同學的作文（精選）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我的同學張庭語，他長得非常高，是班里數(shù)一數(shù)二的。
他長著烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，一張大嘴巴，強壯的身材，成績也是年級數(shù)一數(shù)二的，但唯一有一個缺點是，太愛說謊，也太自私。
有一次，在教室門前的乒乓球臺，我們有幾個人在打乒乓球，我們排著隊，說好了三球下場，然后換一個人打，但你明明已經輸了三局了，還說：“你們有病�。≈惠斄艘痪侄选！蔽覀兝^續(xù)跟你爭論，但你又哭起來，說我們人多欺人少。老師便把我們教訓了一頓，而你就樂呵呵的。
還有一次，我們的'球都被你打下去了，我們沒有傷心，但你卻若無其事的樣子。有一次，我把你的一個球打下去了，但你卻傷心得要死，那你打丟我們的球為什么不傷心！
張庭語，真希望你能改一下！
同學的作文 篇2
我們班里，最不一般的同學就數(shù)我們的班長——段理耀了。
他長著一對水汪汪的小眼睛，戴著一副藍框眼鏡，個子比我矮一點兒，做起事來可仔細了。每一次考試都是第一名，他之所以能考高分，就是因為他很仔細，不管試卷簡單還是復雜，他只要一做完就開始檢查，一直檢查到考試結束。他每一次得第一名都不驕傲，而是繼續(xù)努力學習，刻苦鉆研。
他不僅學習成績優(yōu)秀，還很樂于助人。只要同學們有不會的題，他就會耐心地給同學們講解。有一次，我在寫作業(yè)，有一道題不會，他就給我一遍又一遍講解，直到我聽懂為止。
還記得有一次，班級里的水喝完了，同學們都嚷嚷著沒水喝了，還是他招呼著其他同學一起把水桶抬了上去，我們都很感激他無時無刻關心著我們班級。
他還很喜歡讀書，同學們都叫他“小書迷”。每天上學，他的書包里都帶著課外書，課間，同學們在嬉戲打鬧的.時候他卻在那認真地讀書。自由活動課上，他也在看書，無任何時何地他都帶著書，只要一有時間，就會看書。
你們覺得我們的班長是不是很不一般。你是不是也很想是同學們心中的那個“不一般”呢？就讓我們一起努力都成為別人心中的不一般吧。
同學的作文 篇3
今天，我去了書店�！镀晾蠋熀蛪男∽印愤@本書像磁石一樣吸引著我的眼球。于是我小心翼翼的拿起這本書。津津有味的看了起來；讀完了《漂亮老師和壞小子》，我有很多感受，但最多的還是無比的羨慕。
文章講述的是一個師范大學中文系畢業(yè)的米蘭，在一次偶然的機會，被聘為白果林小學六年級三班的班主任。因此與壞小子肥貓，豆芽兒。米老鼠。兔巴哥發(fā)生了一系列的即溫暖又幽默風趣的故事。我非常羨慕六年級三班有這樣的‘‘另類’’老師。她做出的.事情真是讓人不可思議，正是這種不可思議，才讓學生從心底里喜歡這位老師。下面我就給大家講講這本書里的故事；就是這個故事讓我感受到她是一個‘‘另類’’的老師。
在同學們快畢業(yè)的時候，米蘭帶領同學們去踏青，到了地方大家休息了一會兒，看見了兩個人拿著一個大袋，里面裝了什么，后來知道里面是金絲猴，米蘭就用身上的錢，值錢的東西給了他們。才買回了這只金絲猴。這就是一個另類的老師，也是我喜歡的老師。
最后我明白了同學們喜歡的老師。才是真正的好老師。
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