五年級(jí)作文通用【6篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
那邊的同學(xué)注意了。是離月亮最近的那位，叫地球，是嗎？
你的學(xué)歷已有四十六億年了，要為小同學(xué)月亮帶個(gè)好頭，知道嗎？
你每天從西向東轉(zhuǎn)。這樣自轉(zhuǎn)的同時(shí)，又傾斜著身子，自西向東繞著太陽(yáng)不停地公轉(zhuǎn)著，繞太陽(yáng)一周約要365天~366天，生活很有規(guī)律嘛！
你雖然看起來(lái)十分老實(shí)，但是實(shí)際上呢？
天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)，你穿上了這足足三千米多米厚的氮?dú)�、氧氣、二氧化碳、水蒸氣、臭氧層和各種稀有氣體組成的棉衣，結(jié)果還是不老實(shí)，到處亂動(dòng)。你身上的大陸本是連在一起的，就是因?yàn)槟愕亩啻握{(diào)皮而分裂成了六塊大地，現(xiàn)在還做著漂移運(yùn)動(dòng)呢！
你還不時(shí)噴發(fā)著火山里的巖漿，發(fā)出令自己傷痕累累的地震，刮起山呼海嘯的臺(tái)風(fēng)，又時(shí)不時(shí)給自己洗一次澡——下起傾盆大雨。又給自己的傷口取了個(gè)名字，名叫斷層，是嗎？對(duì)了，這里的傷口被匿名為長(zhǎng)江，還有那塊已經(jīng)愈合的傷疤，叫做泰山，對(duì)吧？還有這里的廬山、黃山。你頭頂上的傷疤最有名，叫做喜馬拉雅山，約長(zhǎng)2400千米。最高的那里叫做珠穆朗瑪峰，至今仍在往上沖，要小心呀！
對(duì)了，你還愛(ài)開(kāi)小玩笑。記得有一次，X隊(duì)和S隊(duì)在你的鼻子底下決戰(zhàn)。你身為X隊(duì)的忠實(shí)球迷，認(rèn)真的.觀看比賽。你為了讓X隊(duì)贏球，在X隊(duì)守門(mén)員大力開(kāi)球時(shí)，你用一個(gè)很小的噴嚏為X隊(duì)“推波助瀾”，將球“推”進(jìn)門(mén)里，讓X隊(duì)進(jìn)了一球，以后要改正哦！
當(dāng)然你也有很多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)外界的朋友——隕石來(lái)臨之時(shí)，你用最熱情的擁抱歡迎。你十分無(wú)私，你讓人類(lèi)上下五千年的文明史在你這里發(fā)展壯大，你讓人們開(kāi)創(chuàng)著你豐富而又寶貴的資源，你讓人們有了生活的根本，你給予人們歡樂(lè)與幸福。
哦，差點(diǎn)忘了，你要注意個(gè)人衛(wèi)生。最近污染十分嚴(yán)重，你的綠色皮膚正在漸漸變黑，藍(lán)色的紋闊也在漸漸變少，衣服也開(kāi)始破洞了。如果不注意，不但會(huì)影響你的形象，還會(huì)直接傷害你的身體健康。
要記住老師的話(huà)，要牢記“三人行，必有我?guī)熝伞�，好好學(xué)習(xí)，注意身體，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)作文 篇2
每次回鄉(xiāng)下外婆家，我都會(huì)向外婆討吃鍋巴。這鍋巴，那可是鄉(xiāng)下農(nóng)村獨(dú)有的一道美味哦。外婆說(shuō)，只有咱農(nóng)村的柴火灶才做得出如此噴香，城里的電飯煲可是做不出來(lái)的。
隨著堂前的廣播聲響起，外婆就開(kāi)始張羅晚飯了。外婆做飯絕對(duì)技術(shù)一流，一會(huì)兒灶前，一會(huì)兒灶后�？粗β档耐馄�，我忍不住跑到灶洞前，想幫外婆添把柴�？赏馄耪f(shuō)：“乖阿囡，不用添柴了，你看，鍋?zhàn)由厦嬉呀?jīng)熱氣騰騰呢，你再聽(tīng)聽(tīng)，咯吱咯吱聲，那是在結(jié)鍋巴哩，這時(shí)候，就不用添柴了，靠余火就夠，否則鍋巴就會(huì)燒焦的�！蓖馄胚呎f(shuō)邊擦了擦額頭的汗。
不一會(huì)兒，可以開(kāi)鍋啦！我立即隨外婆跑到灶臺(tái)上。外婆用鍋鏟盛出多余的飯后，鍋巴就露出身姿了，就像一頂向上的`“大黃帽”。瞧，這鍋巴白中帶著焦黃，外面還粘著一層薄薄的透明膜，一顆顆米粒就像列隊(duì)的士兵，整齊有序，似乎在進(jìn)行列隊(duì)演戲呢。聞著鍋巴散發(fā)出的濃濃米香，我忍不住流起了口水�！梆捵炝税�？乖阿囡！”外婆接著從鹽罐子里抓了點(diǎn)細(xì)鹽，均勻撒在“大黃帽”上，隨后鏟子鏟了一塊給我。我立馬將它裹在掌心，大口大口吃起來(lái)。“咯嘣咯嘣”，咬著這脆生生的鍋巴，那味道，別提有多滋味了！
從此，每次去外婆家，鍋巴就成了我最?lèi)?ài)的美食，我稱(chēng)之為“外婆餅”，因?yàn)槟鞘峭馄盘匾庾鼋o我吃的。鍋巴真暖呀！暖在舌尖，更暖在心中。
五年級(jí)作文 篇3
從前，在美麗森林里，狡詐的狐貍橫行霸道，欺壓小動(dòng)物們。
后來(lái)，虎兄虎弟出現(xiàn)了，他們武藝高強(qiáng)，并且相親相愛(ài)，共同打跑了狡詐的狐貍，把這片森林治理的井井有條。小動(dòng)物們都十分感激他們，說(shuō)他們是美麗森林的`大救星。可是，狡詐的狐貍又回來(lái)了，他又讓美麗森林陷入了一片混亂之中。
首先，他來(lái)到虎哥面前：“大王，您真是武藝高強(qiáng)，縱橫天下也沒(méi)有人能夠打過(guò)您。我看啊，那個(gè)虎弟嫉妒您的武功，想要暗算您呢�！薄安豢赡�！”虎哥聽(tīng)后勃然大怒，“我的親弟弟怎么會(huì)這樣呢！來(lái)人，給我把壞狐貍拉走！”“您聽(tīng)我說(shuō)完么，大王。昨天我出去釣魚(yú)，看見(jiàn)虎弟與野牛將軍在商量些什么，我覺(jué)得有些奇怪，就走過(guò)去看看。這一看可不要緊，我聽(tīng)他們說(shuō)，要讓野牛將軍帶著野熊御林軍來(lái)刺殺您。我可是一片忠心，蒼天可見(jiàn)啊，大王！”
虎哥一聽(tīng)，有些懷疑了：“真的是這樣么？”“我親耳所聽(tīng)啊，大王！”狐貍又假裝忠誠(chéng)的樣子說(shuō)�！翱蓯�，這個(gè)虎弟，看我怎么收拾他！”，虎哥生氣了，“金錢(qián)豹將軍，給我率領(lǐng)100名野狼甲士，去殺掉虎弟！還有狐貍，給你10000森林幣，作為你忠誠(chéng)的獎(jiǎng)勵(lì)。”“謝謝大王！”狐貍拿過(guò)獎(jiǎng)賞，又慌慌張張的朝虎弟的宮殿跑去。
見(jiàn)到了虎弟后，狐貍立刻跪倒在地：“大王，不好了，虎哥派金錢(qián)豹帶著100名野狼甲士來(lái)進(jìn)攻您了！”“什么？”虎弟有些不知所措，他走到宮殿前，拿望遠(yuǎn)鏡一看�！翱蓯�，這個(gè)虎哥，我與他無(wú)冤無(wú)仇，派人來(lái)打我！野牛將軍，你去給我率領(lǐng)100名野熊御林軍擊退金錢(qián)豹！”“遵命，大王！”野牛立刻頂盔戴甲，拿上大刀，帶著野熊御林軍殺出城去，迎敵金錢(qián)豹。
兩方一見(jiàn)面，不由分說(shuō)立刻打了起來(lái)，野牛和金錢(qián)豹大戰(zhàn)300回合也沒(méi)有分出輸贏勝敗來(lái)。但是，虎哥和虎弟的仇恨就由此結(jié)下了。從此，他們倆瓜分了森林，不是虎哥派金錢(qián)豹去進(jìn)攻虎弟，就是虎弟派野牛將軍去刺殺虎哥。森林再也沒(méi)有太平的日子過(guò)了，而狐貍卻洋洋自得，在兩邊跑來(lái)跑去，挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，還拿到了不少錢(qián)財(cái)。
聰明的小猴子看出了這一切，連忙去見(jiàn)虎哥：“大王，您不要再打了，這一切都是狐貍的詭計(jì)！”“什么？”虎哥不太相信。小猴子連忙去讓虎弟過(guò)來(lái)，給他們倆解釋了半天。終于，虎哥和虎弟明白了這一切，兩虎勃然大怒，親自上陣去捉拿狐貍，把狐貍追到了黑暗森林。之后，虎哥虎弟任命小猴子為軍師，美麗森林再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，變成了真正的“美麗森林”了。
到現(xiàn)在，小猴子和虎哥虎弟、以及美麗森林里的動(dòng)物們都幸福地生活著，而壞狐貍也得到了它應(yīng)有的懲罰，再也不能為非作歹了。
自評(píng)：從古至今，總是有很多奸詐小人挑撥離間，致使兩國(guó)交兵，百姓傷亡。但是，壞人最后還是沒(méi)有好下場(chǎng)。所以，我決定用這個(gè)道理為素材寫(xiě)一篇童話(huà)，經(jīng)過(guò)一天的思考，我寫(xiě)出了這篇文章，希望大家能夠多多提出意見(jiàn)！
五年級(jí)作文 篇4
“黃好，你給我上來(lái)�！崩蠋熒鷼獾卣f(shuō)。
黃好像一只泄了氣的皮球，無(wú)精打采地走到講臺(tái)前。老師指著他的日記本說(shuō)：“你看看，你寫(xiě)的這個(gè)‘是’字，下面應(yīng)該是一撇一捺，你竟然寫(xiě)成了一個(gè)半圓�！�
黃好看看那個(gè)不成形的“是”字，好像一個(gè)沒(méi)腿的殘疾人跪在那里哭泣，他一聲不啍?shù)氐椭^。老師見(jiàn)他不說(shuō)話(huà)，就敲著桌子說(shuō)：“怎么不說(shuō)話(huà)呀？你看這個(gè)‘是’字，你把他弄得如此殘廢，你居心何在？”
“老師，這不是我的作文本。”黃好委屈地說(shuō)。
“這不是你的又能是誰(shuí)的呀？我叫你用日記本，你偏不聽(tīng)，非要用這么大的作文本，格子這么小，寫(xiě)得這么潦草�！�
“老師，這真的不是我的，不信你看看封面就知道了�！�
老師打開(kāi)封面一看，感到十分驚訝，原來(lái)這真的不是黃好的日記本，而是夏曉東的`。
老師滿(mǎn)臉愧疚地對(duì)黃好說(shuō)：“對(duì)不起，我向你道歉。我粗心了，原來(lái)全班就你一個(gè)人用大作文本寫(xiě)日記，而且里面的字也和你寫(xiě)的字差不多，所以就武斷地認(rèn)為是你的，把你給錯(cuò)批了一通�！�
這真是一起“冤案”呀，幸好黃老師是一個(gè)從來(lái)不打人的老師，如果他不問(wèn)青紅皂白地把黃好拉上來(lái)就重打一頓，那黃好又到哪里去申訴“平反”喲！
五年級(jí)作文 篇5
一葉知秋，樹(shù)葉仿佛是秋天的信使，無(wú)聲無(wú)息地脫下了自己身上墨綠色的舊衣，先換上了黃綠相間的衣裳，接著穿上了金燦燦的華麗新衣，來(lái)告訴人們秋天到了。
我家周?chē)泻脦卓脳鳂?shù)、樟樹(shù)，組成了一片小樹(shù)林。秋天的到來(lái)，一目了然。走進(jìn)那里，先看到的就是樟樹(shù)。大家都知道，樟樹(shù)四季常青，它們的葉子都是翠綠的。我撿起一片，綠油油的，帶來(lái)了一份春意。筆直的主柄像一條小尾巴拖在身后，十分清晰的葉脈從葉柄四面八方地錯(cuò)落在葉片上，從上往下看，葉脈越來(lái)越粗，但最粗的那條也才比頭發(fā)絲粗一點(diǎn)。葉片的邊緣恍如大海中的波浪，起起優(yōu)伏，高低不平，表面看上去滑滑的，我情不自禁地摸了摸，好滑啊!像被精心打磨過(guò)的一樣。瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，我聞了聞，一股清涼的氣味讓人神清氣爽。
除了樟樹(shù)葉，楓樹(shù)葉也是那么的顯眼。
這時(shí)，一片美麗的火紅映入我的眼簾。走近一看，啊!原來(lái)是楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子和樟樹(shù)的葉子完全不同。我又撿了一片，我把兩片葉子對(duì)比了起來(lái)，楓樹(shù)樹(shù)葉子有的是紅色的，有的是黃色的，還有的則是紅黃相間的。楓樹(shù)葉的形狀也和樟樹(shù)不同。楓樹(shù)葉的形狀像一團(tuán)燒著了的火，肆情燃燒，也像嬰兒的手掌。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“嘩嘩”落下，它們有的`像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞;有的像跳傘運(yùn)動(dòng)員一樣，慢慢悠悠地落到地上，像給大地鋪上一層美麗嬌艷的地毯，踩上去“嚓嚓”作響;還有的在像專(zhuān)業(yè)的跳舞演員在跳華爾滋。
秋天的樹(shù)葉，美不勝收，形態(tài)各不相同，所有的樹(shù)葉都一樣的絢麗多姿，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
五年級(jí)作文 篇6
雪，它的來(lái)到，不像春雨那樣給大自然的花草“喝”了一些水，不像臺(tái)風(fēng)那樣，讓人連連叫苦。它在人們過(guò)新年時(shí)，偷偷地為大自然增加了一處美景。
記得那時(shí)，人們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，度過(guò)新年，而它卻在人們歡笑時(shí)，默默地打扮著每一條大街小巷。雪，用盡自己最大的努力為這座城市添加了一些美，這些美，也許只能在世上一會(huì)兒，可是它們還是無(wú)私的奉獻(xiàn)著，它們就這樣，讓我們的城市更加的靚麗。
還記得那一次，我親眼看見(jiàn)雪從天上飄下來(lái)的場(chǎng)景，是那樣的美。因?yàn)椋�，它是一位�?huà)家，它用那白色的身體，將原來(lái)那只有樹(shù)桿和樹(shù)枝的樹(shù)上，放上一層白色的“顏料”，它還將天空中，那只有空氣等東西的'地方，增加了一些乳白色。它就像在天空中“畫(huà)”了一些白色的小精靈，原來(lái)那“淡淡無(wú)味”的天空中，好像一下子就“生動(dòng)”起來(lái)了！我真希望，它能飛到我的身邊，與我做伴！所以，我很愛(ài)雪，這是無(wú)法改變的。因?yàn)椋蚁矚g在雪地上奔跑，更喜歡看著雪，在天空里畫(huà)畫(huà)。
雪，它在我的眼中，是一位畫(huà)家，它畫(huà)的畫(huà)很美很美，有的人說(shuō)它白皚皚的，有什么好看的，有的人卻說(shuō)這一定是世界上最好的畫(huà)家畫(huà)的。
雪，它不像春天的雨，悄悄的來(lái)到，雪在天氣開(kāi)始涼了的時(shí)候悄悄的來(lái)了。它不像閃電一樣，突然閃過(guò)。這就是雪，我最?lèi)?ài)的雪。
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