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    畢業(yè)作文

    時間:2022-12-11 21:10:19 畢業(yè)

    【精品】畢業(yè)作文八篇

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】畢業(yè)作文八篇

    畢業(yè)作文 篇1

      原來,就這樣的畢業(yè)了。

      18號,是我們的畢業(yè)典禮,看著銀幕上一位位老師真摯的寄語,我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下,滴在手心,感受到淚水中那尚存的溫?zé)帷_@是離別的淚,太多的舍不得交融的淚。

      可是,我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到了我落淚的傷感,一時間愣住了。然而也只是那幾秒,他又恢復(fù)過來,繼續(xù)嬉戲,全然不顧這離別的場合我,或其他像我一樣有太多不舍得的人們內(nèi)心的悲哀。他繼續(xù)恣睢著,讓我覺得自己是多么矯情,可笑。不哭不哭。

      回到教室,我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學(xué)請喝奶茶的承諾。忽然,一位同學(xué)大叫:“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室,左顧右盼張望著。在一個非常大的竹籃里放著我們?nèi)?5名同學(xué)的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面,興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面,高高的舉過頭頂,驕傲地回到座位,便“吧唧吧唧”吃了起來。

      “這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學(xué)邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨了一遍這句話。這是我們?nèi)嗟谝淮卧诮淌依锍詵|西,然而也許,也是最后一次了。

      18號,是考試結(jié)束的日子,是無數(shù)高三同胞解放的日子,然而也是畢業(yè)的日子,是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

      李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑,那微笑是那么久逢,又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的,因為我們這一幫他最最可愛的學(xué)生。然而我似乎又從那微笑著的眸子里看出了一絲不易察覺的,一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷,不舍。同學(xué)們拿著涼面在狼吞虎咽,亦是笑臉。那考試結(jié)束的興奮,聚在一起的歡樂都交織在一起,匯在那一張張明媚的微笑中。

      奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的,同學(xué)們的`熱情是高漲的,歡呼聲是持續(xù)的,和諧的樂符是保持的。恍惚間,我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續(xù)了下去,就這樣不終止……

      接到畢業(yè)照的那一刻,喧鬧已止。已陸續(xù)有同學(xué)背著書包走了。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠(yuǎn),又逐漸變小,變模糊,我的淚水又落了下來。默默在心中念叨一句重復(fù)的話語:親愛的同學(xué)們,再見了!有緣一定會再相見的!

      我請班主任李老師在畢業(yè)照上簽上了珍貴的簽名,然后默默端詳著:十年后,我還記得您。您還記得我嗎?

      最后,我清好書包,堅定地踏出了教室。我沒有和任何人說再見,因為我相信我們一定會再次相見的。“離別是為了更好的相見。”15班的同學(xué)們,來年再見!

    畢業(yè)作文 篇2

      小學(xué)中的許多事令我記憶猶新,但最難以忘記的是畢業(yè)典禮。這一天令我思緒萬千,這一天是我六年賽跑的終點,這一天校長的講話還縈繞耳畔……

      畢業(yè)典禮的位置非常特別,避開了高大的電影院p寬敞的`教室,來到了本溪動物園。畢業(yè)典禮那天我們席地而坐。每個人的表情是莊重而嚴(yán)肅的,其中又稍加了一點自豪與期盼。

      當(dāng)我望著鮮艷的條幅上面實實在在地寫著:“迎賓小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮”時,我震撼,小學(xué)生活已經(jīng)離我而去;我浮想聯(lián)翩,從大家激烈地討論問題到勞動時的熱火朝天,從廣播體操比賽整齊的動作到獲勝時的燦爛笑容;我感慨,朝夕相處的同學(xué)們還有幾天就要分離了,聽著真誠的勸告,望著友好的目光,

      心中有許多話要說,卻不知道從何說起。

      “同學(xué)們請坐好,下面有請宋校長講話。”主持人微笑著說。宋校長演講的題目是《相信未來》。校長希望我們無論在今后的學(xué)習(xí)或生活中遇到了多大的困難,都要充滿自信,樂觀地相信未來會更美好。

      在校長講話后,我們在松樹林中進(jìn)行了分組野餐。大家坐在松軟的土地上,吃著可口的美食,聽著清脆的鳥鳴聲,聞著濃濃的松香,一起聊天、唱歌……

      這就是我們的畢業(yè)典禮,一種與眾不同的畢業(yè)典禮。我不會忘記這畢業(yè)典禮,也不會忘記校長說的“相信未來”,更不會忘記我可愛的母校--迎賓小學(xué)。

    畢業(yè)作文 篇3

      6月30日,是我們畢業(yè)離校的日子。

      小學(xué)的六年時光,說長不長,說短不短,在這六年里,每天的"老師好"和老師再見載著我們對老師不變的情誼。

      光陰一去不復(fù)返,日月交替如穿梭。過去那些與同學(xué)們在一起的歡聲笑語仍然回蕩在耳邊,開心的往事如在目前。昨天我們還是懵懂無知的一年級小學(xué)生,今天就變成了即將進(jìn)入初中的中學(xué)生了。一年級時,我們都叫六年級同學(xué)大哥哥、大姐姐,現(xiàn)在我們也變成了以前自己口中的大哥哥、大姐姐了。

      童年時代,懵懂的我莽莽撞撞,什么事情也不懂,好像一只無憂無慮的小鳥。而現(xiàn)在。該明白的,我似乎也都明白了。猛然間,我似乎覺得自己長大了。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們浪費了多少光陰啊!時間好像一滴水滴到海里,我的日子滴在時間的流里,無聲無息。

      小學(xué)六年里,老師的每一次教導(dǎo)都縈繞在我心頭;有些話,我將用一生來銘記。從幼兒園到六年級,就像一棵幼苗,已經(jīng)長成了郁郁蔥蔥的小樹。

      我們通過銀屏認(rèn)識了很多遠(yuǎn)程老師。三年級時遇到的吳曦老師,看上去就像一位滿腹經(jīng)綸的大哥。吳曦老師教給了我們編程初步知識,有了它,我們就更好地在知識的海洋里遨游,那里有取之不盡的知識。從三年級到六年級,吳老師帶領(lǐng)我們領(lǐng)略編程的.樂趣,我們也學(xué)的津津有味。還有五年級時遇到的李潔老師和她的孩子小問號妹妹。李老師和小問號妹妹帶了我們兩年時間的科學(xué)課程,帶著我們認(rèn)識了大自然里許多奇花異草。成長課老師趙惲逸,奧數(shù)老師李石龍,以及英語老師王玉鈺,他們都為了我們的求學(xué)道路豎起了一盞又一盞燈塔。我想對所有老師說:老師,你們辛苦了!我不會忘記您。即使畢業(yè),我也會經(jīng)常回憶您教會我做人的道理;您為我打開智慧的門窗,我將永遠(yuǎn)感激在心。老師,謝謝您。您辛苦了!"

      嗨,同學(xué)們,你還記得我們一起瘋、一起鬧、一起哭、一起安慰的日子嗎?你可不要給我忘了喲。那里記載著我們童年的歡樂,那是我們共同的回憶,要記得永遠(yuǎn)記在心上啊!現(xiàn)在我們要畢業(yè)了呢,還是有點舍不得哇,不過沒關(guān)系,以后我們可以經(jīng)常聯(lián)系啊。記得你的夢想是當(dāng)一名教師,愿你帶著你的夢想去努力;向著你的夢想前進(jìn)。祝你早日取得成功,加油!

      同一個地方,同一件事,每一年都在重復(fù)著,不同的是明年的主角不是我們。

      希望你們未來可期,我們頂峰相見!

    畢業(yè)作文 篇4

      面對一張畢業(yè)照時,心里有種苦澀與艱辛。

      在小學(xué)六年級階段,我們曾經(jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光,又要有多少失敗。

      若沒有明天的奮斗,何時有來今天的成果!如果你不奮斗,任誰也幫不了你。

      望著一張張熟悉的面孔,面帶微笑的望著我。想起那日的'告別,心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容,聲音,一舉一動,一顰一笑。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹的年輪里,烙印在校園的每一個角落里。

      迎來告別,是我們大家不希望看到的,俗話說得好:天下沒有不散的宴席,遲早我們都會分離,不如勇敢面對,做好自己!

      精心培育我們的老師們,也背著沉重的包袱,面對小學(xué)六年級畢業(yè)的分離,回想起和同學(xué)在一起相處的日子,有說有笑,有熱血與汗水,激情與高昂。在我們成長的道路上,充滿艱辛與坎坷,但我們無所畏懼!

      一起參加趣味運動會,我們?nèi)σ愿埃瑺帄Z了一個好的名次。雖然沒有別的班成績好,但那是我們共同努力的結(jié)果!這就足夠了!

      我的眼淚一串一串的落下來,落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭,望著天空,天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。

    畢業(yè)作文 篇5

      時光荏苒,歲月如梭。

      昨天,我還是個剛進(jìn)校門的初中生。

      體會著屬于這個年紀(jì)的憧憬,

      感受著小升初的新鮮,

      集體生活的與眾不同。

      那時候的我,

      考慮的是早餐吃什么?

      沒有了媽媽的早餐。

      那時候的我,

      只想快快睡著,

      沒有媽媽的夜晚。

      那時候的我,

      想著作業(yè)該問誰,

      沒有昔日的同學(xué)。

      后來的我,

      漸漸習(xí)慣了那樣的`生活,

      早餐、上課、嬉戲、晚安!

      轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)是初三。

      這時候的我,

      想的是昨日的清閑。

      這時候的我,

      想的是今日的匆忙。

      這時候的我,

      想的是明日的迷茫。

      畢業(yè)?

      我還沒有準(zhǔn)備好,

      畢業(yè)?

      我還沒有想好,未來的路。

      畢業(yè),我想對你說,

      我不想退去,

      但我不得不成長。

      沒有人,

      能一直活在昨日,

      沒有人,

      能一直活在清閑,

      沒有人,

      能一直活在夢里。

      而我,

      只是不舍離別。

    畢業(yè)作文 篇6

      感謝老師六年的努力教導(dǎo)、鼓勵以及支持,如今我們離邁入初中已經(jīng)不遠(yuǎn)了,所有的同學(xué)們也在準(zhǔn)備朝向另一個未知的新階段迎向光明的未來。

      當(dāng)然傷心和難過也是少不了的,在這六年來的點點滴滴讓我們一起來回想吧!我剛升上高年級時,在這個陌生環(huán)境我就想著:我可以交到知心的好友嗎?現(xiàn)在全班不分男女,都是我的好友。時光飛逝歲月如梭,畢業(yè)在即,相信每個人或多或少,都還是會有一點傷心,但還是得跟大家說再見了。

      這六年,同學(xué)之間之間難免都會爭執(zhí),但到最后還是圓滿解決,當(dāng)然大家的友誼也還是一樣好,我也希望大家上了初中還是可以再繼續(xù)連絡(luò),維系大家的友情。我們真的很難過,尤其是女生,因為以后就要分道揚鑣了,想到這兒,眼淚不禁滑落臉頰,即將要和好友分開,雖然很難過,但我進(jìn)入另一個是初中階段,說不定可以交到更多好友,認(rèn)識更多的人、事、物,和同學(xué)說再見并不是傷心的結(jié)束,而是另一個新的開始呢!

      老師就像是我們在學(xué)校里的家長,常替我們處理事情,黃老師,我們絕對不會忘記您,您常要求我們跑操場,我知道您是為了我們身體健康著想,希望我們不要成天都不運動,抵抗力不好,也不希望我們身體不好,老師,謝謝您!我們久遠(yuǎn)記得您!我們?nèi)w學(xué)生一定會記得您的。

      這個班級讓我留下許多美好又深刻的回憶,每個同學(xué)們也都不想和師長同學(xué)分開,但,我們又不能阻止光陰的`消逝,也希望畢業(yè)后,大家的感情還是像現(xiàn)在一樣好。這六年,我也在同學(xué)身上看到、學(xué)到他們的優(yōu)點,例如了解到人必須要對于自己所做的事情負(fù)責(zé)任、不要沒有把握就不去試試看、嘗試了才知道這件事是不是適合你……,雖然我可能無法再與大家同班,但我們可以把他們身上的優(yōu)點繼續(xù)學(xué)習(xí)呢!

    畢業(yè)作文 篇7

      1【一直在想,久不聯(lián)系的人,要過多久,才會有一次偶然的相遇。】

      夏天的驕陽射得讓人迷恍,“午后”,一家溫馨的奶茶店,清爽,安靜,能讓人在這狂躁的日子里,靜下心來品一品奶茶的清香

      “一杯碳烤奶茶和一杯香芒奶昔!”不經(jīng)意地回頭,親切熟悉的身影映入眼線。

      “你也在這學(xué)校?”我一把拉住你。

      “啊——是啊。”你先是一愣,爾后答道,聲音冷得像冰,在夏日使我心頭一涼。

      后在無人說話。

      “喏,給,這么熱的天,別熱傻了!”你微笑著,笑的那么甜,接過那杯奶昔的,不是我,是另一個站在你身邊的女生,那女孩幸福地微笑著,接受著我曾經(jīng)擁有過的美好,與你手牽著手,消失在人海中。

      沒有一句簡單的問候,沒有離別時那句親昵的“拜拜”,連聯(lián)系方式,班級都沒留下。

      簡單的相遇,竟會發(fā)生在我們倆之間。

      2【我想,如果可以,回憶實在不忍在心底埋藏。】

      3年前的我們,是如此么?

      仍是靜靜的午后,熟悉的轉(zhuǎn)角。

      “若楠,快點!”我急促地按動著車鈴。

      繼而,一道優(yōu)美的弧線從眼前劃過。

      “看誰先到學(xué)校哦!”你朝我吐吐舌頭,做了個鬼臉,離我遠(yuǎn)去,于是奮力地踩動著踏板,夏日的風(fēng)吹動著頭發(fā),牽動著彼此的心。

      “若楠,跟你說哦,隔壁班的瓊好討厭哦,老是嘲笑我矮。”我委屈地在樓道里向你訴說。

      你沒說話,徑直走到隔壁班,叫出那個女生,一臉鄙視地“哼”了一聲,然后扭頭就走,留下那女生傻傻地站在那里。

      知道么?那一句“哼”,比任何的海誓山盟還要珍貴。

      3【有時想,你是不是早已把我忘卻的,但卻又天真地自我否認(rèn),你只是太忙,因為我們還有約定】

      六年級,離別季。

      “若楠,你去哪里上學(xué)啊?”我靠在你的肩上。

      “B中吧,你呢?”你轉(zhuǎn)過頭。

      “想去考A中,你陪我好不好?”

      “當(dāng)然要陪你,我要一直一直……好多個一直和你在一起。”你手比劃著那個“一直一直”的'長度,我靠在你身上嗤嗤地笑。

      和我一直在一起,這是我們的約定,不是么?

      事情的結(jié)果是:你考取,我落榜。為何,你一直牽著我的手,松開了呢?如此三年,沒有任何聯(lián)系,沒有你在我耳邊的輕聲低吟,沒有每天上學(xué)時的弧線,沒有你稚嫩的鬼臉。

      4【當(dāng)看見你手里牽著的不是我時,我就知道,我們再也回不到過去了。】

      過去,你會把織的第一條圍巾送我,笑著說我是你的試驗品。

      過去,我會請你吃我做的第一次飯,然后告訴你我忘了加鹽。

      過去,你會在寒冷的冬天把我的手輕輕捧起哈著氣。

      過去,我會在炎炎夏日遞給你一杯冰涼的碳烤奶茶。

      過去,你會在我的書上寫下“愛你永遠(yuǎn)”。

      過去,我會在那句話下寫上“不要肉麻”。

      過去,你會說我是你的天使。

      過去,我會說有你真的很好。

      過去,你手里牽的是我。

      過去,我心里裝的是你。

      過去,你愛我。

      過去,我戀你。

      ……

      如今,我們的過去,就像上面的倒三角,越來越短,最后只有“過去”,而那些過去,也早已揉碎在往昔的夢囈里,找不回來了。

      那年夏天,因為你淡漠的出現(xiàn),變得好冷。

    畢業(yè)作文 篇8

      日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我們快要畢業(yè)了,但畢業(yè)也代表我們即將要分別了,畢業(yè)前夕的愁緒縈繞在我們的心頭……

      現(xiàn)在回憶起,入學(xué)就像是昨天的事,時間它有腳啊,徑直向前走去,只留下我們惋惜的目光。一轉(zhuǎn)眼,原本一個個幼稚可愛的我們變成了大人們口中的'哥哥姐姐。我多么想把時間的尾巴抓住,可它卻一下子調(diào)皮地溜走了,我怎樣也抓不到它。

      小幸同學(xué),你還記得嗎?我們說過要做天長地久的好閨蜜,最后你告訴我你與我不是同一所中學(xué),因為這事我傷心了許久;小華同學(xué),你還記得嗎?我們本是很好的朋友,可是因為起了爭執(zhí),我們也絕交了,每當(dāng)想起當(dāng)時沖動的自己我就后悔不已。最近我的耳邊總是回蕩著六(1)班同學(xué)們的歡聲笑語,一想到大家即將各分東西,我就會忍不住默默哀傷。

      你看,上語文課時,時間從讀書聲中飄過;上英語課時,時間從一個個字母間穿過;做操時,時間從廣播的音樂中走過。我們的時間又在一點一滴地減少,就像瓶子中的水,遲早要喝完。

      在一起的六年時光中,我也因你們學(xué)會了許多事,但唯一學(xué)不會的,也許就是分離了吧!日子它在不經(jīng)意間滴進(jìn)了時光的流,沒有了聲音,也永不回頭,時間就這樣,剩下越來越少,我們距離分開也越來越近,一年,七個月,五個月,慢慢地,剩下三個月了……

      我多么希望時光會回頭,讓我們在畢業(yè)前夕享受更多的相聚時光吧!

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