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    白馬篇閱讀答案

    時間:2022-11-08 13:44:43 春寧 閱讀答案

    白馬篇閱讀答案

      《白馬篇》是三國時期曹魏文學家曹植的前期代表作。此詩以曲折動人的情節描寫邊塞游俠兒捐軀赴難、奮不顧身的英勇行為,塑造了邊疆地區一位武藝高超、渴望為國立功甚至不惜犧牲生命的游俠少年形象,表達了詩人建功立業的強烈愿望。以下是白馬篇閱讀答案,一起來看看吧。

    白馬篇閱讀答案

      白馬飾金羈,連翩西北馳。借問誰家子,幽并游俠兒。少小去鄉邑,揚聲沙漠陲。宿昔秉良弓,楛矢何參差?叵移谱蟮模野l摧月支。仰手接飛猱,俯身散馬蹄。狡捷過猴猿,勇剽若豹螭。

      邊城多警急,胡虜數遷移。羽檄從北來,厲馬登高堤。長驅蹈匈奴,左顧凌鮮卑。棄身鋒刃端,性命安可懷?父母且不顧,何言子與妻?名編壯士籍,不得中顧私。捐軀赴國難,視死忽如歸。

      1.第一段突出了游俠兒裝束和行動上哪些特點?有什么作用?

      2.“控弦破左的……勇剽若豹螭”六句運用了哪些修辭方法?有什么作用?

      3.第二段用了什么修辭方法寫出了游俠兒怎樣的氣概和心理?

      4.全詩是從哪幾個方面塑造游俠兒這個藝術形象的?抒發了一種什么樣的思想感情?

      答案解析:

      1.裝束:“白馬飾金羈!薄八尬舯脊,楛矢何參差”,反映了游俠兒英武的外表。行動:“連翩西北馳”!翱叵移谱蟮模野l摧月支。仰手接飛猱,俯身散馬蹄”,這些行動寫出了游俠兒訓練有素。

      2.運用了借代(“控弦破左的”,以弦代弓),對偶、比喻(“勇剽若豹螭”)以及對比(“狡捷過猿猴”)的修辭手法。這些修辭方法除內容上突出游俠兒訓練有素外,藝術上使形象更加鮮明可感。

      3.第二段的對偶句“長驅蹈匈奴,左顧凌鮮卑”(寬對)寫出了游俠兒縱橫馳騁、所向無敵的英雄氣概。反問句“性命安可懷”“何言子與妻”寫出了游俠兒舍身為國義無反顧的精神。

      4.從游俠兒的裝束和內心世界以及訓練有素、英勇殺敵三方面塑造這一英雄形象。抒發了解救國難、建功立業之情。

      提示:

      1.先從文章中找出相應的語句,來回答特點這一問,再通過分析來找出游俠的性格特點。

      2.此題考查的是表現手法,但除了答出表現手法外還應回答出它的作用。

      3.我們要根據原文找出表現手法,還要結合作者對游俠兒的評價來分析游俠兒的氣概和心理。

      4.答題時要從全文來考慮,并要結合作者的思想感情來回答。

      譯文:

      駕馭著白馬向西北馳去,馬上佩帶著金色的馬具。有人問他是誰家的孩子,邊塞的好男兒游俠騎士。

      年紀輕輕就離別了家鄉,到邊塞顯身手建立功勛。楛木箭和強弓從不離身,下苦功練就了一身武藝。

      拉開弓如滿月左右射擊,一箭箭中靶心不差毫厘。飛騎射裂了箭靶“月支”,轉身又射碎箭靶“馬蹄”。

      他靈巧敏捷賽過猿猴,又勇猛輕疾如同豹螭。聽說國家邊境軍情緊急,侵略者一次又一次進犯內地。

      告急信從北方頻頻傳來,游俠兒催戰馬躍上高堤。隨大軍平匈奴直搗敵巢,再回師掃鮮卑驅逐敵騎。

      上戰場面對著刀山劍樹,從不將安和危放在心里。連父母也不能孝順服侍,更不能顧念那兒女妻子。

      名和姓既列上戰士名冊,早已經忘掉了個人私利。為國家解危難奮勇獻身,看死亡就好像回歸故里。

      賞析

      這是羈旅懷鄉之作。離家久遠,目睹旅館門外的漁船即加以艷羨。幽恨鄉愁、委實凄絕。頸聯“遠夢歸侵曉,家書到隔年”意思曲折多層,實乃千錘百煉的警句。

      首聯起,直接破題,點明情境,羈旅思鄉之情如怒濤排壑,劈空而來。可以想見,離家久遠,獨在異鄉,沒有知音,家書也要隔年才到,此時孤客對寒燈,濃厚深沉的思鄉之情油然而生,必會陷入深深的憂郁之中。“凝情自悄然”是此時此地此情此景中抒情主人公神情態度的最好寫照:靜對寒燈,專注幽獨,黯然傷神,將詩人的思念之情寫到極致。

      頷聯承,是首聯“凝情自悄然”的具體化,詩人融情于景,寒夜孤燈陪伴孤客,思念故鄉舊年往事,失群孤雁聲聲鳴叫,羈旅之人深愁難眠,細致地描繪出了一幅寒夜孤客思鄉圖景。“思”字和“警”字極富煉字功夫。燈不能思,卻要寒夜愁思陳年舊事,物尤如此,人何以堪。由燈及人,顯然用意在人不在物!熬弊忠矘O富情味。旅人孤燈,長夜難眠,一聲雁叫,引孤客嫠婦愁思驚夢,歸思難收。

      首聯與頷聯極言鄉關遙遠,幽愁滿懷。夢見自己回到家中,因路途遙遠,夢醒時分天已大明,家書須隔年才能寄到旅館,可見離家之遠,表達出對家鄉深沉的思念。

      頸聯轉,用設想之詞,虛實結合,想象奇特,表現出此時此地此情此景中詩人因愁思難耐、歸家無望而生出的怨恨。故鄉遠在千里,只能夢中相見,也許是短夢,也許是長夢,但夢中醒來卻已到天明。字里行間,流露出夢短情長的幽怨。而這一切又都由于“家書到隔年”的實際情況。作為詩歌由寫景向抒情的過渡,轉句用夢境寫旅宿思愁哀怨,亦虛亦實,虛中寫實,以實襯虛的特點讀來回腸蕩氣。

      尾聯合,收攏有力,卻并非直抒胸意,而是以設想之詞,勾勒家鄉美麗的生活圖景,融情于景,借景抒情,把濃烈的歸思之情融入家鄉優美的風景之中。滄江煙靄,云霞明滅,月色溶溶,家門外系著釣魚船,一幅優美寧靜祥和的家鄉風光圖景。畫面中雖然沒有寫人物,但一條靜靜地系于家門外的釣魚船卻讓人產生豐富的聯想。面對這樣一幅家鄉優美的畫面,誰人不夢繞魂牽,更何況旅宿在外的詩人呢!家鄉遠隔千里,旅人歸思難收,如此優美的家鄉風光圖景非但沒有給詩人以慰藉,反而加深了詩人的思鄉愁苦。這是用樂景反襯哀情的典型。美景幽思、怨恨鄉愁、委實凄絕。除卻個中人,任何人也難以深味個中情。不過,“煙月”在此實際上是借代,并非一定就是“煙”,就是“月”。正所謂,文學作品的形象大于思維,此處一個“煙月”可以觸發不同的旅人思婦產生不同的意象聯想,從而產生強大的藝術感染力。

      頸聯與尾聯看似跳出了鄉愁,艷羨門外滄江魚船的清閑自在,其實是借他鄉之物,更曲折地表達出詩人思鄉之情。全詩層層推進,寫景抒情都有獨到之處。

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