關(guān)于五年級(jí)的作文300字合集九篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1
每一次走過(guò)廣場(chǎng),我總會(huì)看見(jiàn)一兩個(gè)人正在輪滑。他們像風(fēng)一樣快地從我身邊滑過(guò)。我很羨慕,心想我什么時(shí)候也能像他們一樣滑得飛快啊!
過(guò)生日的那天,媽媽送給我一雙溜冰鞋,我高興極了。媽媽說(shuō)明天就帶我去學(xué)輪滑。我情不自禁地跳了起來(lái)。
第二天,我來(lái)到了廣場(chǎng)。戴好了護(hù)具,穿好溜冰鞋就開(kāi)始滑冰了。事情果然沒(méi)有想象中的那么容易。腳底的輪子像一個(gè)調(diào)皮的小孩,我往前,它往后;我往后,它往前,始終不聽(tīng)我的`使喚。一不留神,我重重摔了一屁股,好痛啊!我委屈極了,有點(diǎn)灰心了。心想:學(xué)輪滑這么難,還是算了吧。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“學(xué)任何東西都不可能一下子就會(huì)的,都要堅(jiān)持不要半途而廢。”聽(tīng)了媽媽的話,我又繼續(xù)練習(xí)。一次次的摔倒后,我又爬起來(lái)。慢慢地,我終于會(huì)能滑行一小段路了,我興奮極了。可我高興得太早了。不知不覺(jué)來(lái)到了拐彎處。我還沒(méi)學(xué)會(huì)急轉(zhuǎn)彎呢,心想這下完了!我一下子撞在了墻上,摔得人仰馬翻。這時(shí)我的耳邊又響起媽媽說(shuō)過(guò)的話,我沒(méi)有放棄。最后,在媽媽的幫助下。我終于滑得比較順暢了!
我越來(lái)越相信:做事要堅(jiān)持,不要半途而廢。
五年級(jí)的作文300字 篇2
又一次翻開(kāi)了語(yǔ)文書(shū),但每一次的感覺(jué)都很不一樣,又是像剛剛結(jié)識(shí)的伙伴,但有時(shí)像早晨那清新的空氣一般,還有時(shí)像小草出土一般,充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺(jué),我依舊最?lèi)?ài)我的語(yǔ)文書(shū)。
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),對(duì)里面那新鮮的知充滿了好奇感,對(duì)一篇篇陌生的“朋友”,真想快點(diǎn)和它們打個(gè)交道。看看這本書(shū) ,仔細(xì)看看那本書(shū),我還是最?lèi)?ài)我那可愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)。
語(yǔ)文書(shū)就像一位導(dǎo)游,帶我游遍了歷史、認(rèn)識(shí)世界,領(lǐng)略神奇的生物 。這么走一圈,我真是充實(shí)了許多。謝謝,我的'語(yǔ)文啊!
我喜歡我的語(yǔ)文書(shū),他讓我接受種種考驗(yàn),一年比一年難,但一年比一年知識(shí)多。我喜歡這種具有考驗(yàn)性的事,謝謝你,語(yǔ)文書(shū)!你讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在困難中成熟。
《馬背小學(xué)》、《紅樹(shù)林》……我馬上就可以認(rèn)識(shí)他們了,想到這里,我不禁暗暗歡喜。
語(yǔ)文書(shū)》和別的書(shū)不一樣,它深藏著的東西使我一天天的改變,一天天的長(zhǎng)大,“他”和我情誼深重。是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)使我愛(ài)上語(yǔ)言,深深地愛(ài)上了我們的母語(yǔ)。
我喜歡我的語(yǔ)文書(shū),是它帶給了我知識(shí),是它帶給我了歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天,我和爸爸興趣大發(fā),要烤紅薯。
我們把剛才從地里挖出來(lái)的紅薯拿出了6個(gè),爸爸找了一個(gè)鏟子,在空曠的地方挖了一個(gè)洞,這個(gè)洞的樣子是這樣的:有一個(gè)排煙的地方,還有放柴火的地方,還有兩個(gè)支撐紅薯的地方。爸爸從剛才拿的紅薯中拿了2個(gè)大梁,這個(gè)大梁是要把其他的紅薯支撐起來(lái)的東西,紅薯放好了,接著該生火了,我怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著,爸爸一點(diǎn)就點(diǎn)著了。爸爸放點(diǎn)草,放點(diǎn)玉米芯兒,加點(diǎn)木棍,大火就燃燒起來(lái)了,等火小的時(shí)候再加點(diǎn)柴火。
正面烤熟了,該烤反面了,爸爸等火滅了的時(shí)候把紅薯拿了出來(lái),然后往放柴火的地方多加了一點(diǎn)柴火,爸爸用嘴吹不著,我就到屋子里拿了一把扇子,爸爸兩三下就把火又生起來(lái)了,爸爸無(wú)比自信的說(shuō):這次我們烤的紅薯肯定非常好吃!我們說(shuō)著說(shuō)著,紅薯就快烤好了,我迫不及待的'問(wèn)爸爸:爸爸!爸爸!紅薯可以吃了嗎?爸爸說(shuō):還有一個(gè)非常重要的步驟要做。我疑惑地望著爸爸:是什么步驟呢?爸爸說(shuō):烤好以后還要用土埋一下,這樣烤出來(lái)的紅薯才會(huì)更美味!等埋起來(lái)后,過(guò)10分鐘,就可以吃了。我吃著香氣撲鼻的紅薯,不僅嘖嘖贊嘆好吃!好吃!
今天的紅薯烤的非常成功,下次回老家我一定要嘗試自己烤紅薯。
五年級(jí)的作文300字 篇4
每個(gè)人身邊,總有許多令人感動(dòng)的事物,或是別人的幫助,或是家人的關(guān)愛(ài),有時(shí)一句短短的話語(yǔ)都能撥動(dòng)我們的“情”弦。今天,我感動(dòng)了,是因?yàn)槟莿t廣告。
我看的.這則個(gè)動(dòng)人的公益廣告里的內(nèi)容是:有一輛全是綠色的自行車(chē),兩個(gè)車(chē)輪都是由綠葉圍城的,放在綠色的草地上,自行車(chē)的車(chē)把和坐墊也是由綠色的樹(shù)葉拼成的。周?chē)有小花和小草,有好聽(tīng)的音樂(lè),還有兩只小蝴蝶在車(chē)子兩旁上翩翩起舞!這時(shí)電視上出現(xiàn)了一行字:“綠色出行,低碳環(huán)保。”
看完這個(gè)廣告后,看完下面的八個(gè)字后,我的心里是多么渴望人們要多騎自行車(chē),少開(kāi)對(duì)大自然有害的車(chē),如果一直開(kāi)汽車(chē),會(huì)讓大自然媽媽痛苦,如果我們不保護(hù)環(huán)境,將來(lái)會(huì)給我們的后代帶來(lái)傷害,讓他們都看看原來(lái)多么美麗而漂亮的地球,將來(lái)地球會(huì)毀滅,從此在宇宙中消失。
我希望人們要關(guān)注環(huán)保事業(yè),保護(hù)大自然,為自己后代留下一個(gè)既潔凈又美麗的地球。
我們共同生活在地球媽媽的懷抱里,讓我們一起手拉手,保護(hù)環(huán)境,多騎自行車(chē),因?yàn)樽孕熊?chē)低碳環(huán)保,不要開(kāi)汽車(chē),不要讓汽車(chē)噴出的廢氣流進(jìn)我們的空氣,留在地球媽媽的鼻子里,讓我們一起保護(hù)大自然吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
今天是農(nóng)歷的臘月二十六,年前最后的一個(gè)集市,人們叫它“年集”。清早起來(lái),媽媽就催促著我和爸爸趕緊吃飯去趕集。因?yàn)榻裉熠s集的人會(huì)非常多,因此我也加快了吃飯的節(jié)奏。
到了集市一看,人好多啊,真的可以用人山人海來(lái)形容!集市上賣(mài)的東西也很多:有生活用品、日用品、買(mǎi)菜的、買(mǎi)花的,這花是用紙做的,非常好看!還有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)等等。
其中,我最喜歡的'就是買(mǎi)機(jī)靈、活潑的小鳥(niǎo)了!小鳥(niǎo)的品種很多,我最喜歡就是會(huì)學(xué)人說(shuō)話的鸚鵡了!它有一身金色的毛,摸起來(lái)軟軟的!它還有一個(gè)又黃又尖的嘴巴。爸爸吹了一聲口哨,那只小鸚鵡學(xué)著爸爸的聲音也吹了一個(gè)口哨。我是有多么喜歡那只小鸚鵡啊!我看著媽媽?zhuān)Mo我買(mǎi)一直這么可愛(ài)小鸚鵡。可媽媽不給我買(mǎi)!(真小氣!)
今天是我去集市的第一天,這一天可真令人難忘,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一次趕集,下一我一定還會(huì)去!
五年級(jí)的作文300字 篇6
冬天到了,雪花們終于來(lái)到了美麗的吉林市。他們高興地變化著,把枯樹(shù)變成了霧凇,把江岸的水變成了冰。然后,人們就把江岸的冰取出來(lái)粘在一起,里面再放上彩燈,雕刻成各種美麗的形狀,冰就變成了冰燈。
在今年的第十四屆吉林霧凇冰雪節(jié)上,冰燈吸引了不少游客,我當(dāng)然也不例外,我在這樣一個(gè)水晶般的寶地里觀賞著。在燈的照射下,我朦朧的影子變得活躍起來(lái)。冰里的氣泡猶如被染色的露珠,泛著微弱而又迷人的光。在與冰進(jìn)行心靈的交談中,我明白了冰雪所帶給我們的情感。
用眼去看著晶瑩的冰,用耳去聽(tīng)著歡樂(lè)的笑,用手去摸易化的.雪,用身體感覺(jué)舒服的風(fēng),這不就是一座人與自然的人間天堂嗎?當(dāng)我滑下冰滑梯的時(shí)候,風(fēng)混著冰的靈性向我吹來(lái),這是人類(lèi)在和大自然交友。
冰長(zhǎng)城上,感受著祖國(guó)的偉大,冰吧里,經(jīng)理的驕傲沉在心底。走在冰城的小道上,一步一個(gè)景,一景一種情,每種情都令人細(xì)細(xì)品味,每次品味都會(huì)得到一種新的境界。每當(dāng)我聽(tīng)到冰和雪的融化聲,我都能感受到它的熱情。
雪花與冰的生命雖然短暫,但它們給了每個(gè)人必須擁有的東西——?dú)g樂(lè)!
五年級(jí)的作文300字 篇7
想知道我的朋友是誰(shuí)嗎?她就是我的同班同學(xué)—趙心怡。從小學(xué)入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們倆就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。趙心怡的身材很好,高高的個(gè)子,瘦瘦的。雖然皮膚有點(diǎn)黑,但是看上去很健康。她的'眼睛不大,但是炯炯有神。她的頭發(fā)特別長(zhǎng),經(jīng)常扎成長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,真好看!趙心怡是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得她曾經(jīng)幫助過(guò)一年級(jí)的小同學(xué)找到新教室。
但最令我感動(dòng)的是這件事:有一次下課,我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)雙人跳繩。突然,傳來(lái)一陣:“哎呦!哎呦!”的叫喊聲,原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的小同學(xué)在跑步時(shí),不小心摔了一跤。趙心怡二話沒(méi)說(shuō)就沖過(guò)去,小心翼翼地扶起小同學(xué),一步一步吃力地把他送去醫(yī)務(wù)室,使小同學(xué)及時(shí)得到了救治。當(dāng)小同學(xué)含著眼淚向她致謝時(shí),她的臉漲得通紅,連忙說(shuō):“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完,她連名字都沒(méi)留下,就悄悄地離開(kāi)了。
我為有這樣的朋友而感到驕傲和自豪!三年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué),趙心怡就隨媽媽去美國(guó)讀書(shū)了,我的心里覺(jué)得很難過(guò),好像一下子失去了什么,我真想念以前和她一起學(xué)習(xí)、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我盼望趙心怡能早日回到上海!
五年級(jí)的作文300字 篇8
在北邊的山林里,住著一只無(wú)所不能的神鳥(niǎo)。它的眼睛充滿智慧之光,羽毛非常光滑,五彩繽紛。
人們都很想把它據(jù)為己有,無(wú)數(shù)人都對(duì)神鳥(niǎo)展開(kāi)過(guò)捕捉,但是神鳥(niǎo)每次都施展它的聰明智慧讓捕捉它的人放棄了捕捉。
有一個(gè)叫阿力的孝子,他的母親病得很?chē)?yán)重。他尋遍名醫(yī),都沒(méi)有治好他母親的`病,經(jīng)人指點(diǎn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到神鳥(niǎo)。他走到萬(wàn)年古松下,神鳥(niǎo)說(shuō):“你是來(lái)捉我的吧?”阿力說(shuō):“我雖然是來(lái)捉你,但是我是為了救我的母親。我的母親現(xiàn)在身患重病,請(qǐng)您去救救她吧!”神鳥(niǎo)說(shuō):“行,不過(guò)你得把一朵萬(wàn)年不開(kāi)花喚開(kāi)。”阿力說(shuō):“行。這朵花在哪?”神鳥(niǎo)說(shuō):“我?guī)闳ァ!卑⒘φ业搅巳f(wàn)年不開(kāi)花,但在它旁邊有一塊石碑:“萬(wàn)年不開(kāi)花必須由一個(gè)人的真誠(chéng)之血才能喚開(kāi)。”阿力為了救母親,毫不猶豫地拿出匕首,割破自己的手,流下一滴血,花還不開(kāi),阿力就割破血管,花終于開(kāi)了,阿力卻暈了。神鳥(niǎo)施展它的法力,救醒了阿力,并摘下萬(wàn)年不開(kāi)花和他一起去救他的母親。
阿力的母親馬上康復(fù),神鳥(niǎo)又飛回萬(wàn)年古松了。
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車(chē)。它是去年我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的。
這輛自行車(chē)的把手是筆直的,一握上去就像有用不完的力量。自行車(chē)前面有兩根細(xì)細(xì)的線,它的外形宛如兩條龍須纏繞在車(chē)把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車(chē)線,不要看她這么細(xì)小,作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件,它可以幫助你立即停止運(yùn)行,減少了事故的產(chǎn)生。車(chē)把的旁邊有一顆小小的、圓圓的車(chē)鈴輕輕一按,“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。
中間一根直斜的'主桿上用黑色英文字母注寫(xiě)的商標(biāo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車(chē)座是黑白相間的,大方、得體,坐上去軟綿綿的,十分舒服。
它跟隨我已經(jīng)1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛,忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天,還是刮風(fēng)下雨,它都毫無(wú)怨言地馱著我。有了它,我愛(ài)上哪就上哪,給我?guī)?lái)了不少方便。
不過(guò),我也非常珍惜它,有時(shí)候它渾身上下臟兮兮的,我立馬給它“洗澡”;有時(shí)候它的螺絲松了,我趕緊給它擰緊;有時(shí)候它的車(chē)胎氣沒(méi)有了,我立刻給它打氣。
自行車(chē),你不但是我的交通工具,更是我的好伙伴。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章:
五年級(jí)的作文11-05
難忘的六一五年級(jí)作文09-19
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文[精選]01-30
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文01-27
(經(jīng)典)五年級(jí)作文01-18
五年級(jí)作文【經(jīng)典】12-31
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文11-02
五年級(jí)作文(精選)10-12
(經(jīng)典)五年級(jí)的作文08-11