【熱門】關(guān)于畢業(yè)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于畢業(yè)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于畢業(yè)的作文1
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是一起朝夕相處了六年的同學(xué)們，這六年來也讓我懂得了很多，很多。距離畢業(yè)還有21天……
班里是很多同學(xué)都是在一年級認識的，在這六年中，基本上每年都會有新同學(xué)來。不久日子也便熟了。這六年來有傷心、快樂和厭倦�？鞓肥亲疃嗟摹？鞓放惆橹β暫蜁r間走過了六年……
那一次，我、史勝鵬、孫康杰、黃子碩、齊華宇、李申浩。和一個老師踢球，球像黃子碩飛去，黃子碩嘴腳并用：“我讓你踢！”，一腳就把球遠遠的踢出了界，而且還連著好幾回踢出界，我對他喊：“黃子碩！你腳好‘臭’��！光踢出界！”說完，我們幾個后場的就哈哈大笑起來。
也有厭倦的時候，老師讓寫東西，寫了一些后就不想寫了，非常厭倦。如果是六年級的話，早就匆匆的寫完了，因為已經(jīng)到了六年級，要進行很多考試，我們要抓緊復(fù)習，在考試中考好。時間也自然很緊。
在這些天里，我要好好學(xué)習，認真的寫，改正馬虎的.習慣。這樣才能在下周畢業(yè)考試里考好。在這段時間，每一分鐘，每一個小時，都過的那么的快，在以前，課間都是玩耍，現(xiàn)在，時間過得非常的快，所以，我們要利用課間的時間，用來復(fù)習，這樣，才可以讓我們在學(xué)校最后的十幾天過得充實，過的有價值。
在學(xué)校，我經(jīng)常和宿舍長吵架，經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，馬上就要畢業(yè)了，要給同學(xué)們留一個好印象，所以我要盡量的改正，給留個好印象。
馬上就要畢業(yè)了，心中充滿了依依不舍，不舍的是朝夕相處了六年的同學(xué)們，六年里讓我懂得了很多很多……
關(guān)于畢業(yè)的作文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好！
光明似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已共同搏擊六個春秋。今天，我們歡聚一堂，明天，就要說“拜拜”了，去迎接畢業(yè)會考，去經(jīng)過老師的錘煉，成為國家的棟梁之材。
回憶過去多少的風風雨雨，回憶過去的多少喜怒哀樂，回憶過去的多少酸甜苦辣。現(xiàn)在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心頭，舍不得呀！畢竟與母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得讓我們?nèi)ド钌畹膽涯�。老師，您可否記得？那次拔河比賽，面對強大的對手，我們絲毫不氣餒，因為，您告訴我們，世上無難事，只怕有心人，只要堅持，一定會獲得勝利的！
老師，您可否記得，在上一學(xué)期，您帶我們?nèi)⒂^古靈臺，并為我們一一講解，使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史，老師您可否記得，有好幾次，我們班一躍而起成績排名全級第一，這都離不開您的'辛勤培育啊！但是，是雄鷹，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏擊長空，我們最終還是要走出校園展翅高飛！
當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業(yè)本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本；當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發(fā)，我心中不由得升起一種深深的敬意，謝謝您，老師！
三尺講臺記載了您畢生的心血，一張辦公桌刻滿了您的愛心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹，謝謝您，老師！您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難！
謝謝！
六（2）班：——
20xx年6月29日
關(guān)于畢業(yè)的作文3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了�；叵肫鹆昙墸媸橇魬�。根據(jù)我的親身經(jīng)歷，寫下了這篇文章。
六年級=作業(yè)多
真是不可思議。當我把六年級的所有作業(yè)本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業(yè)本�，F(xiàn)在知道了，作業(yè)確實不少??疊起來整整有20多厘米!練習冊加起來有30多厘米!也不知道這一年是怎樣熬過來的，這么多的'作業(yè)本和練習冊!我只記得每天都不停地寫呀寫呀，連看書的時間都沒有。哎，那個多!還有筆，由于用筆量多，每個星期都要買筆，不然，一定不夠用!準確地來說，一支筆只能維持4天。數(shù)量可想有多少。特別到了臨近考試的時候，作業(yè)一定會做到10點多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒精打采的，很累。
六年級=用錢多
你想啊，六年級，畢業(yè)班呀，作業(yè)多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學(xué)期里，要不斷地買作業(yè)本、練習冊、筆，還要復(fù)印資料，加起來一個學(xué)期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業(yè)班，哪個同學(xué)不是資料書本一大堆呢?而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學(xué)校卻又發(fā)了幾本，讓你開夜車。
六年級=朋友多
剛開學(xué)，班主任陳老師說：在這一年里，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所說，在六年級中，我確實交到很多新朋友。說是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調(diào)到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。
關(guān)于畢業(yè)的作文4
轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)進入中學(xué)四周了，可每回想起小學(xué)畢業(yè)和六年中朝夕相處的老師同學(xué)，忍不住感嘆，我長大了!可疑問的是：誰將我們分開，又賜予我們成熟的心?
題記
一、
太陽懶懶地照耀著教室，教室里，同學(xué)們開心的，也或者是難過的進行著最后的告別。我不喜歡同學(xué)錄，卻難以拒絕，不是同學(xué)逼我，而是我實在不愿意拒絕同學(xué)最后的請求。
老師周圍，聚了許多同學(xué)，聊著理想與未來。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄，大聲議論中學(xué)的生活會怎樣。我趴在課桌上，想著六年來一幕幕歡笑。我想著才藝表演時，同學(xué)們的積極報名與踴躍參與;我想著運動場上同學(xué)拼搏的身影與臺下起勁的鼓勵;我想著演講臺下，同學(xué)們贊賞與鼓勵的掌聲;我想著校長宣讀我們是優(yōu)秀班級時，同學(xué)們的歡聲笑語和熱烈的歡呼!
太多了，多的我腦袋都要想破了。六年來，我們班一直非常團結(jié)地，我習慣呆在這樣團結(jié)奮進的集體中。而此刻卻突然要分開。
我想，我也不知道，我今后還會不會永遠記住這六年的'點滴?
二、
奮斗，我曾經(jīng)被老師批評后，想得最多的就是這個詞。我那時認為，只要努力奮斗，進入中學(xué)，就再也不用在小學(xué)受苦。
我錯了，小學(xué)時光才最美好。我想念小學(xué)，包括曾經(jīng)批評過我的老師們，可天下的宴席終會散盡。
畢業(yè)了，我也長大了，成熟了。也開始稱低年級的學(xué)弟學(xué)妹是小孩兒了。想當年，我竟也是從那么小長到現(xiàn)在，成為一名中學(xué)生了。我也常想，上天很不公平，為何要讓我們長大?我不喜歡離開，卻無法阻止命運的安排。
關(guān)于畢業(yè)的作文5
六年時光，就這樣匆匆流過，似乎是眨眼之間，我即將離開這個伴隨我成長、帶給我無數(shù)歡笑和淚水的校園了，在畢業(yè)前夕，我想說……
難忘——母校！主席臺上，還洋溢著我在各項比賽中獲得成功的喜悅；跑道上，還揮灑著我在運動會奮力拼搏的汗水；操場邊，還彌漫著我們野炊升起的裊裊炊煙；走廊上，還回蕩著我和同學(xué)們純真快樂的笑聲；教室里，還縈繞著我朗朗的讀書聲……六年來，母校見證了我的成長，帶給我知識，帶給我友誼。
難忘——老師！您把一個個拼音字母連成一段動聽的小曲，把一個個陌生的漢字組成對對優(yōu)美的詞語，讓課堂的問答變成有趣的游戲，用這種寓教于樂的方式，把一段段知識在不知不覺中灌進我的`腦海；您教會我各種寫作的技巧，讓我在潛移默化中提高了寫作水平，讓我的作文從黑白兩色變得五彩繽紛，從平淡乏味變得有滋有味；您日積月累地諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了許多人生的哲理。
難忘——同學(xué)！讓我記憶深刻的一次語文課上，我的胃難受極了，仿佛有一窩小兔子不停地亂跳，瘋狂的胃一會兒善解人意地平靜，一會兒翻江倒海般地折磨，最終我實在忍不住地吐了，心想：“這下丟臉了！怎么收拾這個殘局呢？”沒想到，許多同學(xué)不顧惡臭，沒等老師發(fā)話，便有的拿來拖把拖，有的遞來紙巾擦，有的趕緊跑過來帶我去廁所洗干凈……同學(xué)之間那比山還高，比海還深的情誼我怎能忘懷？
畢業(yè)前夕，再回首這六年的朝夕相處，我心潮澎湃，難忘母校，難忘老師，難忘同學(xué)……
關(guān)于畢業(yè)的作文6
五年級時，我們那一組的四個人，曾經(jīng)因為老師說的一句換位而哭的稀里嘩啦的，現(xiàn)在想想，有什么可哭的呢？人生就是這樣聚散離合，天下沒有不散的筵席。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去，我不是仍然回到了曾經(jīng)的那個組了嗎？但是，人換啦！我的同位成了名女生，而我們的位置，所有的都向前移了一行。
六年級上冊，我曾經(jīng)無數(shù)次的不想畢業(yè)，那時，我認為畢業(yè)盡在眼前。我和最好的朋友曾圍著操場因為害怕畢業(yè)而哭的傷心。
如今，畢業(yè)啦，我的'心情一點也沒有因為畢業(yè)而傷心，甚至連眼淚也沒有掉！我想：我已經(jīng)想通了吧！早晚要分離，就讓我們各奔東西，去認識新的朋友吧！每個人都沒哭，每個人都依然開心，每個人都想，終于畢業(yè)啦！
小學(xué)，你成為了我的母校，而曾教過我們的老師，則繼續(xù)培育下一批的幼苗。我們曾問過我們的英語老師，“老師，你教完我們，再在幾年級教��？”老師笑著說，“三年級吧！”其實那笑容中帶著太多苦澀，那眼睛中帶著濃濃深情。張老師總是說“你們走了才好呢！”其實，這教我們的兩年，老師也已經(jīng)把我們當作她的自豪了吧！
畢業(yè)了，在安全大會開完后，我們就準備離開母校啦！當時，英語老師背對著我們，說了一句，“再見�！蔽译x老師很近，到老師身邊聽到這句靜靜的話時，感覺手上好象有一滴水珠，到校門口，才明白，那就是老師的眼淚��！不知不覺走出校門，眼眶里眼淚在打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我努力不讓眼淚掉下來。最后，我就默默地坐在學(xué)校對面的石椅上，看著那一批批的小弟弟小妹妹走出校門，我才發(fā)現(xiàn)，眼淚，早已濕潤了眼角，而胳膊上的袖子，早已變得濕漉漉的。
關(guān)于畢業(yè)的作文7
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們就將告別小學(xué)生活了。返校的這段時間，我們拍畢業(yè)照，交換同學(xué)錄，空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。
今天是我們畢業(yè)離校倒計時第9天，我早早就到了教室。平時我們倒計時都是從“9”開始的，當喊出“9”的時候，大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次，我覺得“9”的出現(xiàn)，卻是讓我們有點惆悵。
馬上就要畢業(yè)了，真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中，我們在校園里參加了許多有趣的活動，夏日音樂節(jié)、十歲生日會……金秋時節(jié)，操場北面的銀杏樹葉片都黃了，在風中如黃蝶飛舞，落到地上鋪成金黃色的地毯，我們在樹下奔跑嬉戲，拍照留念，每次都覺得意猶未盡。
更舍不得附小和藹可親的老師們�！氨R浮宮著火了，你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當你有一臺時光機器回到過去，你愿意改變歷史嗎?”賈老師的辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開;二升三年級暑假里，徐老師第一次來我家家訪時彈奏了一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，當日的情景我還記憶猶新;還有陳老師，休息室里的熱巧克力真美味呀，那是英語考試100分的獎勵，可是當我沒考好的時候，看到的也是陳老師鼓勵的'目光，讓我繼續(xù)努力。
還有我們五(7)班相親相愛的同學(xué)們。英語課上，我們一起表演課本劇;拔河比賽中，我們一起吶喊拼搏;“陽剛男生，聰慧女生”才藝秀，我們一起朗誦詩歌;奉賢軍校的晚會上，我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕，都將成為我們共同的美好回憶。
雖然有著這太多的不舍，但我們終于還是要畢業(yè)了。我想，我會帶著5年附小生活收獲的知識和成長步入新學(xué)年，也將一直懷念在附小度過的快樂的小學(xué)時光。
關(guān)于畢業(yè)的作文8
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，面對陪伴我度過六年小學(xué)生活的同學(xué)、老師、校長和母校，我心里有千言萬語卻難以表達。那么，就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。
親愛的同學(xué)，我想對你們說：“同窗數(shù)載，你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上，精心澆灌，細心培養(yǎng)，來日開出芳香的花朵。聚不是開始，散不是結(jié)束。我們之間的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。祝你們學(xué)業(yè)有成�！�
敬愛的老師，我想對您說：“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨，在人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點燃希望的光芒，照亮我前進的道路。謝謝您，老師!我會帶著您那些語重心長的話語踏入中學(xué)的大門。祝您桃李滿天下，春暉遍四方!”
敬愛的校長，我想對您說：“您一直是我非常敬重的長者，您的.音容笑貌時時在我的腦海閃現(xiàn)。請您放心，我們一定會成為您所希意的樣子，發(fā)憤圖強，健康成長，努力成為國家棟梁。最后祝您身體健康，工作順利!”
最后，我想對母校說：“母校啊母校，這里是我人生中的重要一站，是滋潤我成長，給我知識，給我力量的家園。我會用我在這里學(xué)到的知識繼續(xù)拼搏，繼續(xù)奮斗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮，我一定會創(chuàng)造出輝煌的成績給母校增光!”
關(guān)于畢業(yè)的作文9
六年，匆匆逝去，我們即將面臨小學(xué)畢業(yè)，一畢業(yè)，一大班的人就要各赴東西，各奔前程，留下一個空蕩蕩的'教室。九月份，又有新的一年級學(xué)生會在這里入學(xué)……或許只有真正面臨畢業(yè)，才會懂得珍惜吧。
拍畢業(yè)照那天，大家都打扮得很精心。男孩們“西裝革履”，女孩們“短袖長裙”，可謂是盛裝出席。大家都十分興奮，洋溢著笑容，大概是為了不用上補習班而高興吧！或許拍完照大家可以約起來一起出去玩呢。我坐在一旁，看著其他小組擺出各種pose，對著鏡頭搞怪，我卻怎么也高興不起來。我知道拍完畢業(yè)照，意味著馬上就要畢業(yè)了，大家可能再也不能“同窗”，我們也沒機會再去抱怨學(xué)校的飯菜難吃了。
“喂，你想畢業(yè)嗎？”有同學(xué)突然問我，那語氣很低沉，又有幾分遲疑，又有幾分猶豫。我不回答，也不敢回答，我怕我說出“不想”兩個字眼淚會嘩啦啦地流下來，我舍不得分離，誰會愿意和同窗六年的摯友們分離？我愛這個班級，愛著每一個同學(xué)。在我眼里，我們班永遠是最棒的！運動會團體冠軍連著“霸占”了三年，五星級班級，合唱一等獎……無數(shù)的榮譽，我怎會舍得離開？有這樣一群“神隊友”，我是多么幸福啊！
畢業(yè)那天的情景會是怎樣？我不想，也不敢想，這層“膜”我連碰都不敢碰，我咬著牙不想讓時間流逝，可這沒用，畢業(yè)終究會來，可我不愿畢業(yè)……
關(guān)于畢業(yè)的作文10
又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，我們?nèi)甑某踔猩罹徒Y(jié)束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管我們也常常打打鬧鬧。但我們都相信，我們互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的`四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬于我們了。在過兩個月后，他們將會給另一批人使用，我們不在調(diào)皮搗蛋，我們只能把這些都叫做回憶，我們只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。
他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學(xué)后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結(jié)對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。
它們喜歡成群結(jié)隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說我們?nèi)甑臅r光他都會記得，他們還說未來的三年我們還要在一起。
他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱，。事實上我們都確實那樣做了�？墒俏磥淼娜�，我們不會再在一起，我們的愿望只能說成是美好的奢望。我們將會各奔東西。我們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。
關(guān)于畢業(yè)的作文11
時間就像一個淘氣的孩子，一瞬間就跑過了。六年，眨眼就飛逝了，一去不復(fù)返了。
回憶起過去的每件事；每個人；每一聲歡歌笑語，就有種說不出的味道濃濃的留在心頭。從天真到成熟，從稚嫩到堅強。我們經(jīng)歷了一次次蛻變，在這一次次蛻變里，我們越變越堅強越變越成熟，在這一次次蛻變的星光大道上深深地印著我們堅定、執(zhí)著、上進的腳印。
畢業(yè)了，我要感謝，我要感謝老師，是您把我們從稚嫩帶到了成熟；從無知帶到了懂事；把我們這些小苗培養(yǎng)成小樹，六年來，您是那么地關(guān)心我們，愛護我們，無私地把自己所有的知識都教給了我們，而我們卻常常不知到您的良苦用心。感謝您老師，之所以有了您，我才懂得了許多道理。上課時，您那像是唱歌般悅耳的聲音傳入我們的耳朵里，使我們聽得津津樂道，做錯了題，您鼓勵我們，別氣餒，慢慢來。
正是有了您的鼓勵，我們的成績才越來越好。畢業(yè)了，我要還要感謝同學(xué)們給我?guī)砹四敲炊鄽g樂，在我氣餒的時候給了我許多鼓勵，在我遇到困難時給我很多幫助；感謝我們現(xiàn)在擁有了一個良好的學(xué)習“環(huán)境，”從破舊的木制玻璃窗換成了加防護欄塑鋼玻璃窗從破舊的爛木門換成嶄新的優(yōu)質(zhì)木門；從破舊的爛桌椅換成了成了上好的輕便的塑料桌椅……
畢業(yè)了，向我們走來的是新的`開始，我們將會帶著小學(xué)碩果累累的知識進入初中，在哪里，我們又會在新的知識海洋遨游，領(lǐng)略更豐富的知識感受知識給我們帶來的樂趣。
小學(xué)結(jié)束了，初中來臨了，我們將勇敢地奔向初中、努力學(xué)習。
關(guān)于畢業(yè)的作文12
時光飛逝，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將告別母校。回首往事，母校的一切都使我覺得那么親切，使我依依不舍。離別在即，我走遍了校園的每一個角落，默默地說一聲：“再見了吧”
望著學(xué)校的一草一木，一想到我將要離開母校了，淚水情不自禁奪眶而出。來到池塘邊，還仿佛聽見水波回蕩著我們一連串的笑聲；來到大樹下，看著葉子上留著我們學(xué)習生活的時光。校園就像一位母親，一位慈祥的母親。
漫步在操場上，看著那天真可愛的小朋友，我就想起了同學(xué)們。在我有困難的時候，她們會向我伸出援助之手；在我受委屈的時候，她們會給我安慰；在我心煩的.時候，她們會幫我排憂……我覺得我的每一點一滴的進步，都有伙伴們的功勞，現(xiàn)在馬上要分離了，怎么能不留戀呢？
在這離別之際，我才感覺到老師那諄諄教誨是多么重要，我們的無知，耗費老師多少心血，老師對我說的每一句話，在離我畢業(yè)，的時候全部涌上了心頭。當我們犯錯誤的時候，當我們做錯事的時候，一句句，一點點……千言萬語化作一句話：“好好學(xué)習，天天向上……”是的，我們不正是在老師的陪伴中成長的嗎？此時此刻，我真想大聲呼喊：“老師，謝謝您！”
難忘的伙伴，難忘的老師，難忘的母校。啊！難忘的小學(xué)生活……
關(guān)于畢業(yè)的作文13
小學(xué)生活如一場夢，夢的結(jié)尾正一步步向我們走來。有幸成為臨河第一小學(xué)的一名學(xué)生，是我一生的榮幸。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開哺育我成長的母校？
六年的光陰匆匆而過，他帶走了我們成長的金色年華，卻留下了我們的歡聲笑語，記下了我們的'酸甜苦辣，灑下了我們拼搏的汗水……回憶往事，一幕幕涌上心頭……
再見了，敬愛的老師！忘不了您的教誨；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您與我們一起度過的歡樂時光！您用您的行動向我們詮釋了師生情的含義。您毫無保留地把知識傳授給我們，您用您的心血澆灌了我們，這一切，我們永遠難忘！
再見了，親愛的同學(xué)！曾經(jīng)，我們一起帶著幼稚的童年和天真步入這個學(xué)校，在這里開始小學(xué)生涯；曾經(jīng)，我們一起在這熟悉卻又陌生的課堂里學(xué)習拼音，漢字；曾經(jīng)，我們一起在這個操場上學(xué)習集體舞。轉(zhuǎn)眼間就要分別了，心中怎能平靜？
再見了，美麗的母校！在您的懷抱里，我們像小樹般茁壯成長；在您的溫暖下，我們獲取了智慧和力量；在您的教導(dǎo)下，我們學(xué)會了做人的道理。
回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶濕潤了，我再一次發(fā)出肺腑的呼喚：“再見了，親愛的母校”！再見了，親愛的老師！”
關(guān)于畢業(yè)的作文14
畢業(yè)了，我們將離開這個曾經(jīng)歷過歡笑、淚水的地方；將離開可敬、可親的老師、同學(xué)們；離開這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開這熟悉的一切。還記得昨天，我獨自漫步在校園里，搜尋著每一個角落所留下的美好回憶。我突然想起了一首詩：多少次，在木棉樹底，我們歡樂地嬉戲；多少次，在教室里，我們專心地寫字；多少次，在操場邊，我們講著精彩的故事；多少次，在走廊樓梯，我們一同哭泣；多少次，在辦公室，我們讀著令人興奮的通知；多少次，在音樂室，我們唱起動聽的`歌曲；多少次……可是，正如《匆匆》所說的，過去的日子是一去不復(fù)返的，要想再沉浸在昔日的歡樂中，也只能從回憶里尋找了。抬頭望著那一張張熟悉的臉，回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切，不由感慨萬千：這是何梓韻，一個十分開朗、愛逗人笑的女孩；這是黃梓亮，一個皮膚黑、樣子俊的男生；那是我最好的朋友宇呈，胖胖的，很天真、很幼稚……突然，一個目光與我的目光接觸到了，那是李雅君。我們兩人默默地對望了一會兒，我突然想起我跟她發(fā)生過的矛盾。又是一個突然，兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情？再望望窗外美麗的校園，也是不由得感慨萬千：踏進這兒六年了，無憂無慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走，沒有任何暗示，不著一點兒痕跡？在剩下不多的幾天里，我唯一能做的并不是嘆息時間過得快，而是要抓緊時間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶！
關(guān)于畢業(yè)的作文15
六月，畢業(yè)的季節(jié)來臨了，鳳凰花十分舍不得我們，但也無能為力，只好用火紅的花來為我們送行。
回顧過去，青澀的童年，當時的我無知又天真，不太懂上學(xué)的意義，也不喜歡早起，但一看到老師和藹的笑容，就變的對上學(xué)興致勃勃，似乎好像有種致命的吸引力，頻頻吸引著我，快樂的學(xué)校生活就此展開。學(xué)校的生活好像不規(guī)則的絲麻綜合交錯著，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相識的面孔成了好友，使我覺得不可思議，就像七彩肥皂泡一樣，很有緣的合成了一個大家庭——大泡泡，但天下沒有不散的筵席，即將面臨分離。就像泡泡十分的美麗燦爛，但時間不能長久，很快就破了。
六年來，我也閱人無數(shù)，更給了我許多新概念，人說學(xué)習就像蓋房子，現(xiàn)在地基已建好，我還要繼續(xù)加油，創(chuàng)造屬于我的.知識大樓，只愿地基十分堅固，這樣我的大樓能造的又高大又壯觀。風靜靜的吹，想撲滅火紅的花朵，但沒成功，卻吹來濃濃的離愁，為樹添上一層面紗，似乎告訴著我：”畢業(yè)是人生必經(jīng)之程，人生就像好幾支蠟燭，這次燒完，還有更高更美的蠟燭等著我為它點燃生命之火�！�
畢業(yè)是另一個旅程的開始，希望大家抱著樂觀，開朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未來，也期盼明日學(xué)校以我為榮。
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