【實用】畢業作文合集八篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的畢業作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業作文 篇1
六年級已經是小學階段的最后一個階段了,也是一個沖刺的階段，當然父母對我們的期望也特別高，總想我們能考上好的中學,有個好的環境,所謂望子成龍,望女成鳳......所以我們做孩子的整天忙的不可開交。 既然六年級了，當然人也懂事很多。自己自覺一放學，就往家趕，晚幾分鐘說不定，作業就要做到三更半夜。
這還不是讓老師給逼的？回到家，我看連水都不用喝就得拿起筆桿子開始寫了。你看好不容易，把老師交代的那那一大摞數不勝數的作業寫完了。“詹素敏，你沒事做是不是啊？趕快給我寫英語單詞去，很久沒看見你寫英語了，寫一個讀一個省得沒記性。英語就是靠讀、背、寫。考中學就考這個，你考不上中學我可不會出錢給你上中學。”你看你看，我一但閑著一會兒，我的老母親就又開始嘮叨了。我還得乖乖就范。哎...... 我打開exercise boook(英語練習本)邊讀邊念：visitor centreinformation board.....
我好不容易可以睡覺咯，我看著鬧鐘，已經是10.30分了，哎，管他三七二十一，我偷拿出枕頭底下的.那本課外書：《非常女生》津津有味的閱讀著，打個哈欠，然后...... 你看我還沒嫌累呢！這筆桿子竟大言不慚的叫喚起來：“哎喲，我這腰，我這腿呀！怎么那么酸那么痛呢？我這小主人，非得把我累死甘心啊，我現在天天有事做，刻刻有事做。她畢業干我啥事啊,我這樣操心啊?這天天晚上就這樣把我折騰了，我被她折騰的暈頭轉向的。我容易嗎我？”
畢業作文 篇2
我現在已經六年級了，最有意義和紀念的還是最后的拍畢業照之旅！
今天我們來到了世紀公園，這是一個很大的地方，而且空氣環境都非常的好。我帶著一個愉悅的心情來到了這里，開始找到自己這組的成員。一陣微風拂過調皮的落到了我的臉上仿佛就好像再給我指路一樣！我跟著心和風的指示跟著走輕而易舉的和媽媽一起找到了同學們！
呀！當我看到同學們的時候忍不住的叫了出來！果然我們班的人顏值都要逆天了啊，在我們班從來就沒有人靠衣裝這個詞語，換上自由裝的每個人都是爆棚有給力好看的不要不要的！我在人群中走啊走終于看到了自己組的人！我以火箭般的速度沖過去來到了自己組的身邊，先跟她們玩了一局的狼人殺然后就跟著攝影師一起去拍照。我們挑了一個接近湖邊的'地方按順序開始擺拍，我是第一個我按照攝影師的吩咐所有的擺拍都做的非常完美。我慢慢的等待周冉、楨楨、知雨她們拍完，然后我在拉著她們一起拍合照！原因是因為我們現在已經六年級了畢業照是紀念我們不要忘了小學階段朋友的重要時刻，所以今天我們就是不停的拍拍拍！我們站在湖邊、樹下、草地上，好像自然就跟我們的身體融合在了一起！我喜歡在這樣的好環境下拍紀念照，真的很讓人心情舒暢！
攝影師又讓我們換上了一套的他們決定的衣服，我們在草地上笑著鬧著拍著照片別提有多開心了！時間真的過得很快很快轉眼間我們就已經拍完了，我依依不舍的看著朋友們和這世紀公園。心想要是時間過得慢一點該有多好！
真希望最后一年我們過完以后到了各自喜歡的初中看著這些照片能想起昔日的朋友們！
畢業作文 篇3
俗話說得好：滴水之恩，當涌泉相報。
生活中，我們經常遇到糟糕的事，這個時侯就會有人來幫助我們，得到幫助后，我們就應該懷著一顆感恩的心來報答曾經幫助過我們的人。
我看見過這樣的一則故事：
一個小男孩，他家里很窮，可是他要上學，沒有辦法，他只有拿著家里的東西，挨家挨戶的去賣。到了傍晚的時候，小男孩很餓，他去敲門，讓好心人給他施舍一點吃的。可是，們一打開，是一位小姑娘。他沒好意思開口，就只問小姑娘要了一杯水，小姑娘不想傷他的自尊心，就給他了一杯牛奶。二十年以后，那個小姑娘得了重病急需做手術。這位小男孩成為了一名醫生，他在做手術時，一眼就認出了那位姑娘。他盡最大的努力把那位姑娘的病治好了。那位姑娘下了手術臺一看手術費，一下子呆在那兒了，手術費她下輩子也還不清。可是，那張單子旁邊有一排字：一杯牛奶換手術費。
這個故事非常感人，那杯牛奶實際上不值幾個錢兒，但是在困難的'時候，他是無價的。在困難時，給你一個微笑，一個掌聲，哪怕是一個肯定的眼神，就可以從黑暗中逃脫出來，重見光明。
因為他們有一顆感恩的心，并且知道：滴水之恩，當涌泉想報。
畢業作文 篇4
爽啊,又是一個明媚的日子,早上的空氣有點寒冷也有點心爽.要問我為何如此像花兒一樣繽紛燦爛,那是因為將要離開小學了,雖然有一絲舍不得但想想將要從花蕾變成鮮花是多么的幸福.
在最后一次走在上小學的路上的時候,看見3班的幾個同學臉紅紅的抱著一箱飲料.后面的大個手提著西瓜有說有笑的打鬧著,我們班也想出兵出錢的去買,可是顯赫的半獸人(班主任)不同意,弄得班上的幾個熱心腸有力就愁沒窩使啊!當然畢業后照相的忙著找同學照,寫同學錄的在學校里也司空見慣了.
還有忙著搞聯歡的準備臺詞,在這一時間從我們畢業生的臉上沒有人看到有學習的壓力.
坐在往日厭煩的椅子上看著大家盡心盡力的節目表演那滋味也是別樣甜的`.想到這里我心中已萌發了一首詩歌:風去吹~別問會去何方，花落了，別去聞它過去的清香~~而過去的我們又有如此芳香，在回憶的日子里我們扮演著多少天真的角色,而我們的幼翅已經強壯對著長空展翅飛翔!
我們永遠是要強的永遠是團結的.
畢業作文 篇5
天空陰沉沉的，可能是老天再作怪。
九月，初中的大門就要向我們張開了，我舍不得我的同學和老師
以前，我總認為友情像秋日的一陣涼風，感受的第一下是很舒服，但久了，就會冷，所以從不珍惜，但到了六年級，我覺得這種風還是蠻有韻味的，多感受一次也就會多有一點韻味，這種韻味。純純的，柔柔的，只要你不去有意的破壞，你將會能保存一輩子。
而在老師那邊。我小時候是很調皮的經常被打，老師也拿我沒轍，現在想想，每次被老師打完手，為了顧及面子，總是會對同桌勉強笑笑，然后連拿筆都嚇得直抖，但要不是老師，我可能到現在還是個懵懂無知的.小娃娃，我覺得老師楊武，一直說他什么這好那好的，我很不服，但是老師也不是一點功勞都沒，是他們教會我ABC，你我他，123……在此，我想對他們說聲：“謝謝”。
看著同學們的那一夜熟悉的臉上，都帶著一個個的酒窩，自己也被笑顏感染了。不管了，沖進去玩了
呵呵，哈哈，笑聲傳遍了整個樓道。
畢業作文 篇6
一、命題的指導思想
依據課標，憑借教材，考察學生積累理解和運用祖國語言文字的能力，著重對學生的語文素養進行綜合考察。
小學語文畢業考試為合格考試，以考查基礎知識與基本能力為主。服務于初中教學，與初中教學接軌，重點考察學生的閱讀與習作能力。
二、命題的范圍與要求
范圍：人教版小學語文六年級的教學內容為考核重點，同時延伸到小學語文課本上程度相當的課外閱讀。
要求：在全卷100分的題目中，積累與運用占35%;閱讀占30%;習作占35%。
三、考查內容
1、以教材中的詞語、成語、古詩詞、文言文、名言警句為主;考點源于教材，但試題不能照搬教材。
2、要求會寫的字的'掌握情況：同音字的辨析，字詞的理解，詞語的積累。
3、句子的考查：對句子的理解，句子的積累與運用，將句子寫生動，初步掌握句子的幾種基本類型，能進行句式的轉換。
四、閱讀
能背誦、默寫詩詞和課文指定的段落，能根據內容填空。能分析課文的重點語段，回答問題。理解詞語在語言環境中的恰當意義，體會作者思想感情。
五、作文
最后，預祝小升初的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學!
畢業作文 篇7
說真的，晃眼間就過了六年，而這六年中我也學到了許多知識，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂。如今我即將要畢業了，我現在這里談談我的畢業感想。
這六年來我最感謝的就是我的語文老師*。是她，是她將我從一個不認識世面不聽話的頑皮男孩教育成了一個得體大方的小“紳士”。這六年來我受到了*老師的多少關愛啊，也許我是算幸運的，因為遇到了這么一位好老師。她教我學習知識，教我認識字，還教我人生的.哲理，是多么一位堅守執教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學，因為在這六年中是他帶給了我歡樂，帶給了我學習的動力，如果他沒有在我的身邊陪伴我的學習，我的學習就會變得枯燥無味了，那樣我的學習也將變得一塌糊涂了。
再來我要感謝我的父母，雖然在這六年中他一直在工作，并沒有給我多少學習上的輔佐，但是我依然覺得他對我的關愛，也許覺察到這種感受是每個子女的天性吧！我感謝他把我從這個世界中誕生，還給了我這么好的學習環境，讓我能夠舒舒服服地投入到書的世界中，學習到更多的知識，以后可以成為一個知識淵博的學者。
六年了，整整六年了，我已經在母校中學習了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開這可親可愛的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對少不了母校中的老師和同學的幫助，自然還有家長的幫助！
畢業作文 篇8
離畢業還有大半年，似乎都在倒計時了。而我們已經開始籌備畢業的事情了。
畢業的腳步臨近，帶給我們的不只是畢業考的重任，還有六年朝夕相處的同學就要分別。上周末，我們已經組織拍畢業照了，一張張照片，上面的我們顯得朝氣蓬勃，我們臉上的笑容那么幸福，但隱隱間你會感到一絲分別的傷感。
手上的那張卡片，遲遲不敢貼在畢業墻上（教室后面），每個人都害怕，淚水會奪眶而出，上面的每個字，同學們認真地寫，上面的那句話，同學們思索額很久。一張張卡片，我們之間的寄語拼湊成一個大愛心，愛心是很美，是很完整的。但半年后的`那張試卷考完后，我們就要各奔東西，愛心也許會隨之淡忘。
畢業禮物早已備好，只是放在手中，遞了出去，她不敢接，而我也沒有遞出去的勇氣。一本本子，一支筆，一張對她說的話，就這么簡簡單單，卻預示著我們即將分別。
大人常說：“同學很多，干嘛那么傷心！”可小學六年，初中三年，大學四年。長大的我們在探索前進的道路，一回頭，六年的同學情是最長久的。
有一種服裝，叫校服；有一種風景，叫上課；有一種朋友，叫同學。20xx—20xx的列車即將到站，還有半年，好好珍惜這段友情吧！因為你到初中才會明白：初中的男生再帥，也帥不過小學的那幫小瘋子，初中的女生再美，也比不過小學的那幫女漢子。
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