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    尋覓春天的蹤跡作文

    時間:2023-01-21 13:36:40 [第二單元]尋覓春天的蹤跡

    【實用】尋覓春天的蹤跡作文集合十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的尋覓春天的蹤跡作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【實用】尋覓春天的蹤跡作文集合十篇

    尋覓春天的蹤跡作文 篇1

      看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著,看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起,看著同學(xué)們在操場上劃過的身姿,驀然發(fā)現(xiàn)原來春已款款而至,我亦卸下行裝。

      一個人漫步于小道上,少了寒風(fēng)的陪伴,只覺得陽光從頭頂掠過,感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上,跳落了朵朵桃花,遺落了滿地嫩粉,馨香在鼻瑞繚繞。

      在春的影片里,花和葉總是主角,不斷地上演著一幕幕絕美的'剪輯。"落花人獨立",這個花香洋溢的季節(jié),馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂,花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶,顫動著雙翅,翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在里面,它帶著一點羞澀,一份期待,正等待時機,顯示自己的美。

      春天是花季亦是雨季,天空醞釀了一肚子的‘脾氣’,時不時地向人們傾訴著,沒有規(guī)律,沒有理由,想來便來,想走便走……留給世界一幅水墨畫,遠處的一切都變模糊,像飄著一層薄霧。

      青春亦是花季,亦是我們。我們有魄力,像含苞待放的木槿;我們有資本,像灑遍世界的春雨。

      人生的春天就是現(xiàn)在,就是我們,就是青春;▋涸倜,沒有綠葉的襯托,也是枉然,我們再強,不披荊斬棘,也不過如此。

      自然的春天不是停留在視覺的享受,人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。

      春款款而來,又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的沉吟中,我拾起一朵桃花,放在掌心,仿佛托起整個季節(jié)的容顏,看透一切的事理……看著它洋溢的色彩,我知道,那就是我要找尋的春天。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇2

      星期天,老師帶著我們一起去春游,我們在學(xué)校門口代理半個小時老師才來,老師說大家一起排好隊我們?nèi)。走到公路上,看到那美麗的楊樹長出了動人的枝椏綠綠的,像剛長出來的頭發(fā)那樣美。我們排成一隊,各色的衣服像一條五彩的毛線那樣美麗。我們每個人都帶著午餐,有的帶面包有的是火腿腸……我也不例外,我?guī)Я艘恍┓奖忝婧蛢善克?/p>

      我們又走了一會,到了一個小村莊,看到了一顆樹開著白色的花,我 問老師這是哦什么樹,老師說這事桃樹。游走了一會,又看到一棵桃樹,它的顏色是大紅色的,我從來都沒看到這么好看的樹,有很多同學(xué)都去看了。老師說你也過來看,我看了一會想著能不能數(shù)一下有幾片花瓣,記下來好寫作文,原來每朵花是五篇花瓣。

      又走了一會到了到了公路上,公路兩旁有很多花五顏六色的.像一個美麗的花園,走著走著到了一條小河邊,我們都問老師可不可以到河邊玩,老師說可以,要注意安全。玩一會我們就去野餐,有很多男同學(xué)拿了小石子在河邊玩打水漂的游戲,他們玩的可開心了。我也著急了,就拿了一個小石子去拋結(jié)果還差點掉到河里。我們都開心地玩……一會老師說都上來野餐吧。我們上了岸,老師說,八個人一組,我們都高新地吃著自己帶的美食。當(dāng)看到老師只帶了一瓶水時大家都爭先恐后的吧自己的食物給老師吃。

      過啦一會我們就回家了,今天可開心了,以后還要出來玩,這是我一年中最快樂的時光,我永遠都不會忘記。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇3

      月亮缺了,是形的消隱,還是韻的升華?太陽落了,是日的收獲,還是夜的沉思?春天來了,是雪的消融,還是雁的回歸?桃花開了,是芽的抽條,還是夢的放飛?

      看,晨曦微露,如同春的腳步近了。春帶著世界的藝術(shù)家,忙碌的點綴著紛繁多變的紅塵,我們在世俗的枷鎖中掙扎,寄希望于春的美麗能化解心靈的疲憊。

      我伸出手掌去迎接著這位大自然的女神,春雨滴在我的手心,涼絲絲的,透著一股淡淡的喜悅,它在手中調(diào)皮的說著:“春天到了,春天到了!”春雨滋潤著世間萬物,同時也滋潤著我干涸的心。春雨是天空幸福的眼淚,春雨是天使勤勞的汗水。春雨輕輕的敲打著窗戶,滴滴的落在地上,奏成了一首歡快的樂曲。如果仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn)手心的雨像一面鏡子,顆顆映襯著孩子們的笑臉。冬天的雨,是寒冷的,刺骨的,滴在手中會侵入骨髓,但春天的雨,是柔和的,甜美的,滴在手中會侵入心田。

      我用手輕輕地摘下一片嫩葉,放在我的手心,望著嫩葉生機勃勃的綠,似乎象征著希望,將在這個季節(jié)播種。這千千萬萬的葉子載滿了冬的孕育,夏的茁壯,秋的豐滿。嫩葉點綴著綠樹,而綠樹則為山水增添了一番新的氣象。秋天的葉子是金黃的,是成熟的,是理智的;春天的葉子是羞澀的,是嫵媚的,是可愛的。

      我用手輕輕地摘下一朵桃花,將它放在我的手中,望著花瓣那白里泛著紅的'美,努力的向整個世界宣告著自己的存在,綻放著屬于自己的美,屬于這個季節(jié)的標(biāo)志。桃花在柔和的陽光下,像火一般的燃燒著,它在告訴別人自己存在的意義,哪怕不久就會調(diào)零。她那粉嫩的、純潔的花瓣,告訴人們它有一顆隱者的心。夏天的花是火熱的,高傲的,自負的,急于證明自己的,但春天的花是內(nèi)斂的,純潔的,謙虛的,含蓄的綻放著。

      春,是一個多情的季節(jié),充滿了才子的詩篇,洋溢在鳥語花香,綻放在我們的手心。春天的美是羞澀的——它不像秋那么直率,夏那么袒露,冬那么扭捏。春天的美是柔和的——它不像夏那么火熱,秋那么絢爛,冬那么酷冷。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇4

      春天像個小姑娘,遮遮掩掩,我們找啊找。

      小花紅紅的那是春天的卡子吧。春風(fēng)跑來跑去,那是春天的.小腳丫吧。燕子從南方飛了回來,嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,飛來飛去那是春天的字母吧。解凍的小溪丁丁冬冬那是多么好聽的琴聲啊!

      古代詩人就寫過一些描寫春天的句子,“楊柳綠千里,春風(fēng)暖萬家。黃鶯鳴翠柳,紫燕剪春風(fēng)。春風(fēng)放但來梳柳,夜雨瞞人去潤花。春風(fēng)一拂千上綠,南燕雙歸萬戶春的詩句。

      春天來了小草探出頭在四處張望,它好像是看到了什么?啊!我也看到了,我和小草看到的是美麗的春天。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇5

      在一片茫茫的綠色中,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,你有認真觀察過自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來看看這篇賞花。

      放下手機,我有些無聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

      陽光親吻著三兩棵老樹,微風(fēng)撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調(diào),忽然間,一股淡淡的清香撞進鼻間,踏步尋去。

      我尋著清香而去,一個不經(jīng)意間,她!這個小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤的'空氣中,又帶著一點泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來自她。

      這一片茫茫的綠色,誰會有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會被踩掉,被忽略,生不帶來,死不帶去。她或許是用來襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

      春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒有婀娜的姿態(tài),沒有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

      太陽不緊不慢往西走,先是整個,現(xiàn)在只剩下半個,天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇6

      “門前老樹張新芽,院里枯木又開花…!庇质且荒晷缕瘘c,又回到了四季之首——春。在這個萬物萌生的時候,讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

      陽春三月,走出家門,人們就感覺到一陣暖風(fēng)拂面迎來,空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息,愉悅之情油然而生。看,那水面上的波紋,那婀娜的柳樹隨風(fēng)盡情搖擺著。春風(fēng),吹開了人們畏寒的心扉,給大地帶來了活力,也使得人們腳步更加輕快,心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人,我找到了她——春風(fēng)。

      細雨綿綿,小雨叩響了季節(jié)的門。雨中的'一切都是那么的迷蒙,透著一種朦朧的美。看,柳條經(jīng)過一夜的春雨的洗禮,伸展了腰肢,吐青了;那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝,挺直了胸膛;青蛙睜開了惺忪的睡眼,愉快的歌唱。種子伸了個懶腰,卸掉自己身上厚厚的冬裝,探出頭來,享受著一份濕潤的清涼。踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。我找到了她——春雨。

      春花也不甘示弱,吐露著芬芳,展示著自己的美態(tài)?,小小的丁香花,輕輕地綻放。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情,排山倒海,轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風(fēng)流,一串串花朵緊緊地挨著,里面是深紫,外面略淡,似一個嬌羞的美人兒,“猶抱琵琶半遮面”,朵朵飄灑著令人心醉的美。于是,在這一片燦爛之中,我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我找到了她——春花。

      老話說的好,一年之計在于春。春天,是耕耘的季節(jié)。春華秋實,播下一個希望,收獲一個明天。如花的歲月里,讓我們?nèi)ひ挻禾斓嫩欅E,一起擁抱這個美好的季節(jié)!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇7

      當(dāng)?shù)谝豢|清風(fēng)吹過之時,春已經(jīng)悄悄的來臨了。

      ——題記

      春天的到來真是不可思議,昨天似乎還是冬天,可“忽如一夜春風(fēng)來,”生機再次充滿了這片土地上的每一個角落。我不禁想去走走,看看這萬象更新的世界,尋找春天的足跡。

      因為我家住在紅谷灘(紅谷灘為新區(qū),開發(fā)的時間短,自然環(huán)境相對較好),所以更易找到春天的足跡(相比老城區(qū)而言)。

      春回大地,第一批復(fù)蘇的便是植物們。樹上吐出了嫩綠的葉子,可謂新葉初上。我來到一棵大樹下,順手拾起一片枯葉,再與新葉對比,更加突顯出了新葉的生機勃勃。兩葉結(jié)構(gòu)上并無差異,但枯葉像一位風(fēng)燭殘年的老者,毫無生機,而新葉卻是一個剛落地的娃娃,充滿活力。眾多綠葉呆在一起,把原本深綠的樹葉完全覆蓋了,形成了一幅綠滿江南的畫面。在綠葉叢之中,十幾朵鮮紅的茶花如火花一般迸發(fā)出了明亮的光芒,它們在鮮嫩的綠葉襯托下,顯得十分珍貴(畢竟初春的茶樹下還沒有全部開放花朵)。嫩綠的小草從地下鉆出地面,仿佛在探頭環(huán)顧四周,觀察這個陌生的世界。春天的足跡,存在于這個草綠花紅、萬樹崢嶸之中。

      植物醒了,動物們也回到自己的“工作崗位”上。我經(jīng)過林間小道時,不慎碰上了一棵小樹,隨著振動,許多蟲子飛了出來。起初我還以為那是令人厭煩的蒼蠅,但仔細一瞧,原來是蜜蜂們在采蜜,想不到花未開多少,蜜蜂就開始辛勤的`勞動了,它們來回飛行于花朵之間,就像搬運工在裝卸貨物一樣。我還看見了一只小蜜蜂,也加入到了這“工作”中去,在蜜蜂的工蜂群中,每一個工蜂不論大小,都會自愿出一份力,為集體效勞。此時,我心中頗有感慨。盡管今天是放假,但仍有許多勞動人民在工作崗位上辛勤地勞動,他們是可敬的。鳥兒站在樹枝上唱著歡快的歌曲,起先是獨唱,然后演變成了群鳥爭唱,最后竟成為了一場大合唱。這清脆柔美的聲音來回穿梭于樹林之中,形成了一道獨特的“風(fēng)景線”。春天的足跡,隱藏于辛勤的勞動與歡樂的歌聲之中。

      沒過一會兒,春風(fēng)拂面而來,那風(fēng)中夾著新葉、嫩草以及泥土的氣息,也帶著花朵的香味。春天的風(fēng),既沒有嚴(yán)冬那樣刺骨,也沒有深秋那般干燥,有的是清新涼爽,還有那濕潤的香甜。路邊的小溪里,幾只鴨子在來回游動,還不時叫兩聲,這讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句古詩。漸漸地,天空中開始飄起了小雨。那雨水,如油一般潤滑,滋潤著地面上萬物。春天,沒有夏季那樣陰沉悶熱的雷雨,有的只是綿綿細雨。這如線般的細雨,在空中編織著的正是雨后的彩虹。春天的足跡,閃現(xiàn)在這清風(fēng)細雨和潺潺流水之中。

      春天,這個孕育全新生命的季節(jié),是如此的美麗,它并無任何華麗的裝飾,這所有的美麗都是自然之美。春天的足跡遍布于土地的每一個角落里,它的活力也充滿于每一處。我繼續(xù)向前,愉快地走在路上……。

      當(dāng)又一個春天來臨時,才發(fā)現(xiàn)我的面前又出現(xiàn)了一段新的旅程。

      ——后記

    尋覓春天的蹤跡作文 篇8

      在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會到有趣的故事,那就是踏春!

      今天早晨8點鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘,老師終于來了?蛇是有8個同學(xué)沒來,真可惜!老師讓我們8個人,8個人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長的時候我把組長讓給了李明奇,因為李明奇是我最要好的朋友,我不給他給誰呢?

      踏舂開始啦!當(dāng)我看見第一棵樹的時候我會想到:春天終于來了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹發(fā)芽了,小樹長高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時候,我卻沒發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個不愛出來玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再嘗一下它的味道。說完以后同學(xué)們就開始行動來,有的在用手機照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個相。這是我有一個感受那就是:春天的道味太棒了!在走的'途中,我卻問老師:”老師,為什么有的人不來呢?“老實回答說:”不來一定會讓他們后悔的!拔覀冏咦咦撸宦废蚯白,到了一條河,我們想下去玩。老師說:”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔(dān)驚受怕,就沒敢給老師說。

      這就是我們踏春的故事!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇9

      春天來了!春天真美!

      你看那黃燦燦的油菜花,一大片一大片的鋪在田野上,像是一地金子。桃花開了,粉紅粉紅的像是一片美麗的彩霞,散發(fā)出陣陣清香。小草綠綠的,他用勤勞的雙手繪制出了綠的海洋。

      小燕子從南方飛回來了,它在春風(fēng)中翩翩起舞,好像在說:“春天來了,我回來了”。我要把春天剪織成一幅美麗的圖畫。

      麥苗抬起頭來,伸伸懶腰,舒展著嫩綠的葉子,在春風(fēng)中搖著小手,向勤勞的.農(nóng)民伯伯打招呼。柳樹也著急了,他忙著撐開綠傘,搖著細腰隨著叮咚的泉水唱起歌來:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,這里有紅花呀,那里有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝”。

      小朋友們上學(xué)了,教室里傳來朗朗的讀書聲:“等閑識得東風(fēng)面,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”

      啊!春天真美!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇10

      在冰雪融化之后,這里迎來了第一場春天的雨。雨點“稀里嘩啦”地敲打著“大地木青”,仿佛也在說:“大地母親,春姑娘來啦。”“大地母親”在冰天雪地的沉睡中醒來,雨水洗刷了她的“眼睛”、“臉龐”與“嘴巴”,更為她的“孩子們”成長提供了水分。因為如此,小草、樹木、花朵原本有陽光的滋養(yǎng),現(xiàn)在更有了雨點的“激勵”,使它們“挺拔”起來,為春天添加了一幅“春雨滋潤萬物”美好的畫面。是的',這正是春雨的功勞,春天才更加美麗。這不得不讓我搖身一變,嘆道:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!

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