我與小樹共成長(zhǎng)作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的我與小樹共成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 1
我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值，有了樹才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹造林成為中華民族的`風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹，那該有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周圍繞的群山連綿起伏，千山一碧。
一來(lái)到媽媽單位植樹的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個(gè)小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“別急，我來(lái)幫你開個(gè)頭�！闭f(shuō)完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來(lái)，一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來(lái)松軟、潮濕的泥土，把小樹苗的根埋了起來(lái)，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，小樹就栽好了。
看著栽好的樹，我想小樹和我一起成長(zhǎng)，若干年后，它將是參天大樹，我將是國(guó)家棟梁。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 2
陽(yáng)春三月，春意盎然，太陽(yáng)向地面投下了暖和的光后。周五，三年級(jí)師生一塊去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一起上，大家的談笑風(fēng)生從來(lái)沒(méi)停過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的震蕩，我們總算歸宿了手段地，只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學(xué)們不甘后人地下了車，巴不得霎時(shí)就幫小樹寧?kù)o家。
老師一聲令下，大家如火如荼地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個(gè)小組，一名同學(xué)把小樹挪到樹坑里，這樹苗的樹干細(xì)細(xì)的'，樹枝上帶著綠葉，樹根上還裹著一大團(tuán)泥巴。那位同學(xué)把小樹苗小心腸扶正，-擔(dān)心小樹苗種歪了。這兒兩位小朋友正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，片刻間，他們的臉已紅撲撲了。何處一名同學(xué)正把大塊的土壤弄碎。培好土后，我們手拉下手，圍成一個(gè)圈，你一腳，我一腳，把小樹四周的土壤踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。這時(shí)候，朱姿聞的爸爸給我們拎來(lái)一大桶水，我們急忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹肯定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水，挺了挺身子，跟著和風(fēng)悄悄動(dòng)搖，仿佛在說(shuō)：“感謝你們幫我寧?kù)o了家�！�
經(jīng)過(guò)大家的連合協(xié)作，一棵小樹總算種好了。我們把妄圖卡掛在小樹上�？粗倭⒌男洌以趦�(nèi)心悄悄-祝福：小樹呀小樹，期望你能洗浴著明媚的陽(yáng)光，喝著甜美的雨水，與我們一道健壯生長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 3
3月12日一大早，我興致勃勃地和媽媽來(lái)到了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)的植樹地點(diǎn)，只見已經(jīng)有不少小記者在爸爸媽媽的幫助下熱火朝天地干了起來(lái)。嗬！他們比我還著急呢！我迫不及待地跑上前，看到一棵棵“光頭”樹苗乖乖地躺在被挖好的土坑邊，焦急地等著它未來(lái)的小主人呢。
我和媽媽挑選了一棵不粗不細(xì)的樹苗，又找了一把鐵鍬，開始大干起來(lái)。我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽，我來(lái)鋤土！”媽媽把樹苗放到樹坑里，扶好，我端起比自己還高的鐵鍬，使出了渾身的勁兒往樹坑里填土。我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)這種活，這可不像我想象的那么簡(jiǎn)單，才鋤了幾下，我就累得氣喘吁吁了。媽媽在一旁給我鼓勁兒：“一次少鋤點(diǎn)土，要把鐵鍬端平，加油哇！”想著我將是這棵樹苗的小主人，我又來(lái)了勁頭。慢慢地，大坑里的'土越來(lái)越多，小樹立得越來(lái)越穩(wěn)。在我和媽媽的共同努力下，那棵小樹終于穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了！為了讓小樹更加穩(wěn)固，媽媽讓我把填好的土踩實(shí)，又往上培了培土。當(dāng)我把寫著我名字和學(xué)校的植樹卡掛在小樹上時(shí)，我甭提有多自豪了！因?yàn)槲艺匠蔀樗男≈魅肆耍?我還給它起了好聽的名字——快樂(lè)樹！從今天起，它將與我共同成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)的好伙伴，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看它。
在回家的路上，我想，今天雖然很累，但是非常有意義。愛護(hù)樹木，要從我做起，從小做起。只要每人多種一棵樹， 我們的家園將會(huì)變得更加美好！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 4
滴答、滴答，時(shí)間匆匆地走過(guò)了六點(diǎn)，但，好像沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗戶，初陽(yáng)，普照著大地，這時(shí)，我懷著美好的憧憬和希望，來(lái)迎接每一個(gè)早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長(zhǎng)大的，地球給我們提供了美好的生活，難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的空氣，看到了歡樂(lè)的鳥兒，還有那活潑的'小松鼠。同時(shí)我也看見了一個(gè)凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見了沙子……，也就是從那一時(shí)刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說(shuō)再見之際，種下了一棵小樹，春天，夏天，秋天，冬天，小樹與我一起成長(zhǎng)。
看見小樹一天一天長(zhǎng)高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進(jìn)了一步，終有一天，小樹變成了大樹，而我呢，從八歲長(zhǎng)到了十一歲，當(dāng)時(shí)，我看見有人隨地扔垃圾，我不忍心長(zhǎng)嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹共成長(zhǎng)，健康快樂(lè)我先行。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 5
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎？它是一棵小樹的名字，是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹。
上周三的上午，在“我與小樹共成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾護(hù)樹行動(dòng)主題班會(huì)上，老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說(shuō)：“有誰(shuí)喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹的.？”我聽到老師的問(wèn)話?cǎi)R上就舉手高聲地說(shuō)：“老師，老師，我要認(rèn)養(yǎng)。”老師領(lǐng)著我們到了長(zhǎng)松社區(qū)那，指著一排小樹說(shuō)：這些樹同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開始因?yàn)閳?bào)名的同學(xué)太多了，我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒(méi)有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后，老師對(duì)我們說(shuō)：對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的那棵樹，掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”，給這棵樹起個(gè)什么名字呢？
我說(shuō)：“給小樹起名叫小樹uu�！苯鹱恿照f(shuō)：“給小樹起名叫開心uu�！焙坑暾f(shuō)：“給小樹起名叫小雨�！辩娪晖f(shuō)：“給小樹起名叫靈靈。”
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起，叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹，我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來(lái)，并一起許了一個(gè)愿望：希望小樹的果實(shí)越長(zhǎng)越多，給我們帶來(lái)好運(yùn)氣。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 6
一年一度的植樹節(jié)即將來(lái)臨。我很幸運(yùn)的參加了由“溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者俱樂(lè)部”舉辦的植樹活動(dòng)，這可是我第一次植樹，早上，我興高采烈的跟著爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)集合。我們植樹的地點(diǎn)是濱海八路十三區(qū)。
一下車，我立刻向放置樹苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹苗，爸爸挑了一塊空地，空地上有很多白點(diǎn)，老師告訴我們要種在白點(diǎn)的地方。媽媽拿來(lái)鏟子、鋤頭，一切準(zhǔn)備就緒。我搶先拿起鋤頭，開始挖坑。我原以為鋤頭很輕，不算什么，結(jié)果，我拿起鋤頭就感到非常重，鋤地時(shí)非常的吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來(lái)挖坑，我拿鏟子來(lái)填土。爸爸接過(guò)鋤頭，三下兩下就挖了一個(gè)大坑，我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，并扶正。然后和爸爸齊心協(xié)力的用鏟子把兩旁的泥土填進(jìn)坑里，用腳使勁的踩泥土。媽媽提來(lái)一桶水，我把水倒在樹根處，讓小樹喝個(gè)夠。喝足了水才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們很快就種好了兩排小樹。
看著一棵棵嫩綠的'小樹苗隨風(fēng)擺動(dòng)，我們都開心的笑了。我仿佛看到了一片綠色的樹林。我想：小樹苗長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，為人類做好事，我也要像小樹苗一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)出一份力。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 7
陽(yáng)春三月，春意盎然，太陽(yáng)向大地投下了溫暖的光芒。周五，三年級(jí)師生一起去江陰馬鎮(zhèn)植樹。一路上，大家的歡聲笑語(yǔ)一直沒(méi)停過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地，只見一棵棵小樹苗躺在地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車，恨不得馬上就幫小樹安好家。
老師一聲令下，大家熱火朝天地忙開了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個(gè)小組，一位同學(xué)把小樹挪到樹坑里，這樹苗的樹干細(xì)細(xì)的，樹枝上帶著綠葉，樹根上還裹著一大團(tuán)泥巴。那位同學(xué)把小樹苗小心地扶正，生怕小樹苗種歪了。這邊兩位小伙伴正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，不一會(huì)兒，他們的臉已經(jīng)紅撲撲了。那邊一位同學(xué)正把大塊的泥土弄碎。培好土后，我們手拉著手，圍成一個(gè)圈，你一腳，我一腳，把小樹周圍的泥土踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，朱姿聞的.爸爸給我們拎來(lái)一大桶水，我們連忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹一定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹喝足了水，挺了挺身子，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我安好了家�！�
經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)合作，一棵小樹終于種好了。我們把心愿卡掛在小樹上。望著挺拔的小樹，我在心里默默祝愿：小樹呀小樹，希望你能沐浴著燦爛的陽(yáng)光，喝著甘甜的雨水，與我們一道茁壯成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 8
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新，迎來(lái)春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進(jìn)我們的校園，柳樹隨著春風(fēng)的節(jié)拍沐浴在陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
又是一年植樹節(jié)，同學(xué)們提著水桶，迎著陣陣春風(fēng)，向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，用她那柔軟的柳絲輕輕地?fù)崦业哪橆a，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹木叢中，一張張笑臉記錄下了這美好時(shí)刻。雖然同學(xué)們都累的滿頭大汗，但是他們?nèi)匀焕^續(xù)澆灌著，不怕累，只為著樹木能夠茁壯生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，想守護(hù)神一般守衛(wèi)著我們的校園。
一棵棵樹木沐浴著陽(yáng)光茁壯生長(zhǎng)，這不正如求學(xué)路上的我們嗎？在學(xué)校里汲取著老師賜予的的營(yíng)養(yǎng)，吮吸著課本帶給我們的樂(lè)趣。但學(xué)習(xí)中并不是那樣的.盡如人意，會(huì)遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起，才能踏上成功彼岸，在祖國(guó)的懷抱里享受春風(fēng)的滋潤(rùn)；只有珍惜分分秒秒，好好學(xué)習(xí)，才能有所作為，成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)答對(duì)老師的恩情。
今天，我們澆灌了這一棵棵迎著風(fēng)雨前行的樹木，希望明天，我們可以接受風(fēng)雨的洗禮，伴著朝陽(yáng)，迎著春風(fēng)，繼續(xù)前行。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 9
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，在這春意盎然的季節(jié)里，我們劉海粟的小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去湖塘玉堂路參加植樹活動(dòng)啦。
一路上歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上。陽(yáng)光下的小花小草不停地向我們點(diǎn)頭、彎腰，似乎是在歡迎我們�？諝庵袕浡ú莸南阄�，感覺整個(gè)人都沉浸在花香之中。
不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了植樹現(xiàn)場(chǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)擺放著數(shù)棵高大的廣玉蘭和植樹工具。我們?cè)诶蠋煹闹噶钕潞褪迨灏⒁谭譃槿舾尚〗M，領(lǐng)取廣玉蘭樹和工具來(lái)到植樹位置，開始迫不及待地種起樹來(lái)。植樹現(xiàn)場(chǎng)大伙都忙的不亦樂(lè)乎，隨處可見我們專注的身影，挖土、松土、培土、來(lái)不得一絲馬虎，最后大家再齊心協(xié)力把廣玉蘭挪入新家，為它填土埋實(shí)。同學(xué)們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，個(gè)個(gè)滿面紅光，不久，一棵棵挺拔的廣玉蘭就種好了。我們小記者們看著自己勞動(dòng)種下的.勝利果實(shí)都咧嘴樂(lè)歪了……
植樹完后，我們小記者們還踴躍向阿姨提問(wèn)，了解到了廣玉蘭的開花期，成活期，以及如何為它治蟲護(hù)理等專業(yè)知識(shí)，真讓同學(xué)們受益匪淺。
這次植樹活動(dòng)不但可以讓我們了解植樹的好處，多植樹也為我們的城市綠色出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。我愿今天我種下的廣玉蘭能與我一起茁壯快樂(lè)成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 10
早晨，我早早地起了床，拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場(chǎng)買來(lái)的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗，根上包著泥土，全身上下透出一股靈氣。我想：也就是這股靈氣，讓我有了養(yǎng)育它的決心。雖然我平時(shí)很邋遢，但是 我只要認(rèn)定了一件事，就是絕對(duì)不會(huì)改變。
我興奮地叫上爸爸，同時(shí)也準(zhǔn)備好了工具，小心翼翼地拿著“小生命”，來(lái)到花園邊，爸爸先用鏟子在花園里挖了一個(gè)小坑，然后我輕手輕腳地把小苗放入其內(nèi)，之后再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了大地 上，高興地邊跳邊拍手，可爸爸卻在一旁潑我冷水：“還沒(méi)好呢！澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說(shuō)邊幫小苗澆上了水�！扒�！這才算大功告成�！卑职謸崮χ业念^，笑吟吟地說(shuō)道�？粗职忠唤z不茍的表情，我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區(qū)有不少樹，但是卻沒(méi)有我自己種的小樹和小花，也沒(méi)有和它們共同的`美好回憶。但是，現(xiàn)在我終于擁有了自己的小樹。我相信，再過(guò)不久，我和小樹肯定會(huì)有很多快樂(lè)的回憶。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 11
春天來(lái)了，我們村為了綠化環(huán)境，給每個(gè)家庭發(fā)了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹是棵小樹，新葉是嫩黃色的，黃中帶綠。不仔細(xì)看，還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些，沒(méi)長(zhǎng)葉子，光禿禿的`不太好看，聽說(shuō)它以后會(huì)長(zhǎng)到十幾米高呢。
把樹苗領(lǐng)回家，我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥，想大干一場(chǎng)。剛出家門，爸爸就叫住我，說(shuō)：“王志文，你真是激動(dòng)過(guò)頭了！樹苗還沒(méi)拿就去種樹了��！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，這些值得紀(jì)念的瞬間要拍下來(lái)留念�！卑职中χf(shuō)：“那當(dāng)然！”
爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里，向前移，看著差不多就抬起土來(lái)放到旁邊，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥，然后把樹苗放到坑里，用一只手扶著樹苗，爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的泥土穩(wěn)住了樹苗，他再用腳把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地踩緊，這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個(gè)方法種了石榴樹。最后，我去院里拎來(lái)三桶水，小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風(fēng)中搖曳著身姿，我默默地在心里許了個(gè)愿：愿我和小樹苗一起快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 12
淅瀝的春雨輕輕拍打，吵醒了沉睡中的大地，他翻了個(gè)身，露出軟綿的肚皮，展開了花一般的笑顏。
新生，在漸漸萌發(fā)。
院子里剛種下的'小樹苗，光禿禿的一根，柔弱的不堪一擊，好似輕輕一伸手，就會(huì)斷掉一般。如狗牙模樣的芽?jī)海踔吝�不是綠色，緊緊依偎著細(xì)小的枝干，尋求唯一的庇護(hù)。
全新的生命正在蘊(yùn)育，只是等待沖破珈殼的一天，伸展平凡而美麗的枝葉。
生長(zhǎng)，如青春孩童。
剛顯點(diǎn)點(diǎn)綠意的小樹，是比不上那滿院的小草野花的。但那不會(huì)讓它自卑，攢足了勁兒生長(zhǎng)，就像青春期的孩子，生長(zhǎng)迅速令人咂舌。不出幾天，原本淺綠柔和，還夾雜緋紅的小小嫩葉，已長(zhǎng)成巴掌大小，微有些堅(jiān)硬的深綠樹葉，甚是吸引眼球。
風(fēng)雨，須獨(dú)自承受。
春天的多雨也打擊著小樹的信心，絲毫不留情面。偶爾朝園中望望，那孤落搖墜的影子，在雨中愈顯渺小，仿佛會(huì)在下一刻消失在視線中。雨停，風(fēng)息，小樹曲了枝干，樹葉落了不少，剩下的零零散散，頹廢地垂在上面，少了生機(jī)與活力。
參天，并不是夢(mèng)想。它是我們的守護(hù)者，也是我們的伙伴。在這個(gè)大家園中，讓我們共同成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 13
3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。
3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土里，剛開始，小樹綠意盎然，生機(jī)勃勃。不想，過(guò)了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的`枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學(xué)和老師急壞了，同學(xué)和老師冥思苦想，還是不知道為什么，明明有肥料供養(yǎng)，難道是肥料不好？
經(jīng)過(guò)專家的指導(dǎo)之后，我們終于明白了其中的道理：原來(lái)，小樹是換了新的環(huán)境，又嚴(yán)重缺水。于是，我們立即行動(dòng)起來(lái)，利用晨練時(shí)間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問(wèn)題。后來(lái)，小樹在我們的精心照料下，小樹過(guò)著“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機(jī)勃勃起來(lái)了！要是現(xiàn)在你去看，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的小樹已經(jīng)變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發(fā)亮！保準(zhǔn)你會(huì)一下子喜歡上它的。
這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗(yàn)一下？
我與小樹共成長(zhǎng)作文 14
樹是守護(hù)人類的天使，她不僅可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，還可以制造家具，生火取暖，給人帶來(lái)溫暖……所以樹是我生活中必不可少的一部分。如果沒(méi)有了樹，很難想象，我們的生活會(huì)變成怎樣。
記得那是在我八歲的時(shí)候，我到奶奶家玩。當(dāng)時(shí)正值春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子又飛回來(lái)了，柳樹也抽出了嫩芽，大地一派生機(jī)勃勃的景象。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一條被折斷了的柳樹枝，當(dāng)時(shí)也只是覺得好玩，把那條柳樹枝插進(jìn)了池塘邊的泥土里，隨后就走開了。一年以后當(dāng)我再次來(lái)到池塘邊時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)柳枝已長(zhǎng)成了一棵小樹，雖然還很小，但是通過(guò)它那草綠色的枝葉，筆直的樹干，可以看出它那頑強(qiáng)的生命力。真是“無(wú)心插柳柳成蔭”��！之后，我每年都更加關(guān)注它、呵護(hù)它，有時(shí)為它培培土。幾年過(guò)去了，我也漸漸地長(zhǎng)大了，小樹在大地的'滋潤(rùn)下也漸漸長(zhǎng)成了一株枝繁葉茂的柳樹。春天，鳥兒們圍繞著柳樹唱歌、跳舞；夏天，蟬在枝頭盡情歌唱；秋天，老人們?cè)跇湎滦蓍e聊天；冬天，孩子們?cè)跇渑远蜒┤恕⒋蜓┱��？粗浣o人們帶來(lái)的各種便利和快樂(lè)，我的心里別提有多高興了。
樹是守護(hù)人類的天使，就讓我們多栽一棵樹，多一份保護(hù)環(huán)境的心。讓我們與小樹共同成長(zhǎng)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 15
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒(méi)有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過(guò)了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來(lái)了！
可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過(guò)，是改成了“聽話”的.水桶。
一天天過(guò)去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！
小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄!
我與小樹共成長(zhǎng)作文 16
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒(méi)有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過(guò)了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的.地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來(lái)了！可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過(guò)，是改成了“聽話”的水桶。
一天天過(guò)去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄!
我與小樹共成長(zhǎng)作文 17
今天是個(gè)很有意義的日子，因?yàn)榻裉焓?月12日植樹節(jié)。我國(guó)在古代就有插柳植樹的傳統(tǒng)，我們?nèi)f里行老師們?cè)谶@個(gè)日子里舉辦了這種活動(dòng)，激發(fā)了每個(gè)少先隊(duì)員愛林、護(hù)林的熱情。
老師讓我們每個(gè)人都帶一些盛水的.工具一起為花草樹木澆水，在校園集中后，每個(gè)人都興高采烈地把水桶裝滿了水，爭(zhēng)先恐后地為每一棵樹木、每一朵鮮花澆足了水，讓它們喝得飽飽的，看它們?cè)谖覀兊臐补嘞虑啻溆�，每個(gè)人的心里都是甜甜的。
接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫的洪澤湖大堤邊。我們走在大堤上，看著兩邊一排排高大的樹木，路邊一棵棵悄悄感受春意探出頭來(lái)的小草，心情舒爽無(wú)比。這時(shí)，我想起了“前人栽樹，后人乘涼”這句話來(lái)，正是因?yàn)橐淮忠淮娜藧圩o(hù)環(huán)境，種植樹木，既使洪澤湖大提的水土不流失，又創(chuàng)造出了令人流連忘返的洪澤湖大堤的迷人景色。
希望每位少先隊(duì)員們都在老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)下如小樹般茁壯成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 18
我想樹大家肯定都見過(guò)，但是你們有喜歡的樹嗎?
我喜歡一棵春天開滿鮮花讓花香帶來(lái)歡樂(lè)，夏天綠樹成蔭晚上爺爺還躺在下面睡覺，秋天瓜果飄香聞著你都要流口水，冬天穿著白色衣服的小樹。
我見過(guò)開百花的梨樹，見過(guò)冬天不怕冷的松樹，但我最喜歡的還是蘋果樹。蘋果樹的葉子真綠啊，夏日你若見到它就會(huì)覺得夏日的燥熱好像減去了許多。蘋果的'果子真甜啊!咬一口味道清爽可口果汁飽滿美極了!蘋果樹的樹葉真密啊，一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)兒空隙。
蘋果樹的果子還有很多用途呢。蘋果吃了能讓人覺得很清爽，有時(shí)候還能治病呢，就算是脾氣暴躁的人吃了也會(huì)安靜下來(lái)。
這就是我喜歡的小樹，一棵給人快樂(lè)的小樹，一棵給人乘涼的小樹，一棵為人們奉獻(xiàn)的小樹，小朋友們，你們現(xiàn)在喜歡蘋果樹了嗎?
我與小樹共成長(zhǎng)作文 19
春天的空氣可真新鮮呀！太陽(yáng)公公照著我們暖洋洋的，春風(fēng)吹走了寒風(fēng)刺骨的冬爺爺，吹來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇的春姑娘。
今天我和媽媽一起來(lái)到和我年齡一樣大的桃樹下，一根結(jié)實(shí)的樹干上面發(fā)出了5根細(xì)細(xì)的樹枝，樹枝就像桃樹的一根根手指，此時(shí)陽(yáng)春三月桃花盛開的季節(jié)，桃樹上正盛開的花朵，雪白雪白的像一個(gè)個(gè)可愛的小雪人。
我的桃樹在花落的.時(shí)候開始長(zhǎng)葉子。翠綠色的葉子慢慢長(zhǎng)大，變得茂密，遠(yuǎn)看它的樣子像一把傘，樹葉的兩頭尖尖的像眼睛一樣。夏天果子成熟了，紅桃子、綠桃子掛滿枝頭，壓得樹枝累彎了腰，又紅又大、又脆又甜的桃子是夏天不可缺少的一道美味。秋天桃樹身上的葉子慢慢的變黃，被秋風(fēng)吹落“沙沙沙”的唱著歌。到了冬天桃樹脫掉了身上所有的裝備，只剩下光禿禿的枝干，等著雪花妹妹來(lái)為它穿上白色的外衣。
我希望這棵和我一樣大的小樹像我一樣茁壯成長(zhǎng)！陪伴著我一起長(zhǎng)大。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 20
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和爸爸一起去上街，走著走著，我們看見路旁有一位老爺爺正在賣樹苗，我迫不及待的跑上前去，問(wèn)到：“老爺爺這里有什么樹呀！”老爺爺說(shuō)：“這里有梨樹、蘋果樹、桃樹……”我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們買一棵小樹苗去種吧？”爸爸說(shuō)：“好�。 蔽覀兙唾I了一棵蘋果樹的小樹苗回去種，回家后，我立刻把小樹苗種了起來(lái)，又澆了一點(diǎn)兒水。一天、一個(gè)星期……小樹苗變成了一樹高大挺拔的大樹。
樹頂長(zhǎng)滿了綠油油的葉子，爸爸請(qǐng)來(lái)幾位叔叔把樹的頭剪得圓圓的，我給它取了個(gè)名字叫“笑臉樹”。
上學(xué)的時(shí)候，笑臉樹好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人，快去上學(xué)！”放學(xué)后，它又好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你累了吧！快去休息吧！”
每當(dāng)?shù)搅饲锾�，樹上長(zhǎng)出了很多的.小蘋果，就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的害羞臉，微風(fēng)一吹，它們都好像在對(duì)我點(diǎn)頭。
看見這棵蘋果樹一天天的長(zhǎng)大了，我的心里真是高興極了！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 21
有一顆堅(jiān)強(qiáng)的小樹生活在大地媽媽的懷抱里。每天，他都呼吸新鮮空氣，和他身旁的'花花草草聊天，做游戲，小松鼠在小樹旁嬉戲玩耍，小鳥在小樹頭頂上唱著動(dòng)聽的歌，花香吸引了蜜蜂和蝴蝶，飛來(lái)飛去，好像在跳舞。晚上，月亮和星星給小樹講故事，螢火蟲在他身邊開著晚會(huì)，小樹就這樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有一天，風(fēng)婆婆想考驗(yàn)考驗(yàn)他，于是，他深吸了一口氣，把腮幫都鼓起來(lái)了，使勁地吹。吹得小花小草東倒西歪，他的動(dòng)物朋友都躲了起來(lái)，而小樹還直挺挺地站在那里，掐著腰，說(shuō)：“我一定能挺住的！”風(fēng)婆婆看見小樹這么堅(jiān)強(qiáng)，就收起了風(fēng)，回家了。
風(fēng)婆婆給小樹寫了一封信，吹了一口氣給小樹寄了過(guò)去。
信飄到了小樹面前，小樹接住了信，仔細(xì)地看了起來(lái)，上面寫著：小樹，你真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的好孩子！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 22
3月12日，我們學(xué)校組織了去給小樹“美容”，我們“夢(mèng)幻小隊(duì)”在東山那領(lǐng)養(yǎng)了一顆白玉蘭。
我們一來(lái)到那就看見了棵矮小 、挺拔的白玉蘭所以我們選擇了它，因?yàn)槲覀兿氚阉B(yǎng)大。它很香，那香，香到了心。
我們從河里舀了點(diǎn)水后，澆到樹的“全身”，洗完澡之后，跟她的'鄰居比起來(lái)它就像一位公主，人們都說(shuō)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼晕覀兪捌鹑~子和花瓣來(lái)一片片 、一把把......慢慢的我們識(shí)了很多花瓣，我們小心翼翼的把葉子和花瓣堆在樹的旁邊。我們把他旁邊的小草也整理了一番，我們給它澆水 、撿垃圾，小草綠油油的，招人喜愛。
這樣的草襯托著這樣的樹，這樣的樹生長(zhǎng)在這樣的草里，這是美極了！
白玉蘭，陽(yáng)光哺育著你，雨滋潤(rùn)著你，我們幫你施肥快快長(zhǎng)大吧！
我與小樹共成長(zhǎng)作文 23
又是一年春來(lái)到，到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。學(xué)校恰逢此時(shí)舉行了植樹活動(dòng)，我毫不猶豫地向老師報(bào)了名。到植樹那天，我拿著鐵鍬，提著水桶，坐上媽媽的電動(dòng)車，一路南行來(lái)到薰衣草莊園。莊園門口已是人山人海。各學(xué)校的旗幟在空中飄揚(yáng)，說(shuō)實(shí)在，我長(zhǎng)這么大還是第一次見到這樣聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面。
來(lái)到山坡上，放眼望去：光禿禿的山丘裸露出黃色的.肌膚，微風(fēng)吹過(guò)，一陣塵土飛揚(yáng)。不一會(huì)兒，發(fā)樹的工作人員來(lái)了，老媽比我跑得還快，取了一棵根大的。我和媽媽分工，媽媽扶樹我埋土，我用鐵鍬把樹坑旁的松土填進(jìn)坑里。隨著鐵鍬的上下?lián)]動(dòng)，小樹苗身旁的土越來(lái)越多，馬上要大功告成了。哎呀，剛才看起來(lái)好像很充足的松土快被別人搶完了，怎么辦？我趁同學(xué)不注意，把他們樹旁的土勻了一點(diǎn)過(guò)來(lái)�！拔覀儜�(yīng)該互幫互助，對(duì)吧？”我狡黠地眨了眨眼。
看著種好的小樹苗，我心里暗暗地祈禱：小樹苗，希望你一定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，能和我一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 24
如果有人問(wèn)我：“朋友，你的樂(lè)園在哪里？”我一定會(huì)大聲回答你：“我的樂(lè)園就是班級(jí)的圖書柜�！�
圖書柜的顏色有紅、綠、黃、橙、藍(lán)，黃色代表快樂(lè)，放幽默的書；紅色代表危險(xiǎn)，放驚險(xiǎn)的書；藍(lán)色代表智慧，放科技的書；綠色代表天真，放童話的書；橙色代表藝術(shù)，放文藝的書。外邊罩著一層玻璃，透過(guò)光潔的玻璃，圖書像一個(gè)個(gè)小寶寶靜靜的躺在里邊睡覺，可別小看這些圖書，他們都是同學(xué)們捐獻(xiàn)出來(lái)的。
我總喜歡在下課時(shí)間看書，打開書，剛看幾頁(yè)看不出頭緒，但你只要靜下心讀下去，一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨，一陣芳香撲面而來(lái)，讓人處于仙境，好奇妙的世界。
在這個(gè)奇妙的世界，我和劉備曹操“煮酒論英雄”；我和掛歷貓一起過(guò)屬于貓們的'節(jié)日，和他們一起捉迷藏；我還和口袋里的爸爸一起解除聰明犯的危機(jī)。
我喜歡在書海里遨游，這就是我的樂(lè)園。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 25
我和小樹共成長(zhǎng)，我為地球添春綠。
又是一個(gè)春暖花開，我們學(xué)校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭(zhēng)得了領(lǐng)養(yǎng)小樹的機(jī)會(huì)。跟著腦海中所想的，我悄悄的來(lái)到他的身邊……
它們，是一片片生機(jī)與活力，是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹，我心潮起伏。我想到，在不久的.將來(lái)，那一株株幼小的樹木一定會(huì)長(zhǎng)大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。 這些樹一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹要想長(zhǎng)成參天大樹，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣，要想成為一個(gè)有用的人，必然要經(jīng)歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個(gè)我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽(yáng)光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 26
我是一片小樹葉，我從小在媽媽的懷抱下長(zhǎng)大。雖然我沒(méi)有華麗的彩衣，沒(méi)有耀眼的輝煌然而我卻是一片快樂(lè)的小樹葉。
春天，百花齊放，在陽(yáng)光的照耀下我從媽媽的懷抱中探出小腦袋好奇的望著這迷人的世界，與大自然的一切嬉戲玩耍，快活極了。
夏天，我長(zhǎng)大了與小伙伴們緊挨在一起，齊心協(xié)力撐開綠色大傘，為面朝黃土，背朝天的農(nóng)民遮風(fēng)擋雨，他們累了就在我背下乘涼。小朋友們寫完作業(yè)就與我們玩耍。到了晚上一家人在我背下下棋，爸爸媽媽給孩子們講故事。
秋天，我們老了，身體變黃了。這么長(zhǎng)時(shí)間我們對(duì)這片土地有了感情，不想離開著美麗的`世界，可是無(wú)情的秋風(fēng)還是把我們帶走了，我們飄呀飄，飄在河岸上螞蟻把我們當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和小船。
冬天，我化作肥料隨冬風(fēng)落在泥土下滋潤(rùn)著我的后代。欣慰的看著他茁壯成長(zhǎng)快樂(lè)極了。
我希望我是一片快樂(lè)， 無(wú)憂無(wú)慮的小樹葉。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 27
周六上午，外面晴空萬(wàn)里。布丁拿著媽媽送給他的繩子到公園里去跳繩，布丁一邊走一邊跳地向公園去。
他跳著跳著看見前方有一顆剛長(zhǎng)出來(lái)的.小樹竟然倒了，他停下來(lái)了，驚訝地張大了嘴。布丁感覺很奇怪，心想：小樹怎么斷了？小樹斷了疼不疼呀？他對(duì)小樹說(shuō)：“小樹，小樹你怎么了？是誰(shuí)弄傷你的？”小樹半天也沒(méi)有回答他。
布丁決定還是自己把小樹扶起來(lái)。他先用手把小樹扶了起來(lái)，再用自己手中的繩子把小樹綁了起來(lái)，接著打了一個(gè)結(jié)固定小樹。最后小樹挺直了腰。
布丁手舞足蹈地回到了家里，他把這個(gè)事情告訴了媽媽并說(shuō)：“我們要愛護(hù)花草樹木，因?yàn)榛ú輼淠究梢詢艋諝狻Ｂ犕瓴级≌f(shuō)的這些話，媽媽表?yè)P(yáng)了他真是一個(gè)愛護(hù)花草樹木的好孩子。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 28
你有你自己的樂(lè)園嗎？我有，那就是圖書館。為什么我的樂(lè)園是圖書館呢，那是因?yàn)閳D書館可以給我?guī)?lái)知識(shí)。
每次到圖書館讀書時(shí)。我都會(huì)在里面讀幾個(gè)小時(shí)不出來(lái)，因?yàn)槟切⿻鴮?shí)在太好看了。每次讀到三國(guó)演義時(shí)，我都會(huì)想到劉備，張飛，關(guān)羽在討論天下大事。在海底，有許多神奇的東西，就像凡爾納寫的小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》一樣。每想到荒島，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)魯濱遜在荒島生活的樣子。
每去一次圖書館，我都會(huì)從“寶庫(kù)”中拿出許多無(wú)價(jià)之寶帶回家，所以，每一次去圖書館，我都十分珍惜這段美好時(shí)光。
有一次，我喜歡上了一本書，我想買回家，可媽媽說(shuō)：“買回家了你就不看了，不買�！甭犃藡寢尩脑�，我決心多看幾遍，我的腦海里還在回憶那本書。
這就是我的.樂(lè)園，一個(gè)讓我戀戀不舍的樂(lè)園。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 29
這真是個(gè)植樹的好季節(jié)。周五，學(xué)校組織了一次春季拓展活動(dòng)，我們班植了兩棵樹。
鐵鍬好重呀！我拿起比我還高的鐵鍬用力往土里鏟去，我一腳前一腳后慢慢地掀了起來(lái)，可是“嘩啦”一聲，沙子大部分都漏了，只剩一點(diǎn)點(diǎn)了。最終大家齊心合力挖了個(gè)深深的坑。
接著，有幾個(gè)男生扛來(lái)了小樹苗，我們細(xì)心地把小樹苗的根放進(jìn)了挖好的坑里。有一個(gè)人扶著，另外幾個(gè)人培上了松軟的土，之后再澆上水，小樹苗終于種好啦！
它的葉子是那么的柔嫩，樹干是那么的筆直，迎著春風(fēng)沙沙地顫動(dòng)，仿佛在揮舞著手說(shuō)：“你好！你好！”
這讓我想起兩年前我在張北種過(guò)的一棵小松樹。我耐心地照顧著它，臨走時(shí)，我依依不舍地把自己的`名牌埋在了樹下。我對(duì)小樹說(shuō)：“過(guò)幾年我會(huì)來(lái)看你的，我親愛的小樹�！�
這次拓展活動(dòng)是我第二次種樹。再過(guò)10年20年，這將是兩棵參天大樹，這里將是一片青蔥翠綠。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 30
我是一棵小樹，身體很虛弱。我很需要公公孫的照顧，我對(duì)它有很大的向往。
春天，我對(duì)公公說(shuō)：春天來(lái)了，我吐出綠芽。請(qǐng)把你的光芒照在我身上，讓我健康成長(zhǎng)。太陽(yáng)公公聽著，用溫暖的光芒照在我身上。
夏天，我對(duì)公公說(shuō)：夏天來(lái)了。這是我生長(zhǎng)最快的`季節(jié)。請(qǐng)把你的光芒照在我身上，讓我早日長(zhǎng)成參天大樹。太陽(yáng)公公聽著，用溫暖的光芒照在我身上。
秋天，我對(duì)公公孫說(shuō)：秋天到了，樹葉開始變黃了。請(qǐng)把你的光芒照在我身上，讓我儲(chǔ)存更多的營(yíng)養(yǎng)。太陽(yáng)公公聽著，用清涼的光照在我身上。
冬天，我對(duì)公公孫說(shuō)：冬天來(lái)了，我要好好保護(hù)自己。請(qǐng)把你的光芒照在我身上，讓我度過(guò)漫長(zhǎng)而寒冷的季節(jié)。太陽(yáng)公公聽著，用充足的光線照在我身上。
我是一棵小樹，我很喜歡我的公公孫，因?yàn)樗恢卑殡S著我的成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 31
“滴滴”幾滴雨水順著窗戶滴下來(lái)，這時(shí)，站在窗前的我立刻跑出門去看看門前我種的小樹。
雨中的小樹可真綠啊!葉子雖然本來(lái)就很綠，可是現(xiàn)在可大有些不同了，不信你瞧，美麗的樹上不時(shí)滴下水來(lái)，葉子被雨水沖刷得一塵不染，綠得像一小塊一小塊的碧玉。這種綠正是恰到好處，看了舒心。若濃些吧，就會(huì)太扎眼，若淡些吧，又不顯眼，真不知道大自然是怎么調(diào)出這么美麗的綠色的'!
雨中的小樹可真柔弱啊!你看，雨水順著它的樹枝往下滴，把它的枝條都?jí)簭澚�，我趕緊搖了搖小樹，好讓雨滴快點(diǎn)落地，省得讓我的小樹被壓垮。
雨中的小樹真美啊!那種婀娜多姿的神態(tài)似弱不禁風(fēng)的少女，有點(diǎn)羞答答的樣子呢。微風(fēng)吹來(lái)，小樹在風(fēng)中跳舞，晶瑩的雨滴隨風(fēng)飄落，似仙女散花似的，看了總讓人有種心曠神怡的感覺。
我愛雨中的小樹，愛它的綠、愛它的脆弱，愛它的美!
我與小樹共成長(zhǎng)作文 32
今天，我偶然經(jīng)過(guò)樓下的那棵銀杏樹，想起了老師布置的作業(yè)，就留心觀察。
突然間，我發(fā)現(xiàn)了銀杏樹上的一個(gè)“小不點(diǎn)”—嫩芽，接著又看見了很多很多，這些嫩芽真可愛，像剛出生的小寶寶，嫩綠嫩綠的，有兩根樹枝間有一張蜘蛛網(wǎng)，一只蜘蛛從上面慢慢爬過(guò)，就像給這棵小銀杏樹劃上了一道美麗的風(fēng)景線。一陣風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹上飄來(lái)了香味，現(xiàn)在正是陽(yáng)春三月，是百花盛開的時(shí)候，銀杏樹雖然沒(méi)有花兒的美麗和芬芳，但在春天，也絲毫不失自己的風(fēng)彩，依然堅(jiān)強(qiáng)的挺拔著。它悄悄地披上了一層薄薄的綠紗，它那嫩綠的葉子，就像一柄柄展開的.小扇子，扇走了夏天的炎熱。細(xì)雨“沙沙沙”地落在了嫩綠的葉子上，好像也在告訴銀杏樹，春天來(lái)了，銀杏葉寶寶好像在空中揮著手，向我問(wèn)好呢，我感到一陣欣慰，擁抱了一下銀杏樹。
這就是我家門口的銀杏樹。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 33
如果臺(tái)風(fēng)是小偷，我就是警察，如果沙塵暴是惡魔，我就是天使，在夏日炎炎的空氣中，我是通往涼爽的道路。
我的作用力很多，最好的作用是綠化環(huán)境，抵擋沙塵暴，抵擋臺(tái)風(fēng)的'來(lái)襲。
龍卷風(fēng)來(lái)到鄭州，經(jīng)過(guò)我們的層層抵擋，風(fēng)力就變得小了，甚至就沒(méi)有威力了，對(duì)人們生活沒(méi)有危害，人們就可以安居樂(lè)業(yè)。
我還可以釋放清新的氧氣，供人類呼吸，我吸收的是二氧化碳，處理了大量的有害氣體，和空氣中的雜質(zhì)。這時(shí)我為祖國(guó)做出的巨大貢獻(xiàn)。
春季，我將睡醒，夏季，我將乘涼，秋季，我將落葉，冬季，我將睡去，就這樣，我周而復(fù)始的生活。
我還可以做家具，比如木桌，小椅子，床，全是用我做原料，進(jìn)入溫暖的家中，就能看到我的存在。
我是小鳥的朋友，小鳥累了便落在我的身上休息。我是風(fēng)兒的朋友，風(fēng)兒來(lái)了，我就點(diǎn)頭微笑。
十年樹木百年樹人。我愿做一個(gè)平凡的小樹。不留余力，奉獻(xiàn)自己的所有力量。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 34
一扇敞開的玻璃窗下放著一張書桌，書桌左邊有張大大的床。床頭旁立著一個(gè)衣柜，我?guī)洑獾囊路卦诶锩�，一天一件穿在我身上。一個(gè)三層架子靠著衣柜，上面一層擺著我的珍藏手辦，中間一層倚著一排兒童文學(xué)，啞鈴躺在下面的一層。沒(méi)事的時(shí)候我拿出他們，一上一下地舉起來(lái)。一臺(tái)跑步機(jī)守候在書桌的右面，我站上去，右手摁了開始鍵，我腳下立馬轉(zhuǎn)了起來(lái)。我雙手握著兩邊的把，腳比平時(shí)走路稍快一些。
玻璃窗外有一個(gè)小池塘，池塘邊站著一棵白樺樹，小鳥坐在枝頭嘰嘰喳喳唱著歌。小朋友們跑到池塘旁，把紙折成一艘艘小帆船，放在水面上。小朋友們趴在草地上，鼓起腮幫，使勁吹自己的`小帆船，比誰(shuí)的小帆船游得快。炎熱的夏日，小朋友們躲在樹蔭下，拿起小樹枝，陪小螞蟻玩爬小木棍的游戲。
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