(優選)同學作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的同學作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學作文 篇1
昨天我和我一個十幾年沒見面的老同學見面了。事先通的電話，本來心情就很激動，當見面的那一霎那，我們兩個人都不由自主的抱在了一起，仿佛又回到了學生時代。就在那一瞬間，所有的不愉快，所有的恩恩怨怨都煙消云散了。也許有誤會，也許有說不出的苦衷，但是都不重要了，一切都留給了昨天，今天我們要珍惜我們之間的這永遠扯不斷的友誼。面對面的坐著，看見了彼此的臉上都有了歲月的滄桑和眼角的皺紋，互相打聽著這幾年對方的'情況，彼此之間多了理解和包容，因為我們再也沒有了年少時的輕狂。回憶起過去那美好的時光，說起學生時代的趣事，說起我們那一屆的同學，我們都開懷大笑，好久沒這樣的笑過了，那么清澈，那么無邪。仿佛又回到了學生時代，又回到了那熟悉的校園，坐在了那熟悉的教室里，她幫我剪指甲，我們互相換情書看，看完之后都笑了......。太多的美好的回憶我們還來不及回味，她有事又要走了。本來說好的 ，還有一個同學也來，可她有事，正在趕來的路上。那只有下次了，我想我們幾個要好的同學還會再見的，還會再聚在一起，這也是我們幾個的愿望。
我總感覺學生時代的東西很難讓人忘記，只要一想起就好像發生在昨天。因為我們那個時侯年輕，因為我們那個時侯沒有被這個世界洗禮過，我們那個時侯的心是清澈見底的，所有的東西也都是值得保留一生的 ，不管是開心的，還是不開心的，都值得回憶。
同學作文 篇2
他的頭發像刷子的毛一般直豎著，那發色，不知道的人還以為他染了發——和金毛犬的毛顏色一樣。他的身高低于全班“平均海拔”，讓人一看就會不由地想起《封神榜》里的土行孫。長得如此“萌”也就罷了，可他偏偏還是個開心果，整天不是講笑話，就是對你做鬼臉——有他的地方，永遠不缺少笑聲。我們都叫他“萌寶”。
這不，又到了“萌寶”最不愿意上的體育課了。這次熱身跑他沒有像大家那樣整整齊齊向前跑，而是弓著背，兩只手像骨折了一般耷拉在胸前，邁著小碎步，蝸速跟在隊伍最后。我們已經跑完三四圈了，他才剛跑完一圈。老師很生氣，后果很嚴重。他被罰多跑幾圈。面對懲罰，他非但不臉紅，反而笑嘻嘻的，一邊打著哈哈答應著老師，一邊還齜[zī]牙咧嘴、縮頭聳肩，朝我們揮揮手，好像他不是被罰，而是去領獎……
按理來說，他應該是大家取笑的.對象，可事實上，除非他樂意“自黑”，否則還真沒幾個人有實力取笑他——因為他的成績在我們班一直名列前茅，而且還是奧數高手和詩詞達人：奧數比賽在省市都拿過大獎，詩詞的積累甚至可以和我們許多博學的老師相媲美。
我們都知道，數學習題最后的那道思考題很難，一般人很難做出來。每當我絞盡腦汁也想不出解題方法時，第一個想到的便是向他求助。可每次我喜滋滋地跑去，卻高興不起來——他的身邊已經圍了一群人在向他請教。插隊，肯定被同學們一頓“胖揍”；等吧，又太耗時了——經常等上半個小時還輪不到自己。
在詩詞方面，他也是一把好手。老師講課時經常會提到一些詩詞，只要老師一開口，他不但能將整首詩背誦一遍，甚至還可以準確地說出詩的主旨，以及這首詩的創作背景。語文老師喜歡拿詩詞舉例，可偶爾會出現“腦子短路”的情況。當出現了這樣尷尬的場景——無一例外，都是他出來救急，巧妙地化解了老師的難堪。
這就是咱們的 “萌寶”同學，萌得有風格，萌得有實力。
同學作文 篇3
昨天上午12；00，我和趙藝博他爸爸有趙藝博，趙鵬博，王浩宇，李傲。
去了濮陽賓館吃午飯，然后吃完飯，趙藝博他爸爸開著車帶著我們去了科技館。到那里我們玩了最高級的物體。 又上了2樓，上面有游戲機，蹦蹦床，乒乓球桌，籃球，等等很多的玩具等著同學們去玩兒呢！玩到3；00左右，我下樓叫趙藝搏他爸爸拿水喝。叔叔說；“你們在這等著”。
叔叔一會兒5瓶和其正回來了，喝完以后叔叔又說； “4點電影就開始了”，等到4點以后我們進了電影院。叔叔又給我們每人發了一副眼鏡。看完電影后我說；“太刺激啦”！最后，我們乘車回家了！
同學作文 篇4
轉眼間，六年已去，就像白駒過隙，仿佛一眨眼，就沒了。很榮幸，能與你們一起走過這六年歡樂的小學時光。在這六年里，我們一起經歷過的酸甜苦辣，在一起的每一分鐘，我都記憶猶新。坐在這教室里的每一張面孔，都將深深刻在我的腦海中。
一年一度的畢業季，就這樣悄悄地來到我們身邊。之前看大哥哥大姐姐們畢業時哭得稀里嘩啦，心里感到很不解：不就是畢業嘛，有必要哭成那樣嗎?等到我畢業時，才不會那樣呢!我還巴不得見不到那些“討人厭”的同學呢!但是，可真當我面臨分別時，我的`想法又不一樣了。
因為，我初中要轉到別的學校去念書，而不是在本地的清水鎮中學上;所以，可能小學畢業后，就再也不到你們了。現在，我多希望時間走得慢一點，再慢一點，讓我再趁暑假這短短兩個月的時間，好好地記住你們;記住你們的名字;記住你們的聲音;記住你們的面容。與你們在一起的六年，將成為我最美好的回憶。
六年，十二個學期，2555節課。這些漸變的數字，讓我們覺得六年似乎很長。是啊，六年很長，但是，我們已經用完了，拿不回來了……
當今天變成了昨天，但現在變成了過去，我們是不是也該說“再見”了?這句“再見”不是告別，而是讓我們再次相見的諾言。
親愛的同學們，不管過去多長時間，五年，十年，甚至二十年，我都不會忘記與你們度過的那些美好的時光。我會記得，在這里，曾經留下過我們認真聽課的樣子;在這里，曾經留下過我們哈哈大笑以及嚶嚶哭泣的樣子;在這里，曾經有一個集體叫做六年級(2)班!這些記憶，都將永存我的心底。
我多想，多想在九月一日那天對著全班人說一句：“天哪，怎么又是你們!”但天下沒有不散的宴席，聚在一起，總是要散的。
時光不老，我們不散。下個七月，下個夏天，你們，還會想起我嗎?
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