精選六年級的作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
門外的陽光刺眼，直直的照進蘇唯薇的心中，她的眉頭一皺，滿臉的不開心。唯一和她同班的的女生問她：“蘇唯薇，你怎么了？”她淡淡回答說：“沒事，只是月月，琳琳不和我在一班。”“沒事的�！蹦莻�女生安慰她，她沒有接話。
班主任是個老頭子，嗓門出奇的大，在上面講著一些老掉牙的話，蘇唯薇只聽進了一句話“要排位置”，蘇唯薇心漏掉一拍，心里說，怎么辦呢？我不想……未等她想完，她便聽到了自己的名字，前面是一個叫張程辰的男生，他的同桌是一個叫周瀟霄的'人，蠻漂亮的“女生”（其實是男生），后桌是一個男生，叫管鎾鎾，同桌是一個女生，叫時祺戚的人，沒由來的好感。
第一天，蘇唯薇認識那個叫周瀟霄的人，搜集來的資料顯示，他成績最好，有一次是全年級第一，蘇唯薇嘆了一口氣，心想，怎么這么優(yōu)秀？雖然他成績很好，但是他的生活習(xí)慣吧，太亂了。由于周瀟霄的緣故，蘇唯薇又認識前面的張程辰，寫得一手漂亮的字，蘇唯薇一直說他寫的一手娟秀的小字。
六年級的作文 篇2
“金無足赤，人無完人”。這是一句名言。意思是：金，沒有完全純的，人，沒有完美的。但是我會做最好的自己。
記得那次，我和朋友們?nèi)ラ妫菚r候是夏天。太陽像火爐一樣炙烤著大地。大家都像排水溝似的，不停地向外流汗。突然，有個同學(xué)提議：“咱們很多方面都比過，唯獨游泳沒有比過，咱們來比一場游泳比賽，勝利者就是”完美者！”我就猶豫了片刻，因為我的耳朵曾經(jīng)動過手術(shù)，如果進水的話......我就避免不了皮肉之苦。我剛要喊不參加，但又被完美者這三個字給吸引了，這時我身邊好像出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“疼痛算什么，要知道，”完美者“可是很厲害的稱號！”另一個小人說：“好啊，好啊，那就參加吧！”于是我也就參加了。比賽終于開始了。太陽還是一點也不講情面，還是舉辦著它的燒烤派對。烈日下，4個少年郎在空中劃過一條弧線，片刻，又濺起一片水花。同學(xué)們使出全身的力氣向前游去，由于朋友們水性比我好，就超過了我，于是，我就被落在了最后。我的四肢逐漸變得無力，水也不斷流進我耳朵里，使我變得疼痛。我的意念還在驅(qū)使著我，突然，我大叫一聲：“我不會放棄，我要做最好的`自己！”這聲音好像傳出了地球。我信心也大大增漲。我飛快地向前游去，超過了朋友們，成了第一。
人，不可能完美，但是，你要做到最好的自己。
六年級的作文 篇3
俗話說得好：“不聽老人言，吃虧在眼前�！边@次“丟錢”因為沒有聽爸爸媽媽的話，便成了我平生中一次難忘的教訓(xùn)。
上午，我和幾個玩好的同學(xué)看完了4D電影后就各自回家了。我拿著剩余的52元錢對爸爸媽媽說：“爸！媽！這些錢我?guī)ヌ栀I東西吃了，”“錢不能拿在手上，要放在包里”。不論爸爸媽媽怎樣叮囑，我依然將錢拿在手上并急沖沖地去跳舞了，一路上我邊走邊想：“要買什么吃呢？是買蛋糕還是糖果？是買面包還是奶茶？……”走著走著，不一會兒就來到了舞蹈室，由于還沒到上課時間，舞蹈老師將一些糖果分給了大家吃，我和同學(xué)們吃著這些糖果有說有笑的，開心極了！過了好一陣子，老師一聲“該上課了，快進來”打碎了我們高興的氛圍，有的同學(xué)忙著去廁所，有的同學(xué)忙著換衣服和舞鞋，有的同學(xué)徑直走進了舞蹈室……而我在這慌亂中隨意性將手中的糖果紙宵丟進了垃圾桶并走到舞蹈室。跳舞過程中，我突然想到了爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐的“52元”錢，我一邊跟著老師跳舞一邊認真回想從家里到舞蹈室的過程，總想通過回憶的每一個細節(jié)能找到錢，可我膠盡了腦汁硬是回想不到錢放哪兒了。這時，不知老師從哪看出了我的'心事并叫我下去找找包里，其實我清楚地記得那錢沒放包里的，但我還是抱著僥幸的希望在包里找了個遍。我?guī)е谝夂褪渥呱狭宋枧_繼續(xù)學(xué)跳舞，弄得整個下午都是心事重重、滿不在乎的，很多舞蹈動作老是重復(fù)出錯。
跳完舞回到家里，我傷心的將“丟錢”的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽耐心的聽了我敘述丟錢的過程，最后他們一致認為是我在吃糖扔紙宵的時候，誤將錢也丟進了垃圾桶�？磥砦艺娴挠∽C了那句“不聽老人言，吃虧在眼前”的話，而今，我只能權(quán)當(dāng)花了“52元”買到一次難忘的教訓(xùn)！
六年級的作文 篇4
星期五，學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州海洋館和綠光開心農(nóng)場秋游。
我們首先去的是蘇州海洋館，一進入海洋館，首先映入眼簾的就是海洋館的特色之一——長江和太湖流域淡水魚類展示。在這里，我們欣賞了國家一級保護動物中華鱘，以及長江和太湖的各種特色魚類。
隨后我們來到了海洋館最吸引人的海獅、海豚區(qū)。有兩個可愛的小丑和我們玩了互動的小游戲。接著，在一聲歡呼聲中，海獅“王子”首先閃亮登場了�！巴踝印备隈Z養(yǎng)員的身后，像一只毛毛蟲一樣一扭一扭地爬到臺上，逗得我們大家哈哈大笑。接著出場的是海獅界的當(dāng)家花旦海獅“公主”。在馴養(yǎng)員的帶領(lǐng)下，“王子”爬上了表演架給我們獻上了各種各樣的高難度的動作。而海獅“公主”也毫不示弱，給我們表演了呼啦圈，贏得了大家熱烈的掌聲。隨后，馴養(yǎng)員讓海獅“王子”做起了計算題。第一題是一道簡單的加法題——“1+1”，“王子”一下子就答對了；于是馴養(yǎng)員又給了“王子”出了一道更加難的乘法題，“王子”不緊不慢的做出了相應(yīng)的答案。
接下來，蘇州海洋館的大明星——海豚出場了，明星就是明星，它們一出場就表演了“凌空飛躍”，之見四只海豚先整齊地在水中潛行，再以迅雷不及掩耳之勢一躍而起，博得了全場一片長時間的掌聲。隨后，四只海豚還用了自己獨特的方式來歡迎我們的到來。還給我們展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飛躍”頂球的'歡呼聲中，表演結(jié)束了。
快樂的時光總是短暫的，我們依依不舍的與海豚揮手告別，踏上了去往綠光開心農(nóng)場的路上，腦海中總浮現(xiàn)出這些美好的畫面。
六年級的作文 篇5
偶然與摯友相遇，便一起品茶，談笑。
朋友說起她去動物園的見聞，于是我們便聊起動物。從家禽到神話，朋友突然問我知不知道一種名叫天堂鳥的種類。世間生物多種，但這天堂鳥，我卻從未聽說過。
友人說，這天堂鳥從出生就必須開始飛，一直飛，知道死亡才能停下，我問友人原因，她也只是搖搖頭。
那天與摯友聊的很晚才辭別而歸，而最讓我意猶未盡的就是友人口中的天堂鳥。
從那以后，我似患相思病一般，想起天堂鳥時，不由得發(fā)呆，無論是畫稿還是圖片，我從未見過這種神秘的鳥兒，我也無數(shù)次構(gòu)想這只鳥的樣子，雪一般的`羽毛，靈動的眼睛。而我面對的卻只有撕又撕的畫稿。我希望這天堂鳥就這樣飛翔在我的心間，讓我心中也擁有一份圣潔。
有時候，仿佛自己就是一只天堂鳥，向著天空和大地尋找著。在人世間尋找著，既是屬于我自己的一個歸宿，又是我生命中的一個顏色。
也許，我也是一只天堂鳥，用我的生命飛翔著，擁有著勇氣，堅毅的性格，自由，不受束縛的生活，哪怕這種生活只有飛翔而已，哪怕這種生活注定忍受孤獨。但我但是愿擁有那份寧靜。
活著是為什么？有人回答：是為回報，回報父母的生育之恩，老師的教育之恩，祖國的養(yǎng)育之恩。有人說：活著是為讓自己的思想提升到最高境界，有人覺得：活著是為安穩(wěn)，快樂的生活。
其實這些，不如是一只天堂鳥在天空中飛翔，在另一個人世間，放下恩怨，在自己的天空中只留下飛翔。因為因為天堂鳥知道，世間讓它遠離紅塵和喧囂，給予他飛翔的權(quán)利，讓他在風(fēng)云中獨享清靜與美好。而世人們所謂的追求，利益，生活，在他的面前不值一提，多少人為追求放棄他們本身的寧靜自由的權(quán)利，多少人為利益讓自己論陷入無地自拔的痛苦，多少人為生活而放低身軀，做生活的奴隸，多少人為愛情將淚水流干，痛不欲生。莫不如做一只天堂鳥，只在無邊無際的藍天面前才會放低身份。
當(dāng)他們生命結(jié)束時——他們的身體和靈魂不沾一點紅塵是非。就保持那份高潔而靜靜消逝。
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