同學(xué)的作文(經(jīng)典)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
隨著歲月的流逝，在我的腦海中出現(xiàn)過許多人，但被歲月的洪水一一淹沒了，只有一個(gè)人在我的腦海當(dāng)中堅(jiān)忍不拔地站立著，那就是我以前的同班同學(xué)陳妙斯。
陳妙斯總是留著一頭烏黑的短發(fā)，別人總是問她為什么不留長發(fā)，她總笑言：“扎頭發(fā)我不會(huì)，我笨哩。”其實(shí)真正的原因是她認(rèn)為早上扎頭發(fā)太麻煩，要浪費(fèi)時(shí)間，早上的時(shí)間太寶貴了，她想利用它來看書。確實(shí)，她每天很早就起來，總會(huì)拿起書來很認(rèn)真地看著，怪不得她的成績那么好。于是我也像她一樣留著短發(fā)，但總沒她那么好的毅力每天早上都看書。再看看她的那雙水汪汪的的大眼睛，是那么的迷人，好像總對(duì)著別人笑一樣，很善良的一個(gè)女孩子。她那個(gè)嘴巴最討人喜歡，扁扁的，說起話來總是合不上嘴唇。
陳妙斯辦事雷厲風(fēng)行，快而準(zhǔn)，有時(shí)候會(huì)給她嚇壞。記得有一次，語文老師叫她在小黑板上抄一些練習(xí)題，她答應(yīng)了。在放學(xué)的時(shí)候，我走到她身邊說：“妙斯你還不趕快把練習(xí)抄出來呢？”她沒說什么，指了指地上的小黑板。“哦，你什么時(shí)候抄好了，怎么我沒看見？你真的好厲害。”她沒說什么，只是笑了笑。
陳妙斯最讓人敬佩的是她那對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度。
一天，作為學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)員的陳妙斯當(dāng)值，她像平日一樣認(rèn)真的.盯著校園。忽然有一個(gè)同學(xué)詭異的走到陳妙斯那里，不知道說了些什么，陳妙斯就生氣地說：“不行，這怎么行？”那個(gè)人變得的一點(diǎn)死皮懶臉了，她嚴(yán)厲的說：“你再不走我就告
訴老師啦。”那個(gè)同學(xué)聽了慌慌張張地走了。后來我才知道，那個(gè)同學(xué)早上遲到了，知道張婉茹扣了他一分，所以便找她“通通路”，陳妙斯一口拒絕了。
陳妙斯真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
同學(xué)的作文 篇2
當(dāng)我第一眼看見他，我便覺得有一種神秘的力量在拉近我和他之間的距離。
說起他，真是讓人哭笑不得。淡淡的眉毛，大大的鼻子，中間一雙近視三百度的眼睛，看上去那么炯炯有神，再加上一張能說會(huì)道的嘴巴，就構(gòu)成了他------張國棟。
有一次，在寢室里吃飯時(shí)，我把從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》上看到的一道題說給他聽。
“如果你和一個(gè)狗熊賽跑，你想你會(huì)怎么樣？這里有三個(gè)答案，任你選：①你比狗熊跑得慢；②你和狗熊跑得一樣快；③你比狗熊跑得快。”
他聽后急忙說：“我要第一個(gè)答案，那樣我就可以趁機(jī)跑掉了。”
我鄭重其事的說：“你禽獸不如啊！”
他學(xué)著古人的樣子說：“此話怎講？”
我說：“你跑不過不就是禽獸都不如了嗎？”把全寢室的人都逗得捧腹大笑。
他似乎反應(yīng)了過來，趕忙說：“那我要第二個(gè)答案。”
“那你就是禽獸。”
“我要……我要第四個(gè)！”
“沒第四個(gè)”。我說。
他說：“有第四個(gè)，第四個(gè)就是遁地，你知道我在哪里?”這樣一說，我反倒啞口無言了。
他的那張嘴能說會(huì)道。在我們無聊時(shí)，他的那張嘴一張，就算在極度郁悶中的人都會(huì)笑起來。我們都勸他長大去說相聲，他的嘴一張，“是，謹(jǐn)尊大人命令。”讓我們笑得合不攏嘴，正在這時(shí)，他又冷不丁冒出一句：“別笑成了‘三瓣嘴’”。這句話讓我們笑得更歡了，最后連腰都直不起來了。
還有一次，不知是什么原因，徐和銀被張國棟摁在床上。張國棟嘴里還說：“老子今天沒吃飽，要把你吃了”。要知道，徐和銀可是我們班的特大號(hào)人物，身高有170公分，而張國棟才145公分。我們幾個(gè)聽了也都跑過去幫忙，按手的.按手，按腳的按腳。徐和銀只有一個(gè)頭能動(dòng)，就像當(dāng)年的孫悟空被如來佛壓在五指山下一樣。這時(shí)，不知誰又說了聲“先吃他耳朵”。話音剛落，只見張國棟咬住徐和銀的耳朵，再看徐和銀的那個(gè)表情，哭不是哭，笑不是笑，就像黃梅戲里的小丑。
這就是我的同學(xué)，大家一定知道他了吧。
國棟、國棟，國家棟梁！
同學(xué)的作文 篇3
今天，我們班來了一位新同學(xué)，他叫王貴宇。他高高的個(gè)子，看上去很害羞。
王浩言大膽地伸出一只手對(duì)王桂雨說：“我叫王浩言，我們交個(gè)朋友吧！”王桂雨緊張地說：“我叫王桂雨。”
上課了，老師讓王桂雨自我介紹，他的.聲音有點(diǎn)小，老師鼓勵(lì)他說：“大聲點(diǎn)兒！”王桂雨又開始說：“我叫王桂雨，今年快八歲半了。”
我想王桂雨來到我們班以后，一定會(huì)很棒的，加油吧！讓我們一起加油！
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