讀書那些事作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼淖x書那些事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書那些事作文 篇1
我是學(xué)校文學(xué)社的主席,校長邀請我去看學(xué)校舉辦的墨香校園書法展。我對書法是一竅不通,所以并不想去。
但校長一再相邀,我拒絕不了,只好勉為其難地陪校長大人去參觀參觀,以壯聲勢。
在一副巨大的草書作品前面,校長停住了,欣賞良久,回過頭笑著問我:小水啊,你覺得這幅作品,哪幾個(gè)字整得最好?
我一看,是我們班張大冰的.作品。大冰是我們學(xué)校有名的書法家,尤其是他的草書,校長都佩服三分。這副作品是我陪著大冰完成的,當(dāng)時(shí)我就沒看出個(gè)所以然。
到底哪幾個(gè)字最好呢?我真的說不上來,對于草書作品,我是茫然無知。
我回頭一看,張大冰他們一伙書法協(xié)會(huì)的,居然都齊刷刷地站在我和校長的后面,全都一副詭笑他們知道我不懂書法,都等著看我出洋相呢。尤其是張大冰,笑得更鬼了。
我轉(zhuǎn)頭一看,校長還在等我的答案呢。
于是,我指著那個(gè)而字對校長說:校長,我覺得這個(gè)而寫得最好。
校長一聽,先一愣,接著大笑道:這個(gè)而寫得好,哈哈,這個(gè)而寫得好,哈哈......
我又回頭一看,他們書法協(xié)會(huì)的個(gè)個(gè)氣得臉色鐵青,像要把我吃了一樣。特別是大冰,一臉憋紅他知道我是在損他,但也沒辦法,有校長在。否則,按慣例,早就沖過來了,把我攆得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。
讀書那些事作文 篇2
龍民對張梅有點(diǎn)哪個(gè)意思,可他老是裝著一本正經(jīng)的樣兒。
阿春有天在圖書館發(fā)現(xiàn)了一封情書,寫得十分動(dòng)人。于是他就帶回寢室朗讀。阿春的聲音特難聽,陰陽怪氣的,聽了就使人難受。
龍民覺得這么好的情書讓阿春這樣朗讀,簡直就是一種犯罪。
于是眾人就極力邀請龍民朗讀,龍民推辭不過,于是就聲情并茂地朗讀了起來。
鼓掌,全寢室同學(xué)都為龍民的精彩朗讀鼓掌。
第二天,教室里就在播放龍民朗誦的.《情書》,也不知是誰,居然在后面加了一句獻(xiàn)給我親愛的張梅。
鼓掌,全班同學(xué)都為龍民的勇氣鼓掌。
張梅則紅著臉跑出了教室。
讀書那些事作文 篇3
也不知道為什么,從小不喜歡讀書,卻又喜歡讀書。當(dāng)然,這里所指的書,并不是同一個(gè)概念的書。
記得小時(shí)候,最喜歡看連環(huán)畫。盡管沒認(rèn)識幾個(gè)字,但通過上面的畫也足以讓我讀懂了其中的幾分故事情節(jié)。大概到了小學(xué)三年級以后,認(rèn)識的字多了,就喜歡上了看小說。
那時(shí)候,我們買不起課外讀物,所以我總是在新華書店蹭書看。每天放學(xué)回家,總是要在新華書店里看書,直到人家要關(guān)門打烊了,才急匆匆的回到家里。當(dāng)然在那里看的書都是零敲碎打,到底看了些什么書早已是印象全無了。
當(dāng)時(shí),柴橋鎮(zhèn)的新華書店除了賣書之外,還有舊書可以出租,每天兩分錢。于是,我一有零用錢,就來到書店借書看。為了看書,往往逃學(xué)不去學(xué)校里上課,在春暖花開的季節(jié),把書包往油菜田里一藏,躺在綠色的田野里看小說;有時(shí)候裝肚子痛,鉆進(jìn)蚊帳里面,躺在床上看書,祖母偷看到我在里面看書,也就放心了,不予追究。
因?yàn)槟菚r(shí)候,我沒什么零錢用來借書,所以練就了一目十行的看書本領(lǐng),厚厚的一本《林海雪原》,只要兩天時(shí)間肯定看完了,至于不認(rèn)識字,反正不會(huì)影響故事的精彩,就跳過去再說,因?yàn)槲覜]時(shí)間查字典,當(dāng)然也沒有字典可查。在那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)領(lǐng)悟了時(shí)間就是金錢。
每天放學(xué)回家的時(shí)候,在柴橋街上總會(huì)有一個(gè)孩子,捧著厚厚一本書,邊走邊看,既不顧及街邊琳瑯滿目的商品,也不顧及來來往往的行人,這就是我。
放寒暑假的時(shí)候,我總是急急忙忙的.打發(fā)完那些假期作業(yè),留下的時(shí)間除了和小伙伴玩耍以外,就是看各種各樣的小說書,書里面的那些動(dòng)人的故事情節(jié),深深的打動(dòng)了我的心,常常使自己也沉浸在書里面的喜怒哀樂之中。記得在讀五年級的時(shí)候,看了《說岳全傳》以后,心里為岳飛遇害風(fēng)波亭而憤憤不平,在上課的時(shí)候?qū)懥艘皇状蛴驮姡娫唬骸皷|窗設(shè)計(jì)害忠臣,秦檜夫婦降于金!,害死岳飛英雄人!焙呛,年代已久,第三句怎么也記不起來了。
那時(shí)候,看的大多是古時(shí)候的演義小說,如《薛仁貴征東》、《薛丁山征西》、《三俠五義》、《隋唐演義》以及《西游記》、《水滸傳》之類的書籍,到了小學(xué)五、六年級的時(shí)候,開始看一些現(xiàn)代的小說,我記得看過《迎春花》、《苦菜花》、《林海雪原》和《紅日》,這些書籍,基本上都是用自己省下來的零用錢在新華書店借的。當(dāng)然,那時(shí)候也看過《紅樓夢》,可惜一點(diǎn)也沒有看懂;也看過《三國演義》,是半懂半不懂。
大概是只喜歡看課外讀物而不喜歡好好讀書的緣故,記得在六年級的時(shí)候,學(xué)校有一位老師在我上學(xué)的路上和我邊走邊談心,他給我講了一個(gè)唐·吉訶德的故事。大概的意思是,看課外書可以,但不能過于入迷了,否則,唐·吉訶德就是我的榜樣了。
盡管這位老師并不是我的班主任,他的話我也不知道對還是不對,然而,有一點(diǎn)是可以肯定的,我的讀書成績一定是糟糕透了,否則,他是不會(huì)對我說這番話的。
我不知道這位老師姓啥名啥,可是他的一番心意我卻永遠(yuǎn)記在心里,至今不敢忘懷。
讀書那些事作文 篇4
相信同學(xué)們都有自己的讀書故事吧!今天,我就講一下我關(guān)于讀書的這些有趣的故事吧。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍倚r(shí)候就不愛讀書,直到那件事發(fā)生后,我才開始喜歡上讀書。
那是一個(gè)星期六的下午。爸爸下班后,一進(jìn)門就考我:“讀書有三到,請問是哪三到?”我抓耳撓腮答不上來。媽媽在廚房里偷笑:“答不上來了吧,肚子里的墨水還是少了點(diǎn)!”爸爸見我答不上來,得意地笑道:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!苯又终f,“你呀,就是平時(shí)不讀書,讀書的作用可大著哩!能讓你的水平提高,知識面廣闊,增加你的想象力等等”。爸爸說的這些話,開啟了我心靈的一扇窗戶,使我愛上了閱讀。
兒時(shí),我喜歡問各種各樣的“為什么”,高興的是,書總是毫無保留地給我解答。有一天上午,我發(fā)現(xiàn)家里的一棵花的葉子長的.又大又寬,于是,我就去問媽媽:“媽媽,這棵花的葉子怎么這么大呢?”媽媽讓我自己尋找答案。我翻開了一本《中國少年兒童百科全書》,開始搜索起來。原來,這棵花叫做綠箭,屬于熱帶植物,需要多澆水。哈!書又幫助我解決了一個(gè)難題,書的功勞可真不小啊。這說明,讀書確實(shí)有很大的收獲。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀円B(yǎng)成多讀書,多積累的習(xí)慣。書永遠(yuǎn)陪伴在我的左右,激勵(lì)我在人生的道路上克服種種困難,勇往直前。
讀書那些事作文 篇5
我們的班長是個(gè)愛開玩笑的人。愚人節(jié)那天,他興沖沖地跑到教室里宣布:同學(xué)們,班主任今天過生,我們放假一天。
哦哦哦
全班同學(xué)們都興奮極了。
于是大家就紛紛沖出教室,要到外面去耍。
班長見情況不妙,趕忙阻止大家,并道歉說:剛才是開玩笑的,今天是愚人節(jié),我跟大家鬧著玩,大家快回教室上課。
同學(xué)們又呵呵笑道:哦,班長還用連環(huán)計(jì)。
我們才不上當(dāng)呢。
......
說著,笑著,同學(xué)們都出了教室。
第一節(jié)是班主任的課,她讓我們在操場上練了一節(jié)課的籃球,目的是為了在當(dāng)天的比賽中能順利地拿下三班我們班就是全校的'冠軍了。直到下課時(shí),班主任才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題:今天你們的班長咋缺席了呢?
班長一個(gè)人在教室里上語文課,今天是愚人節(jié)。同學(xué)們笑著答道。
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