精選活動作文6篇
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的活動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
今天，我們班首次舉行了一個家政展示活動，這是老師在幾天前就說好的，共有9名同學參加比賽，他們全都做足了準備。
這一次，許多人是初次做菜，但我覺得他們做的都不錯，尤其是董慧的，她做的是雞蛋羹。雞蛋羹，一道很簡單的菜，簡單的材料，簡單的工序，甚至只需要段短短幾分鐘便可以做好，就是這么簡單的一道菜，經過董慧的精心制作，得到了大家的一致好評。
這個雞蛋羹，呈嫩黃色，柔軟可口，火候到位，吃起來很滑，如果用一個字來形容，那就是“軟”。
除了雞蛋羹，我認為劉光然的木須肉和劉欣如的魚香肉絲也是十分不錯的，這兩道菜的工序多少都有些復雜，但她們確實是做出來了，劉光然還配上了米飯，如同畫龍點睛。
這次活動，全班同學過的是津津樂道。品嘗食物時，全班人接二連三的上去品嘗，爭啊搶啊擠啊，到了最后，全班人竟一窩蜂的全跑了上去，吃過的沒吃過的，吃了第一次還想吃第二次的，展示臺前被人群圍了個水泄不通。
到評選各種獎項的時候，所有人踴躍發言，推選各位參賽選手，其中王鵬驍的麻醬餅和董慧的雞蛋羹得到了一致好評。在同學們選舉的過程中還鬧出了不少的笑話，惹得不少人哈哈大笑。
這真是一次有趣的班級活動！
活動作文 篇2
新的一年又要來了，老師為了讓我們慶祝元旦，特別組織了游園活動。
游園活動正式開始。我和黃欣怡、翁嘉怡，一起去玩302班玩吹蠟燭游戲，那蠟燭非常的小。首先，302班的老師把蠟燭點起來。第一個是翁嘉怡，她用盡全身的力氣去吹蠟燭上的火苗，可惜沒有吹掉一個蠟燭。接下來是黃欣怡，她一鼓作氣，“呼”的一下，只見蠟燭一下滅了兩個，老師就獎勵了她一顆糖果。終于輪到我了，我非常緊張，使出了全身的力氣，卻一個也沒有吹掉。
接著，我們去301班玩“渾水摸魚”。只見那里擺著三雙筷子和兩個臉盤。臉盤里面乘著半盤水，還有數不清的彈珠。我們排著隊在那等待，等呀等呀！到我了，我拿著筷子，去夾里面的珠子。游戲規定時間是20秒，我夾呀夾啊，在規定的時間內我夾了三顆。我高興地去領取了3顆糖果。然后，我們去303班玩“夠氣球”。教室里面有三個高低不一的氣球，第一個氣球非常低，我不費吹灰之力就夠著了。第二個氣球稍微高一點，不過在身高，我占有較大的優勢，只需輕輕一跳，也夠著了�？墒堑谌齻�氣球我怎么也夠不著了。
最后，我們一同去了自己的班級“搬凳子”。首先，石老師和吳老師把七張凳子擺成一個圓圈的形狀，叫我們大家也圍成一個圈子，然后聽著她手里敲出來的聲音，慢慢地移動。等到聲音停止的時候，我們大家都在找一個凳子坐下來，可是我被大家擠出來了，就輸了。
�。r間過的真快，游園活動結束了，我們依依不舍地回家了。
活動作文 篇3
今天，我們幾個同學玩了一個貼鼻子的小游戲。
游戲開始了劉夢瑤先玩，先把劉夢瑤的眼睛用紅布蓋上，然后轉三圈，她轉過以后，東摸摸西摸摸，終于摸到了黑板，她摸到黑板上畫的頭發，把鼻子貼在了頭發上，大家都說對了。劉夢瑤把鼻子站在了頭發上。劉夢瑤說你們說對了，可是劉夢瑤貼錯了。
我看劉夢瑤貼的最不好，劉夢瑤要加油呀！這個游戲真好玩！我們真開心呀！希望下次還能玩。這個游戲是我難以忘記。
活動作文 篇4
對一個人來說，禮儀是一個人的思想水平，文化修養，交際能力的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序，道德風尚和生活習慣的反映。利益就是可以同等于行為規范，二者大同小異，重視，開展行為規范活動已成為道德實踐的一個重要的內容。
從內容上來看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從從對象上看，有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與接客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，利益在言語動作上的表現稱為禮貌，而這些又與文明相匹配。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則進行交往，告別不文明的言行。
言談作為一門藝術，也是行為規范的一個重要組成部分。禮貌，態度又要誠懇、親切；聲音大小要適宜，語調要平和沉穩；尊重他人。要用敬語u，表示尊敬和禮貌的詞語。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”等，第二人稱中的“您”字等。要努力養成使用敬語到習慣�，F在，我國提倡的禮貌用語是十個字：“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”。這十個字體現了說話文明的基本語言形式。
關于衛生，衛生也是能在外表呈現的，所以也算為行為規范的一種。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢、渾身異味，那必然破壞一個人的道德，因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣。做到入睡起床洗腳、洗臉，早、晚飯后勤刷牙，經常洗頭又洗澡，講究梳理和勤更衣勤洗手等個人衛生。不要在人面前打掃個人衛生，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不尊重他人。與他人說話時應保持一定距離，不要聲音太大，對人口沫四濺。
對于服飾來說，也能在表面上呈現，在行為規范的行動中，在日常生活中，反映了一個人文化素質之高低，審美情趣以雅俗。具體來說，它既要自然得體，即著裝打扮要優先考慮時間、地點和目的三個要素，并努力在穿著打扮的各方面與時間、地點目的保持協調一致。不要太放肆！
其實以上的行為規范，做起來非常容易，既不浪費時間又能讓自己心情舒暢，何樂而不為呢？而我在行為規范活動中，也會這樣去做，作為班委，我一定會以身作則，樹立班級風貌！
活動作文 篇5
七月，透藍的天空懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽嚇怕了，都躲得無影無蹤。
今天，在我們卓越英語老師的`組織下，我們來到了金泉農莊夏令營。
我們先來到休息廳，在一位專業的手工老師的指導下，我們按六人一桌找好自己的位置，然后依照那個手工老師的方法細心地做著。有的構思，有的剪紙，有的畫圖，終于我們做好了一個小蘑菇。手工老師說：“等過一會兒，大家給它裝上一條小鏈繩，然后等20分鐘后就變成了一個小掛飾�！边^了一會兒，材料干了以后，就變成了一個小掛飾。看著自己做的小掛飾，覺得挺開心的。
時間如流水一般，又到了午飯時間，我的肚子已經咕咕叫了。我們直奔燒烤區。一進去，大家就兵分兩路，一組負責整理東西，一組負責生炭火。等待爐里的木炭明火變成暗火，就可以開始烤雞翅了，我在雞翅上加上了少許油，不停地翻來翻去，再加上一些香料。慢慢地，雞翅冒出香味來。我使勁聞了聞，“啊！真香。”饞得我口水直流。雞翅散發出誘人的香味，我痛痛快快地大吃起來。“��！親手烤的雞翅真好吃�！�
接著，老師帶我們來到草坪上，開始尋寶，我特別注意這幾點，我可能是紫色、黃色、白色，而且是被訂書機訂上了紙條。我在草叢的最深處找到了一張含有兩張BB卡的紙條，我高興極了，終于找到了一張。
啊，今天的夏令營真快樂呀！
活動作文 篇6
還記得學校進行的那次美育活動特色展示，想起來我就激動萬分。
先是緊張而又興奮的排練，葫蘆絲社團當然不會落下，同學們個個精神抖擻，生怕吹錯一個音符。緊張的彩排，悅耳的絲竹聲不絕于耳。讓我印象最深刻的就是那個女孩子，她名叫李宇。只見她五官端正，眼睛大大的水靈靈的，一頭烏黑的長發，櫻桃般的小嘴，臉色紅潤像蘋果一樣。他在吹葫蘆絲時總是站得筆直筆直的，目光堅定，目視前方，但我從總能從他的眼睛里聽見他的心聲。有一次她側過身子對我說，“我好緊張啊”！在我的印象里他一直是一個文靜沉著冷靜的女孩子，這時我感覺他的腿正在不停地發抖，我一次又一次的安撫了她，真是一個可愛的女孩子。
記得美育展示的那天，校長，副校長，老師們早早就到位了，各位領導蒞臨參觀。禮儀隊的學生們站在校門口熱情的歡迎來我們學校指導的各位同志。操場上的小房子里。展示著中牟縣各個學校的杰作，可謂是精彩紛呈。各個學校的代表微笑著向縣領導介紹自己學校的特點，興趣社團。他們落落大方，口齒伶俐。
這次美育活動讓我們看到了不一樣的自己，不僅提高了我們的社團水平，還提高了我們的文明素養，同學們都希望以后還會舉行這樣的活動。
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