我與小樹同成長(zhǎng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我與小樹同成長(zhǎng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與小樹同成長(zhǎng)作文1
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來了！可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過，是改成了“聽話”的.水桶。
一天天過去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄!
我與小樹同成長(zhǎng)作文2
植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！
過了幾天，我們?cè)偃タ葱涞臅r(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來了！
可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的`衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長(zhǎng)，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過，是改成了“聽話”的水桶。
一天天過去了，小樹也慢慢地長(zhǎng)出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長(zhǎng)得更茁壯了！
小樹，從今往后，我將要與你共同成長(zhǎng)！直到你長(zhǎng)成參天大樹，我們也不離不棄!
我與小樹同成長(zhǎng)作文3
3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。
3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土里，剛開始，小樹綠意盎然，生機(jī)勃勃。不想，過了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學(xué)和老師急壞了，同學(xué)和老師冥思苦想，還是不知道為什么，明明有肥料供養(yǎng)，難道是肥料不好？ 經(jīng)過專家的指導(dǎo)之后，我們終于明白了其中的道理：原來，小樹是換了新的環(huán)境，又嚴(yán)重缺水。于是，我們立即行動(dòng)起來，利用晨練時(shí)間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問題。后來，小樹在我們的'精心照料下，小樹過著“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機(jī)勃勃起來了！要是現(xiàn)在你去看，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的小樹已經(jīng)變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發(fā)亮！保準(zhǔn)你會(huì)一下子喜歡上它的。
這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗(yàn)一下？
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