護蛋行動作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的護蛋行動作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護蛋行動作文1
感恩節(jié)快到了，老師交給我們一個艱巨而又有趣的任務(wù)——護蛋一日行動。該怎么做呢？老師首先向我們講述了我們每個人都要經(jīng)歷，卻鮮為人知的生命歷程：原來，我們沒出生之前，要在媽媽的肚子里呆上十個月，在這十個月里，媽媽無微不至地呵護著小生命，小心地保護著肚子里德小寶寶，生怕他受傷害。在這一個長長的歷程中，媽媽挺著大肚子，要受很多的苦……啊！原來媽媽哺育我們這么辛苦！
接著，老師交代了“護蛋行動”的要求：體驗媽媽十月懷胎的艱苦，在一天中保護一個蛋寶寶，讓它隨時隨地和你在一起。精心保護下的蛋如果毫發(fā)無損，那么，護蛋行動就成功了。原來是這么回事啊，現(xiàn)在我終于明白了！媽媽保護我們300多天，我保護蛋寶寶一天，應(yīng)該是件輕而易舉的事吧！我興奮地想。
今天一大早，我便拿來一個生雞蛋，又找來顏料筆，好好地裝飾了一番。一會兒功夫，蛋就有了一張可愛的笑臉，真有趣！我還準備了一些棉絮，給蛋寶寶穿上了暖和的棉衣，防止他在你擠我碰中受傷。一切準備就緒，我把蛋小心翼翼地放進了口袋里，上學(xué)了。
來到教室里，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也都給蛋寶寶進行了全副武裝，有的放進了塑料盒里，還墊上了軟綿綿的餐巾紙；有的扎了個網(wǎng)兜，小心地掛在脖子上；還有的.給他包上了一層又一層的布，像個小皮球……真是千奇百怪！
要做早操了，我摸摸口袋里德蛋寶寶，默默地說：“蛋寶寶，你可要安靜哦，千萬不要滾落下來啊！”蛋寶寶似乎聽懂了我的話，一個早上都沒有翻身，靜靜地躺在我的口袋里，我差不多把它遺忘了。下課的時候，我得上趟廁所了。一蹲下身子，“咔嚓”一聲，啊！不好！我的蛋寶寶。可是已經(jīng)來不及了，我伸手一掏，發(fā)現(xiàn)我的蛋寶寶已經(jīng)粉身碎骨了。我傷心極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我的護蛋行動宣告失敗！
護蛋行動作文2
大家聽說過愛迪生敷蛋的故事嗎？大家知道鳥類孵蛋是一種多么辛勞的一件事嗎？今天我也要學(xué)學(xué)愛迪生，扮扮鳥媽媽，做一個“護蛋小衛(wèi)士”。
我在廚房里偷拿了一個圓滾滾的雞蛋，放在肚子上，認為萬無一失了，就進了書房寫起作文來。沒想到雞蛋冷冰冰的，凍得我“啞巴進冰箱——有冷說不出”。總之就是那種冰的感覺不知從何說起，固然很冰很難熬難過，但還讓我感到很可笑。我就把它放到了口袋里。正巧被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我嚇了一跳。“啪”的一聲，蛋掉到地上去了，摔裂了。我氣憤地說：“老媽！陪我蛋！”媽媽不屑一顧地說：“不就是一個雞蛋嗎？有什么大不了的！”雖說“男兒有淚不輕彈”，但是“只是未到傷心處”，我的淚珠已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，“這個蛋究竟可是我保護了一上午的蛋啊！”媽媽把蛋殼里剩余的蛋清和蛋黃放進了一個小碗說：“喏，我給你煎一個荷包蛋就當(dāng)作是安慰你吧！”沒想到這個蛋竟然比以前的蛋香了好幾倍，究竟這個“寶蛋”是我保護了一個上午呢！
固然我保護的第一個蛋破了，但我卻絕不氣餒。吃完午飯，我又拿了一個蛋放在口袋里，過了一個下戰(zhàn)書，我的蛋仍是完好無損。呀，運動時間到啦！可是，假如我運動得太劇烈的話，蛋就會滾到地上，這樣子我一下戰(zhàn)書護蛋的功夫就全白費了。但是假如我不作劇烈的運動的話那玩的就不會盡興了。忽然我靈機一動，拿起一個別針別在口袋上。這樣既能劇烈地運動，又能防止蛋掉下去，這樣豈不是一條兩全其美的好計策嗎？于是，我就安安心心的扛著滑板車來到了花園，沒想到竟碰見了一個大個子男生，他和我撞了個滿懷。忽然，我覺得口袋里冷冰冰的'，用手一摸，蛋又四分五裂了。我憤怒的吼道：“壞家伙！陪我的蛋！”“我陪你這個大笨蛋”他顯然十分討厭我剛才說話的口吻，臉上露出一絲不易察覺的憤怒和不屑。我自知假如打架，我不是他的對手，就干脆把裝著剩余的蛋清和蛋黃的蛋殼向他扔去，然后撒腿就跑。
護蛋步履固然失敗了，但我終于體會到鳥媽媽孵蛋的辛勞。
護蛋行動作文3
在母親節(jié)的前一天，我們學(xué)校開展了“護蛋行動”：每位同學(xué)都要帶一個用塑料袋包好的生蛋到學(xué)校，整整一天，生蛋都不能離開自己的.主人。放學(xué)時候，如果你的蛋還完好無損，那就算“護蛋”成功了。為什么要舉辦這個活動呢？老師是想讓我們來體驗一下母親十月懷胎的辛苦，從而懂得感恩母親。
一聽到這個任務(wù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都高興壞了! 這不僅有趣，還挺有難度的。一早，我就從冰箱里挑出了一個大小適中的雞蛋，用保鮮袋裝好，為了牢固些，我用力地打了個結(jié)，一使勁兒，卻不小心把那雞蛋壓碎了。唉呀！這雞蛋怎么碎了呢？不行，我得再換一個! “雞蛋的殼比較薄，你還是換一個鴨蛋吧。”媽媽看我狼狽的樣子，從冰箱里取出一個鴨蛋，對我說。“嗯，好吧!”我接過那個鴨蛋，十分溫柔地裝好了。隨后，我就來到了學(xué)校。
“同學(xué)們，帶上你們的蛋，小心拿好，排好隊去做操吧!”班主任陳老師笑著對我們說。啊？做操也要帶上蛋呀！慘了，我沒帶外套，衣服上也沒有口袋。唉！看來只能拿在手上啦。到了操場上，要開始做操了。哎喲！手上拿著蛋也太麻煩了！我正發(fā)愁，忽然，一低頭，發(fā)現(xiàn)褲子上有一根腰帶。我靈機一動，有了！把保鮮膜打結(jié)的那部分撕成兩半，系在褲腰帶上。嘿嘿！我可真機智啊！
“一二三四！五六七八！”跳躍運動開始了，我隨著音樂節(jié)奏，像往常一樣跳了起來。“糟了，不好！”我暗道一聲。鴨蛋正隨著我跳動的節(jié)奏在我的大腿上蹦來蹦去呢! 仿佛立即就要碎了，我趕緊捂住鴨蛋，急匆匆把結(jié)打開，小心地捧在手里。唉！心累啊！
一天下來，我不管做什么事之前都會想想會不會傷到蛋。這幾乎形成了條件反射。這一天我過得可不踏實了，總是一驚一乍的。
好不容易到了下午，放學(xué)鈴終于打響了，我整理好書包，習(xí)慣性地往肩上一甩。天！我下意識地一愣，我的蛋還在桌子上呢! 不會被書包碰到地上了吧？我急忙回頭，呼，還好！蛋還在桌上！我小心翼翼地捧起蛋，向樓下走去，心里想著：“我可總算把‘護蛋任務(wù)’完成了！”
護蛋行動作文4
大家肯定都沒有護過雞蛋吧。今天我就告訴你，我們班就搞了一次有趣的“護蛋”活動。
早讀課時，戴老師走進教室向我們宣布“護蛋”行動正式開始。同學(xué)們個個興致勃勃拿出了自己的雞蛋放近了自己的口袋里。
在上課時，我非常擔(dān)心我的雞蛋會破碎，就一直摸著雞蛋，心不在焉。剛下課，我便拿出了自己的雞蛋，認真的檢查我的雞蛋，雞蛋沒有壞，還是好好的。它長著深黃色的蛋殼，橢圓型的身子，非常可 愛。看完雞蛋后，我小心翼翼的將雞蛋放近了口袋里，然后和同學(xué)們玩。突然我覺得我的雞蛋真壞了，我連忙從口袋里拿出雞蛋一看，雞蛋沒有壞，還是完好無損的，害得我虛驚一場。
第三節(jié)課下課了，我們該去吃中飯了。在樓梯間，人非常的多，我便對邢聰說：“這里是‘危險區(qū)域’，我們等他們?nèi)俗吡嗽僮撸悦怆u蛋被別人壓碎。”說完，我們便走出了人群當(dāng)中，等人全部走了 ，我們便也走下了樓，我長嘆了一口氣，說：“我們終于逃過了危險區(qū)域。”但食堂中也是一個危險地區(qū)，人也非常的多，非常的擁擠，為了保護雞蛋，把一只手放在庫袋抓住雞蛋，一只手端盤子打飯 。
下午，我們?nèi)ド夏Ｐ驼n了。我拿著賽車來到了模型教室。老師讓我們玩賽車，我就拿著賽車高興的玩了起來，這時我已經(jīng)忘記我的口袋里有一個雞蛋，然后一下子蹲了下來。正玩的高興時，我忽然覺得 我的口袋變軟了，沒有剛才那么硬了。我想起我的口袋里有個雞蛋，會不會是雞蛋壞了。我趕忙站起來，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)雞蛋殼已經(jīng)粉身碎骨了，我來到了廁所間，把口袋里的碎片仍近了垃圾桶里。 我的`心里十分的難過，我以為我的蛋不會壞的，沒想到最終還是壞了。我真后悔玩塞車把我的蛋給弄壞了，后悔我不應(yīng)該蹲下來。
通過這次的親自體驗，讓我知道了做事要嚴謹認真，來不得半點馬虎，如果這樣做事情永遠也做不好的。
護蛋行動作文5
星期四下午放學(xué)后，李老師讓同學(xué)們第二天早上各帶一枚生雞蛋，而且還要盡力保護它在這一天內(nèi)不破損。我感到很奇怪，心想保護雞蛋，這是什么邏輯？真無聊！
不過老師的話好比圣旨，不能違抗。星期五早上，我用一個塑料袋把雞蛋裝起來，放在書包外的小網(wǎng)兜里，騎著車去上學(xué)。一路上，我放慢車速，小心翼翼地騎著，遇見坑坑洼洼的地方就繞過去，生怕雞蛋爛了。到了學(xué)校門口，我掏出雞蛋一看完好無損，心里很高興。
到了教室后，老師告訴我們；“在教室上課的時候可以把雞蛋放在抽斗里，只要離開座位，雞蛋就得隨身攜帶。”第四節(jié)是體育課，一上課老師就讓我們跑步，這下我可遇到難題了，因為我會身上下只有褲子上有兜，要是把雞蛋裝在褲兜里，跑步時雞蛋就會和腿發(fā)生碰撞，幾圈下來它肯定會碎，怎么辦呢？我思來想去，最后就一直把它握在手里。做體操時我把它放在草坪上，雞蛋被我保護的很好。誰知在我上廁所時把雞蛋裝進兜里的一剎那，手用力太大，雞蛋上出現(xiàn)了一個小坑，裂了幾道縫，像蜘蛛網(wǎng)一樣。看見別人的雞蛋都保護得好好的，我心里很難受。
下午上學(xué)時，我慌慌張張的`把雞蛋拉在了家里客廳的桌子上。上課時我的心一直靜不下來，總在想﹕媽媽會不會把雞蛋當(dāng)成垃圾扔了呢？爸爸會不會喝茶時不小心用杯子把雞蛋碰碎了呢？經(jīng)常去我家玩兒的那個小妹妹會不會把他當(dāng)成玩具玩兒呢？這一連串的疑問，讓我感到很不安。此時我覺得雞蛋就像我的孩子一樣，他不在我身邊，我十分擔(dān)心。
這一天的護蛋行動，使我不由自主的想起了媽媽，心想﹕我不正是那個“被保護的雞蛋”嗎？從小到大媽媽也是這樣保護我照顧我的呀！而且一做就是十年，是多么不容呀！小時候媽媽總是把我抱在懷里，唱著歌哄我睡覺﹔吃飯喝水時總是自己先嘗一口，怕太熱了燙著我；我生病發(fā)燒時，總是陪在我身邊，用手撫摸著我的額頭；騎車的時候總是讓我走在她的里面……
媽媽為我付出的太多太多了，我好感動。以后我會盡自己最大的力量，去保護﹑照顧媽媽，報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
從護蛋行動中我懂得了什么是愛，學(xué)會里感恩，我不再覺得這件事很無聊，反而覺得他值得更多人去體驗。
護蛋行動作文6
四年級的時候，老師布置過一個任務(wù)叫“保護雞蛋”。同學(xué)們都很吃驚，我也滿腦子疑問。這時，老師接著說：“回家準備一枚新鮮的雞蛋，帶在身邊，形影不離。看誰保護得最好。”
回到家我就開始武裝自己的蛋。我先把蛋放進了一個紙盒子里，再從棉被里抽出一些棉花，把紙盒子里的間隙填滿，好啦，萬事俱備，只欠活動開始。
第二天早上，我早早就起床，把自己心愛的蛋寶貝裝進了自己的口袋，用手為它保駕護航。就在我小心翼翼的走向教室時，一個高年級的大哥哥沖了過來，把我撞倒在地。那一刻，我顧不上身體的疼痛，連忙察看自己的蛋寶寶，見它完整無損后，我長虛了一口氣。
第一節(jié)下課后，我本想沖出教室活動活動筋骨，可是，其他同學(xué)都坐在座位上，那么謹慎地呵護著自己的雞蛋，沒有人陪我玩兒，所以我只能無聊得坐在教室了。不過等到第二節(jié)下課就到了本次護蛋活動的第一個難關(guān)啦。課間操，這對每一個護蛋小衛(wèi)士而言都是一個難題。廣播操又蹦又跳的，但寶寶那么脆弱，怎么能受的了呢？可是就算受不了，課間操還是得進行啊。于是在操場上同學(xué)們仿佛被點了暫停鍵，做一下停一下。而我在經(jīng)過了撞擊事故后，對我的蛋寶寶更加得放心了，所以全班只有我在操場上像大媽跳廣場舞一樣，左挪挪右晃晃，絲毫不擔(dān)心自己的雞蛋。課間操終于結(jié)束了，全班學(xué)生如獲大赦似的.，連忙檢查自己的雞蛋。只有我什么也沒看，就大搖大擺的進了教室。
“一二一，一二一，一二一……”大家最喜歡的體育課開始了。這是使我充滿恐懼的一節(jié)課。雖然老師說體育課不用帶雞蛋，但是我竟然鬼使神差地把它帶了出來，可能是之前的有恃無恐在作怪吧。可這一帶卻讓我膽戰(zhàn)心驚。每做一個體育動作我的心似乎都跳到了嗓子眼。這次的危險非同小可，跳高，跑步，哪一樣都足以讓它粉身碎骨了。還好我警惕性高，最后索性把雞蛋緊緊抓住在了手里，不然可要叫苦不迭了！
這次護蛋行動讓我收獲了很大的快樂，也讓我了解到了母愛的偉大。我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步……媽媽何嘗不是捧在手里拍摔了，含在嘴里怕化了呢？
護蛋行動作文7
今天，老師布置了一個特別的任務(wù)，就是讓我們做兩天的“蛋爸爸”或“蛋媽媽”，條件是把一個蛋打扮打扮，再呵護它一整天。
我先從冰箱里找出一個鴨蛋，鴨蛋的殼是青色的，只是有些臟，我就找了一個小盆子，里面灌了水，給鴨蛋洗了個熱水澡。鴨蛋洗干凈了，可是它連眼睛、鼻子、嘴巴都沒有，一點也不好看。于是我用黑筆給它畫上了水汪汪的，葡萄似的大眼睛，可愛的鼻子和在微笑的櫻桃小嘴。頓時，這個蛋寶寶就像是活了一樣，好像在對我說：“你好！媽媽。”
上午，我把蛋寶寶放在鉛筆盒上，自己在一旁寫著作業(yè)。寫作業(yè)桌子不大，蛋寶寶近在咫尺，我寫作業(yè)時一直提心吊膽，生怕蛋寶寶被我碰壞了，我還會時不時抬頭看看，蛋寶寶有沒有滾走了。
中午吃飯時，我把蛋寶寶放在一個盤子里，吃著香噴噴的飯菜，但眼睛還是會去看蛋寶寶。忽然一陣風(fēng)刮過，蛋寶寶十分調(diào)皮，順著風(fēng)滾著，它滾到了盤子的最邊沿時，我的`心不由得提了起來，心想：蛋寶寶，你可千萬不要摔下去了！一邊想，一邊不由自主地伸出手，擋住了盤子。蛋寶寶最終還是沒有掉落，我松了一口氣。
下午，我正在看電視，眼睛掃了一下周圍。咦？妹妹呢？我想到了蛋寶寶，我三步并作兩步飛快地跑進了房間，看見蛋寶寶安然無恙，也就算沒事了，可是我怕等會兒又會有人來，不管是誰，還是小心為妙，我就干脆守在蛋寶寶旁邊，和它一起玩好了。
晚上該睡覺了，我還在和我的蛋寶寶一起玩，妹妹見了十分好奇，問我她能不能也玩一會兒。我想：我如果不給，妹妹和我之間的友誼也將下降一層；如果給，又怕妹妹把蛋弄破。最后，我千叮嚀萬囑咐，才給了妹妹。可妹妹的舉動可真把我嚇死了。她把蛋寶寶往空中一拋，“啊！”我的心也跟著提了起來，還好，蛋寶寶被妹妹平穩(wěn)地接住了。我被嚇壞了，趕緊把蛋寶寶拿回來，把妹妹趕回了她的房間。
我通過這次體驗，我懂得了，爸爸媽媽是最愛我們的，小時候他們呵護我們，長大了還要擔(dān)心我們的學(xué)業(yè)，他們的操心，遠遠比這次的體驗多得多。母愛、父愛是世界上最偉大的，我們要孝順父母。
護蛋行動作文8
星期四上午，徐老師笑容滿面地走進教室，她先掃視了一下全班同學(xué)。見我們安靜下來了，就大聲宣布：“同學(xué)們，你們明天都帶一個生雞蛋。我們要進行一次護蛋活動。誰的雞蛋在一天之內(nèi)完好無損，誰就是獲勝者。”徐老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論開了。看得出來，同學(xué)們個個信心十足。
回到家，我從冰箱里拿出一個雞蛋。小心翼翼地放進我那心愛的書包。第二天，我提心吊膽地背起書包，生怕壓破了我的寶貝雞蛋。一到教室，我又輕輕地放下書包。在心里默默地祈禱：“寶貝雞蛋啊，你可千萬不能破啊！你可萬萬要聽話啊，你可絕對不能破！我的寶貝雞蛋！”
上課了，老師在講臺上講得津津有味。可我心不在焉，心里老想著那雞蛋，不時伸手去摸，雞蛋還好好地睡在書包里，我暗暗高興。我覺得這節(jié)課真是漫長啊！好不容易盼來了下課鈴聲，平時鈴聲一響我就會立馬沖出教室跑向操場。可今天為了我的寶貝雞蛋，我得好好守著，如果被哪個沒長眼睛的“馬大哈”給弄破了，那可就冤了。哈！上廁所我也是以沖刺的速度前進。
終于等到放午學(xué)了，我打開書包一看，寶貝雞蛋還乖乖地躺在書包里。我得意極了！飛快地沖出教室跑向食堂。我匆匆忙忙地打好飯，快速吃完。吃完后又飛快地跑進教室。我一邊跑一邊想：媽媽老說我做事是個“馬大哈”，今天，我可要讓她瞧瞧……我心里越想越美，越想越有味，不知不覺已經(jīng)到了教室，我從書包里拿出作業(yè)本隨手把書包一甩，隨即聽到“嘣”的一聲，我傻了。天哪，我的寶貝雞蛋？！打開書包一看，嗚……寶貝已經(jīng)粉身碎骨，“壯烈犧牲”。我好后悔啊！就是這一甩，甩走了我一上午的努力；就是這一甩，甩走了我的優(yōu)勝獎；就是這一甩，甩走了媽媽對我的夸贊；就是這一甩，甩出了我粗魯?shù)?性格，就是這一甩，甩走了一切的一切……我好后悔，如果當(dāng)時我稍微輕一點，如果當(dāng)時沒有那么粗魯，如果當(dāng)時不那么得意，不那么驕傲，如果……我越想越后悔。
這次護蛋活動結(jié)束了，它讓我明白了許多：護蛋其實也跟老舍爺爺養(yǎng)花一樣，既有憂，又有喜。從而我想到了我的爸爸媽媽，他們養(yǎng)育了我十年，在這十年中，他們不知費了多少心，流了多少汗，才讓我這樣幸福而健康地成長。長大后，我一定要好好地報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文9
5月12日是母親節(jié)，星期一下午放學(xué)前，張老師笑瞇瞇地布置了一項特殊作業(yè)：每人挑選一只雞蛋，并在蛋殼上畫上美麗的圖案、寫上蛋寶寶的名字，然后連續(xù)四天帶著它上學(xué)、放學(xué)。老師還說：“星期五放學(xué)前，誰的雞蛋沒有破，就可以領(lǐng)到護蛋小獎品。”她的話音剛落，教室里頓時熱鬧起來。同學(xué)們覺得既新鮮又有趣，我心想：不就是保護一只雞蛋嗎，這對細心的我來說，應(yīng)該是——張飛吃豆芽，小菜一碟。
放學(xué)一到家，我就從冰箱里挑出了一個雞蛋，又拿出彩筆，給它畫上眼睛、鼻子和嘴巴，它仿佛在對我笑哩！接著，我從柜子里找出一個好看的紙盒子和一些海綿，并把海綿放進盒子里鋪平，一個漂亮又舒適的雞窩就做好了。我把雞蛋輕輕地放進“窩”里，開著它美麗的.笑臉，我開心地說：“就叫你莉莉吧！”
第二天早上要去上學(xué)了，我把“莉莉”連同它的窩小心翼翼地放進書包里。一路上，我背著書包，再不敢像往常那樣蹦蹦跳跳了。進了教室，我顧不上交作業(yè)，而是先檢查了一下我的蛋寶寶，見它穩(wěn)穩(wěn)地呆在雞窩里，我沖它笑了笑。我東瞅瞅、西瞧瞧，然后把它放在了自己的柜子里。每節(jié)課間，我都站在柜子邊上，生怕有人不小心碰壞了我的雞蛋。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們跳完集體舞，就聽同學(xué)說，劉豆豆的雞蛋碎了，是因為她對蛋寶寶過于關(guān)心與照料，把她的雞蛋包裹了一層又一層，雞蛋承受不住而破裂。看到她傷心的樣子，我趕緊跑到柜子前，打開紙盒，見“莉莉”安然無恙，正咧著嘴對我笑呢，我提著的心才放了下來，又跑過去安慰劉豆豆。
放學(xué)了，我?guī)е袄蚶颉睖蕚浠丶遥瑳]想到手沒拿穩(wěn)，紙盒掉在了地上。我緊張極了，趕緊撿起來，多虧了紙盒里的海綿，蛋寶寶沒有摔碎，它還是笑瞇瞇地望著我，好像在說：“媽媽，你可要把我保護好呀！”我鄭重地點點頭。
“莉莉”陪我上學(xué)、放學(xué)，到了星期五，它仍然完好無損，班會課上，我果然領(lǐng)到了小禮物呢！第一次當(dāng)“雞媽媽”，我只當(dāng)了四天，就感受到當(dāng)媽媽真不容易，時時刻刻都得想著自己孩子的安全。媽媽懷胎十月才生下我，又把我養(yǎng)這么大，多么辛苦呀！媽媽，我愛您！
護蛋行動作文10
昨天，老師神秘兮兮的走上講臺，說：“今天，我要布置一項特殊的作業(yè)——請每個小朋友帶一個雞蛋來上學(xué)。”我們雖然不知道老師葫蘆里賣的什么藥，但立刻熱火朝天的討論起來了。大家都想第一個知道帶雞蛋上學(xué)的究竟。
到底怎么才能把雞蛋保護好呢？我絞盡腦汁的想啊想，但是家里實在沒有空的盒子了，我只好把它放在一個袋子里，讓它在里面安心的睡覺了。
到了教室，同學(xué)見了面并不是問好，而是問：“你保護好雞蛋了嗎？”天啊，護蛋的方式真是五花八門，讓我大開眼界。小陳把雞蛋放在一個盒子里，打開一看，原來雞蛋正躺在泡菜上睡大覺呢；曾曾帶了一個柚子，揭開一看才知道，雞蛋睡在硬硬的柚子皮里，好不快活，子曄把雞蛋放在貼身手套里，這絕對是20xx年度最有愛心的方法了！
下課了，平時最愛玩的我，也守在了桌子前，雞蛋可聽話了，一動不動的躺在抽屜里，我把它包上一層又一層衛(wèi)生紙，生怕它掉下去。可很快我就沉不住氣了，看著同學(xué)們快樂游戲的身影，我的心兒直癢癢，但一見到小杰的蛋破了，又得意洋洋地笑了，心想：我不會這么慘的'！于是，我就把蛋一把留在了抽屜里。上課回到教室一看，完好無損！于是，下課了我就把蛋放在桌子上，無遮無攔。我異想天開地以為自己的蛋不會破，就自由地出去玩了，知道一聲異樣的巨響。“不好！”我以百米沖刺的速度趕到座位前，那一刻，我驚呆了！那一刻，我傷心透頂；那一刻，我后悔不已，我的雞蛋已經(jīng)摔在地上，早已粉身碎骨。
望著這個破了的雞蛋，我陷入了沉思。一個雞蛋的生命是那樣的脆弱，多像幼小的我，我的媽媽在我小時候是那樣的呵護我，而我，卻連一個雞蛋都保護不好，如果我們都關(guān)愛它，它說不定以后會變成小雞。人的生命也是如此，失去了就是失去了，誰也無力回天。生命之花是唯一的，我們要保護它，在它成長時要接受很多挫折，陪我們一起走過的是我們的爸爸媽媽。生命不但是我的，更是爸爸媽媽賜予的呀！
這一次護蛋行動讓我明白了，人的生命是多么珍貴啊！
護蛋行動作文11
清脆的鳴叫聲在我的耳邊回蕩著；大說又在慢慢地呻吟著，我在夢王國中快樂的游玩著。突然，歡快的鬧鈴響了起來，我連衣服都沒穿，跑進廚房，打太冰箱，拿了一枚雞蛋，媽媽從房間走出來，“兒子，拿什么呢？一大清早”，我說：“老師讓我們大一枚雞蛋，我怕忘了，所以，就提前拿出來了。”媽媽說：“趕緊吃飯！快晚了！”就這樣，我拿起那枚雞蛋，用塑料袋裝了起來，哼著小曲兒踏入了學(xué)校大門。
老師早已在教室里了,等到我們都坐下了，老師說：“同學(xué)，一日護蛋行動現(xiàn)在開始。老師話聲一落，同學(xué)們議論紛紛，我的同桌“李鑫”在升旗回來的時候，他的雞蛋就破了，弟子規(guī)里有這樣一句話“有責(zé)改，無加警。”所以，我以我的同桌“李鑫”為例，加強保護，那是，我從一個小學(xué)生變成了這枚雞蛋的'媽媽，上廁所的時候，用一只手保護著雞蛋，盡量減少有人靠近我的雞蛋，下課，也是時不時看看那枚雞蛋，看看有沒有裂紋什么的，也就不能出去玩了，為了保護那枚雞蛋，就算不出去玩也值了，看著我的雞蛋沒碎，我也就安心、放心了。
通過一日護蛋心行動我體會到了:母親在我們要出生之前就為我們保護了二百八十天，二百八十天啊！唉……真是世上無難事，只怕有心人，母親為我們浪費了自己的青春的二百八十天，一直到現(xiàn)在，她還在保護這我們，可有的人連六個小時都保護不了，難道有人可以和母親的愛相提并論嗎？母親總有一天會離開我們的，所以，我們要抓緊時間為父母分擔(dān)、做一些力所能及的事，哪怕是一秒！
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護蛋行動作文12
“喂，不要碰我！”“你能不能小心點啊！”咦，我說平時這大大咧咧的同學(xué)們今天怎么突然變得這么小心啊？噢，原來如此。老師為了讓我們體會做母親的不易，特意舉辦的這次護蛋行動。
星期五一大早，我快速起床，洗臉，吃飯，一切完畢。媽媽便從冰箱里取出一個生雞蛋，為了環(huán)保，還專門把它裝進一個塑料袋中，然后我又小心翼翼地把它裝在書包的夾層里。就這樣，一次護蛋行動開始了。
來到教室里，我看到許多同學(xué)們都在炫耀自己的雞蛋，有的同學(xué)還用彩筆在雞蛋上畫鬼臉，有的同學(xué)索性把雞蛋綁在衣領(lǐng)上，我呢，為了保護的更好，把雞蛋裹了兩層紙，然后再把塑料袋打了個結(jié)，坐在座位上等待著老師的到來。課堂上，我忍不住一遍又一遍地鉆在桌兜里摸雞蛋，生怕雞蛋會碎掉。要知道，它可是我的心，我的'肝，我生命中的一大半啊！
隨著一陣清脆的鈴聲，課間操的時間到了。老師讓我們隨身攜帶雞蛋去操場上做操，我們是一百個不愿意，但是，師命難違，我們只得照辦，還好，課間操之后雞蛋完好無損，為了鍛煉身體，為了護蛋行動，老師又讓我們圍著操場跑了兩圈，沒辦法，我們只好手攥雞蛋慢吞吞地跑著。正在這時，一位低年級的小弟弟飛快地向我這邊跑來，正巧撞到了我，雞蛋差點從我手里飛出去，好險，我長吁了一口氣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……第三節(jié)下課鈴聲響了，同學(xué)們拿著雞蛋在教室里瘋玩，當(dāng)然，我也不例外，正當(dāng)我玩得起勁時，只聽“啪”地一聲，雞蛋撞到了桌角上，我慌忙解開袋子，頓時蛋清從蛋殼里緩緩流了出來，我愣住了，真是可惜，無奈，我只好把雞蛋連同塑料袋一起扔進了垃圾桶里，那一刻，我傷心至極。
我的這次護蛋行動最后以失敗而告終后，我對此有了更深的理解。從中我體會到了做媽媽的不容易。媽媽，是您給了我生命，是您告訴我要如何做人，您是我人生路上的啟明燈。讓我在這用最最最感恩的心對您說：“媽媽，您辛苦了。”
通過這次護蛋行動，使我受益匪淺。護蛋行動，我也行，你呢？
護蛋行動作文13
快放假的時候,嚴厲又慈祥的班主任李老師宣布了本學(xué)期末的最后一項實踐活動——護蛋。我聽了，直想笑。哈哈！這也太容易了吧！又可以存好多“鈔票”了（呵呵！要說一下，我們班主任為了鼓勵大家積極向上，便于管理，在班級里設(shè)立的“班級虛擬銀行”。開學(xué)時，班主任就給每位同學(xué)設(shè)立了一個帳戶，平時可以通過各種實踐活動或好人好事等按標準款項記入帳戶，反之，扣鈔票！）行！護蛋就護蛋，反正也不難！
上午宣布，下午53位“公雞母雞”們就帶著自己的蛋來報告了。嘿嘿！我也讓奶奶從100多個雞蛋中找了一個很結(jié)實的雞蛋。呵！為了防止同學(xué)們偷梁換柱，聰明的李老師竟然給每個雞蛋編上了號碼？！不過！這也沒有什么，只是李老師“小心眼”罷了！不是我堂堂的一班之長夸海口，我們班的學(xué)生決不會做那種事情，雖然“鈔票”很誘人。
這下可好了！53位同學(xué)，很少有敢離開自己的座位的。呵呵！你看，曹鳳雪摸著她的寶貝雞蛋，也許她正在做雞蛋是不是捏不碎的試驗。只聽“啪”的一聲，曹鳳雪的雞蛋光榮的“犧牲”了，。上課時，老師正在講課，只聽得“啪”的一聲，原來馮雪峰的雞蛋在桌洞里“爆炸”了，緊接著周子寒的雞蛋也“報銷”了。
第二天下午：天呀！老天不公！我包了六層保護套的雞蛋，為什么還會報銷呢？嗨！全怪那該死的王政，要不是他把我惹急了，我也不會發(fā)那么大的火，我也不會把雞蛋摔在桌子上，那它也不會光榮的倒在“戰(zhàn)場”上呀！反正都怪那搗蛋鬼王大頭。“鈔票”也隨著雞蛋聲泡湯了。
第三天下午（老師檢查的`時間）：哈哈！我真是太高興了，好多人的雞蛋陪著我的心肝陪葬了！什么？你說我幸災(zāi)樂禍？才不是吶！我是覺得雞蛋碎了的人太幸福了。可以解脫了，為什么還說我幸災(zāi)樂禍嘛！我可是為了那么大家好耶！
其實，“護蛋行動”過去之后，我才明白老師讓我們護蛋的良苦用心。在這次“行動”中，我體會到：做什么事情都要認真，只有認真，成功才會慢慢的向你走近！
護蛋行動作文14
今天，老師讓我們每個人帶一個雞蛋到學(xué)校，我們要玩一個叫“護蛋行動”的游戲。
老師的要求是：雞蛋一定要是生的，不能是熟的。
每個人要隨身攜帶這個雞蛋3天，無論用什么方法都要保護好它，不能破。
如果破了，要換一個，最后看哪個“倒霉蛋”家里的破蛋最多。
“爆炸”的蛋今天一早，我?guī)е粋�雞蛋出門了。
我用餐巾紙把蛋包好，放在書包邊上的小袋子里。
我下樓時很小心，輕手輕腳地往前走。
我每走幾步，就摸一下蛋。
摸過幾次后，我慢慢就忘了書包里的雞蛋了，等我到學(xué)校門口時，又想了起來，伸手一摸，卻只摸到滿手黏糊糊的蛋汁，雞蛋不知道什么時候已經(jīng)“爆炸”了。
雞蛋是放在書包外面的小袋子里的，只包了薄薄的一層餐巾紙，雞蛋的殼兒又那么薄，估計是被書包壓破了。
歷險的蛋有了第一天的經(jīng)驗，我決定改帶鴨蛋，鴨蛋的殼兒比較硬。
我先用布和紙巾把蛋層層包裹住，然后把包裹好的蛋放進盒子，再放到書包中。
兩節(jié)課平安無事地過去了，第二節(jié)課下課時，我忍不住把蛋取出來準備看一下。
這時候，有幾個同學(xué)在我周圍打鬧，我趕緊帶著盒子到一個角落去，正當(dāng)我準備打開盒子的時候，打鬧中的一個同學(xué)以火箭般的速度朝我沖了過來，我趕緊躲閃，還是被他撞了個正著，手里的盒子掉了下去，摔到了桌子上。
我趕緊打開盒子檢查，還好，包鴨蛋的布很厚，蛋居然完好無損！失蹤的蛋今天，我?guī)е蛱煨掖娴牡叭チ藢W(xué)校。
早讀時我把蛋放進了抽屜的最里頭，不敢去動它。
課間操時我也不敢把蛋帶下樓，只是在回來的'時候檢查了一下。
到了中午，我把蛋帶到了托管班，因為托管班里打打鬧鬧的同學(xué)多，我不敢把蛋放在書包了，而是找了一個角落放好。
下午上學(xué)時，我忘了把蛋帶去學(xué)校。
好容易熬到下課，我趕緊沖到托管班找蛋，可是，原來放蛋的角落已經(jīng)空空如也，裝蛋的盒子已經(jīng)不翼而飛了。
3天的“護蛋行動”，我以失敗結(jié)束。
通過這個活動，我感到護蛋真的沒那么容易。
這令我想到爸爸媽媽照顧我很辛苦，他們每天的呵護就像我為蛋包上的層層包裹，一層接一層，一點兒也不嫌多不嫌煩。
護蛋行動作文15
周二，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)——護蛋行動。
我一回到家，趕緊放下書包，沖進廚房。打開冰箱門，看見一排排尖腦袋、圓肚子的雞蛋整齊的擺在冰箱里，有的雞蛋仿佛迫不及待地向我撲來；有的雞蛋探出光滑的小腦袋好像在對我點頭招手，還對我說：“主人！主人！快來選我，我就是你要選得那個雞蛋，因為我最棒！我最可愛！”還有的雞蛋正躺在“小床”上睡大覺呢！我左捏捏，右摸摸，終于選好了兩個光滑無比、玲瓏小巧的小白蛋。然后我捧著心愛的小雞蛋，小心翼翼地走進了房間。這圓圓的雞蛋好像一個圓圓的腦袋，我突發(fā)奇想給它畫上了一個可愛的笑臉。
第二天，我高高興興提著兩個小白蛋走進了教室。只見大家拿出雞蛋，七嘴八舌地討論著自己的雞蛋。忽然，“砰”的一聲響起，我扭過頭，看見易楚浩的`桌子旁圍了一圈黑腦袋，有人大聲喊道：“易楚浩的雞蛋碎了！”蛋清和蛋黃流了一地，蛋殼一分為二，場面慘不忍睹，真是讓人驚心膽戰(zhàn)！一個上午過去了，我的小白蛋——蛋蛋和小小還完好無損地躺在它們的小床上睡大覺呢！午休時，我翻了個身，突然我摸到一個圓溜溜的東西。不好，是我的雞蛋。我趕緊打開盒子檢查，幸好完好無損，這真是虛驚一場。終于熬到了放學(xué)，我們班有許多人的蛋都破了，真是幾家歡喜，幾家憂愁。一路上我輕手輕腳地走在車水馬龍的大街上，生怕一不小心，就把雞蛋給摔破了。
我一回到家，先把雞蛋放在茶幾上，沖進房間，放下肩上重重的書包。我一蹦三尺高，大聲喊道：“我護蛋成功了！”因為在我的小組里只有我一個人護蛋行動圓滿成功。我趕緊來到書桌這邊，拿起小紙條寫上：今天我護蛋成功了！貼在我一眼就能看見的地方。每次看到那張小紙條，我的心里就像喝了蜜似的，甜甜的。
這次護蛋行動，我知道了生命就像雞蛋一樣，很容易被摔碎，很脆弱。以后我一定要好好珍惜生命、愛護生命、呵護生命！
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