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    貴公閱讀答案參考

    時間:2021-02-16 12:58:32 閱讀答案

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      貴公

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      昔先圣王之治天下也,必先公,公則天下平矣。平得于公。

      嘗試觀于上志①,有得天下者眾矣,其得之必以公,其失之必以偏。凡主之立也,生于公。故《鴻范》②曰:“無偏無黨,王道蕩蕩;無偏無頗,遵王之義;無或③作好,遵王之道;無或作惡,遵王之路。”天下非一人之天下也,天下之天下也。陰陽之和,不長一類;甘露時雨,不私一物;萬民之主,不阿一人。

      伯禽④將行,請所以治魯,周公曰:“利而勿利也。”荊人有遺弓者,而不肯索,曰:“荊人遺之,荊人得之,又何索焉?”孔子聞之曰:“去其‘荊’而可矣。”老聃聞之曰:“去其‘人’而可矣。”故老聃則至公矣。天地大矣,生而弗子,成而弗有,萬物皆被其澤、得其利,而莫知其所由始,此三皇、五帝之德也。

      管仲有病,桓公往問之,曰:“仲父之病矣,漬甚,國人弗諱,寡人將誰屬國?”管仲對曰:“昔者臣盡力竭智,猶未足以知之也,今病在于朝夕之中,臣奚能言?”桓公曰:“此大事也,愿仲父之教寡人也。”管仲敬諾,曰:“公誰欲相?”公曰:“鮑叔牙可乎?”管仲對曰:“不可。夷吾善鮑叔牙,鮑叔牙之為人也:清廉潔直,視不己若者,不比于人;一聞人之過,終身不忘。”

      “勿已,則隰朋其可乎?”“隰朋之為人也:上志而下求,丑不若黃帝,而哀不己若者;其于國也,有不聞也;其于物也,有不知也;其于人也,有不見也。勿已乎,則隰朋可也。”

      夫相,大官也。處大官者,不欲小察,不欲小智,故曰:大匠不斫,大庖不豆⑥,大勇不斗,大兵不寇。桓公行公去私惡,用管子而為五伯⑦長;行私阿所愛,用豎刀⑧而蟲出于戶。人之少也愚,其長也智,故智而用私,不若愚而用公。日醉而飾服,私利而立公,貪戾而求王,舜弗能為。

      【注釋】 ①上志:古記,指古代典籍。 ②《鴻范》:《尚書》中的一篇。 ③或:有。④伯禽:周公之子。⑤周公:姓姬,名旦,武王之弟,成王之叔,輔助成王。⑥豆:擺設祭祀用的食器,名詞作動詞。

      1.下列語句中,加點的詞的解釋不正確的一項是

      A.萬民之主,不阿一人   阿:偏私

      B.利而勿利也       利: 利益

      C.萬物皆被其澤       被:蒙受

      D.視不己若者,不比于人   比:親近

      2. 下列各組語句中,加點的詞意義和用法都相同的一組是

      A.其得之必以公        農(nóng)人告余以春及

      B.伯禽將行,請所以治魯    雖世殊事異,所以興懷,其致一也。

      C.生而弗子,成而弗有,    棄甲曳兵而走

      D.其于國也,有不聞也     于其身也,則恥師焉< />11.下列句子全都能表明“貴公”的一項是:

      ①昔先圣王之治天下也,必先公      ②萬民之主,不阿一人

      ③伯禽將行,請所以治魯         ④去其‘人’而可矣

      ⑤桓公行公去私惡,用管子而為五伯長   ⑥日醉而飾服,私利而立公

      A.①②④     B.②③④    C.③④⑥    D.④⑤⑥

      3.下列的理解和分析,不符合文意的一項是

      A.作者以為,三皇五帝等古代圣王治理天下之所以能使天下太平,是因為他們首先做到了公正無私。

      B.周公教育自己的兒子,為政要“利而勿利”,目的就是教兒子做事要出以公心;楚人丟了弓卻不肯去找,也是為了向世人表明自己做事出以公心。< />C.文中將孔子和老子并舉,認為老子的心胸包容天地,對他的評價要高于孔子。

      D.本篇文章語言平實,善用事例。其中管仲素善鮑叔牙,但他并不同意在自己病故以后由鮑叔牙繼任相齊,由此可以看出管仲的公正無私。

      4.翻譯畫線的句子。(8分)

      (1)甘露時雨,不私一物(2分)

      譯文:

      (2)萬物皆被其澤、得其利,而莫知其所由始(3分)

      譯文:

      (3)丑不若黃帝,而哀不己若者(3分)

      譯文:

      參考答案:

      1.B謀求利益

      2.D (A 憑借/把 B 用來..的`方法/的原因 C.卻/修飾)

      3.A(③詢問治理方法,沒談到公 ⑥有私利之心不能做到立公)

      4.B楚人做事并非出以公心。

        (1)雨及 時地下下來,不偏私某一個事物

      (2)萬物都蒙受天地的恩澤,享受天地的利益,卻不知道這些恩澤和利益是從哪里來的

      (3)常常以自己不如黃帝為羞愧,對不如自己的人表示同情

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