關于合唱的6個功能
導語：合唱團員都會參加每周數次的排練，這樣周期性的訓練將能夠影響人的行為模式，從而會對人未來的性格產生重大影響。下面是關于合唱的教育功能，歡迎參考!
功能一：學會安靜
參加合唱團排練能夠鍛煉孩子的自控能力，讓孩子學會安靜。因為無論是在合唱團進行排練還是演出時，必須遵守指揮的引導，保持安靜，這樣才能實現合唱歌曲的成功演唱。經觀察發現，一群孩子在一起時，最安靜的那個一定是學習合唱音樂的。
功能二：學會傾聽
一個優秀合唱團的組成，并非要求每一位合唱歌手都擁有天籟般的嗓音條件，但卻對合唱歌手的聲音辨識能力有很高要求，因為必須通過傾聽，才能確定音準，才能讓合唱團在整體上保持音準的一致，實現整體歌聲的準確而清晰。
功能三：學會合作
在合唱團當中，最重要的是各聲部之間的配合。在演唱時，每一個聲部都可能擔任主角，其他聲部當做配角，并且角色之間的轉換會非常迅速。這跟在社會中的相處模式是一致的，這樣他們在進入社會后能夠很快適應，與社會中的各種角色互相配合，從而建立良好的社會關系。
功能四：學會尊重
無論是在合唱團的排練還是演出中，各成員之間、各種角色之間需要相互尊重;在合唱團與作品之間，也需要相互尊重。只有二者很好地融合在一起時，才能實現合唱音樂作品的完美呈現，使得歌唱者、聽眾得到真正的享受。
功能五：學會服從
合唱團的指揮對于作品的了解相較于合唱團的歌手而言，會更先一步，也更透徹，合唱團歌手對于指揮的服從，就能夠產生效率，從而實現對作品的更好的演繹與詮釋。這與進入社會以后對社會各項規則的服從與遵守是一致的，這樣才能實現社會更高效率的運轉。
功能六：學會分享
合唱的過程也即是一個分享的過程。合唱作曲家與合唱團、合唱團成員之間、合唱團與觀眾之間，都存在著分享的關系。這樣優秀的作品才能夠被廣泛傳播，優秀的合唱音樂才能被大眾廣泛接受。
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