我的奇葩老師作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的奇葩老師作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
我的奇葩老師作文 篇1
我有一個英語老師，上課的時候，她帶著我們玩游戲，有時還讓我們集體睡覺；放假的時候呢，我們的英語課經(jīng)常是“零”作業(yè)。這樣的老師，你們說好不好？是不是有點奇葩？不管大家怎么看，反正我們班同學最喜歡的就是英語課，因為上英語課輕松、好玩、不累！
我的英語老師姓疏，疏老師上課喜歡和我們一起“玩”。有一次，我們剛學了一組水果類的新單詞，疏老師設計了一個游戲：她面對我們，在紙板上畫一種水果，再寫一個數(shù)字，然后我們根據(jù)老師的動作來猜，她畫的是什么水果，有幾個。被點到的同學有三次機會，如果有同學連續(xù)三次猜錯的話，她就會得意地公布答案。前面兩個同學都失敗了，疏老師越來越得意了。第三次，她又畫了一種水果，寫了一個數(shù)字。這一次，我緊盯著老師的手臂，通過她的手勢，我感覺應該是香蕉，就立刻舉了手，疏老師讓我回答，我說：“Banana！”然后，心懷忐忑地望著疏老師。她說：“哎呀！被你猜中啦。”當時，我表面上沒有反應，心里卻暗自竊喜。老師又問我數(shù)字是多少，我想了想她的手勢，應該是6！就脫口而出：“Six。”老師驚訝地說：“哇！你太厲害了！”說完走過來使勁地跟我握了握手。這下，輪到我得意了。疏老師經(jīng)常變著花樣跟我們做游戲，把課堂變得生動有趣，讓我們緊張又興奮。
我們班的英語課有時會排在上午的第四節(jié)，這節(jié)課上，疏老師會讓大家“睡”上三分鐘。一開始，我們有些奇怪，這不是浪費時間嗎？但經(jīng)過幾次嘗試，我發(fā)現(xiàn)，“睡”了三分鐘之后，注意力更加集中，上課效率明顯提高了。
疏老師非常注重學習的效率，有些小長假來臨的時候，她反而不布置作業(yè)，她說：“放假的時候，你們的心思都在玩上，就算布置了作業(yè)，你們也不會認真寫。”她的要求就是，認真聽課、認真學習。同學們都說，疏老師善解人意，太偉大了！
因為疏老師，我們班同學一直對英語保持著濃厚的學習興趣，大家打心眼里喜歡她。上學期期末，疏老師因為生病請了半個多月的假。同學們知道后，都想去疏老師家看望她。大家用零花錢買了一束鮮花、一籃水果，在卡片上寫下對老師的祝福，選了幾名代表來到疏老師家。一看到我們，疏老師驚喜地說：“啊！你們怎么來了？”她熱情地招呼我們坐下，讓我們享用了一堆豐盛的美食，又跟我們聊了一些英語的時間表達方式，以及我們經(jīng)常會忽略的`一些知識點。就連生病，她還在心里記掛著我們！
回家后，我和媽媽說起了疏老師，媽媽跟我講了四年前關于疏老師的一件事。
20xx年9月10號，601班的陳晨同學和他母親一大早就等在學校大門口。當疏老師剛踏進校門的那一刻，陳晨和他母親快步走到疏老師的面前，獻上了一束鮮花和一面錦旗，錦旗上寫著“濃濃愛意如春風，無微不至似母情”。
原來，20xx年12月，陳晨同學的腳部跟腱受傷，需要在家養(yǎng)傷兩個月。疏老師主動帶著幾名同學去看望陳晨。看到家長很著急，她表示會義務為陳晨補課。其實，疏老師有腰肌勞損的老毛病，當時還在手術康復期。接下來的兩個月中，疏老師多次上門為陳晨補課。為了克服病痛，疏老師就趴在床上，有時甚至跪在床上進行輔導。疏老師的舉動，深深感動了陳晨和他的家長。她對學生無私的情懷，贏得了大家的贊美！
“濃濃愛意如春風，無微不至似母情”，這就是我的奇葩英語老師———疏老師。
我的奇葩老師作文 篇2
我上雙語幼兒園時，有個外教，女的，黑人，很胖。老爸有次去學校遇見了，倒吸一口涼氣，回來就跟老媽說：“那個外教的屁股，足有我四個屁股那么大！最少有你的八個屁股大，從后面看，就是一個屁股晃來晃去。”
這個外教還喜歡穿白襯衣。由于她太黑，吸收了所有的光線，所以你從遠處看是看不到頭的，就是一件白襯衣飄在空中。幸虧是白天，如果是晚上，估計得嚇死幾個人吧。
小學時的'生物老師很胖，而且講話總是很含混，聽不大清楚。后來經(jīng)我多方研究，終于確定了原因：很可能是由于他太胖，所以導致他的舌頭太胖，所以導致他大舌頭，說話的時候舌頭在嘴里打不過彎，所以導致他說話含混。老爸聽到我說出這個結論后，當時就笑瘋掉了。
初三時的班主任，有天上課時突然有感而發(fā)，說道：“跟同事在辦公室聊天，說可能以后考駕照需要初中畢業(yè)證了。你說說你們，有的人學習不好也就算了，非學什么不良少年抽煙喝酒打架，讓學校逮住之后還要記過，畢業(yè)前不銷掉就不給畢業(yè)證。考不上高中就算了，連初中畢業(yè)證都拿不到手，你遜不遜呀？要是真有一天，連領結婚證都需要初中畢業(yè)證了你們可怎么辦呀！”
前幾年有一個學生打了一個人，結果人家家長找來了，打人的那個家長在校長室直接給那個家長跪下來了，人家都不原諒他們。這件事情過去后，班主任在班里公開批評：“打架？你們替你們父母想過沒！你們打完后，你的家長又得花錢又得賠著笑臉，這錢花在誰身上誰不高興？現(xiàn)在花在人家身上人家還把你罵一頓，何必呢？你說你拿著這錢出去請同學吃飯，原來只能吃一碗拉面，現(xiàn)在還能多點倆菜，再喝點飲料，不比你花在他們身上強……”
我知道這是非常嚴肅的場合，也知道打人這件事很不對，可是我還是在座位上笑得很開心……后來我們家出去吃飯，都經(jīng)常會說：“多點倆菜，喝點飲料。”
數(shù)學老師有句口頭禪：“說‘是’！”比如，“×××，你上課又沒聽講是不是？”不等你解釋，他就接著來一句：“說‘是’！”于是那個被點名的同學，只好耷拉著腦袋有氣無力地說一聲：“是！”我也學會了這一手，經(jīng)常對老爸說：“你說你是不是很討厭？”“說‘是’！”
上化學課，老師在講氯這一節(jié)，有人問老師月考考到哪一節(jié)。老師答考到硅（氯的上一節(jié)）。同學就問：“既然只考到硅，為什么不帶著我們復習，而是接著往下講呢？”老師答曰：“你覺得我會把月考這樣的小考放在眼里嗎？對了，我們提前說好了，月考九十分以上的就沒事，八十到九十之間卷子抄一遍，七十到八十抄兩遍，依此類推。月考跟上次比化學排名退步的，你等著我找你，進步十名以上獎勵一次免罰的機會……”老師，您這還叫不重視月考啊？
教過我的老師幾乎都說過這么一句話：“你們老抱怨作業(yè)留得多，其實不多，我也跟你們一塊做，我只用了一個小時就寫完了，你們放學回家的時候到睡覺怎么著不也有五六個小時呢！”
且不說他是個老師，那些題拿來連思考都不用思考就可以做，就說他一科是一個小時，但是我們并不只是一門課有作業(yè)啊，上初三時，光主課就有五科，這樣算下來就是五個小時，再加上回家路上所用的時間，吃飯的時間和洗澡的時間，時間根本就不夠用啊。
上高中后第一次回家，我們幾個初中同學約了一起去看老師。在學校里見到老師的那一瞬間，大家都哭了。大家似乎都忘了，當時他管我們很嚴時，我們是怎樣討厭他的。
我的奇葩老師作文 篇3
在我的求學生涯中，遇到了許多好老師，他們都是我學習的榜樣，“一日為師，終生為父”，他們值得我尊敬。當我進入初中，也遇到了許多老師，可是他們中的有些人，只能讓我無奈的稱為“奇葩老師”。
我的數(shù)學老師，上課時三分之一的時間她都在講臺上“吐槽”（罵我們）。她罵我們連垃圾都不如，罵我們神經(jīng)病，罵我們沒修養(yǎng)沒教養(yǎng)，我們卻不知道她會不會微笑。在她的眼里，有修養(yǎng)就是在星巴克里喝咖啡，沒修養(yǎng)就是在街邊喝大碗茶。每次上課她都要罵我們，沒事也要找事，不是說作業(yè)質量問題，就是說考試成績不理想，不是說我們的心理問題，就是說我們的紀律問題。反正嘮嘮叨叨總要找點事。
我的數(shù)學老師不僅是“吐槽”高手，扔粉筆的水平也很厲害，我們暗地里都稱她為暗器高手。每次他上課的時候，如果有人睡覺，她就扔一個；一有人不聽講，她就扔一個。最后，她卻說班長不負責任，沒去圖書館拿粉筆（粉筆不夠用了），其實是她自己把粉筆扔光了。
如果你作業(yè)沒寫完，那對不起了，她會讓你拿著沒完成的.作業(yè)，本子和筆到辦公室抄三遍，連課都不用上。
還有我們的美術老師，嗓門特大且聲音怪異，叫起來就活似一只大鴨子，理個公雞頭，帶個黑色眼鏡，仔細看看，只有鏡框沒有鏡片。他很容易激動，罵人時頭發(fā)一抖一抖的，傾斜著身體，好像要沖過去啄你一口。
唉，等著我的，將會還有怎樣的奇葩？
我的奇葩老師作文 篇4
一年級的時候，我在鄉(xiāng)下奶奶家讀書，叫我的語文老師年過半百，古銅色的`臉，頭發(fā)有點稀疏，大大的眼睛卻很空洞無神，每次他講完課，讓我們自己復習，他就會趴在教課桌上睡覺，有時候會聽到他輕微的鼾聲。下課鈴響了，大多時候都吵不醒他，我們只能無奈的坐在座位上，也不敢動，直到下一節(jié)課的老師來上課，才把他喊醒。
語文老師。特別會過日子，有時候同學餓了，干吃方便面，順手把調料袋扔了。老師看見了，就會心疼的撿起來，然后帶回家做菜，又一次老師在課堂上講：“同學有不吃的或者吃剩的東西，都不要扔，直接交給老師就行了”。惹得全班哈哈大笑……
農村的街道并不像城市這樣有公路，而是一條條小道，我們放學分兩隊走，老師自己帶一隊，凡是在他隊伍的同學，手里都要拿一個小袋子，路上看見廢鐵。碎玻璃就撿起來，走到老師家一起交給老師……然后老師攢多了，就會送垃圾站賣掉……
現(xiàn)在想想，語文老師到底是摳門是環(huán)保？我也想不明白。反正是很奇葩。
我的奇葩老師作文 篇5
記得二年前我在鄉(xiāng)下姥姥家讀一年級，我的語文老師兼班主任姓王，他年過半百了，從后面看頭發(fā)倒是黑亮，可是 從前面看就是個禿頭，他胖乎乎的，估計能有二百斤吧。
王老師是個很節(jié)約也很財迷的人，有時候同學們帶的零食吃到一半或者一大半就隨手仍在了班里的垃圾桶里，如果被老師看見了，他會毫不猶疑的撿起來，然后象征性的吹幾下，直接就放嘴里吃掉，甚至于有的'同學 課間餓了，干吃方便面，順手就把調料包扔掉，王老師看見就會撿起來，放在口袋里，我們都狐疑的看著他，王老師一臉無辜：”你們太浪費了，這個可以拿回家做菜，以后有誰的食物不吃了就直接交給老師“。
鄉(xiāng)下嘛，都有小麥成熟的夏季和大豆成熟的秋季，每當這時候的周六周日就變成我們班同學最痛苦的時候，老師都會組織我們去地里見人家收割是拉下的麥穗和大豆成熟掉落的豆子，中午11點減完后交給老師回家吃飯，下午2點在集合……
那時候小，不懂，現(xiàn)在想想，好奇葩的老師啊！
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