五年級(jí)作文300字

[必備]五年級(jí)作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　假如我有一個(gè)魔鏡，我要把人們的夢(mèng)翻出來(lái)看一看，喲，原來(lái)你上次作業(yè)是抄的'呀！

　　不，如果警察有魔鏡，是不是更好些？一下子就知道誰(shuí)是兇手（或犯罪嫌疑人）了。

　　那，我是不是可以有千里眼的眼睛和隨風(fēng)耳的耳朵呢？這樣我就可以眼觀六路，耳聽(tīng)四方了！

　　但這樣我會(huì)很累，每天有看不完的物體的聽(tīng)不完的噪音。

　　一個(gè)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)吃不完的漢堡呢？這個(gè)總可以吧？可是，我一定不出一個(gè)月，體重飆升到99呢！

　　我是不是可以有一對(duì)羽翼？哈哈，這樣我就可以隨時(shí)隨地的飛翔了！等等，那我不是就成了怪物了嗎？看來(lái)羽翼也不能有呀！

　　也許我可以有一種神奇的魔力，它可以幫我實(shí)現(xiàn)愿望，那我不是什么都可以實(shí)現(xiàn)了嗎？可是什么都有了，生活不就沒(méi)意思了嗎？

　　所以，自己，不要做白日夢(mèng)了，看看，一堆作業(yè)在那饑渴難耐了，咳咳，不說(shuō)了，作業(yè)我來(lái)了！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　我們學(xué)校教學(xué)樓旁有一棵枝繁葉茂的桂花樹(shù)。從高處看，桂花樹(shù)就像一個(gè)繡著黃色小花的綠帽子。當(dāng)你從樹(shù)下面來(lái)看的時(shí)候，那縱橫交錯(cuò)的枝丫好像人類肌膚里的血管，桂花樹(shù)的枝干多的不可計(jì)數(shù)。從遠(yuǎn)處看桂花樹(shù)就像是一個(gè)棕色的支撐架頂著一把綠色的大傘。

　　桂花樹(shù)的'樹(shù)干很粗糙，它不像樹(shù)葉那樣光滑，也不像桂花那樣芳香，但是有了這個(gè)樹(shù)干才有翠綠的葉子和嬌嫩的桂花。桂花樹(shù)上的葉子是翠綠色的，它的形狀是橢圓形的。那么多的葉子，一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。桂花樹(shù)的葉子在陽(yáng)光下，在微風(fēng)中顫動(dòng)著，一閃一閃的，好像無(wú)數(shù)只小眼睛在眨動(dòng)。

　　到了農(nóng)歷八月，桂花樹(shù)上掛滿了一串串金黃色的小球，一夜過(guò)后小桂花綻放開(kāi)了笑臉，笑臉上有四片金黃色的花瓣，花瓣中間有兩個(gè)小花蕊，活像一張笑的合不攏小嘴巴。桂花總是一簇一簇的長(zhǎng)，從來(lái)不會(huì)分開(kāi)來(lái)長(zhǎng)，好像是有一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的組合。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候桂花樹(shù)好像是涂了什么神奇的香水一樣，散發(fā)出香氣。桂花可以泡茶。做糖，還可以做成各種各樣的美食。有一次我還特地吃了一朵桂花，那味道苦澀，很難吃。

　　這就是桂花樹(shù)。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　今天是大年初一，老媽早早的叫我們起床，我和姐姐們穿上了準(zhǔn)備好的新衣服，把自己收拾的整整齊齊，等著老媽叫我們吃餃子。

　　都說(shuō)人逢喜事精神爽，我們個(gè)個(gè)臉上都笑逐顏開(kāi)，吃完飯出了門，走在路上，我一看，哇！馬路上都是走街坊拜親戚的，個(gè)個(gè)興高采烈。看那馬路上遇見(jiàn)熟人的，互相拜一拜，就說(shuō)新年好；遇見(jiàn)哥倆好的，就一起說(shuō)著笑著去拜年；帶孩子的'遇見(jiàn)帶孩子的就互相推讓著給小孩子壓歲錢。

　　壓歲錢是個(gè)好東西，我們孩子都喜歡，瞧，這不，走到親戚家了，拜了個(gè)年，給了我一百塊，把我樂(lè)的呦，呵呵，瞧瞧我的姐姐們，看著我有了壓歲錢可拿，在那干瞪眼，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的年紀(jì)小呢，大人們的最愛(ài)給小朋友了。我們一家笑盈盈的走出了今天拜年的最后一家，我高興的拍拍裝滿壓歲錢的口袋，真希望每天都過(guò)年。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　炎熱的夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……

　　這時(shí)，鄰居出來(lái)給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點(diǎn)點(diǎn)水，我很好奇，帶著疑惑去問(wèn)媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒(méi)有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開(kāi)電腦搜索原因。

　　原來(lái)：原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的'葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀，代葉而營(yíng)光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內(nèi)是富含膠質(zhì)的海綿組織，是水分和養(yǎng)分的貯藏庫(kù)，以備旱季的不時(shí)之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時(shí)緊閉氣門，不許體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉，所以仙人掌不用澆太多水。

　　讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊(duì)員是祖國(guó)的希望，我們要學(xué)好科學(xué)，為祖國(guó)多一份創(chuàng)新精神！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是它或大或小，或遠(yuǎn)或近。有人說(shuō)實(shí)現(xiàn)的了得那才是夢(mèng)想，否則叫做幻想。

　　我只是想談?wù)勎业娜松鷫?mèng)想，也許只是現(xiàn)在所想的，也許以后的任意某一秒會(huì)突然改變了。

　　我覺(jué)得吧，一個(gè)人活著要自己的意義，當(dāng)自己死后才發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)世界你是0貢獻(xiàn)，那豈不是來(lái)這里浪費(fèi)這本來(lái)就緊缺的資源。我想最讓我安慰事就是當(dāng)我年老時(shí)躺在床上奄奄一息時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)遺憾。也就是古人常說(shuō)的含笑九泉吧。

　　當(dāng)然，我希望自己能充分的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。雖然國(guó)家在構(gòu)建和諧社會(huì)，可是誰(shuí)都知道現(xiàn)在這個(gè)世界如此的不和諧，這沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，只要每一個(gè)人在做好自己的本分之后為這個(gè)社會(huì)著想，為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也是好的。且不說(shuō)這個(gè)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我，普通大學(xué)生一個(gè)，無(wú)權(quán)無(wú)財(cái)，何德何能。

　　我有自己的無(wú)數(shù)的小夢(mèng)想，我要去看周杰倫的演唱會(huì)，這是N年來(lái)一直所期待的`，我想在快容易實(shí)現(xiàn)了吧。我要去我想去的城市，走遍它的每一個(gè)角落，拍下那里的每一個(gè)笑容。

　　我想擁有自己的一部單反相機(jī)，用它來(lái)記下我欣賞的每一個(gè)微秒。我想等我快要老去的時(shí)候，買一大塊農(nóng)場(chǎng)，過(guò)上所謂的世外桃源。我想。

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