同學的作文(匯總3篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
我告訴你呀，我們班有一個人是大名鼎鼎的“糊涂蟲”，我來給你講講關于她的故事吧！
有一天清晨，該起床了，“糊涂蟲”躺在床上似乎聽見耳朵旁有“叮鈴鈴，叮鈴鈴"的鬧鈴的聲音，又似乎沒聽到。她心里想了想，“沒事兒，才六點多，我多睡一會兒吧！"于是又迷迷糊糊的睡著了。
又過了一會兒，猛然聽見媽媽嚴厲的叫喊聲，“你快給我起來，都七點半了，你要遲到了！"她趕緊爬起來，快速的穿上衣服，洗漱完就去吃早飯，飯幾乎都不嚼就咽了下去，吃完后迅速跑出了門，進電梯后總覺得身上好像缺了點什么，猛地一拍腦袋，書包忘拿了，于是又趕緊跑進家拿上書包……結果忙碌了半天，最終去了學校還是遲到了。老師說最近遲到的人怎么這么多？你先回去吧，下不為例，她紅著臉連忙跑到座位上，心想，明天一定要早起，不再遲到了。
有一天晚上，“糊涂蟲"寫完作業(yè)，收拾完書包準備去睡覺，媽媽一遍又一遍的'叮嚀，"你明天要用的書都收拾好了嗎？"她不耐煩的說，“媽媽你放心，我都拿好了。"可是第二天上英語課時，發(fā)現(xiàn)英語書忘帶了，就和同桌伙看一本，結果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評“糊涂蟲”總是丟三落四的，就不能長點記心嗎？放學后她回到家一看，英語書就端端正正的擺在桌上，“唉，我怎么老是丟三落四呀？"
這就是我們班的糊涂蟲，這個“糊涂蟲”呀就是我！
同學的作文 篇2
浪漫的時刻你有過多少次？浪漫的背景你看過多少次？浪漫的櫻花你見過多少次？
不知道不清楚，我們這樣的回答我們自己。
在我們離別的時刻我們心中都有說不夠的'感受。畢業(yè)典禮結束了，我們三三兩兩回了家，在我回家的路上，我的手機不時的響起，打開一看，哦，是同學。
到了家我脫掉了沉重的書包，一躺，躺在了沙發(fā)上，看著天空想起來在學校里的許多事，讓我印象最深的還是我的鐵哥們xxx了，一年間我們都在一起一起闖禍，一起回家，一起玩耍。我和他常常拿著手機到屋頂上去，仰望天空，見到有好玩的云就把它拍下來，留做紀念。我們還常常一起逃課，偷偷的爬到樹上去，談論著我們的理想。
一年下去了，我們不知多少仰望天空，不知道我們拍了多少張照片，也不知道我們逃了多少次的課。 我無法忘記我浪漫的校園，也無法忘記我浪漫的同學，更無法忘記我的好兄弟。
同學的作文 篇3
我們班有一位小書迷，他性格十分溫和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。
他是一個小書迷，記得有一次周末，我約他到小區(qū)廣場一起玩游戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了，于是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家里津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機參觀了他的書柜，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的.書居多。我在他面前做了好多個鬼臉，講了無數(shù)個笑話，擺了數(shù)不清的搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個小時的，干脆就在這里等。”于是我在他家玩了又玩，不知不覺我困了，慢慢進入了夢鄉(xiāng)，等我醒來，發(fā)現(xiàn)天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。
俗話說“每個人都不十全十美的。”小書迷也是有缺點的哦，他有個奇怪的缺點，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家里玩，他突然對我說：“高博文，你過來一下。”我不知道他要干什么，卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發(fā)底下，拿出一臺電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情愿得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面啊！
我想你應該知道他是誰了吧！他就是我的同學--楊樂添，你想認識他嗎？
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