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    初中語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練《升學(xué)指導(dǎo)叢書》練習(xí)題及答案

    時(shí)間:2024-10-23 19:14:44 王娟 閱讀答案

    初中語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練《升學(xué)指導(dǎo)叢書》練習(xí)題及答案

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影,閱讀答案是我們?cè)诮獯痖喿x題時(shí)的參考。你知道什么樣的閱讀答案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編為大家收集的閱讀答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,以下是小編精心整理的初中語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練《升學(xué)指導(dǎo)叢書》練習(xí)題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    初中語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練《升學(xué)指導(dǎo)叢書》練習(xí)題及答案

      初中語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練《升學(xué)指導(dǎo)叢書》練習(xí)題及答案1

      原文

      種了這小東西,庭中就成為系人心情的所在。早上才起,工畢回來(lái),不覺(jué)總要在那里小立一會(huì)兒。那藤蔓纏著麻線卷上去,嫩綠的頭看似靜止的,并不動(dòng)彈;實(shí)際卻無(wú)時(shí)不回旋向上,在先朝這邊,停一歇再看,它便朝那邊了。前一晚只是綠豆般大一粒的嫩頭,早起看時(shí),便已透出二三寸長(zhǎng)的新條,綴著一兩張滿被細(xì)白絨毛的小葉子,葉柄處是僅能辨認(rèn)形狀的小花蕾,而末梢又有了綠豆般大一粒的嫩頭。有時(shí)認(rèn)著墻上的斑駁痕想,明天未必便爬到那里吧?但出乎意外,明晨已爬到了斑駁痕之上;好努力的一夜功夫!生之力不可得見(jiàn);在這樣小立靜觀的當(dāng)兒,卻默契了生之力了。漸漸地,渾忘意想,復(fù)何言說(shuō),只呆對(duì)著這墻綠葉。

      試題

      10、本文段選自葉圣陶寫的一散文《牽牛花》。

      11、聯(lián)系上下文釋詞。

      渾忘意想:__________________________

      12、文中的加點(diǎn)的詞語(yǔ)表達(dá)了作者對(duì)牽牛花怎樣的感情?請(qǐng)選出下列理解正確的一項(xiàng)。()

      A、表達(dá)了作者對(duì)牽牛花生長(zhǎng)快速的欣賞之情

      B、表達(dá)了作者對(duì)牽牛花格外茂盛的贊美之情

      C、表達(dá)作者對(duì)牽牛花勃發(fā)的生命力和長(zhǎng)勢(shì)之旺盛的欣賞贊美之情

      D、表達(dá)作者對(duì)牽牛花具有生命力和長(zhǎng)勢(shì)之茂盛的欣賞贊美之情

      13、下列各項(xiàng)是對(duì)(牽牛花》一文中牽牛花象征意義的理解,請(qǐng)找出理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。()

      A、逗人喜愛(ài)的牽牛花象征著新生事物值得贊美。

      B、生長(zhǎng)著的牽牛花象征著新生事物。

      C、充滿生之力的牽牛花象征著新生事物的生命力是極其旺盛的。

      D、生長(zhǎng)快速、頑強(qiáng)的牽牛花象征著新生事物發(fā)展的迅速和不可阻擋。

      答案:

      10、抒情

      11、完全忘掉了自己的感情

      12、C

      13、A

      初中語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練《升學(xué)指導(dǎo)叢書》練習(xí)題及答案2

      挪威博多城附近沿海,平靜的海面上,每日4次準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)一股神秘的巨大旋渦——薩特旋渦;先有海水奔涌的巨響,數(shù)里之外即可聽(tīng)見(jiàn);接著,海水翻卷打轉(zhuǎn),千百個(gè)小旋渦漸次形成,越來(lái)越大,越轉(zhuǎn)越快……最后形成一個(gè)直徑10多米,深陷亦達(dá)10米以上的黝黑的大旋渦。當(dāng)海水在回旋時(shí),發(fā)出一陣陣凄厲的呼嘯聲。

      薩特旋渦的出現(xiàn)與潮汐及這里的特殊地形有關(guān)。挪威沿海因深受第四紀(jì)冰川作用,素以曲折深速的峽江灣聞名于世。薩特旋渦即位于一個(gè)長(zhǎng)1.8公k里、深約90米的峽灣中,最狹窄處寬僅137米,主水道南北還有許多分支水道。大潮期間,海流時(shí)速超過(guò)18公里;每次漲落潮時(shí),流過(guò)峽灣的海水超過(guò)7500萬(wàn)立方米。巨量的海水流進(jìn)峽灣中深速狹窄的水道,急如瀑布,形成幾道強(qiáng)有力的海流,互相沖撞搏擊,就出現(xiàn)了薩特大旋渦。造成旋渦的水勢(shì)隨月相(指人們所看到的月亮表面發(fā)亮部分的形狀,主要的月相有四個(gè),即朔、上弦、望、下弦)而變化,朔望(即農(nóng)歷初一、十五)時(shí)水流最強(qiáng)、上下弦時(shí)最弱。

      旋渦旋轉(zhuǎn)得最急時(shí),非常危險(xiǎn),大小船只都無(wú)法駛過(guò)。因此當(dāng)?shù)卦谒纼傻纼啥硕荚O(shè)有信號(hào)站,白天懸一個(gè)紅球,夜間亮一盞紅燈,表示水道不宜航行;若是兩個(gè)紅球或兩盞紅燈,則表示船只可安全通過(guò)。1950年,瑞典一艘運(yùn)載鐵礦的船只英雄號(hào),不顧水道前頭信號(hào)站的警告,試圖強(qiáng)行駛過(guò)大旋渦,結(jié)果被甩向岸邊撞得粉身碎骨.

      試題

      23.第一段描述薩特旋渦出現(xiàn)時(shí)情景的說(shuō)明順序是_______。能表明這種順序的詞有____、______、_____。(4分)

      24.用文段原句具體說(shuō)明薩特旋渦出現(xiàn)的原因:_______(3分)

      25.第一、二段聯(lián)系起來(lái)看,說(shuō)明順序是()。(3分)

      A.從整體到部分

      B.從現(xiàn)象到本質(zhì)

      C.從主要到次要

      D.從概括到具體

      答案:

      23.時(shí)間順序先接著最后

      24.巨量的海水……就出現(xiàn)了薩特大旋渦

      25.B

      初中語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練《升學(xué)指導(dǎo)叢書》練習(xí)題及答案3

      我們的學(xué)校坐落在民族文化宮的后面,教育部大樓的南面。這座學(xué)校已有幾十年的歷史,一座座樓看起來(lái)很舊,但是,在這里生活和學(xué)習(xí)的人們,卻是朝氣蓬勃的。

      一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一塊紅色的影壁。上面工工整整地書寫著黨的教育方針。它的兩側(cè),是兩棵孿生姐妹似的柿子樹,像衛(wèi)兵一樣,各守一旁。到了深秋時(shí)節(jié),橙紅色的柿子掛滿枝頭。影壁的背后,是一個(gè)不太大的花壇,也是生物小組的園地。每到春、夏季節(jié),各種各色的花,競(jìng)相開(kāi)放,吸引著每一個(gè)走進(jìn)校園的人。花壇的南邊,是一排櫥窗,經(jīng)常張貼著各種光榮榜。花壇的南北兩面是兩條通道。南通道南面是食堂,大部分同學(xué)在這里就餐;北通道北面是校辦廠和車棚。

      從花壇旁邊往東展望,整個(gè)校園的輪廓便清楚地呈現(xiàn)在眼前,五座樓房和一排平房構(gòu)成一個(gè)長(zhǎng)方形。中間地區(qū)是大操場(chǎng),這是課余時(shí)間最熱鬧的地方;東邊是由小松墻圍成的新開(kāi)辟的花果園。整個(gè)校園的布局顯得很整齊。

      試題

      1.本文段說(shuō)明的對(duì)象是什么?

      答:

      2.對(duì)本文段說(shuō)明順序的理解,正確的是哪一項(xiàng)?()

      A.從先到后的時(shí)間順序

      B.從后到先的時(shí)間順序

      C.從內(nèi)到外的空間順序

      D.從外到內(nèi)的空間順序

      答案:

      1.學(xué)校的地理位置和校園的布局

      2.D

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