我的奇葩老師作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的奇葩老師作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的奇葩老師作文 篇1
王老師是個(gè)奇怪的好老師。第一天給我們上課,就走錯(cuò)了好幾個(gè)班。走到我們班,一直不敢進(jìn),站在門口看了好長(zhǎng)時(shí)間的班號(hào),過了一會(huì)兒,才憨憨地自言自語(yǔ):“這次應(yīng)該走對(duì)了。”走進(jìn)教室,我們才發(fā)現(xiàn),這不是個(gè)一般的老頭,因?yàn)樗难劬牟豢次覀儯恢笨粗旎ò濉N覀冃睦镉悬c(diǎn)氣憤——這不是不把我們當(dāng)回事兒?jiǎn)帷_^了一會(huì)兒,王老師終于開口了,第一句話就是:“對(duì)不起,同學(xué)們,我的眼睛有點(diǎn)小問題,我這個(gè)樣子,不是不尊重你們。”說著,就把眼鏡摘了下來,向我們打招呼。我們這才注意到他的.眼睛白多黑少,再看那眼鏡,上面一圈一圈的螺紋。
王老師看上去好像“目空一切”,其實(shí)對(duì)學(xué)術(shù)上的問題很嚴(yán)謹(jǐn)。有一次給我們上課,遇到一道題目,解著解著,突然卡住了。王老師轉(zhuǎn)過來很有禮貌地跟我們打了個(gè)招呼,說:“對(duì)不起,這道題有點(diǎn)蹊蹺,讓我慢慢來解。”然后轉(zhuǎn)過身自顧自地解起來。只聽黑板上“沙沙沙”地響。過了好久,王老師回過頭來,慢條斯理地對(duì)我們說:“不好意思,這是一道錯(cuò)題,這是我的責(zé)任,耽誤大家時(shí)間了。”話音剛落,大家都使勁憋著,課堂里“嗤嗤”聲此起彼伏。
我們經(jīng)常在雜志上看到他的論文,知道他是個(gè)學(xué)者型的老師。可是王老師卻很謙虛,穿著也很樸素。在我們的印象中,他好像就一件外套,連換的衣服都沒有。他不僅穿著樸素,在學(xué)問上也一點(diǎn)不張揚(yáng)。我見過他最張揚(yáng)的一次,還是在班上,還是解一道題。所有同學(xué)都解不出來。這下王老師火了,聲調(diào)提高了八度,說:“讓我來,我就不相信,還有我解不出的題目。”此話一出,全班肅靜,我們還從來沒看到過王老師發(fā)這么大的“火”。那一節(jié)課,王老師安排我們自己做試卷,他拿著題目,慢慢算起來。一節(jié)課過去了,鈴聲“叮叮叮”響了。幾乎是同時(shí),王老師一拍桌子,大喊:“好嘛,終于啃下了你這個(gè)硬骨頭。”——那道題被解出來。后來我們才知道,那是一道一直有爭(zhēng)議的題目,他竟然解出來了,引起了一場(chǎng)全市的學(xué)術(shù)大討論。
這些都是小事,還有更“奇葩”的事情呢。有一次王老師把我們幾個(gè)外地的學(xué)生約到他家里吃飯。席間,師娘給我們講了個(gè)王老師的逸事,我們笑得噴飯:師娘看王老師工作太認(rèn)真,就經(jīng)常陪他散散心。有一次,王老師和師娘在公園里散步。散著散著,王老師說,我去一下廁所。這一去,就等不到人了。后來實(shí)在沒辦法,師娘就走到廁所邊,沖里面喊。喊了半天,里面沒人答應(yīng)。師娘問打掃廁所的大媽。大媽說:“是有這么個(gè)人,早就出來了。”師娘又找了半天,還是看不見人。師娘只好自己回去。到家一看,王老師已經(jīng)在家。你猜他干嗎——一個(gè)人趴在那里寫東西。師娘問:“你怎么一個(gè)人回來了?”王老師慢悠悠地說:“對(duì)不起,在廁所里想起來一道題目,太經(jīng)典了,趕緊回來寫下來,怕時(shí)間長(zhǎng)忘了。”為了趕時(shí)間,那天王老師甚至叫了一輛出租車回家,這是他破天荒第一次打的。
我的奇葩老師作文 篇2
記得二年前我在鄉(xiāng)下姥姥家讀一年級(jí),我的語(yǔ)文老師兼班主任姓王,他年過半百了,從后面看頭發(fā)倒是黑亮,可是 從前面看就是個(gè)禿頭,他胖乎乎的,估計(jì)能有二百斤吧。
王老師是個(gè)很節(jié)約也很財(cái)迷的人,有時(shí)候同學(xué)們帶的零食吃到一半或者一大半就隨手仍在了班里的垃圾桶里,如果被老師看見了,他會(huì)毫不猶疑的撿起來,然后象征性的吹幾下,直接就放嘴里吃掉,甚至于有的.同學(xué) 課間餓了,干吃方便面,順手就把調(diào)料包扔掉,王老師看見就會(huì)撿起來,放在口袋里,我們都狐疑的看著他,王老師一臉無辜:”你們太浪費(fèi)了,這個(gè)可以拿回家做菜,以后有誰(shuí)的食物不吃了就直接交給老師“。
鄉(xiāng)下嘛,都有小麥成熟的夏季和大豆成熟的秋季,每當(dāng)這時(shí)候的周六周日就變成我們班同學(xué)最痛苦的時(shí)候,老師都會(huì)組織我們?nèi)サ乩镆娙思沂崭钍抢碌柠溗牒痛蠖钩墒斓袈涞亩棺樱形?1點(diǎn)減完后交給老師回家吃飯,下午2點(diǎn)在集合……
那時(shí)候小,不懂,現(xiàn)在想想,好奇葩的老師啊!
我的奇葩老師作文 篇3
在我的求學(xué)生涯中,遇到了許多好老師,他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣,“一日為師,終生為父”,他們值得我尊敬。當(dāng)我進(jìn)入初中,也遇到了許多老師,可是他們中的有些人,只能讓我無奈的稱為“奇葩老師”。
我的數(shù)學(xué)老師,上課時(shí)三分之一的'時(shí)間她都在講臺(tái)上“吐槽”(罵我們)。她罵我們連垃圾都不如,罵我們神經(jīng)病,罵我們沒修養(yǎng)沒教養(yǎng),我們卻不知道她會(huì)不會(huì)微笑。在她的眼里,有修養(yǎng)就是在星巴克里喝咖啡,沒修養(yǎng)就是在街邊喝大碗茶。每次上課她都要罵我們,沒事也要找事,不是說作業(yè)質(zhì)量問題,就是說考試成績(jī)不理想,不是說我們的心理問題,就是說我們的紀(jì)律問題。反正嘮嘮叨叨總要找點(diǎn)事。
我的數(shù)學(xué)老師不僅是“吐槽”高手,扔粉筆的水平也很厲害,我們暗地里都稱她為暗器高手。每次他上課的時(shí)候,如果有人睡覺,她就扔一個(gè);一有人不聽講,她就扔一個(gè)。最后,她卻說班長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任,沒去圖書館拿粉筆(粉筆不夠用了),其實(shí)是她自己把粉筆扔光了。
如果你作業(yè)沒寫完,那對(duì)不起了,她會(huì)讓你拿著沒完成的作業(yè),本子和筆到辦公室抄三遍,連課都不用上。
還有我們的美術(shù)老師,嗓門特大且聲音怪異,叫起來就活似一只大鴨子,理個(gè)公雞頭,帶個(gè)黑色眼鏡,仔細(xì)看看,只有鏡框沒有鏡片。他很容易激動(dòng),罵人時(shí)頭發(fā)一抖一抖的,傾斜著身體,好像要沖過去啄你一口。
唉,等著我的,將會(huì)還有怎樣的奇葩?
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