合唱指揮需要具備的能力
Eberhard Schwicherath是對德國合唱教育有很大貢獻的指揮家。他說：“每一位指揮家必須是一位好的音樂家，好的歌唱家，而且是一位好的語言學家。”可見，合唱指揮者后天要學的東西很多。
1、接受嚴格的聽音訓練
受過嚴格視唱、練耳訓練的合唱指揮，能夠很好的解決合唱團的音準、各聲部中，不穩定音程、不協和音程的解決等十分重要的問題，使合唱的音響更自然、和諧。因此，視唱、練耳是合唱指揮的必修課。
2、學習鋼琴演奏
一個曾經接受過鋼琴教育，并達到一定高度的指揮者，可以在合唱團排練之前，在鋼琴上獲得合唱音響。當他再去訓練合唱時也就輕而易舉了，也會更好的處理合唱與鋼琴伴奏的關系。因此，學習彈奏鋼琴是合唱指揮的重要課程。
3、學習作曲知識
合唱指揮要有一定的作曲理論知識和作曲能力，在合唱的藝術實踐中，常常需要合唱指揮創作歌曲作品，或為一個單旋律的作品編寫合唱。具有一定的作曲能力是合唱指揮所必備的。
4、學習管弦樂知識
一個優秀的合唱指揮，應掌握一定的樂器學和配器法的知識，會讀樂隊總譜，并能夠進行樂隊的排練，才能指揮由樂隊伴奏的合唱作品。有時則需要合唱指揮為樂隊配器。
5、學習音樂理論
學習必要的音樂基礎理論，是合唱指揮不可缺少的課程。如：樂理、和聲學、對位法、曲式學、樂器學、作曲法、配器法等。
6、學習聲樂知識
合唱指揮必須具備正確的聲樂知識、聲樂的演唱方法，要深入研究呼吸、發聲、共鳴等知識并掌握正確的訓練方法，才能勝任合唱團的聲音塑造工作。
7、學習語言
研究正確發音，斷句、正確表達詞意，學習民族悠久的歷史、文化等。
8、學習合唱指揮技巧
合唱指揮的知識、技巧，都應合理、正確的學習，使之達到較高的指揮境界。
綜上所述，可以看出做為一個合唱指揮，在具備了一定的天賦條件下還要學習很多的知識，掌握很多技能，但絕不是說所，有知識和技能都掌握了以后，才可以進行指揮的實踐。實際上，所有的指揮者都是在不斷的學習和實踐中成長起來的，指揮家也不例外。只有理論的指揮者永遠不會走上指揮臺，只有實踐的指揮者永遠不能成為優秀的合唱指揮。做為業余指揮愛好者，一、是勇于實踐，二、是不斷學習。音樂理論研究，指揮法、演唱法、總譜讀法、鋼琴演奏法、配器法、作曲法、排練法等等的訓練，利用一切機會的觀摩，都是合唱指揮必不可少的學習途徑。
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