【熱門】畢業(yè)作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的畢業(yè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)作文 篇1
周四，多么令人難忘的日子！我看著眼前的相機(jī)，說了聲：“六（5）！”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一日來得竟如此之快。當(dāng)日早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學(xué)們談?wù)摰葧䞍号漠厴I(yè)照的聲音。我看了看同學(xué)們，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M(jìn)教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當(dāng)我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在調(diào)整相機(jī)。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的'合照。其他四個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結(jié)束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學(xué)們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六（5）班，永遠(yuǎn)的六（5）班！
畢業(yè)作文 篇2
拾一瓣落紅，捧一卷古書，踏上征程。十七歲的美麗雨季，等我，不負(fù)你。
——題記
光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬三年將過，我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，可我依舊迷�！�
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小鳥歡快的歌聲在窗外響起，我合上了書，拉開窗簾。窗外，幾只鳥在樹梢上蹦來蹦去，不時的撲著翅膀，活像幾個調(diào)皮的小娃娃。天上，云卷云舒，一縷和煦的陽光擠了出來，穿過樹隙，斑駁了墻。我深吸了一口氣，背起書包，走出家門。
正午，路上很少人，偶爾有幾個人影也是匆匆而過。四周一片寂靜，即使身在溫暖的春天，心底也不免泛起一絲寒意。我兩眼無神，我意識的在路上彳亍著。我是誰？我該做什么？我的明天該是什么樣？我痛苦地甩了甩頭，耳畔似乎響起無臉男那輕飄飄的一句話“我好寂寞”。是啊，我好寂寞，好累�。∥彝Ｏ履_步，抬頭望天……
忽然，一陣微風(fēng)輕撫而過，像朱自清寫的一般，“像母親的手撫摸著你”，溫柔細(xì)膩。又似有花瓣的輕吟聲，嬌滴滴的。我偏過頭，看著小河對面孤零零的梨花樹，一抹白色，很是漂亮。風(fēng)吹梨花落，像斷翅的蝶，那么美。她也是寂寞的'，但是，依舊高貴優(yōu)雅。我在黑暗的甬道里，好像看見了一點光，好像找到了方向。
我又抬起腳，加快了步伐。不一會，學(xué)校的大門便出現(xiàn)在眼前。大門飽經(jīng)風(fēng)霜，幾塊瓷磚早已掉落，鐵銹斑斑，灼痛了我的心，好可伶。我搖了搖頭，走進(jìn)校園�！袄蹎�？累就對了，舒服是留給死人的！”一句玩笑話就這樣硬生生地撞進(jìn)我的心房，將我驚醒。黑暗被光一點一點吞噬，那條通道越來越明亮。我再次深吸一口氣，打起精神走進(jìn)教室。
“叮鈴鈴”，上課了，我翻開課本，一張精美的圖紙闖進(jìn)眼簾，打開一看，“每段不努力的時光都是對生命的辜負(fù)�！蹦鞘煜さ淖舟E�！芭椤钡匾宦暰揄�，我的心亮了，不再有陰霾，我開始奔跑，朝著那個方向。
血淚何妨！只因我是畢業(yè)生，我有夢，我要飛！
畢業(yè)作文 篇3
狹隘的人才觀阻止大學(xué)生合理流動，減少了他們的就業(yè)機(jī)會。記者在河北省一些高校采訪時了解到，一些地方為了留住人才，不允許肥水流入外人田，對大學(xué)生到本地以外的地方就業(yè)進(jìn)行限制，大學(xué)生就業(yè)機(jī)會減少。河北科技大學(xué)一名學(xué)醫(yī)藥的大學(xué)生對記者說，他與山東省幾家大型醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)聯(lián)系，有兩家企業(yè)都愿意接收，但因出省指標(biāo)限制，他無法到山東的藥廠就業(yè)，至今仍沒有落實工作單位。一些高校的老師對記者說，一些地方留住人才、招收人才的動機(jī)就是好的，但用限制流動的.做法不妥當(dāng)。他們希望政府不應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)進(jìn)行過多限制，而應(yīng)把精力用到為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)上。
一些用人單位盲目提高用人門檻，把許多畢業(yè)生擋在就業(yè)大門之外。河北科技大學(xué)一些同學(xué)對記者說，一個只有十幾號人的普通日用化工企業(yè)，雖然沒有任何境外業(yè)務(wù)，竟然也要求應(yīng)聘大學(xué)生有六級英語水平。稍微大一點的企業(yè)就盲目要求應(yīng)聘者為碩士研究生。不少同學(xué)反映，現(xiàn)在大學(xué)生多了，一些企業(yè)選人的條件也苛刻了，有的企業(yè)甚至不從實際需要出發(fā)，盲目招收研究生、博士生為其裝門面。許多大學(xué)老師和學(xué)生希望，用人單位應(yīng)從實際需要出發(fā)，把真正學(xué)有所長的大學(xué)生招收到單位來。
除以上兩個方面客觀因素的影響外，一些主觀因素也成為大學(xué)生就業(yè)的障礙。首先就是大學(xué)生知識面過窄、實踐能力差，影響了擇業(yè)。有著多年指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)經(jīng)驗的河北科技大學(xué)學(xué)生處副處長劉成龍對記者說，多數(shù)用人單位都希望大學(xué)生參加工作后能夠迅速適應(yīng)工作需要，對動手操作能力強(qiáng)的大學(xué)生特別歡迎。現(xiàn)在不少大學(xué)生存在的問題就是知識面比較窄、實踐能力不強(qiáng)，影響了他們的就業(yè)競爭力。
就業(yè)期望值過高，使不少大學(xué)生錯過了就業(yè)機(jī)會。大學(xué)生希望自己能夠到待遇好、工作環(huán)境好的單位就業(yè)，這本身無可厚非，但一些大學(xué)生不能正確認(rèn)識自己，對就業(yè)抱有過高的期望就有些不切實際了。石家莊鐵道學(xué)院黨委副書記王岳森說，大學(xué)生擇業(yè)不應(yīng)盲目提高就業(yè)目標(biāo)，而應(yīng)以適合自己的工作為標(biāo)準(zhǔn)。
此外，大學(xué)生不愿離開家鄉(xiāng)就業(yè)、不愿到基層就業(yè)等因素，也影響了一些大學(xué)生的及時就業(yè)。有關(guān)方面和大學(xué)生本人，都應(yīng)正視當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的困難，努力排除不利于大學(xué)生就業(yè)的各種障礙。
畢業(yè)作文 篇4
在有如云霄飛車高潮迭起的六年級生活中，五味雜陳的畢業(yè)旅行耐人尋味，回想畢旅前夕，昏暗的清晨天色及冷冽的寒風(fēng)，都無法掩蓋過同學(xué)們難耐的興奮，在同學(xué)的滿心期待下，精彩的畢旅正式拉開序幕。
在游覽車上，各有特色的歌聲此起彼落，句句的歌詞清晰烙印在每人的腦海中，并伴隨我們到了快樂世界，前腳一踏進(jìn)快樂，導(dǎo)游哥哥的一聲令下，我們解散開始玩樂，膽顫心驚的鬼屋探險，不禁使人打了好幾個寒顫，驚悚的配樂一部部的.誘使我們走進(jìn)陷阱，剎那間的恐懼讓人久久不能忘懷，走到迎向光明的出口，使人如釋重負(fù)。夜晚與同學(xué)共乘摩天輪，五彩絢麗的燈光，瞬間的靜謐，少許的聊天聲，是永不抹滅的片刻。
閃爍著銀光的湖水，是眾多水鳥的家園，幽靜的港灣，只有水波蕩漾及船只引擎的聲響，銀波閃閃的水面與圈圈漣漪，交織出一幅山明水秀的風(fēng)景圖。歷史博物館及自然科學(xué)博物館中，古往今來的歷史和科學(xué)，先人的智慧、現(xiàn)代的發(fā)達(dá)，都令人贊嘆不已，踏入歷史的時光隧道，步入了新穎的科學(xué)世紀(jì)，新奇的知識，深刻的紀(jì)錄在腦海中。旅途中的點點滴滴，皆在回程游覽車上的美妙歌聲悄悄地落幕。
多采多姿的求學(xué)過程中，這短暫的階段所度過的酸甜苦辣，成為屬于我們的永恒回憶，一張張的相片，也許漸漸泛黃，但那是我們色彩最鮮明的往事。
畢業(yè)作文 篇5
似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的大學(xué)生時代。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……
第一次踏入大學(xué)校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學(xué)時那好似暮年回首般的眷戀，第一次牽起伊人纖纖玉手時的絲絲甜蜜，與徹夜回想“我們還是很要好的朋友”時的肝腸寸斷，第一次站到演講臺時的慷慨激昂，與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜，第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已，以及畢業(yè)在即，日頭下奔波于面試公司時汗流浹背的艱辛。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的.味道，言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。又回首，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切。止回首，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……
又下雨了，今年的沈陽似乎真的很多雨，淅淅瀝瀝，如絲線從天空垂下，涼涼的感覺打在臉上，那感覺又像是打在心里，冰涼的刺痛，一下一下的敲擊。駐足，仰面，享受最后的痛。似乎明白了一句話，什么才是痛并快樂著。
但我只是冥冥中可以感覺到，卻無法用語言完整的表達(dá)。最后一次作為大學(xué)生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，響私語閃顏有心橫跨兩岸。又憶彩燭搖曳松林游戲路叢，止于思愁深鎖相見遙遙無期。
畢業(yè)作文 篇6
二十五年前（公元一九八七年）的一天，一個很平常的日子，卻在我們這些人（汾陽三泉高中87屆46文班的全體學(xué)生）的心中留下了深刻而又永久的記憶，并一直在影響著我們每一個人前進(jìn)的方向和人生的歷程.
歲月過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，二十五個春秋過去了。可那一天的情景卻歷歷在目，記憶猶新。一切就像發(fā)生在昨天，你看：那簡陋的教室里，破舊的桌凳擺放在教室的四周，桌上放著同學(xué)們湊錢買來的一些瓜子和糖塊，還有一杯又一杯的白開水。教室頂上和周圍掛著一些同學(xué)們親手精心制作的彩色剪紙，還有一些寫著彼此祝愿和祝福話語的繪畫作品，黑板正中間寫著“三泉高中87屆46文班畢業(yè)座談會”漂亮而遒勁的大字。
一張張面帶笑容而略含傷感的臉；一顆顆飽受三年寒苦而又不忍離去的心；一個個充滿青春朝氣而又彷徨的表情。真讓人看著心疼，讓人看得難受。此時你們沒有了以往的'頑皮，沒有了平時的煩雜紛亂。顯得很乖，顯得很老練，顯得懂事了許多。靜靜地坐在自己的座位上等著、等著。
此前，我們開過許多次班會、座談會。都是由班干部組織，班主任主持，全體學(xué)生參加，代課教師參與。同學(xué)們早已習(xí)以為常�？蛇@一次卻完全不一樣，因為我們誰都心里明白；這是最后一次。我們?nèi)陙淼南嘧R、相知，同甘共苦的日子已開始進(jìn)入了倒計時。我們彼此心里都知道，從此以后，我們將各奔東西，山河阻隔；從此以后，我們將要在另一個陌生的世界里去孤單的打拼，去獨自開創(chuàng)自己新的人生；從此以后，我們將很難相聚，相見會變得遙遙無期。喜悅與酸苦，戀戀不舍與急急相離，在每個人的心中交織、激蕩著，不斷地起伏，不斷地延伸。
我們不時看看窗外，寒雨綿綿，蒼茫一片。此時，作為一個老師的我，能夠聽到你們那勃發(fā)的氣息，能聽到你們那靈魂深處的吶喊；壯美啊，我們青春的生命；朦朧啊，我們未來的征程；艱難而漫長。時空的遙遠(yuǎn)，是否會改變我們心的距離；是否還會聆聽到彼此心靈的低語；是否還會記得我們彼此曾經(jīng)的慰藉，相互的鼓勵。
畢業(yè)座談會在難得的氣氛中拉開了帷幕。我聽著同學(xué)們那甜美的歌聲，熱情的話語。我看著同學(xué)們那自編的詩詞朗誦，道具簡單的小品，鏗鏘簡潔而飽含深情的話語，以及神采飛揚(yáng)、朝氣勃發(fā)的舞蹈。我笑著，我和著，高中三年你們?nèi)松凶钇D苦而又最珍貴的時光，就在我們的舉手投足間過去了，永遠(yuǎn)的過去了。其間融匯了你們同學(xué)之間，我們師生之間太多的情感，太多的悲歡，太多的爭執(zhí)，太多的關(guān)愛。
“老師們啊，請你們不要再說了，請不要再說了。我們早已聽夠了你們喋喋不休地說教，和嘮嘮叨叨的話語�！蔽覀兌济靼祝骸拔覀円呀�(jīng)長大了，路該自己走了，請你們放心吧，我們會好好努力的，我們一定會過好每一天的，無論我們身在何方，離你們有多遠(yuǎn)�！�
那時的你們，真是青春年少，意氣奮發(fā)、純真率真。自信里包含著堅定的信念，從容里蘊(yùn)藏著無窮的力量。哪管腳下的路，山有多高、水有多長；背負(fù)的使命，有多沉重，有多艱難。彼此祝福聲不斷，珍重聲綿綿，穿過窗戶，透過雨霧，穿向那靜寂的廣宇之間。那一夜，我們都失眠了。從此我們才真正懂得了什么叫山高水長，什么叫悲離別散。
畢業(yè)作文 篇7
又是一年六月，六月是眾位“苦大仇深”的學(xué)友坐在課桌前面對這堆成山的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料操起“武器”奮戰(zhàn)的季節(jié)；是三年同窗各奔東西，相思不得相見的季節(jié)；是畢業(yè)生離開三年來一直抱怨的學(xué)校卻在即將離別時有種說不出的感覺的季節(jié)。
每當(dāng)我看見對面教學(xué)樓里埋頭苦干的學(xué)哥學(xué)姐時，恐懼油然而生。想想明年的今天我和他們一樣沒有同學(xué)嬉戲打鬧聲，沒有能在操場上跑上幾圈的機(jī)會，沒有和閨蜜逛逛街吃吃飯的時間…… 今天，我的姐姐也踏入了考場，昨晚我問她緊張么，她思考了會兒，自信滿滿的說：“不怕，幾分耕耘幾分收獲！”早上她一早就起來拿著書看，吃早飯的時候也是。進(jìn)校門時她還很僵硬的問，今天下午是不是下雨。 下午果然下雨了，我撐著雨傘，手里還拿了把新傘在說約定好的拐彎處等她，人很多，我是那么的不起眼，可是姐姐還是找到了我，興高采烈的說她自我感覺不錯，她的短發(fā)都淋濕了卻像不知道一樣，還在雨中蹦蹦跳跳的，我把傘遞給她的時候她才反應(yīng)過來。我眼光的余角瞄到一些和姐姐同時間出來的.學(xué)生，有的和姐姐一樣看到家人就滿面笑容，有的人卻耷拉著臉踩在水坑里濺濕了華麗的鞋子也不知道。
回家的姐姐進(jìn)了房間端起厚厚的書，目光犀利，常�？吹揭话刖桶阉瞧恋拿济珨Q在一起打架似的。晚飯的時候，姐姐莫名的嘆了口氣，有點淚光，在爸媽的詢問下，姐姐是這么說的“又是一個畢業(yè)期，大家都各奔東西了……”爸爸說，天下沒有不散的宴席……
成功的道路并不擁擠，因為能堅持到最后的人不多。決定心里的那片天空是否陰霾甚至是烏云密布的唯一因素是你自己，不能讓自己永遠(yuǎn)有一個陽光燦爛的心情的人本身就是一個失敗。
祝各位考生高考加油！
畢業(yè)作文 篇8
席慕蓉說過：“青春是一本太倉促的書�！备咧腥晡冶疽詾槭莻�漫長的旅程，卻沒想到它倏忽而逝，還沒有來得及習(xí)慣。
當(dāng)教室墻壁上掛著的倒計時日歷一頁一頁被撕下來的時候，當(dāng)學(xué)校榕樹枝條上系滿了為高考祈福的紅繩時，當(dāng)大家穿戴整齊，笑靨如花地拍著畢業(yè)照的時候。這些就像是一個沙漏，提醒著我們畢業(yè)就在眼前。它就像一架時間機(jī)器，讓你重視每一天光陰，讓你重視身邊的每一個人，讓你重視每一次選擇……
高考如約而至，如期而過。
現(xiàn)在，泉港二中成了我的母校。以往在學(xué)校發(fā)生的種種一瞬間在腦海里像電影般呈現(xiàn)。
高中三年，我們抱怨過學(xué)校的環(huán)境以及學(xué)校的規(guī)章制度，我們吐槽過食堂的飯菜，我們厭煩著某個老師的課堂。但這些，并不是高中生活的全部。在這里，我們也有每一次成功的喜悅，每一次不經(jīng)意的感動。生活本是乏味的，因為有了我們的創(chuàng)造才變得多姿多彩。
無論是開學(xué)軍訓(xùn)時在炎炎烈日下?lián)]灑青春的汗水，還是高考誓師前的雄心壯志。時間的跨度不過是一次遇見和告別。
一個班級的好班風(fēng)離不開一個優(yōu)秀的管理者和同學(xué)們的配合。時間的磨合讓我們與老師之間有著不可言喻的默契。班主任像是一個大家庭的大家長。感謝她每次鏗鏘有力地鼓舞我們；感謝她在我成績下滑時耐心地指導(dǎo)、分析；感謝她像親人一樣提醒著我們天冷多加衣、上下學(xué)注意安全……在畢業(yè)邊上，班主任告訴我們，教學(xué)相長，教學(xué)是一次互相成全互相提升的過程，我成全了你們的夢想，你們成全了我的傳道的責(zé)任。人的相遇就是這樣美妙的緣分。
在高三八班這個大班級里，讓我感受到了老師們的認(rèn)真教學(xué)，每一次聲嘶力竭的講課，都是一種負(fù)責(zé)任與努力。感謝數(shù)學(xué)老師每次按時督修，用孩子般燦爛的笑容等待我們詢問問題；感謝英語老師嚴(yán)格督促我們的學(xué)業(yè)，鼓勵我們更上一層；感謝文綜老師們兢兢業(yè)業(yè)，在課堂上聲情并茂。
感謝母校讓我與這么一群可愛的老師和同學(xué)們相遇。
我們班是個女生多、男生少的班級。但它卻沒有我想象中的是非多、嘈雜……相反地，每個人早已成為并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹。一切都是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天，有我們在課堂上的'爭辯。昨天，有我們在操場上的奔跑。昨天，有我們在燭光中的歌唱。昨天，有我們在考場上的加油打氣。昨天，有我們秘密謀劃給老師準(zhǔn)備驚喜的緊張和感動。
在這里，感謝每個幫忙帶早餐的同學(xué)，感謝每個幫忙打水的同學(xué)，感謝每個認(rèn)真答疑解惑的同學(xué)，感謝每個分享好東西的同學(xué)。
母校，像是搭載時光的影像世界，面積不大，但卻記錄了許多人的夢想。畢業(yè)之后，以為離開了狹小的母校，會有許多的喜悅，卻發(fā)現(xiàn)更多的是舍不得。它承載著一份有滋有味、有聲有色的時光，這份美好永遠(yuǎn)珍藏我心。
人總是要往前走的。讓我們繼續(xù)振奮，在今后更大的舞臺上追逐夢想，不虛此行。
感謝母校，謝謝相遇。給予母校一句祝愿，一份期盼。祝愿母校：年年桃李，歲歲芬芳！
畢業(yè)作文 篇9
花季的我們在成長的道路中會遇到很多的轉(zhuǎn)折點，也有很多選擇。但在做這些之前我們誰不曾迷茫過？——題記
馬上就要中考了，回首過去的三年，好久但卻轉(zhuǎn)瞬即逝，好像都來不及去道別，便分散了。
過去的一切歷歷在目，同學(xué)們?yōu)榱梭w育那50分，在綠茵場上奔跑的身影叫我如何忘記，他們?yōu)榱丝己�，不讓家長和老又是一個畢業(yè)季，以前都是作為看客，旁觀學(xué)長，學(xué)姐們的'離別，這一次主角卻換成了自己。我想我不會哭，我想把我最好的一面展現(xiàn)給你們——老師，同學(xué)。這個六月，約定好一定不哭。
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