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小學六年級數學基礎知識：正比例與反比例

時間：2022-10-12 10:31:08 小學數學

小學六年級數學基礎知識：正比例與反比例

　　以下是小編帶來的小學六年級數學基礎知識：正比例與反比例，歡迎閱讀。

小學六年級數學基礎知識：正比例與反比例

　　什么叫正比例?

　　兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著化，如果這兩種量中相對應的的比值(也就是商k)一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系就叫做正比例關系。如：y/x=k(k一定)或kx=y

　　正比例的意義

　　滿足關系式y/x=k(k為常量)的兩個變量，我們稱這兩個變量的關系成正比例。

　　顯然，若y與x成正比例，則y/x=k(k為常量);反之亦然。

　　例如：在行程問題中，若速度一定時，則路程與時間成正比例;在工程問題中，若工作效率一定時，則工作總量與工作時間成正比例。

　　注意:k不能等于0.

　　正比例的例子：

　　正方形的周長與邊長(比值4)。

　　圓的周長與直徑(比值π)。

　　購買的總價與購買的數量(比值單價)。

　　路程的例子：

　　1.速度一定，路程和時間成正比例。

　　2.時間一定，路程和速度成正比例。

　　長方形面積：面積一定，長和寬成反比例。

　　都是定一個，變一個。例如aX=Y中，a不變，則X與Y成正比例。

　　正比例和反比例相同與聯系

　　相同之處

　　1.事物關系中都有兩個變量，一個常量。

　　2.在兩個變量中，當一個變量發生變化時，則另一個變量也隨之發生變化。

　　3.相對應的兩個變數的積或商都是一定的。

　　相互轉化

　　當反比例中的x值(自變量的值)也轉化為它的倒數時，由反比例轉化為正比例;當正比例中的x值(自變量的值)轉化為它的倒數時，由正比例轉化為反比例。

　　什么叫反比例?

　　兩種相關聯的量，一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量中相對應的兩個數的積一定。這兩種量叫做成反比例的量。它們的關系叫做反比例關系。用k=y*x(一定)x不等于0，k不等于0來表示。簡單點來說，就是如果一樣事物增加了，另一樣事物減少，他減少了，另一樣事物增加，這兩個事物的關系就叫做反比例。

　　反比例的意義

　　滿足關系式xy=k(k為常量)的兩個變量，我們稱這兩個變量的關系成反比例;

　　顯然，若y與x成反比例，則xy=k(k為常量);反之亦然。

　　例如：在行程問題中，若路程一定，則速度與時間成反比例;在做工問題中，若工作總量一定，則工作效率與工作時間成反比例。

　　反比例的實質

　　兩種相關聯的量，一種量隨另一種量變化而變化，但這兩種量之積一定是個常數，這時，這兩種量是成反比例的量，它們的關系叫做反比例關系。通常用xy=k(常數)來表示。

　　反比例關系在應用題中屬于歸總問題。反映在除法中，當被除數一定，除數和商成反比例關系。在分數中，當分數的分子一定，分母與分數值成反比例關系。在比例中，比的前項一定，比的后項與比值成反比例關系。如果再把總數與份數關系具體化為：在購物問題中，總價一定，單價和數量成反比例關系。在行程問題中，路程一定，速度和時間成反比例關系。

　　正比例和反比例相同與聯系

　　相同之處

　　1.事物關系中都有兩個變量，一個常量。

　　2.在兩個變量中，當一個變量發生變化時，則另一個變量也隨之發生變化。

　　3.相對應的兩個變數的積或商都是一定的。

　　相互轉化

　　當正比例中的x值(自變量的值)轉化為它的倒數時，由正比例轉化為反比例;當反比例中的x值(自變量的值)也轉化為它的倒數時，由反比例轉化為正比例。

　　生活中的反比例

　　1.百米賽跑，路程100米不變，速度和時間成反比例(即路程一定，速度和時間成反比例);

　　2.排隊做操，總人數不變，排隊的行數和每行的人數成反比例;

　　3.做紙盒子，總個數一定，每人做的個數和人數成反比例;

　　4.買東西，總價一定，它的單價和數量是反比例;