【精選】畢業作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的畢業作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業作文 篇1
我現在是一位六年級的學生，即將要離開母校，即將離開同學和老師，即將走進初一學校的大門。
在學校中發生了許多有趣，憂傷的事情。在六年級第一學期，發生了一件不愉快的事。
一個天氣晴朗的日子，我們六年級舉行一次籃球比賽。我們的對手是六二班，他們可是有"籃球之王”之稱。我想：我們打得過他們嗎怎么辦呢比賽開始了，我和幾個女同學做拉拉隊，大家都喊："終極六班，投籃必勝！”但是一開始我們的分數和六二班差得很遠。比賽越來越緊張，我們班的主鋒袁家杰把球傳給我們班的副班長梁浩，梁浩把球傳給蔡昊源。他離球筐只有幾米遠就把球投進去，也投不中。白白送了一分！我們和六二班打成平手。離比賽時間還有3分鐘。但是我們還是輸了。第二局同學們都不認真地打。結果又輸了。我就十分生氣，結果就找了一個人來罵。我對蔡昊源說："你真沒用，我們應該會贏的.。你真自做主張。”他突然眼睛紅紅的，有點想哭的感覺："我也不想的！你以為我想輸的嗎”他就跑了出去。那天我值日，有一些和我很的女同學做了過來。我以為她們贊同我的想法，她們卻說："你干嘛這樣做啊你知道人家多傷心嗎”我就十分生氣，："你們為什么幫他啊”我真不明白。我就把手上的掃把截成兩半，生氣地跑回家。
回到家，我就問媽媽 ，媽媽說這件事我說話有點過份。第二天我去給他們道歉，我們又成為好朋友！
我希望同學可以考上好的中學，我們友誼長存！要記住我哦！
畢業作文 篇2
六年同窗，共沐一片陽光，幾千個白晝，譜寫多少個友誼的篇章。愿逝去的歲月化作美好的回憶，永留心間。
畢竟有緣，今天要離去，除了道一聲“珍重”。更愿你劃起智慧和毅力的.雙槳，駛向理想的明天。畢業了，多想留住那些溫暖，多么想投入生活；用自己的雙手建造幸福的大廈。我們相逢在陌生時，分手在熟悉后，我永遠不會抹去對你的記憶。
畢業作文 篇3
時光悄悄的溜走，轉眼間我們已是小學六年級的學生了。從一年級懵懂的小女生，到現在活潑開朗的女生，經歷了多少風風雨雨……想到即將和相處六年的伙伴分別，心中總有一些不舍和無人能知的酸楚……
回想起六年來的點點滴滴，有愉快的，傷心地，痛苦的，這六年來我們經歷過挫折并從中學會了另一種成功；也經歷了成功的喜悅。每當有這些快樂傷心的事，總會第一時間告訴自己的知心伙伴，有時覺得同學竟比自己的老媽還要知道的多，可是，再過幾個月我們就要和自己朝夕相處的伙伴們分別了，這時，突然覺得有許許多多的話想對他們說，似乎三天三夜也說不完似的。
感謝六年來辛勤培養我們的老師。從1~6年級，教我們的老師有許多，老師的方法不一樣，但他們卻有一個共同的愿望：把我們培養成祖國的棟梁，長大后為社會盡一份自己的力量！六年來，是老師陪伴我們從人生的起步到小學的.沖刺，他們就像一盞明燈照亮我們的人生，讓我們一步一步的向前走……我們和老師這六年來的故事那真是說也說不完。總之，千言萬語都凝聚成了一句話：老師，謝謝您！感謝您的新勤培養，您辛苦了！
“每天進步一點點”這是送給我步入初中的一句話。在小學沖刺的最后階段，我會好好努力，為小學生涯畫上完美的句號，母校再見，同學再見，老師再見……我會加油的！
畢業作文 篇4
“畢業”，對我來說，曾是個多么遙不可及的詞語。然而，時光匆匆，一閃而過，它現在，正站在我觸手可及的地方向我招手。
我難忘厚重的師恩。
在我小學六年生活中，最令我難忘的老師，莫過于我的語文老師——代老師了。老師，你知道嗎？三尺講臺上的那塊黑板，是我通向知識頂峰的橋梁。從“a、b、c”到深刻認識偉人毛澤東，一點一滴的知識都是您用汗水和青春換來的，您將知識無私地教給了我，用真實的事例教我做人做事的道理，是您辛勤的付出，才有了我飛快的進步。這么多年來，我多想對您說聲：“謝謝您！”
我難忘深厚的友誼。
相伴的同學，盡管60中隊建立的時間不夠長久，但是，我們能相聚于此，便是緣分。在這短短的時間內，雖然不能使一棵棵鐵樹綻開鮮艷的花朵；不能使一株株小苗長成參天大樹；不能使一滴滴水匯聚成海洋……但是，至少我們在短短的時間內收獲了友誼、快樂……不知你們是否還記得走廊上的`追逐打鬧；是否還記得大樹下不經意間許下的諾言；是否還記得操場上迎著風奔跑的場景……哪怕時間將這所有的一切沖淡，我相信10年、15年、20年，哪怕是30年后，我們的友誼依舊存在。
我難忘美麗的校園。
我再一次走在安靜的校園內，這里面的一切依舊是那么的熟悉，只是當初還嫩綠的小樹苗，伴隨著我們的成長現在也已經長成了一棵棵大樹了，如果真的離開了，我還會回來嗎？
在這個盛夏，我將要畢業。細細品味往事，像在品嘗一杯香醇橫溢的老酒，又像在品味一杯清香撲鼻的濃茶……我愿時間能沖淡分離時的憂傷和不舍，只留下開心與歡笑。
畢業作文 篇5
我的童年多姿多彩，童年里發生的趣事，像天上的星星多得數不清，其中，最難忘的是那次照畢業像……
當時我四歲，有一天，奶奶帶著我去公園玩兒。路上，我牽著奶奶的手走一段，接著就讓奶奶抱一段，然后再走一段；就這樣，走著走著，經過一所小學門前，我看到有許多同學都在大門口排隊，他們都統一穿著校服，排成三排，第一排盤著腿坐在地上，第二排站著，第三排站在椅子上。隊列前面有一位叔叔在隊伍前面指指點點，調整著前、后、左、右的排列順序。
懵懂的我好奇地問：“奶奶，他們在干什么呢？”
奶奶操著她一貫的親切語氣說：“他們在拍畢業照。”
“這么多的哥哥姐姐啊！”
“是啊，他們都是好朋友、好伙伴，在一起相處了六年，現在畢業就要分開了，拍張集體照留個紀念啊！”奶奶說。
我一聽，不覺得心花怒放起來，嚷著說：“我和姐姐哥哥們也要做好朋友，我也要和他們在一起照像！”
奶奶摸著我的頭說：“那可不行，等你長大了，小學畢業后，老師才給拍啊！”
我急切地問奶奶：“那一年有幾天？”
奶奶說：“傻孩子，一年有365天呀！”“這么長，我現在就要拍，幾年后拍和現在拍都一樣，為什么就不能現在拍？”我抱著奶奶的大腿，張開嘴“哇哇”地大哭起來。哭聲驚動了老師和同學們，他們都把目光轉向了我，看到了我這搞笑的'樣子，都哈哈大笑起來，就在這時，一位和藹可親的女老師向我招招手，親切地說：“那就來吧！小家伙，歡迎新同學加入！”接著，老師就讓我盤腿坐在最前排中間的位置，結果那個班的畢業照里多了一個小男孩——他臉上滿是稚氣，眼角掛著淚，嘴角掛著微笑，眼里滿是歡樂，這個小男孩就是我。
至今，這張特殊的畢業照還珍藏在我的相冊里，當時的情景永遠銘刻在我的記憶里。
畢業作文 篇6
又提起以前的事了，上高中時的事。
我記得，那時我們終年穿著校服，藍底白條的，袖子是一半藍色一半白色，白色的那半正好在胳膊下方，每次趴在桌上寫字的時候那部分都要在桌上來來回回，所以每個星期下來我們的校服都是袖子下方特別臟，尤其是袖口。
我記得，那時學校里有個長廊，長廊旁的石柱上繞著滿滿當當的的爬山虎，每當夏天的時候都時一片蔥綠的樣子，站在長廊下面只能看到星星點點的陽光透過葉子間的罅隙灑下的斑駁的圓點，零零碎碎的跳動。
我記得，那時的學校操場上有個沙坑，我經常坐在那里看書，沙子軟綿綿的，能把我的鞋底全部陷進去，有一次我撿了一節木棍在沙子上勾勾畫畫，最后花了一朵蓮花一只蜻蜓，拉著身邊的人看了很久，直到上課鈴響起。
我記得，那時的學校有很多高大的樹，樹上有人為加上去的小鐵房，尖尖的頂，有圓圓的洞作為出口，那是為小鳥做的窩，我經常站在樹下仰望那些小房子，希望能看到小鳥的出入，每次都看到脖子疼，可直到畢業，我也沒看到過一次。
我記得，那時我是第六小組的組長，負責每個星期六的衛生，于是每個星期六我都要早早去教室，掃地拖地擦窗臺擦黑板，和我在一組的總共有六個人，只有一個男生，他總是很晚才來，但他總是會提整整一桶水放在教室，不用任何人提醒。
我記得，那時我坐在教室的第一排，講桌下老師的眼皮下，我總是在不想上的課上干別的事，類似于聊天類似于看小說類似于睡覺，因為有講桌的掩護我總能得逞，從沒有老師發現我在做除過聽講的其他事，為此，我一直很得意。
我記得，那時我的語文老師是個快六十歲的爺爺，他對我很好，總是笑瞇瞇的樣子，有一次早上我睡過了頭，到學校已經遲到一個小時了，那天下著大雪，我喊了報告后進了教室，站定后說“我起晚了”，爺爺楞了一下，然后笑笑說“坐下吧，難得這么誠實”。
我記得，那時我和好朋友一起吃一個冰激凌，卻正好碰到了班主任，下午開班會的時候他站在講臺上用很不標準的普通話說“你們現在的孩子啊，每天凈吃些沒營養的東西，像冰激凌什么的，那些有什么好啊，還不如家里做的一碗面強，有的同學還兩個人吃一個冰凌……”
我記得，那時我有很好的化學成績，理科班的學生都考不過我，高二快會考的時候化學老師叫我去辦公室，讓我別再復習化學了，能考個A就可以了，要求不要太高，另外還囑咐我讓我考試的時候給周圍認識的人都傳一下答案，助人為樂。
我記得，那時學校里有家賣早餐的小店，生意特別特別好，我在那里也吃過一次早餐，遠比我想象的'要難吃很多，而且我還吃出了石頭，從那以后我再也沒去哪里吃過早餐，還逢人便說那家店的壞話，整個一祥林嫂式人物的杰出代表。
我記得，那時我被評為校級三好學生，照片掛在校門口整整一年，僵硬的笑容，呆呆的表情，站在學校的花壇前，身后有大片大片盛開的牡丹，這也成了被朋友調侃的內容之一，他們總對著我說“牡丹花下死，做鬼也風流”之類的話，超級無厘頭。
我記得，那時我有個特別非主流的女同學，個子小小的，有些胖，長得不漂亮，總是一副很牛的樣子，看誰都不順眼，經常和老師吵架，她的兩只耳朵上穿了至少有二十個孔，戴各種各樣稀奇古怪的耳環，我從未和她說過話，尤其是我看到她理了個光頭后，便有些懼怕她。
我記得，那時我有個人很好的同桌，小眼睛小鼻子，有一對小小的酒窩，笑起來皺著鼻子，甜蜜得不像話，我們總是在一起研究一道難題，一起玩俄羅斯方塊，一起去老師辦公室問一些不懂的問題，一起在不喜歡的課上做一些小動作。
我記得，那時教室里的黑板右側掛著一塊小板子，上面寫著高考倒計時，我們總是忘記每天從新去寫那上面的時間，于是在離高考八十多天的時候我們班的板子上還寫著一百三十天，理科班的一個同學看到后很有幽默的說了句“哦，文科班和理科班的高考時間不一樣啊。”
我記得，那時我們一堆同學打沙包，一不小心沙包被扔上了樹，卡在樹杈上怎么也弄不下來，于是我們往樹上扔羽毛球拍，可沙包沒打下來球拍倒被掛到了樹上，然后我們往上扔籃球，結果，籃球也卡在樹上了，最后我們往上扔了好多磚塊才搞定，弄了整整一節體育課。
我記得，那是我上學時要坐124路公交車，總共7站路，車上的人總是很多，我們幾個同路人總是要這樣擠來擠去才能到學校，每次我們費了九牛二虎之力從車上下來后，都是一副很無辜的樣子，可憐兮兮地說“把我都擠成相片了”。
我記得，那時我和一個男同學要在元旦聯歡會上表演吉他演奏，我們在操場上排練，有一個細節我總是掌握不好，那個男同學就轉過來單膝跪地拿著吉他給我演示，為的是讓我看清楚，可是幾分鐘后我發現我們周圍圍了很多人，感慨他的表白方式浪漫，我們相視無言。
我記得，那時我的課桌上寫了好多數學公式，每次考試的時候我都要帶著我的課桌，無論我坐在哪兒考我都要搬上我的桌子，尤其是考數學的時候，它就是我的百寶箱，就是我的救世主，可盡管我有那么多公式，我的數學成績卻始終一團糟，都不好意思再說起。
我記得，那時學習圓的時候我們總是徒手畫，不用圓規，每次畫完后我都要給同桌看，然后問她，“看，圓不圓？”，后來學了橢圓，我們依舊徒手畫，我不再問“圓不圓”，而我的同桌卻總是讓我看她畫的橢圓，然后問我，“看，橢不橢？”，我不置可否。
我記得，那是上歷史課時班上總是很安靜，因為多半人都在睡覺，有一次我斜后方的同學也睡著了，她旁邊的同學忽然碰了碰她的胳膊說老師在叫她回答問題，然后她“嗖”地站了起來，結果嚇到了老師，看著她半天說不出話來，我們笑了整整一節歷史課。
我記得，那時我們每個星期一早晨要開晨會，升完國旗后主任要在上面總結上一周學校的情況，她的開頭語總是“下面，我簡單地說兩點。一、……二、……三、……四、……”，我們曾一再因為這個懷疑過主任的智商，懷疑她是不是沒學過阿拉伯數字。
我記得，后來我們就畢業了。
我記得……我記得那么多那么多，以至于我無法一一記起。
畢業作文 篇7
6月30日，是我們在小學的最后一次聯歡會，也是唯一一次。這天，大家都來得很早，我們一見面，就很嗨皮地談論起了今天的聯歡會和午飯。對于這個活動，我們排練了好幾天，卻還是有些擔心，因為今天學校的領導也會來“觀摩”。這次來的有呂校長、陳校長、陳老師、朱老師與各位家長、同學。
植樹活動很快就開始了，大家都激動不已，首先呂校長上臺發言，全場鴉雀無聲，大家都在屏息凝聽，呂校長平時也時刻為我們著想，對我們整個班級給予了深切的希望，勉勵我們要在新的學校盡快適應環境，取得較好的成績；陳校長與我們有過兩年的接觸，是她使我們的數學成績有所提高，她也對我們充滿信心，并叮囑我們，如果有什么需要，有什么心事，困難盡管可以找她，這是我們非常感動；最后是由陳老師的發言，陳老師帶了我們整整六年，我們與他有著深厚的情誼，她并沒有對我們多說什么，因為不用說，我們也知道老師會說什么，我們之間擁有太多的默契，僅僅一個眼神，也就明白了要說的話。待我和媽媽發言完畢，植樹活動才算真正的開始了，我和洪揚兩位畢業生代表，為桃樹鏟了第一抔土，緊接著是呂校長、語陳、數陳。其次則是班內的同學，中途發生了一些搞笑的事情，我們不懂怎樣使用鐵鍬，便只有拿著鐵鍬使蠻力，就算使了蠻力，鍬上來的土也少的可憐，想：這個活可不是一般的難啊！樹坑中的泥土逐漸被填滿，我們開始了掛心愿卡這個環節，我們手中拿著卡片，緩緩向小樹苗走去，小心翼翼地掛上樹枝，就好像那是一樣極其精致的藝術品，我望了一眼心愿卡，想：愿小樹苗帶著我們大家的愿望快快成長！植樹活動臨近尾聲，呂校長由于有事，很遺憾未能參加我們六（2）班的畢業聯歡會。于是我們這個大部隊，浩浩蕩蕩地從東園趕往樹園，參加小學最后一次畢業party。 很快，我們就來到了樹園。隨著音樂歡快地流瀉出，我們的畢業聯歡會開始了！最先是集體合唱high歌，全場的氣氛完全帶動了起來，在臺上我們完全沒有一絲拘束，依舊是有聲有笑的跳著，作者稀奇古怪的動作。這段動感激情的音樂結束后，便是煽情的時刻，全體詩朗誦《致老師》，老師們欣慰的看著臺上的我們，其實心中早就樂開了花。煽情節日過后，洪揚與王杭的合唱那些年，道出了我們的青春，青春就是那樣有聚有散，放蕩不羈。哇！下面是我們最最喜歡的抽獎環節，但是，每個人心中卻再喊：不要抽到我，不要抽到我！因為——這是三等獎啦。可還是有20個不幸之人那到了活頁筆記本。哈哈！我沒被抽到！我們班的樂器可真多啊，樂器也來個大合唱唄，下面是王晨瓏、范曉雯、吳真真、戴琪葫蘆絲合奏《荷塘月色》。清脆悅耳的.聲音，使我感覺自己如一支靜靜開放的荷花一般。表演魔術的汪子涵今天可沒這么走運了，他的小計倆被在場的陳老師一一識破，搞得汪子涵無地自容。呵呵，樂趣多多！抽獎開始，我是最后一個“落網之魚”，一步之遙啊，本來就是一等獎了的。童年飛快的流逝，五位女生吳真真、任佳航、金蕾、洪雨桐和我向童年說聲“88”，演唱了《童年》。吳真真、章霆昊、柳冰冰、朱緣的朗誦為老師和同學們帶去了最深切的祝福。 洪天樂、皇甫瑞陽的《朋友》告訴我們：我們都是朋友，永遠都是朋友。張元坤為我們帶來了驚喜，薩克斯。包曦晨代表全體同學，發表了講話。
吃飯啦，可惜下了大雨，我們拼車前往酒店。菜真豐富，我如一頭餓狼，撲向食物，也顧不得形象了，甜甜圈、三文魚、雞翅……太美味了，我們一瞬間把酒店掃了個空，所有食物消滅的一干二凈，才滿意的打了個飽嗝。
真是一次難忘的畢業活動！
畢業作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年就過去了。母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋，經歷了多少彩色的夢。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這塊美麗的土地上，我們傷心過，痛苦過，悲傷過，也快樂過，成功過。雖然我們現在將要失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾播種春天，收獲秋天，我們曾用心學習，歡笑追逐，在碧藍的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲曲動聽的歌謠。
忘不了，敬愛的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶。就所謂‘春蠶到死絲方盡，蠟具成灰淚始干。’您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大，您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚，真誠。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師呢?
忘不了，親愛的同學!忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的.歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢?
此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去，再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!
風，還在輕輕的吹著，雨，還在密密的下著。此刻我的心情也十分沉重：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀。不舍得美麗校園，不舍得親愛師友，千千萬萬個不舍。本來還想說什么，但喉嚨好像被堵住似的，只得化為一句：“再見。”
畢業作文 篇9
今天，我們在六年級的時候拍攝了畢業照。
這是一個非常難忘的事件，但是我們6 (5)班的同學都不開心，因為我們的班主任病了，不能和我們一起拍畢業照的照片。沒有班主任的畢業照叫什么名字？
我們的班主任生病住院了。她已經兩周沒來教我們了，所有的學生都很想念她。今天，我以為老師會來和我們一起給畢業照拍照。結果我們等了很久，老師都沒來，學生們失望至極！
校長安慰我們說:“等你們班主任程恢復了，我們再拍一張。現在，讓我們展現最美的笑容，把最美的畢業照留給程老師！”聽了這些，我們的心情變得更加珍妮弗了，大家都很安靜聽話的`‘配合’著給我們拍照的老師。一節課的時間過得很快。
慢慢地拍照，因為人多，但在6 (5)班的眼里，總少了一個人，那就是我們的班主任程老師。老實說，我們每個人都非常希望老師能來和我們一起拍畢業照的照片，但是老師身體不好，我們既無助又失望。
程老師，你什么時候恢復過來教我們？當你來的時候，我們必須給畢業照和一個班主任組成一張新的照片，沒有班主任的畢業照，靠邊站！
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