，忙什么呢?哈!我們都在忙著寫同學錄，忙著過著這段可能是最后的時光!
畢業后我時不時就跑到自己的母校：下橫街小學去看看，我跟本忘不了這六年的時光，但一切都晚了，我只能望著原來我們一起嬉戲過得操場。一起學習過的教室，但我最想的人就是我們的老師 楊老師。唐老師等老師。因為她們我們這些小孩才會個個才華橫溢，老師就是一個辛勤的園丁，來灌溉我們這些嬌嫩的花朵!
此刻的我們，心中都有著太多的不舍，不過我們知道，接下來迎接我們的是更加精彩的日子。
畢業作文13
啊？畢業了？啊！畢業了！
六年的生活一眨眼就過去了。畢業考試并沒有我想的那么恐怖，但我也沒考好，語文90．5，數學96，英語98，總分284．5�？纪炅瞬]有我想象中的那么輕松，英語補習班照常上，每天再補上以前落下沒背的課文。想象中的`24小時玩的生活看來是要和我說“Byebye！“了。感到累，可也是自己造成的。唉，吾命“休矣”！不管怎么樣，扛著吧！
對于初中生活，我只能是說：“讓暴風雨來得更猛烈一些吧！”為什么這么說呢？因為早就聽過來人說過初中生活是非常恐怖的，作業像小山一樣。我不怕別的，就怕作業，寫作業好累，但為了贏來老師的好評，小學的我還是認認真真的寫作業，可結果還是不樂觀。到了初中，主課一增加，作業一多，我的腦細胞保準驟減，比如說我有5億腦細胞是被喚醒的，保守估計死亡的也有499999999個，就那剩下的一個還是半死不活的呢。
我知道，我不是最好的，但我知道我有很大的發展空間！我不夠努力，我也不夠勤奮，但我會在初中加油努力！我的目標是一中的理科實驗班！我作文寫得不好，但我相信只要我努力，我一定能寫的很好！我承認，我貪玩，我承認，我懶惰，但我明白我只要努力一點，我就能把成績提上去，加油！在告別小學的一個月后，我寫下此文，懷著不舍，懷著思念，依依惜別小學生活。在升入初中的前一個月，我寫下此文，懷著憧憬，懷著向往，慢慢走向初中生活！
畢業作文14
畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
馬上就要畢業了，在這之前，回憶我們以前的酸甜苦辣，回憶我們曾經一起參加比賽，我只知道我們是團結的，是永遠不會被打敗的一個班級。我們曾經一起玩耍，一起失聲痛哭，一起分享開心事，我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴，酸甜苦辣我們都一起經歷過了。
還有為我們付出許多汗水的老師，是老師讓我知道了人生的路，是老師教我思想品德，是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的，老師，當了您六年的學生，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。老師，謝謝您!
親愛的同學們，我們曾經在一起的時候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的.友情，播種著我們的夢想。
經過了六年忙忙碌碌的考試，我此時的心情是縱然解放了，但是也掩飾不住畢業的留戀。這六年，我們一起參加過許許多多的比賽，在這中間看出了我們班的團結。有過淚，也堅強，也許只差一點力量，齊心協力改變風雨天氣看見晴朗。
一路走來，我們互相扶持，互相幫助，鼓勵和掌聲時時回旋在我耳邊。讓我學會去愛、去堅持、去相信，“陽光總在風雨后”。
就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。
畢業作文15
時光如梭，豐富多彩的二年級生活就這樣結束了，我們載歌載舞，用快樂給這個學年畫上了一個圓滿的句號。
上午十點鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來，因為我想去學�？匆豢串厴I慶典準備的怎么樣了，一路上爸爸騎個電動車也是風馳電掣的，不過就算這樣，當我們來到學校的時候，畢業慶典的準備工作也快要結束了，只是有一些家長在幫忙寫獎狀，所以我什么也沒有干成就和爸爸回家了。
下午一點半的時候，媽媽陪著我風風火火的趕到了學校，還好沒有遲到。一點四十分，畢業慶典開始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節目主持井然有序，顯得非常專業。節目開始了，有連子奧的獨唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學表演的舞蹈《大王叫我來巡山》，有我和趙董睿等五位同學表演的快板《說歷史，唱英雄》等13個節目，畢業慶典在樊城宇的街舞表演過程中達到高潮。節目表演結束后，老師給我們每一個人都頒發了應得的`獎狀和獎品，我還另外的到了一個進步將，這是老師對我學習進步的肯定。
二年級的學習生活就這樣在熱鬧的畢業慶典中結束了，我們將以快樂的心情迎接三年級的到來，祝每個同學都有一個精彩的暑假!
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