【熱門】助人作文匯總八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的助人作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

助人作文 篇1
一個星期天的下午,我和小妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,小妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把小妹妹從地上扶起來,只見小妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
“噔噔噔!”一陣硬底皮鞋觸底的腳步聲急促地由遠到近。一個約摸二十多歲的好阿姨朝我們跑來,她高高的個子,身穿筆直的西式服裝,還有一頭時髦的卷發(fā)。“小妹妹,你怎么了?”一個溫和的聲音傳到我耳朵里,我疑惑地看著她,當我回過神兒來時,她已經(jīng)抱著小妹妹朝醫(yī)院的方向跑去了。
我連忙追了上去。這時我發(fā)現(xiàn),她那漂亮的衣服被小妹妹腿上的'血弄臟了一大塊。
到了醫(yī)院,她又是掛號又是找醫(yī)生。等小妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
不知什么時候,我的媽媽找到醫(yī)院來了。當我的媽媽知道事情的原委后,感激地望著這位素不相識的好阿姨,連聲說:“謝謝”。好阿姨微微一笑,把藥遞給我的媽媽,說聲:“再見”,轉身就走了。
望著好阿姨遠去的背影,我默默地想:好阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好好阿姨呀!
助人作文 篇2
在我們生活中有許許多多的人都做過助人為樂的善事,正像雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我也曾做過助人為樂的善事,現(xiàn)在讓我來為你們就愛你試一下吧!
在我三年級的時候,我和我樓上的李一帆出去玩,我們玩著玩著準備去買冷飲的時候,突然一陣強烈而刺耳的聲音在我悶得耳朵周圍迴旋著,我們轉過頭一看,原來是一個大概3歲的小男孩在哭著,我們立刻放手中的“活”,跑到那個小男孩胖,問:“小弟弟,你為什麼在哭。俊
他回答說:“因為……因為我的爸爸不見了!”我們又問:“你知道你爸爸的手機號碼嗎?”他說:“是137……”我便一邊聽著一邊撥打著手中的`電話,“嘟嘟……”我們便問:“叔叔,你的兒子是不是走丟了,我們現(xiàn)在找到他了,你現(xiàn)在在什麼地方。俊薄鞍!你們找到我兒子啦,太好了,我在華景新城旁的士多!笔迨逭f。
我們沒有想什麼一下子就從海倫堡跑到了華景新城大門口,後來我們找到了小男孩的爸爸。叔叔表揚了我和李一帆。我們開心極了!
這就是我到現(xiàn)在最難忘的一件助人為樂的善事了!
助人作文 篇3
我有一個好朋友,她叫小月。她是一個愛助人為樂的人,沒當我遇到困難時,她就會伸出援助之手幫助我,對待同學們也一樣。
小月長的很高,一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面,是一雙閃亮的眼睛,烏黑的眼珠子滴溜溜地轉著,遠遠望去,像是兩顆黑寶石。
星期五下午,我和段佳彤在收作業(yè),所以留了下來,小月也在陪著我們。過了好長時間,終于收完了,可以走了。我們?nèi)齻飛奔出教室。突然,一位老奶奶把我們叫住了,她問我們五四班在哪,我們異口同聲的說:“在那兒。”并向五四班的方向一指?衫夏棠陶f她到樓梯接道就暈,讓我們跟他一起去。這時,我猶豫不決,幫還是不幫,幫,萬一她是壞人呢,不幫,可老奶奶真的`暈了怎么辦。這時,廉紫月拉起老奶奶的手,說:“奶奶,我?guī)グ!崩夏棠绦α耍f:“謝謝你呀,小朋友!钡搅宋逅陌,里面已經(jīng)沒人了,看來老奶奶要找的人已經(jīng)走了。
小月還是抓著老奶奶的手不放,下了樓,老奶奶十分開心,我和段佳彤都夸廉紫月,我們都笑了。
這就是我的好朋友——廉紫月,一個助人為樂的人!
助人作文 篇4
動物學校放學了,教室門一開,許多家長都一個勁兒的往教室里擠。只見那么多的`家長一只手拿著一把雨傘,另一只手提著一雙膠鞋,就是沒看見小兔子和小烏龜?shù)募议L。于是它倆決定一起走回家?墒钱斔鼈儌z推開門時,和風細雨已經(jīng)變成了傾盆大雨。
小烏龜說:“要不就用我的烏龜殼當傘吧!”小兔子回答:“這樣你會感冒的!毙觚斦f著就小心翼翼地脫下了龜殼,并且找來了一根樹枝,把樹枝撐在龜甲傘的中間,于是它們倆就歡歌笑語地回了家。
小兔子在龜甲傘的保護下,沒淋到一滴雨,安全地回了家。它很感動,夸小烏龜是樂于助人的好朋友。
助人作文 篇5
一天下午,小兔子放學,忽然,天下雨了。小兔子忘了帶雨傘,怎么辦呢?他正在著急的時候,小熊哥哥打著雨傘走了過來,他看見了小兔子就毫不猶豫的說:“你沒帶雨傘,就和我一起回家吧!”小兔說:“謝謝小熊哥哥!”小熊說:“沒什么,我們是同學應該互相幫助啊”。
回家的'路上,小草在向我們點頭,仿佛在夸獎小熊哥哥對我的關懷!
助人作文 篇6
每個人身邊都有自己最熟悉的人,當然我也有,他就是我的外公。外公今年60歲了,個子不高,但是身體十分強壯。他長著一副古銅色的臉孔和像橄欖球一樣的腦袋,烏黑的短發(fā)中夾雜著幾十根白發(fā),閃閃發(fā)光。他有一雙小小的眼睛,笑起來時就像兩個彎彎的月牙。外公性格和藹可親。他不僅每天忙碌地照顧我,而且他還是個樂于助人的`人。
炎熱的夏天,火紅的太陽像個大火球炙烤著大地。每年夏天都是外公最忙碌的時候,只要有人中暑了都會跑來家里請外公過去幫忙刮痧。不管是在小區(qū)里、在馬路上、在菜市場里,都留下了外公樂于助人的足跡。因為外公不求回報,無私的幫助他人,很快他成了小區(qū)的“名人”。記得去年夏天夜晚,忙碌的一天工作,外公已經(jīng)累得筋疲力盡了,正當他津津有味地吃晚飯時,門鈴“叮呤呤”地響起,從樓下氣喘吁吁地跑來一位伯伯,他上氣不接下氣吞吞吐吐地說:“我家老伴中暑了!痹捯魟偮,外公立刻從凳子上站起來,二話不說跟著伯伯走了。來到伯伯家,外公讓伯伯準備好一碗鹽水,接著,他對病人進行頭部、肩部、四肢按摩,最后,他將鹽水涂在手部、背部、肩部進行刮痧。過了一會兒,對方漸漸好起來了,外公才安心地回家了。
我愛我的外公,今后我要學習他做個樂于助人的人。
助人作文 篇7
我是一個普普通通的孩子,卻擁有了比別人更可憐的命運。
在我六歲的那年夏天,最疼愛我的爺爺與世長辭了。這令我悲痛欲絕,我們?nèi)叶汲两谑ビH人的悲痛中。爺爺?shù)娜ナ雷屛腋杏X第一次品嘗到了生活的苦澀。我經(jīng)常坐在樹下呆呆地望著,有時忘記了吃飯,有時忘記了睡覺。一家人都為我擔心。好不容易對爺爺?shù)碾x去開始有所淡忘,可天有不測風云,一場病魔又奪去了父親那年輕的生命。父親的去世一下子讓媽媽慌了手腳,本來就身體不好的母親一下子累倒了。家里值錢的東西因為要為父親籌措醫(yī)藥費,早早賣光了,又借了親戚朋友的好多錢,債臺高筑,這以后的日子可怎么過呀!母親整日以淚洗面。
但這樣毫無希望的困頓的生活只是暫時的`,大家都向我們伸出了援助之手。在村支書的帶領下,鄉(xiāng)親們捐款捐物,解決了我家的燃眉之急。當我還在徘徊、猶豫著要不要繼續(xù)上學時,意外地得知(班主任王清華老師告訴我),我會得到國家的資助。國家助學政策為我排憂,給我?guī)砹诵孪M屛易x得安心,學得入心。
那一次,我記憶猶新。我和媽媽接到通知,去領助學金。我們既興奮又懷疑,事情有這么快嗎?有多少錢呢?當我們來到辦公室時,里面已經(jīng)聚集了不少人,我想:這里面肯定都是些需要救助的伙伴吧!我們坐定后,領導向我們說了事情的來龍去脈。當一千元紅紅的現(xiàn)金放在母親的手中時,我倆都哭了。真是好人多呀!真是黨的政策好哇!
作為一名受助者,我在受到別人幫助的同時,深深感受到了社會的溫暖。因此,我時刻提醒自己,一定要像幫助我們的人一樣去幫助另一批需要幫助的人。因為我明白獲得幫助之后的那份喜悅,明白那份幫助給我生活的巨大影響,所以我也要盡力讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此想讓全社會的助人為樂之舉不斷壯大。我想:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的明天”!
助人作文 篇8
每個人都會被一些人或某件事所感動,被他啟發(fā)。我也是一樣,我被樂于助人的小明感動。
當我升入初中,成為一名中學生,又認識了許多新同學,但這其中,只有小明給我留下來深刻印象。
剛開學時,位置才分好,小明是我的同桌。教室里由于幾個月沒有坐人,變得又臟又亂,電燈周圍還有許多蜘蛛網(wǎng)。我想,算了,今天又沒有正式開學,明天早上來了再收拾吧。
第二天早上,一來我就發(fā)現(xiàn)我的桌椅變得干干凈凈,椅子也放好了。會是誰幫我擦得呢?這時,我看見了正在忙碌著的小明!笆悄銕臀也恋米雷訂幔俊蔽覇査Kf:“我擦桌子,看你的也挺臟,就順便幫你擦了下,同學之間互相幫助嗎!”他滿不在乎的回答,卻讓我的'內(nèi)心對這個男孩兒產(chǎn)生了幾分敬佩。使我的內(nèi)心受到了觸動。
上課時,老師讓記筆記,我這時才發(fā)現(xiàn)我沒有帶筆。這是一個陌生的環(huán)境,同學們我都不認識,沒有筆,怎么辦呢?我如熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。這時,同桌小明好像看出了我的心思,就問我:“你是不是沒有帶筆呀?我借給你。”我感激地對他說:“謝謝!”他說:“不用客氣,一支筆而已!边^了一會兒,他又給我換了一支筆,說:“你用這個吧!這支筆好用!蔽乙辉,真的好用多了。
他為什么要幫助我?他又不認識我。他借我的筆、幫我擦干凈后的桌子,給了我很大的震撼。是什么讓他毫不猶豫地幫助一個素不相識的人?哦!是他那樂于助人的品質。這種樂于助人的品質讓他去幫助每一個人。不僅是我,還有周圍的人也接受過他的幫助。從此,他那圓圓的臉,高尚的品質定格在我心中。
我決定和他一樣開始幫助別人,在別人需要的時候奉上微薄之力?粗鴦e人感激的眼神,我感覺到了幸福。
我終于明白了小明在每次幫助過別人后為什么總是樂呵呵的。
我感謝樂于助人的新同桌小明,他讓我明白幫助別人就是快樂自己。
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