描寫愚人節的作文500字四篇
導語：愚人節對于我們閑不住的孩子來說，那真是歡樂的節日。下面是小編為您整理的作文，希望對您有所幫助。
篇一：愚人節
這是一個平常的早上，我吃完早飯后，去上學校。我來到了班里，我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。
我想了下，愚弄誰呢?對了，先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好，我說：“王思月和王瓊，怎么辦?”她們問：“怎么了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的說。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想：竟然沒愚弄上，不愧是我的朋友呀!
移目標，陳鈺。她一來，我就假裝著急的說：“你的桌子上全部都是水。”她一聽，趕緊跑到她的位置上，一看，桌子好好的，把她氣的鼻子都歪了。
要做操了，走路隊的時候，陳鈺想愚弄我一下，說今天的體育課不上了，我說：“不一定吧!”她說：“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說：“那當然，我是誰呀!”
到中午了，該去小飯桌吃飯了。吃完飯后，我裝著很恐懼的樣子，大喊：“阿姨，臥室里有大蜘蛛。”大家聽到都尖叫了起來，阿姨趕緊跑到了臥室，我笑嘻嘻地說：“愚人節快樂!”把大家嚇了一身冷汗。
耶!我愚人節成功度過半天”
睡覺起來后，梳完頭發，應該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說，王瓊來了，我到門口看了一下，沒有呀!跑回去問了問阿姨，阿姨說：“愚人節快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀，王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂，不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的，反正我很快樂，愚人節萬歲!
篇二：愚人節
“唉，四月一日，騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂，但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日，我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天，卻發生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思，那就是我。
八點。“李緒嘉!起床了，你還要到沈老師家去學琴呢!都八點了!”沒想到我今天的'第一個“敵人”竟是爸爸。我早就聽說過那些五六點就被騙醒，還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢，繼續睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠，發現短針已在“8”字上，這才大叫一聲，沖出房間……
八點半。謝天謝地，總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本，坐在方桌上，開始上課。課余，想上廁所，卻發現廁所的門關著。我問自己的“鐵姐們兒”：“那里有人嗎?”“沒有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉，又想起了“前例”，又想了想那將是多尷尬的事，便沒去。
十點：
咦?都那么長時間了，怎么廁所的門還關著?我打開一看，那哥們更本沒騙我……
十一點：
回家，只見門上貼著一張紙條：
李緒嘉：
奶奶要出去，不回來吃飯了。櫥里有泡面，自己泡著吃，注意安全。
我就不信，這次她還不是騙我!我就這么等，不信她不回來!
當然，我最后還是去吃泡面了。
原來，這一天誰也沒有記起是愚人節。
不過有一個人記起了，而且還被偶“愚”了一把，開心
PS：呵呵，愚人節的樂趣，和大家分享下
篇三：愚人節
每當愚人節(4月1日)到來，我們全家都要愚弄別人，誰被愚弄的次數最多，還要表演節目呢!!因此，我們全家就叫這個節日叫做"笨蛋節"。
去年的愚人節里，我們玩得十分開心，那天早上，爸爸說：“小娜，你媽媽買來了你就喜歡的油條，如果你不起床，恐怕會被別人吃光光咯!!!”
“真的?”我驚訝地說，“你沒騙我?”
爸爸笑瞇瞇地點點了點頭。我一骨碌就下了床，走到餐桌前，看到的竟是那寫餐盤正大搖大擺地在桌上睡懶覺，我氣極了，便跟爸爸說：“你根本就是在欺騙小孩子嘛!”
爸爸像個小孩子一樣，吐了吐舌頭。
我想：敢愚弄我，等十年后還早呢!中午，吃完飯，我就輕輕地開門，然后又輕輕地關上去。最后開了門，裝著隔壁的王奶奶的聲音：“老陳啊!接電話咯!”爸爸屁股還沒坐熟就身朝我這里走來，一看是我，便說：“好小子，咱們互不相欠咯!”在廚房的媽媽說：“你們父女就別吵了嘛，來，吃你們就喜歡吃的西瓜，解解渴!”我和爸爸爭先恐后地跑向廚房，看見廚房只有冬瓜嘛!就埋怨地說：“什么嘛!騙誰呀?”“哈哈!我一下子就捉了兩個大笨蛋。”媽媽笑著說。我和爸爸就像兩個落湯雞，望來望去。
列表出來了：我2次;爸爸也是2次;媽媽是本屆的冠軍。
我和爸爸被愚弄的次數最多，所以得表演節目。我門演了一個趙本山與宋丹丹的小品，因為我們演得很滑稽，所以媽媽笑得前俯后仰。
朋友們，開心不?至今，我還沒忘這件事呢!因為這件事增添了我家的快樂!
篇四：愚人節
今天是愚人節，如果你在班上人緣還算不錯的話，你就等著被人整吧。
剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我說：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去!”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我說：“想耍我啊，沒那么容易，我可不是單細胞動物!”陳業說：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校里跑了兩圈!”我對寧玲說：“下次記住了，在愚人節說的話，80%都不可信!”后來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。
為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情干，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然后又畫了一只小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無察覺，就帶著這張紙條下去做操了，一路上，回頭率
梁婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團，真是厲害!
回到家，放下書包，呀，書包上怎么有一個紙條：我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個殺千刀的干的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。
我愚，我愚，我愚死你!快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回!
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