護蛋行動作文【優(yōu)選】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的護蛋行動作文，希望對大家有所幫助。
護蛋行動作文1
星期六的時候，向老師發(fā)了一張通知，上面寫著：護蛋活動。護蛋！
我立刻暈了過去，好好的，拿個雞蛋在學校里顯擺什么啊？無聊透頂！
向老師似乎猜透了我的心思，對我們嚴厲地說：“這次活動是體驗媽媽懷胎時的艱辛，每個人都得參加！”這句話帶著強調(diào)的口氣，意思我心知肚明，但也沒辦法啊！
今天是星期一，我?guī)е约壕拇虬绾玫碾u蛋上學去了，不知怎的，心情似乎也挺興奮的。來到學校，我發(fā)現(xiàn)同學異樣的目光朝我投來，上下打量著，我的心咚咚地跳著，難道是發(fā)現(xiàn)我的蛋嗎？不會吧？我自己安慰著自己。下午，驕陽似火，恰好又是體育課，同學們都把自己的外套脫下來，我卻只能裹著厚厚的衣服上課去，別的同學都注意著我，我的頭沉重地一低，不敢直視他們，心里可謂是難受極了！
回到家，我立馬拿出蛋寶寶，見沒有損傷，心里也松了口氣。今天又是新的日子，我又把蛋寶寶裝進口袋中，一路上，我的頭腦混亂極了，想著該怎樣保護我的'蛋寶寶，老師發(fā)現(xiàn)又該怎么辦？我餓心思一直在思考這一事件，卻沒有發(fā)現(xiàn)一件危險的動作正逼近著我，這時，一個小男孩沖過來，碰撞我一下，幸虧我的耳朵還算靈，剛好聽到這一聲音，來一個背轉(zhuǎn)身，躲過這一劫，啊！
真是幸運啊！
星期三又是烈日炎炎，太陽直射我的眼睛，來到學校，我始終摸一摸我的口袋，看有沒有鼓起來。也不知怎的，驚天的蛋寶寶特別的怪，我經(jīng)常聽到咕咚咕咚的聲音，一開始并沒有注意，但到后來，我有點注意了，看看口袋，沒有什么啊？難道是錯覺？還是蛋寶寶即將出生？我問了媽媽這個問題：媽媽說我的溫度根本到不了，我也放棄了這個念頭，看來接下去的護蛋該警惕一些了。接下去的兩天，發(fā)生了類似的危險事件，但在星期五，我的蛋破碎了！
蛋寶寶的生命結(jié)束了！
又是同學一撞，我沒有防范，結(jié)果它死去了！
我的心在默默流淚，但也在想：媽媽，我才護蛋五天就已經(jīng)把蛋寶寶傷害了，而您，懷著我十個月究竟是怎么過來的呢？
護蛋行動作文2
在今年國慶節(jié)放假之前，老師讓我們把雞蛋從二樓扔下下去，還不能讓雞蛋破碎。老師說完后我們議論紛紛，我在想雞蛋從桌子上掉下去都要碎，更不要說二樓扔下去了。當時我很驚訝，那怎么可能?除非它穿上金鎧甲或雞蛋長上了一對翅膀。但老師說那是可以的，要大家動腦筋想辦法。
怎樣才能讓雞蛋不碎呢？我想了又想，終于有一個完美的辦法浮現(xiàn)在我的腦海中。到了國慶節(jié)的第六天，那一天陽光明媚，所以我決定在那一天完成老師說的護蛋活動。我準備好護蛋用具：黃色小貓絨毛玩具、氣球、打氣筒、寫過的毛邊紙紙若干、剪刀、袋子、膠帶、繩子和雞蛋。我準備好后就胸有成竹地和媽媽走到了小區(qū)活動中心的樓下，我把我準備好的東西拿出來放在了地上，我一邊做一邊讓媽媽給我拍照。首先我把完好無損的`雞蛋裝進袋子里，把它放進小貓絨毛玩具里，我放好后又把小貓絨毛玩具用寫過的毛邊紙裹好，再用膠帶纏住。然后我用打氣筒打了5個大大的彩色氣球，有紅色、藍色、紫色、黃色還有綠色。最后我用繩子把我打好的彩色氣球固定在了雞蛋包上，我費了好一番功夫才把氣球固定好，五彩的氣球圍繞著雞蛋，真好看。
拿著我精心保護的雞蛋走上了二樓，媽媽在樓下看著我。我心里很緊張，希望雞蛋不要碎又害怕雞蛋破碎。我下定決心，拿起雞蛋走到護欄邊，我輕輕舉起雞蛋扔了下去。我心里直打鼓，到底碎還是沒碎呢？我趕緊沖了下去，我撿起雞蛋包小心翼翼地用剪刀剪開，真是步步驚心啊！終于剪開了，太好了沒有碎，我心里的石頭終于落地了！我拿著我精心保護的雞蛋，我用心呵護的生命，開心地笑了。拍了一張護蛋成功的照片后，我心里不禁得意起來，一次成功我真是一個護蛋天才！
護蛋行動作文3
昨天下午，我一放學回到家，就把書包放下直奔廚房冰箱。我拉開冰箱門，里面空蕩蕩的。我疑惑地問媽媽：“媽媽，我們家的雞蛋去哪了？”媽媽告訴我：“我們家的雞蛋吃完了，等下去超市再買些。”
我和媽媽去超市購置了一提雞蛋回家。回到家后，我馬上就拿了一個雞蛋跑回臥室去給它“化妝”。我拿起水筆給它畫了一個笑臉。抬起頭，我看見了妹妹一周歲的照片，又看見桌子上的一疊彩紙。于是，腦子里靈光一閃，想到了一個好辦法。我把彩紙圈成了一個紙筒又對折一次，用膠帶粘起來，再把雞蛋放進去。嗯，穿上衣服的雞蛋真是可愛極了，我給它起了個名字叫“明星寶貝蛋”。
早上我一起床就去看了看我的“明星寶貝蛋”，她正躺在書桌上做著甜甜的美夢呢！我怕它碎了，就找了一張泡泡紙把它包住，又拿來一個盒子把它放進去，這樣就萬無一失了。
在上學的路上，我小心翼翼地抱著它，生怕它掉了。來到了學校，同學們都津津有味地交流著自己的'“寶貝”蛋，有的畫成了齊天大圣“孫悟空”，有的是大草莓，還有的是哆啦A夢……快樂的時光總是這么短暫，不一會兒就上課了。
隨著下課鈴聲響起，我的耳邊傳來一聲響亮的“咔嚓”聲，大家齊刷刷看過來。原來是我同桌的蛋碎了，蛋黃和蛋清流了一地，場面慘不忍睹。
中午休息的時候我把“寶貝”蛋取出來放在床上，看著它很快就睡著了。下午一放學，我松了一口氣：“累死我了，照護它可真不容易呀！”
通過這次護蛋行動，我知道了想要做好一件事情要十分的用心、細心才能把事做好，只有用了心才能有收獲，才能感受到收獲的喜悅。
護蛋行動作文4
昨天是一年一度的“三八婦女節(jié)”老師叫我們下午每人帶一個雞蛋，而且要好好保護它，護蛋游戲一直玩到放學回家才結(jié)束。
中午回到家，老師的話仍然在我的腦海里縈繞著，于是我急忙打開了冰箱的門，幸好家里還有雞蛋！我松了一口氣，左挑右選，我拿出一個又大又胖的雞蛋。
為了使它不會破碎，便用一個紅領巾小心翼翼地把它包裹的.嚴嚴實實的，但為了使紅領巾不會散，我又便在上面打了個結(jié)，而且還用我心愛的花之結(jié)別針別在了上面。
唉！我的小蛋蛋呀！我這么愛惜你，你可不要破啊！
下午來到學校，大部分同學都帶了蛋，為了我的雞蛋不會破碎，我急忙把我的生雞蛋拿了出來，藏在了抽屜里面。
終于下課了，同學們都紛紛拿出各自各式各樣的蛋，有生雞蛋，熟雞蛋，草雞蛋，松花蛋等等，簡直就是蛋的世界。有人用東西把雞蛋包裹了起來，有人還把雞蛋放進了自己的衣服里面，當起了母雞。
我把紅領巾拆開，把雞蛋也取了出來，幸好沒破，我暗暗慶幸地和同學們一起玩了起來，玩完后，我沒有包裹紅領巾就把它放進了抽屜。
兩節(jié)課上完后，同學們大部分都回家了。而我是故事組的一員，所以要留下來開會。
不光開會，我們還要幫助整理桌子，我為了保護雞蛋，把它放在了我的手心，拉起了桌子，就在這時雞蛋卻不小心撞到了桌子，裂開了一條細細的縫，我立即慌了神，因為蛋白和蛋黃流了出來，搞得我的手黏糊糊的，哎，沒有辦法只能丟了。我真是粗心呀！早知道就應該把它繼續(xù)裹起來了。
想想這次游戲給我的啟迪，做什么不能粗心大意，掉以輕心。
再想想，我不也是父母心中的一個雞蛋嘛，保護一個雞蛋是多么的辛苦啊！
護蛋行動作文5
“啊！”一聲尖叫打破了平靜，只見同桌小聞的嘴張成了一個“冬瓜”。“怎么啦？嚇死我了！”小聞用一種悲傷的語氣對我說：“剛剛我?guī)е叭バl(wèi)生間，不小心被小張撞到了，回來蛋就碎了……”什么？空氣中頓時彌漫著一種蛋液的味道，我不禁膽戰(zhàn)心驚，打消了去和小玲跳繩的念頭，在座位上當起了小母雞。
“小夏天，跟我們?nèi)ネ嬗螒虬桑俊睘榱宋业牡埃俸猛娴挠螒蛭乙膊煌鎯海〔贿^她是我最好的朋友，還是找個理由拒絕吧……“我肚子不太舒服，下午和你們玩吧。“OK，下午見。”看著她們在窗外玩我最喜歡的游戲，銀鈴般的笑聲清脆動聽，算了，為了我的蛋，明天玩?zhèn)�夠！
母雞也并非容易當，上舞蹈課了，我?guī)е埃呦蝮w育館，今天竟然是把這個學期的舞蹈過一遍！平時對我這個舞蹈組長是小菜一碟，今天有任務在身，只好把蛋放在服裝包里，可是，小娜她們要喝水碰掉了我的包怎么辦？算了吧，帶身邊更容易碎……忙了一陣子我放在道具柜里，才安心跳了起來。
不好！老師要去拿柜子里的花傘！怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，“小夏，去幫我拿15把花傘。”謝天謝地，總算懸著的心落地了，我把蛋放在海綿里，萬無一失！
緊張的`半天總算過去了，老師還要把蛋拍在群里，哈，我的蛋還未碎！放學，我牽著小狗雪瓏，手里抱著那顆蛋。突然，雪瓏飛奔了起來，我牽不住它啦！我的速度隨之加快，呀！我的蛋窩飛出去啦！慘了，我的蛋還未拍了發(fā)群里，就要碎了嗎？好在塞了好多海綿，打開一看，沒碎，肯定是老天爺暗中相助吧！
提心吊膽的一天終于過去了，呵護生命可真是不易！
護蛋行動作文6
老師給我們布置了一項特別有趣的作業(yè)，那就是“護蛋行動”規(guī)則是2個星期里保證雞蛋不碎，勝利者可獲得“護蛋達人”勛章一個。
我放學回到家，迫不及待地打開冰箱門，找到個身體胖胖的，頭尖尖的，一身白色的蛋殼，漂亮極了！我小心翼翼地抱著寶貴的雞蛋走進我的屋里，看著箱子里各色各樣的禮物盒，有紅色的.，有白色的，有藍色的……我找到了一個黃色，上面還有一個蝴蝶結(jié)，我放了點泡沫和棉花，把我的雞蛋放進去。我想著給我的雞蛋取個名，叫閃蛋吧不行，太隨便了。我看著盒子里的雞蛋，想到了，叫“鐵蛋”吧！盒子里的雞蛋也似乎的點頭稱贊名字好。
我拿著盒子，媽媽開著車，路上顛顛簸簸，雞蛋跳得三尺高，嚇得我心驚肉跳。到了學校，我看到同學拿著雞蛋向大家炫耀，我聽見我們班的“好吃嘴”說道：“好多雞蛋啊，可以煎好多雞蛋餅了。”同學聽到哈哈大笑說：“你可以把你的吃了，別打我們雞蛋寶寶的注意。“好吃嘴又說”：“一個不夠我吃呀！”我們聽了，教室里一片笑聲。
楊里力跑過來說：“你的雞蛋叫什么名字啊？我的叫“烈鳥”。”我自信滿滿地說：“我的叫鐵蛋，因為我希望它不會碎，幫我贏得比賽。”同學們都特別珍惜自己的雞蛋，單獨把雞蛋放在抽屜里，只放文具盒，不放其他東西，只要有人在蛋主人位置上，蛋主人會大怒，讓那個人走開，然后急忙拿出裝雞蛋的盒子，看看自己雞蛋有損傷沒。
慢慢得的許多人因失誤把雞蛋弄碎了，最后我獲得了勝利。可是因為那天我生病沒來，所以我沒領到獎。我去找老師要勛章，老師和我聊了許久，我才明白這次活動的道理。
我保護的雞蛋只有14天，但父母從我出生照顧到現(xiàn)在，父愛如山，母愛如海，多么偉大啊！我以后也要幫助父母，分擔父母的家務，我以后還要認真學習，來回報他們。
護蛋行動作文7
我才八歲，可是我卻當了：“媽媽”，你們知道這到底是為什么嗎？快來聽我說一說吧！
今天，老師給我們布置了一個非常難的任務--------護蛋大行動。聽了這個消息，我高興的一蹦三尺高，可是馬上又緊張起來，我的心理敲起了小鼓：“我能完成任務嗎？”回到家，我在冰箱里精挑細選，挑了一個又大又圓的，看著還結(jié)實一些的雞蛋。雞蛋光溜溜的，看上去有點：“丑”，于是，我給它打扮了一下：我畫上了水汪汪的大眼晴，和微笑的小嘴巴，最后畫上蝴蝶結(jié)，我又給它起了一個好聽的名字，是根據(jù)它的外形來起來的，叫做“圓圓”，它這樣好看多了！
我準備做它的“保護罩”，我靈機一動，先找出一個小盒子，接著拿出一塊海棉，剪下來一塊放到了盒子里面，再剪一塊，中間挖了一個洞，剛好把蛋寶寶放進去，然后再剪一塊放最頂上，蓋上盒子，最后找一個包把盒子放了進去，大功告成！我太開心了！從此，蛋寶寶成了我的.好朋友。
當我上課時，蛋寶寶在我的盒子里聽我念書；當我走路時，它在盒子里想外面的世界；當我睡覺時，蛋寶寶則伴我一起入睡。盡管我那么的盡職盡責，但意外還是發(fā)生了。在一次體育課上，老師讓我們跳繩，我想都沒想就沖向了操場，蛋寶寶一下子掉了出來，我的心怦怦直跳，連忙伸手去撈，終于我撈到了，我心里的大石頭落到了地上，蛋寶寶像在微笑著說：“謝謝你，小主人，你接住了我！”
這次活動結(jié)束后，我深刻感悟到了：我就護蛋寶寶了一天的時間，我都特別累，何況是父母呢，他們養(yǎng)我們了不是一天的時間，而是從小養(yǎng)到大，他們那么辛苦，我以后一定要多孝敬他們呀！
護蛋行動作文8
昨天老師通知我們每人要帶一個生雞蛋到學校，我想，老師為什么要讓我們帶一個生的雞蛋到學校呢，會不會要讓我們寫日記尋找素材呀？
晚上，我回到家，讓媽媽幫我準備一個生雞蛋。把雞蛋拿到手里，才發(fā)現(xiàn)，雞蛋的皮太薄了，為了更好的保護它，我在家里找到了一個硬皮的袋子，把它放里面了。之所以把雞蛋放在這個袋子里，還有一個原因，是這個袋子的口是可以封住的。我信心十足的把雞蛋放到了這個袋子里面了。我想，這個袋子是軟的，一定不會把袋子里的雞蛋碰碎。
今天早上，我原本想把雞蛋放在書包里，但怕雞蛋被“壓扁”，所以還是把雞蛋捧在手心里，才放心。在校車上，我又擔心雞蛋被我一不小心扔到地上打碎了，所以我把雞蛋放在大腿上。
到了學校，我做值日時，把它放抽屜里，但又怕別的同學不小心碰到桌子，雞蛋會滾出來，掉到地上，碎了。所以，我在做值日的時候，都沒讓它離開我半步。到做操作時，我怕別人把我的雞蛋碰倒了，所以我最后一個走。跳繩時，我又想著雞蛋，怕它不“安全”。回到教室時，我腳步飛快，想快點回來，保護我的雞蛋。回到教室才發(fā)現(xiàn)，雞蛋好好的，什么事都沒有，都是我自己的“亂猜想”。到了數(shù)學課下課時，我為了保護我的'小雞蛋，都沒出去玩，時時刻刻看著它，生怕它會有“意外”。
第四節(jié)課時，章老師給我們講這個活動的真正意義，就是保護雞蛋就是保護生命。在這次行動中，我有了深切的體會，體會一，做每件事，不僅需要勇氣，更需要細心和責任心。體會二，感悟到生命的意義。體會三，父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文9
“三八婦女節(jié)”到了，為了讓我們知道父母哺育我們十幾年之不容易。老師布置了一項特殊的作業(yè)——保護雞蛋。我心想：小小的雞蛋不會跑，不會跳，不像小孩子，又哭又鬧，這簡直太簡單了。老師說：“如果能夠堅持一天雞蛋不碎掉就成功，但是可以加防護措施。”
昨天晚上一回到家，我就向媽媽說：老師要求我們護蛋，來做一次小媽媽。媽媽就從冰箱里給我拿了一個生雞蛋，那雞蛋胖胖的，真可愛，我一定要好好保護它。做好作業(yè)后，我給雞蛋做了美容。我拿出水彩筆，在雞蛋的頂上畫上黑黑的頭發(fā)，然后畫上炯炯有神的眼睛，翹翹的.鼻子和紅潤潤的嘴巴，神氣極了！
早上，我把雞蛋裹上餐巾紙裝在一個蛋形的盒子里，外面又用防震包裝好，小心翼翼地把它掛在胸前。我背著書包，帶著可愛的小雞蛋開心地來到教室，從書包里拿出課本，開始早讀，為了不讓雞蛋撞到桌子，我的身體離開桌子都不只一拳了，終于熬過了漫長的早讀時間，我的雞蛋沒發(fā)生意外，真是太棒了。在上數(shù)學課時，我好幾次站起來回答問題太急了，調(diào)皮的雞蛋就開始搖晃了，突然，雞蛋撞到了桌子，發(fā)出了微弱的聲音，我的心一揪，緊張極了，要是雞蛋碎了這可怎么辦呢？一下課，我就趕緊打開盒子，檢查我的“心肝寶貝兒”，我大吃一驚，雞蛋竟然沒碎，我不禁佩服自己的防護措施做的太棒了，真是虛驚一場，可把我嚇壞了。
到了中午，班上有些同學的雞蛋都受到了“傷害”，有的只是殼碎了，沒有完全破，真是太幸運了，有的全破了，蛋黃和蛋清全都流在了雞蛋的“小窩”里了，真是太可憐了。
時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼間就放學了。回到家里，如釋重負的坐在椅子上，想：我只保護了一天的雞蛋，可把我累壞了！我終于體會了父母含辛茹苦地撫養(yǎng)我的偉大。今后我一定更加勤奮學習，以優(yōu)異的成績來報答父母的養(yǎng)育之恩。
護蛋行動作文10
“呀，那個蛋要碎了！”我又聽到了這句話，于是我又想起了護蛋行動。
本周我們開始了護蛋行動。放學時我跑回家，書包都沒來得及放，就跑向飯廳。打開冰箱不由得眼前一亮：有白的，有淡黃的，有斑點的，還有大的，小的。開始挑蛋。我拿起了第一個，這個有點小，不行不行。又拿起了另一個蛋，太小了，也不行。左挑右挑，突然我眼前一亮，在左邊看到了一個又大又漂亮的蛋。對，就它了。
一早，我來到了學校。看到個個同學都比試著自己的蛋。不行，我也要去。突然，“啪”的一聲，有人的蛋碎了，就是我前面的同學。“哈哈哈哈……”大家都幸災樂禍。
看到了這一幕，我的心也提到了嗓子眼兒。我決定給心愛的蛋做一個窩。回到家以后，我思考著：什么東西能裝蛋呢？我東翻西找。咦！桌子上有個小籃子，不錯，就它了。
防碎！那就先墊上幾層厚厚的棉花，放上毛絨球和一些海棉。這樣，我的雞蛋就住進了“VIP”房子，肯定非常舒服。
來到學校忍不住地炫耀了一圈，同學們都說我的雞蛋比自家房子都更好。但我又覺得少點什么。對了，給雞蛋“打扮”一下。
我先用水彩筆畫上一雙迷人的眼睛，小巧的'鼻子，櫻桃小嘴，加上頭發(fā)，再寫一句“我是一個幸福的雞蛋。”完美！
我正在課桌上玩雞蛋的時候，手一滑，這個調(diào)皮的雞蛋趁機滾動了起來。“呀，那個蛋要碎了！”就在這千鈞一發(fā)之際，我伸手接住了雞蛋。好險好險，我長長地舒了一口氣，用衣服擦了擦了頭上的汗，還好沒有破。旁邊的同學說了一句：“厲害厲害，小的佩服！”還做了一個抱拳的動作。
保護雞蛋，可真是提心吊膽。護蛋真是又苦又好玩！
這次活動讓我懂得了：媽媽十月懷胎對我們的耐心，保護我們的苦心。
護蛋行動作文11
前天上午，洪老師讓我們明天帶一個生雞蛋到學校來，并保護它，不讓它破裂。這個活動是為了讓我們體驗爸爸媽媽照顧我們的辛苦，我對這個活動非常感興趣。
晚上，我興致勃勃地打開冰箱，挑了一個大雞蛋，放在枕頭下（因為剛從冰箱里拿出來的雞蛋很涼，放在枕頭下就沒有那么涼了），并拿了一個乒乓球放在旁邊做記號。過了一會兒，我又把雞蛋拿出來放在枕頭的另一邊，然后就檢查作業(yè)去了。檢查完作業(yè)，我急忙去拿雞蛋，卻忘記了雞蛋不在枕頭底下。我翻開枕頭，發(fā)現(xiàn)沒有，一轉(zhuǎn)身，只聽”咔”的一聲，我的第一個雞蛋就“飛”上了“天堂”。我非常傷心，但卻沒有灰心，決定明天早上再挑一個雞蛋來保護。
第二天早晨，我在冰箱里挑了一個小雞蛋，并起名叫“蛋寶”。經(jīng)過化妝以后的“蛋寶”有一雙像雞蛋一樣的“眼睛”，一個正在微笑的.“嘴巴”，可愛極了！這了保護好“蛋寶”我在“蛋寶”身上圍了很多很多的衛(wèi)生紙，免得被碰碎。我又拿了一個不大不小的塑料桶，把“蛋寶”放了進去。
為了不讓“蛋寶”擠碎，我沒坐“超擠車”十九路去上學，害得我生怕遲到，心里直念叨。為了保護“蛋寶”，連下課也沒玩好，一下課就看“蛋寶”，看它好不好！有沒有哪破個小洞？有沒有蛋清、蛋黃流出來了？就連車來了也不敢跑，生怕我一跑，“蛋寶”就在塑料桶里“上跳下竄”，碰成兩半。這時我才真正體會到爸爸媽媽照顧我的辛苦。
通過保護雞蛋這個活動，讓我知道了要盡量多做力所能及的事情，不讓爸爸媽媽那么辛苦！
護蛋行動作文12
今天，我們自然作文開展了一次有趣的活動護蛋行動。
護蛋行動就是把自己的蛋寶寶保護三天。如果成功就能在母親節(jié)當天為母親贏得神秘禮物；如果失敗，那就得為母親做一件力所能及的家務事。
回到家中，我先從冰箱里取出了一個塊頭最大的雞蛋，然后拿出一個牛奶盒，洗干凈，用紙巾把水擦干，在盒子底部放入散發(fā)著淡淡清香的紙巾，當作蛋寶寶的床單。接著我取出水彩筆，為蛋寶寶穿上了一件五顏六色的衣服，畫上屬于它自己的.表情，最后再放進小屋里。
第二天，我?guī)е皩殞殎韰⒂^我的學校。上課時，我把它放在文具盒后面，可它好像對外面充滿了好奇，總是想偷偷溜出來，看看外面的世界。
有一次，我把蛋寶寶放在課桌的角落里睡覺。時間長了，我漸漸忘了它的存在。我在課桌里面找一本書，可是怎么也找不到。于是，我準備把全部的書來個大清理。當我拿出書時，突然聽見清脆的聲音，好像有一小塊玻璃掉在了地上。這時，我猛然間想起了我的蛋寶寶，心想：該不是我的蛋寶寶掉在地上了吧！地上這么硬，它又那么脆弱。想到這，我頓時心如刀割，我連忙在地上尋找著。這時，我在書包旁邊發(fā)現(xiàn)了它，令人驚奇的事發(fā)生了，只見它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹说厣稀Ｎ夷闷饋碜屑氂^察，也沒有絲毫破裂的痕跡。還好，蛋寶寶完好無損，我懸著的心終于落了下來。
三天過去了，我的蛋寶寶安然無恙。這三天中，我不僅感受到了照顧蛋寶寶的辛苦，也體會到了母親照顧我們的艱辛。在母親節(jié)這個特殊的日子里，我想對媽媽說：媽媽，謝謝您含辛茹苦、任勞任怨地把我撫養(yǎng)大。您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
護蛋行動作文13
“小小一只缸，裝滿一肚漿，打開看一看，黃白不一樣。”謎底是雞蛋。
本周，老師要我們拿一個雞蛋來保護，好多同學聽到了都說我能保護的很好了，可是一兩天就聽到有同學在說他的雞蛋碎了。
我開始挑選雞蛋。中午，我看到媽媽剛買回來的雞蛋，我把每個雞蛋都搖了搖，終于找到了心中的那顆蛋，因為我覺得它的外殼堅硬，我給它名叫吳小，跟我一個姓。
因為它外殼很硬，我把它全身涂成了藍色，還畫了一張笑臉。
第二天，我看到有人畫出了變形金剛特別好看，還給它做了一個特溫暖的家；有的人把它放在娃娃的棉花里，還有的把它放在干米里，而我把它放在鋪有特別多棉花的盒子里，還給它搭了一個房頂和門。
護蛋之旅開始了，我和它到了學校、公園、鄉(xiāng)下和課外課。在學校里，我把雞蛋放在書包里；在家里，我把它放在我的一個很小溫暖的毛巾里來保護它；下課時，我把它放在口袋里坐在座位上看書；要上課的時候，我又把它放在書包里；做操的時候，我慢慢的`做操，生怕碰碎了，要是碎了我的“吳小”就完了。
睡覺的時候，我把它放在我面前，一點都不敢動，生怕把它給壓碎。如果，出去玩我更害怕了，我心驚肉跳。一次，我走著走著突然摔了一下，我當時很害怕，我怕雞蛋碎了，我趕快拿出雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有碎，我才放了心！我下定了決心，從今往后，我要特別細心的保護雞蛋。
活動結(jié)束的那天，老師開始來檢查，我終于得到了“護蛋小天使”稱號，我終于得到了合格的蛋爸爸，我特別開心。
護蛋行動作文14
“小心呀，別把我的蛋弄碎了呀！”這是怎么回事？原來我們學校的心育節(jié)開始了，而三年級的項目是護蛋三天。老師說蛋必須要隨身攜帶。
一大早，我做了一個護蛋膜，把雞蛋放在膜里，雙手捧著，小心翼翼地走向?qū)W校。我一到學校就把蛋放在抽屜里，總算喘了口氣。下課了，有個別同學向外奔去，而我依然坐在座位上，堅守著崗位---保護雞蛋。同學回來后，個個愁眉苦臉，原來他們的雞蛋碎了。我心想：如果我出去，那恐怕我的蛋也要遭到此劫難吧！幸好！
第二天，走在上學的路上，我擔心極了，昨天我的蛋逃過一劫，可今天….老天不長眼，這幾天陰雨綿綿，路滑滑的，而且今天居然有信息課，我們要下樓去上課。我注意著腳下的一些東西，生怕自己腳下一滑，我的蛋一不小心就會調(diào)皮地溜到地上，碎了。好不容易到達教室，一顆懸著的心總算平復下來了。突然一聲“啪”，嚇了我一跳，原來是一個同學的蛋想看一下外面的世界，結(jié)果一命嗚呼了。還好我保護周到。
最后一天了，我更加小心地呵護我的蛋，怕它一滑就碎。不過我的蛋好像很理解主人的'心，它十分聽話，一動不動地呆在我的保護膜盒里，可我還是有點擔心，總是告訴自己小心再小心。終于熬到放學了，三天的護蛋行動結(jié)束了。我的心一下放松了如重獲自由的小鳥飛了起來。“耶!我成功了！”我歡呼著，一蹦三尺高。
經(jīng)歷這次護蛋行動，我體會到了父母對我們的關心，生怕我們有個三長兩短，如俗語說的“含在嘴里，怕化了；捧在手上，怕摔了”。這就是他們對我們的愛。他們的愛是那么細致，那么真切。我想對他們說：“爸爸媽媽，謝謝你們生養(yǎng)了我，我永遠愛你們！”
護蛋行動作文15
啊！老師叫我們做一次護蛋行動，我們一片歡騰，我一蹦三尺高，我想方設法讓自己的雞蛋不破，回到家后絞盡腦汁想了半天，想了半天，想出了護蛋的好辦法，我拿出針、線。、卡紙等，終于做好了，于是我叫媽媽一起到樓下去試一試，我在上面，媽媽在下面看，只聽見“砰”的一聲，我的心怦怦直跳，心想；萬一蛋碎了怎么辦？我的心忐忑不安。媽媽叫道：“丹丹，蛋碎了！”我感覺一下子從天堂摔到了地獄，沒想到做了這么周全的準備，蛋還是破了，媽媽看我失望的樣子，喜上眉梢的說；“蛋沒有破。”我歡快的大叫起來。
到了學校，老師說雞蛋要隨身帶，不能破，下課了我呆在教室，連去廁所也把雞蛋帶在身上，生怕一不小心將雞蛋弄破。侯玉祥同學最慘了，上班隊課時，他想把白宇豪同學的桌子往前拉一拉，手上拿著雞蛋，正巧白宇豪想幫他一把，于是就推桌子一下，“砰”雞蛋破了，當然也有許多同學的雞蛋破了。
上課了，老師讓我們?nèi)ザ䴓巧先与u蛋，二樓差不多3米高，大家將雞蛋扔了下去“砰砰砰砰”同學們紛紛跑下來，撿自己的雞蛋，我緊張撿起的雞蛋，打開看看，“耶！”我的'雞蛋沒有破，看看同學們的雞蛋，許多人的雞蛋都破了。
老師讓我們雞蛋沒破的同學再從三樓扔下去，上樓了，到了上面看到同學期待的眼神，那將雞蛋扔下去的那一刻，我的心也飛了下，我飛快的跑下了樓，心中暗想：希望自己的雞蛋不破。撿起一看，我的雞蛋沒有破，我很自豪，原以為比賽結(jié)束了，可是老師說還有一場比賽，我的心跳再次加速了，老師說只有一分鐘，可是我還要幾分鐘準備呢，我以迅雷不及掩耳之勢，裝好了雞蛋，進行了第三次比賽。
這一次我充滿信心挑戰(zhàn)，結(jié)束時我又贏了，興奮極了，我心花怒放，放學了，我把雞蛋完整的帶回家了，我仿佛還沉浸在護蛋行動中，這次護蛋行動，只有4個雞蛋保住了，我、沈吉軍同學等同學。
希望下次老師還有更好玩的游戲，讓我們在游戲中學會動腦筋，在玩游戲中學到更多的知識。
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