三人越谷閱讀試題及答案
第一篇:《《三人越谷》翻譯》
現(xiàn)在有三個人：一個勇敢，一個一半勇敢一半怯懦,還有一個是怯懦的人。有人同他們一道走到深谷邊，并且告訴他們說：“能夠跳起跨越這深谷的，就是勇者；不能跨越的就是懦夫。”那個勇敢的人以怯懦為恥，一定會跨過深谷；那一半勇敢一半怯懦的人和怯懦的人就不能。又告訴他們說：“能夠跳過去的，給他千兩銀子；不能跳過去就不給。”那個一半勇敢一半怯懦的人追逐金錢利益，也一定能跳過去；那個怯懦的人還是不能過去。一會兒，回頭看見一只兇猛的老虎向他逼來，這個怯懦的人還不等別人告訴他就立即跳起，像走寬闊平坦大道一樣地跨過了深谷。那么，人難道有勇敢、怯懦的區(qū)分么？只是要用某種形勢驅(qū)使他們罷了。
第二篇:《三人越谷》
三人越谷（16分）
今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，一人怯。有與之臨乎淵谷者，且告之曰：“能跳而越此，謂之勇，不然為怯。”彼勇者恥怯，必跳而越焉，其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰：“跳而越者與千金，不然則否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者猶未能也。須臾，顧見猛虎暴然向逼，則怯者不待告，跳而越之如康莊矣。然則人豈有勇怯哉?要在以勢驅(qū)之耳。
選自蘇洵《諫論》
1．解釋下列句中加點詞。（4分）
（1）有與之臨乎淵谷者（ ） （2）跳而越者與千金（ ） ．．
（3）顧見猛虎暴然向逼（ ） （4）然則人豈有勇怯哉（ ） ．．
2．翻譯下列句子。（4分）
（1）彼勇者恥怯，必跳而越焉。
（2）然則人豈有勇怯哉?要在以勢驅(qū)之耳。
3．那個怯之人，其“越之如康莊”是因為“ ”。（用文中的話來回答）（2分）
4. 對于文中提到的三個人，他們的“勢”分別是什么？（3分）
5．作者用三人越谷的故事闡明的觀點是什么？（用自己的語言回答）
（3分）
參考答案：本文由“中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)”整理提供
12．（1）來到（2分） （2）回頭看（2分）
13． D（3分）
14．顧見猛虎，暴然向逼（2分）
15．人沒有有勇怯之分，只是需要用某種形勢去驅(qū)使他們。（3分，語言表達(dá)不夠簡練但意思對酌情扣1分）
1.解釋下列句子中的字詞。
（1）跳而越者與千金的與
（2）顧見猛虎的猛
2.將文中劃線句子翻譯成漢語。
彼勇者恥怯，必跳而越焉
3.對于文中提到的三個人，他們的“勢”分別是什么？
1、與（予）：給予。
顧：回頭。猛：兇猛，兇暴。
2、那個號稱勇敢的人擔(dān)心別人認(rèn)為自己膽怯，一定會跳過(那深谷)。
3、分別是：
恥怯——面子
奔利——金錢
猛虎——逃命
第三篇:《文言練習(xí)》
文言短文小練習(xí)
姓名: 得分:
(一)二人并走
有老姥①遇劫于路，唱賊②，路人為逐③擒之。賊反誣路人，時已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。
融④見而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出鳳陽門者非賊。”既而還入，融正色謂后出者曰：“汝真賊也，何誣人乎？”賊遂服罪。蓋以賊若善走，必不被擒，故知不善走者賊也。
【注釋】①姥（mǔ）：年長的婦人。 ②唱賊：拉長聲音喊“有賊”。
③逐：追趕。④融：人名，指苻融。
12.解釋下列加點的詞語（4分）
（1）此易知耳（ ） （2）既而還入（ ） ．．
13. 對“故知不善走者賊也”翻譯正確的一項是 （2分）
A．因此就知道不擅長奔跑的那個人就是強盜。
B．因此就知道不好好走的那個人就是強盜。
C．因此就知道不好好奔跑的那個人就是強盜。
D．因此就知道不擅長走的那個人就是強盜。
(二)
①②夏后伯啟與有扈戰(zhàn)于甘澤而不勝，六卿請復(fù)之，夏后伯啟曰：“不可。吾地不淺，吾民
③④不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教不善也。”于是乎處不重席，食不貳味，琴瑟不張，鐘鼓不
⑤⑥修，子女不飭，親親長長，尊賢使能。期年而有扈氏服。
『注』①夏后伯啟、有扈：古代人名 ②淺：狹，窄小。 ③教：這里指教化 ④張：樂器上弦 ⑤修：設(shè)置 ⑥飭：通“飾”，修飾
12．解釋加點字。（4分）
（1）是吾德薄而教不善也 善（ ） （2）尊賢使能 使（ ） ．．．．
13．畫線句“夏后伯啟與有扈戰(zhàn)于甘澤而不勝，六卿請復(fù)之，”翻譯正確的一項是（ ）（2分）
A. 夏后伯啟與有扈氏攻打甘澤卻沒有取得勝利，大臣們請求再次出兵攻打。
B. 夏后伯啟與有扈氏攻打甘澤卻沒有取得勝利，六位大臣請求再次出兵攻打。
C. 夏后伯啟與有扈氏在甘澤作戰(zhàn)卻沒有取得勝利，大臣們請求再次出兵攻打。
D. 夏后伯啟與有扈氏在甘澤作戰(zhàn)卻沒有取得勝利，六位大臣請求再次出兵攻打。 14．夏后伯啟打仗不勝,他認(rèn)為原因是： （2分）
15.請用簡潔的語言概括選文的內(nèi)容。
(三)趙襄王學(xué)御
趙襄王學(xué)御于王子期，俄而與子期逐，三易馬而三后。襄王曰:“子之教我御術(shù)未盡也。”
②③對曰：“術(shù)已盡，用之則過也。凡御之所貴，馬體安于車，人心調(diào)于馬，而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)。
④今君后則欲逮臣，先則恐逮于臣。夫誘道爭遠(yuǎn)，非先則后也。而先后心皆在于子期，上何以
調(diào)于馬？此君之所以后也。
【注釋】①王子期：戰(zhàn)國時期駕車能手，即王良。②安：安穩(wěn)。③調(diào)：協(xié)調(diào)。④誘道：引導(dǎo)。此處之“道”，同“導(dǎo)”，不作道路解。
12．解釋下列句中的加點詞。（4分） ①
（1）三易馬而三后（ ） （2）而后可以進(jìn)速致遠(yuǎn)（ ） ．．
13．對劃線句翻譯正確的一項是 。（3分）三人越谷。
A．技術(shù)已全教給你了，你在運用這些技術(shù)時錯了。
B．我已經(jīng)盡力了，你好好駕馭這三匹馬就能超過我。
C．技術(shù)已全教給你了，你好好駕馭這三匹馬就能超過我。
D．我已經(jīng)盡力了，但你在運用這些技術(shù)過分了。
14．趙襄王“三易馬而三后”的根本原因是 。（用文中的話回答）（2分）
15．讀了文章后，我們應(yīng)努力戒除趙襄王身上所暴露的 的缺點。（3分）
(四)
左思，齊國臨淄人也。欲賦三都，遂構(gòu)思十年，門庭籓溷，皆著筆紙，遇得一句，即便疏之。及賦成，時人未之重。司空張華見而嘆曰：“班、張之流也。”于是豪貴之家競相傳．
⑥⑦寫，洛陽為之紙貴。初，陸機(jī)欲為此賦，聞思作之，撫掌而笑，與弟書曰：“此間有傖父，．
欲作《三都賦》，須其成，當(dāng)以覆酒甕耳。”及思賦出，機(jī)絕嘆伏，以為不能加也，遂輟筆焉。 選自《晉書·左思傳》
【注釋】①賦三都：指作《三都賦》。②溷：hùn，廁所。③著：擱置。④張華：西晉文學(xué)家。
⑤班、張：東漢的班固、張衡，分別以《兩都賦》、《二京賦》稱著當(dāng)時。⑥陸機(jī)：西晉文學(xué)家。⑦傖父：粗野鄙賤的人。⑧伏：通“服”。⑨加：超過。
12．解釋上文中加點的詞。（4分）
(1)及賦成 及（ ） (2) 聞思作之， 作（ ） ．．
13．對文中畫線句翻譯正確的一項是（3分）
A. 必須在他寫成之后，用它來封蓋酒甕呢。
B. 等他寫成之后，應(yīng)當(dāng)用它來封蓋酒甕呢。
C. 等他寫成之后，應(yīng)當(dāng)把酒甕翻過來呢。
D. 必須在他寫成之后，把酒甕翻過來呢。
14．陸機(jī)最終 “遂輟筆焉”，與前文中 一句相照應(yīng)。（2分）
15．選文從張華贊嘆、＿ ＿＿＿、陸機(jī)輟筆等側(cè)面表現(xiàn)了《三都賦》的成就。（3分） ⑧⑨④⑤①②③三人越谷。
(五)張孝基仁愛
許昌士人張孝基，娶同里富人女。富人惟一子，不肖，斥逐之。富人病且死，盡以家財．
付孝基。后，其子丐于途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子能自力，頗馴謹(jǐn)，無他過。孝基知其能自新，遂以其父所委財產(chǎn)．
歸之。【注釋】①許昌：古地名，在今河南境內(nèi)。下文“同里”也是地名。 ②馴謹(jǐn)：順從而謹(jǐn)慎。
12．解釋下列句子中加點詞。(4分)
（1）盡以家財付孝基（ ） （2）孝基使灌園（ ） ．．
13．下面句子翻譯正確的一項是（ ）（2分）如得灌園以就食，甚幸！
A．如果得到灌園來獲得食物，就很幸福了！
B．如果能夠灌園來獲得飲食，就很幸福了！
C．如果能夠灌園來獲得食物，就很幸運了！
D．如果得到灌園來獲得飲食，就很幸運了！
14． 文中“其子丐于途”的原因是 (2分)
15．從文中看，張孝基的仁愛表現(xiàn)在（1）
（2） 。（4分）
(六)三人越谷
今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有與之臨乎淵谷者，且告之曰：“能跳而越．
此，謂之勇；不然為怯。”彼勇者恥怯，必跳而越焉；其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰：“跳而越者與千金，不然則否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者猶未能也。須臾，顧．見猛虎，暴然向逼，則怯者不待告跳，而越之如康莊矣。然則，人豈有勇怯哉？要者以勢驅(qū)之耳。 選自蘇洵《諫論》
12．解釋下列句中加點詞。（4分）
（1）有與之臨乎淵谷者 （ ） （2）顧見猛虎 （ ） ．．
13．對文中畫線句翻譯正確的一項是（ ）（3分）
A．那個勇敢的人認(rèn)為膽怯可恥，一定會跳并且超過它的。
B．那個勇敢的人感到羞恥膽怯，一定會跳并且能夠越過去。
C．那個勇敢的人感到羞恥膽怯，一定會跳并且超過它的。
D．那個勇敢的人認(rèn)為膽怯可恥，一定會跳并且能夠越過去。
14．那個怯之人，其“越之如康莊”是因為“ ”。（2分）
15．作者用三人越谷的故事闡明的觀點是
②①
① (七)錫餳不辨
②③明名醫(yī)戴原禮嘗至京，聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。見其迎求溢戶，酬應(yīng)
不暇。偶一求藥者既去，走而告之曰：“臨煎加錫一塊。”原禮心異之，問其故。曰：“此古方爾。”殊不知古方乃餳字，餳即糯米所煎糖也。嗟乎！今之庸醫(yī)妄謂熟諳古方，大抵不辨錫餳類耳！
【注釋】①餳（táng）：同“糖”。②戴原禮：人名。③迎：迎接他出診的人。溢：滿。
12．解釋下列加點的詞（4分）
（1）偶一求藥者既去（ ） （2）原禮心異之（ ） ．．
13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（3分）
聞一醫(yī)家術(shù)甚高，治病輒效，親往觀之。_______ _____
14．文中的醫(yī)家“庸”的具體表現(xiàn)是______ _ ______。（用自己的話回答，2分）
15．讀了這個故事，你得到的啟示是_______ ______。（3分）三人越谷。
(八)
①魏文侯燕飲，皆令諸大夫論己。或言君仁，或言君義，或言君之智也。至于任座，任．
座曰：“君不肖君也。得中山不以封君之弟，而以封君之子，是以知君之不肖也。”文侯不說，．知于顏色。任座趨而出。次及翟黃，翟黃曰：“君賢君也。臣聞其主賢者，其臣之言直。今者任座之言直，是以知君之賢也。”文侯喜曰：“可反歟?”翟黃對曰：“奚為不可?臣聞忠臣③畢其忠，而不敢遠(yuǎn)其死。座殆尚在于門。”翟黃往視之，任座在于門，以君令召之。任座入，文侯下階而迎之，終座以為上客。（選自《呂氏春秋》）
【注】①燕：通“宴”，宴請。②次及：依次輪到。③畢：竭盡。
12.解釋下列句中加點詞（4分）
（1）皆令諸大夫論己（ ） （2）文侯不說（ ） ．．
13.下列對文中畫線句翻譯正確的一項是( )（3分） ．．
A．您得到了中山國，不把它封賞給您的弟弟，而把它封賞給您的兒子，我因此知道您不像個君王。
B．您得到了中山國，不把它封賞給您的弟弟，卻把它封賞給您的兒子，我因此知道您不像個君王。
C．您得到了中山國，不把它封賞給您的弟弟，卻把它封賞給您的兒子，我因此知道您不是個賢明的君王。
D．您得到了中山國，不把它封賞給您的弟弟，而把它封賞給您的兒子，我因此知道您不是個
賢明的君王。
14.本文中任座的人物形象可以概括為和
兩個字。（請用原文回答）（2分）
15.請具體分析一下“或言君仁，或言君義，或言君之智也”這句話對于塑造任座或翟黃形象的作用。（3分） ②
(九)曲突徙薪
客有過主人者，見其灶直突，傍有積薪。客謂主人曰：“更為曲突，遠(yuǎn)徙其薪；不者③①②且有火患。”主人嘿然不應(yīng)。俄而，家果失火，鄰里共救之，幸而得息。于是殺牛置酒，謝
⑤⑥
⑦④其鄰人，灼爛者在于上行，余各以功次坐，而不錄言曲突者。人謂主人曰：“鄉(xiāng)使聽客之言，不弗牛酒，終亡火患。今論功而請賓，曲突徙薪亡恩澤，焦頭爛額為上客耶？”主人乃寤．．
而請之。 選自《漢書·霍光傳》
【注釋】①過：拜訪。②突：煙囪。③不者：如果不這樣的話。④嘿然：不說話的樣子。⑤錄：邀請。⑥“鄉(xiāng)”通“向”，先前的意思。⑦寤：醒悟，覺悟。
12. 解釋下列加點的詞語。（4分）
（1）今論功而請賓（ ） （2）焦頭爛額為上客耶（ ） ．．
13. 下列對文中畫線句“余各以功次坐”翻譯正確的一項是 （3分）
A、其余的人認(rèn)為有功依次坐著。
B、其余的人因為有功坐在其次。
C、其余的人按照功勞大小依次就座。
D、其余的人憑著功勞大小一次坐好。
14. 主人家“失火”的直接原因是 ；
火“幸而得息”的原因是 （用文中詞句回答）（2分）
15. “人謂主人曰”的這番話是為了 （3分）
(十)
曾子衣敝衣以耕，魯君使人往貽邑焉，曰：“請以此修衣①。”曾子不受。反，復(fù)往，又．
不受，使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人；縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之曰：“參之言，足以全．其節(jié)也。” ①修衣：添置衣服。
12．解釋下列句中加點詞（4分）
（1）使人往貽邑( ) （2）足以全其節(jié)( ) ．．
13．對文中劃線句翻譯正確的一項是（3分）
第四篇:《《三人越谷》閱讀答案及原文翻譯》
三人越谷
原文
今有三人焉，一人勇，一人勇怯半，一人怯。有與之臨乎淵谷者，且告之曰：“能跳而越此，謂之勇，不然為怯。”彼勇者恥怯，必跳而越焉，其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰：“跳而越者予千金，不然則否。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉，其怯者猶未能也。須臾，顧見猛虎暴然向逼，則怯者不待告，跳而越之如康莊矣。然則人豈有勇怯哉?要在以勢驅(qū)之耳。
閱讀練習(xí)
1.填空（3分）
本文作者蘇洵，與兒子、合稱
三人越谷
2.解釋下列加點的詞。【《三人越谷》閱讀答案及原文翻譯】《三人越谷》閱讀答案及原文翻譯。（2分）
①彼勇者恥怯（ ） ②然則，人豈有勇怯哉（ ）
3.找出文章的中心句并翻譯。（4分）
參考答案
1.蘇軾、蘇轍 三蘇
2.①以……為恥 ②這樣，那么
3.然則，人豈有勇怯哉？要者以勢驅(qū)之耳。
那么，人難道有勇敢、怯懦的區(qū)分嗎？只是需要用東西來驅(qū)使他罷了。
譯文
現(xiàn)在有三個人：一個勇敢，一個一半勇敢一半怯懦，還有一個是怯懦的人。有人同他們一道走到深谷邊，并且告訴他們說：“能夠跳起跨越這深谷的，就是勇者；不能跨越的就是懦夫。”那個勇敢的人認(rèn)為怯懦可恥，一定會跳并且能越過去；那一半勇敢一半怯懦的人和怯懦的人就不能。那又告訴他們說：“能夠跳過去的，給他千金；不能跳過去就不給。”那個一半勇敢一半怯懦的人追逐金錢利益，也一定能跳并越過去；那個怯懦的人還是不能過去。一會兒，他回頭看見一只兇猛的老虎向他逼來，這個怯懦的人還不等別人告訴他就立即跳起，像走寬闊平坦大道一樣地跨過了深谷。【《三人越谷》閱讀答案及原文翻譯】文章《三人越谷》閱讀答案及原文翻譯出自
第五篇:《《三人越谷》閱讀答案》
三人越谷
今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有與之臨乎淵谷者，且告之曰：“能跳而越此，謂之勇；不然為怯。”彼勇者恥怯，必跳而越焉；其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰：“跳而越者與千金，不然則否。【《三人越谷》閱讀答案】《三人越谷》閱讀答案。”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者猶未能也。須臾，顧見猛虎，暴然向逼，則怯者不待告跳，而越之如康莊矣。然則，人豈有勇怯哉？要者以勢驅(qū)之耳。 選自蘇洵《諫論》
12．解釋下列句中加點詞。【《三人越谷》閱讀答案】文章《三人越谷》閱讀答案出自） （2）顧見猛虎 （ ）
13．對文中畫線 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)end#句翻譯正確的一項是（ ）（3分）
A．那個勇敢的人認(rèn)為膽怯可恥，一定會跳并且超過它的。
B．那個勇敢的人感到羞恥膽怯，一定會跳并且能夠越過去。
C．那個勇敢的人感到羞恥膽怯，一定會跳并且超過它的。
D．那個勇敢的人認(rèn)為膽 怯可恥，一定會跳并且能夠越過去。【《三人越谷》閱讀答案】閱讀答案事闡明的觀點是 （用自己的語言回答）（3分）
參考答案：
12．（1）來到（2分） （2）回頭看（2分）
13． D（3分）
14．顧見猛虎，暴然向逼（2分）
15．人沒有有勇怯之分，只是需要用某種形勢去驅(qū)使他們。（3分，語言表達(dá)不夠簡練但意思對酌情扣1分）
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